[優(yōu)]四年級(jí)日記9篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記9篇,歡迎閱讀與收藏。
![[優(yōu)]四年級(jí)日記9篇](/pic/00/l/c8d5bcc71_2.jpg)
四年級(jí)日記 篇1
3月3 星期天 天氣:晴
今天是放寒假的'第二天,為了趕緊做好寒假作業(yè),痛痛快快地玩,我一下子就把《寒假園地》做完了,我心中的大石頭也總算落了下來(lái),終于可以輕松嘍!我高興地吁了一口氣,去向爸爸媽媽“報(bào)喜”,本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興,可沒(méi)料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說(shuō):“做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎?那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢?”我聽(tīng)后,覺(jué)得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此,我就不會(huì)這樣做了,但現(xiàn)在還有什么辦法呢?總而言之,我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了!
四年級(jí)日記 篇2
3月1日
今天,我拿了一塊大蒜,把外表一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下一部分;接著倒了二分之一水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對(duì)了!我在種大蒜。
3月2日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)根長(zhǎng)長(zhǎng)了,我拿尺一量,根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。
3月4日
今天,我來(lái)看我大蒜,啊,大蒜發(fā)芽在前天才朦朦朧朧一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了,一共有兩根,長(zhǎng)約7毫米。我怕水中養(yǎng)分不夠,又把水換了。
3 月5日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,約有1厘米長(zhǎng),另外一根長(zhǎng)比較快,總共長(zhǎng)1。3厘米。我換水時(shí),經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米,共長(zhǎng)了5毫米。
3月6日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得好軟弱。可能是營(yíng)養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長(zhǎng)大,希望它能長(zhǎng)得健壯。
3月8日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜小綠芽真長(zhǎng)高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中養(yǎng)分不能滿足大蒜生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米,長(zhǎng)得最高有2。5厘米,長(zhǎng)得有點(diǎn)矮有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤(pán)旋狀。
3月9日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜綠芽長(zhǎng)了3毫米,最高有2。9厘米,中間有2。3厘米,最矮6毫米長(zhǎng)。蒜根我無(wú)法用尺量,因?yàn)楦切饋?lái),我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。
3月10日
今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長(zhǎng)已有3厘米長(zhǎng),可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)地方,讓它能有足夠養(yǎng)分和陽(yáng)光。有了坭土和足夠陽(yáng)光,它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好!
四年級(jí)日記 篇3
10月22日,早上7點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。開(kāi)始了我們盼望已久的軍訓(xùn)活動(dòng)。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,乘坐著大客車(chē),一路上我們大家歡歌笑語(yǔ),議論著:我們將要去的訓(xùn)練基地是什么樣子的呢?不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了山東省中小學(xué)生綜合實(shí)踐營(yíng)
到了營(yíng)地后,我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下,進(jìn)行了有趣而艱苦的訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,我們認(rèn)真地按照教官的命令去做每一個(gè)動(dòng)作,大家一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍、勇往直前、知難而進(jìn),大家都充滿了信心,無(wú)論是整理內(nèi)務(wù),還是緊急集合,大家都能做到快、靜、齊,無(wú)論什么活動(dòng),我們都能認(rèn)真地去完成教官交給我們的任務(wù),在攀巖活動(dòng)中,大家為攀巖的'同學(xué)們加油,同學(xué)們都鼓起勇氣努力地向上攀爬。
通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)使我受益匪淺,把我的身體鍛煉的更強(qiáng)壯了,改掉了偷懶的毛病,提高了我做事的速度,增強(qiáng)了我克服困難的決心,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),這是我最難忘的一次軍訓(xùn)。
四年級(jí)日記 篇4
今天是大年三十,也就是除夕。我和爸爸媽媽都去爺爺家過(guò)年。還是依照往年的慣例,爸爸做飯,我們光等著吃。我早早的擺好碗筷,爺爺?shù)?·奶奶的·爸爸的……還有我的。熱騰騰的飯菜端上了桌。有炸排骨·藕合·炸肉·地瓜丸子還有甜飯……最后一道菜是清蒸海參斑魚(yú)。爺爺說(shuō):“天程,知道為什么最后上魚(yú)嗎?”我說(shuō):“是不是年年有余的意思!”爺爺奶奶聽(tīng)了都夸我聰明。聽(tīng)著大人們的夸獎(jiǎng)我心里美滋滋的。
四年級(jí)日記 篇5
我家我家后院有一個(gè)引人注目的花園,里面有各種各樣的植物,特別美麗。夏天的時(shí)候,那里有各色的蝴蝶,紫的、黃的、藍(lán)的.……還有各種顏色的花兒,比如菊花、桃花、水仙花、桂花……
這些花里,我最喜歡的是桂花,桂花的小花苞只有米粒大,一點(diǎn)都不惹人注意。我讀一年級(jí)的時(shí)候,曾和爸爸站在桂花樹(shù)下問(wèn)過(guò)爸爸:“都到了秋天了,桂花為什么還不開(kāi)花呀?”爸爸說(shuō):“其實(shí)它已經(jīng)在長(zhǎng)花苞了,只是它的花苞很小,你沒(méi)看見(jiàn)!痹瓉(lái)是這樣的,我想我以后要細(xì)心觀察身邊的植物,每種植物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律,大自然真是奇妙。
記得以前,我三年級(jí)的時(shí)候,我的妹妹想要看桂花,可是我們家的桂花樹(shù)已經(jīng)枯萎了。我放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)了路邊的桂花樹(shù),上面開(kāi)滿了桂花,有黃色的,也有白色的,桂花掉了滿地。于是我上前折了一枝桂花,送給了妹妹,妹妹高興極了。
我非常喜歡桂花,還因?yàn)楣鸹ㄏ阄肚呷诵钠ⅰ?/p>
我希望我家院子里能多種一些桂花樹(shù),讓桂花香充滿我家的花園。
四年級(jí)日記 篇6
也許這一件事太有趣了,直到現(xiàn)在無(wú)還記憶猶新。
記得有個(gè)星期天,我正在擺弄花草時(shí),忽然看到一只特別大的螞蟻鬼鬼祟祟地鉆出了一個(gè)小洞,臨走時(shí)還向四周望一望,似乎怕被什么看到似的,當(dāng)時(shí)我感到非常的.奇怪,好奇的我就想看個(gè)清楚,這只螞蟻為什么會(huì)這樣呢?我心里想著。我這時(shí)伸手想把它抓住,想不到,它吐出一條絲,從我手中溜走了。
咦!螞蟻會(huì)吐絲嗎?為了弄清真相,我決定來(lái)個(gè)守株待兔,等那只螞蟻回來(lái),一定要把它抓住認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)觀察。我蹲在螞蟻洞不遠(yuǎn)處,耐心等待。不一會(huì)兒,那只果然有回來(lái)了。這次它顯得不剛才還要謹(jǐn)慎,我小心翼翼走過(guò)去,悄悄地蹲下身子,趁它不注意,一把捉住了它。然后拿出放大鏡仔仔細(xì)細(xì)觀察起來(lái),!原來(lái)是一只蜘蛛呀!它有兩只圓溜溜的大眼睛,側(cè)面分別有三只小眼睛,我更奇怪了,它到底是蜘蛛還是螞蟻呢?還是其它的什么昆蟲(chóng)呢?我滿腦子的疑問(wèn)。
后來(lái)去查找資料,在一本書(shū)中找到了答案,這是一種專門(mén)偷螞蟻和幼螞蟻的蜘蛛,因?yàn)樗耐庑魏烷L(zhǎng)相非常的像一只大螞蟻,所以它就利用這一外貌特點(diǎn)輕而易舉地騙取了螞蟻的信任,偷走了螞蟻和幼螞蟻。
噢!原來(lái)如此。但是我仍然感到奇怪的是:蜘蛛為什么不去織網(wǎng)捉蟲(chóng)呢?也不像壁虎那樣用自己的本領(lǐng)去捉蚊子呢?我想:這也許是適者生存的道理吧!
四年級(jí)日記 篇7
一天晚上,帶著手電筒去看黑暗中的花花是怎樣生長(zhǎng)。白天看不到的小動(dòng)物趁著夜幕都紛紛探出頭來(lái)。一只小蝸牛伸著白白的脖子,一副吃飽了的樣子。我仔細(xì)一看,新種下的孔雀草被咬掉了一片子葉,最大的一棵葉子也穿了幾個(gè)小洞。真是氣死我了!我把蝸牛狠狠地摔在地上:“保護(hù)植物,人人有責(zé),你這蝸牛竟然咬幼芽!看我降龍十八掌!”蝸牛被我的掌風(fēng)刮到了一大片野草中:“在那兒吃個(gè)飽吧!別動(dòng)我的`小花花!”泥土里的一條大蚯蚓鉆出泥土,點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“做得好!做得好!” 第二天,再去“視察”,孔雀草嫩嫩的葉子全被可惡的蝸牛吃掉了!只剩下幾根枝條,像在傷心地哭泣。我辛苦了半個(gè)月,蝸牛一頓就吃掉了。!我馬上把僅剩的幾棵波斯菊移到其它地方保護(hù)起來(lái),噴上殺蟲(chóng)水。我懷著沉重的心情把可憐的孔雀草扔進(jìn)垃圾桶。希望新種下的可以早早開(kāi)花!
四年級(jí)日記 篇8
你要是問(wèn)我想做什么班干部,那我可以大聲的告訴你:“我想做學(xué)習(xí)委員!”我如果能做學(xué)習(xí)委員,那么……
我會(huì)幫同學(xué)們改掉做作業(yè)老是干其他事情的'壞習(xí)慣,讓他們作業(yè)能夠及時(shí)完成,不拖拉。
我會(huì)讓大家愛(ài)上看書(shū),養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的良好習(xí)慣,讓同學(xué)們知道看書(shū)的好處,多多看書(shū)可以使我們能夠提高閱讀能力和寫(xiě)作能力。并告訴他們千萬(wàn)不要選書(shū)看,要全方面的看書(shū),要習(xí)慣看各類書(shū)籍,不同類的書(shū)籍可以讓我們的知識(shí)更加的豐富。
我還會(huì)監(jiān)督同學(xué)們做作業(yè),幫助他們理解題意,引導(dǎo)他們不懂就要查字典,上網(wǎng)找資料也可以,實(shí)在不懂再去問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué),告訴他們不要一遇到問(wèn)題就急著去問(wèn)家長(zhǎng),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的能力,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓他們天天向上。
如果我是學(xué)習(xí)委員,我一定會(huì)努力做到這些事,并要求做到最好!
四年級(jí)日記 篇9
正月十五的晚上,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我去上海城隍廟。
一進(jìn)大門(mén),人山人海、水泄不通,我一眼就看見(jiàn)了一只巨大的、金碧輝煌的牛燈矗立在廣場(chǎng)的.正中央。我們擠了過(guò)去,目不轉(zhuǎn)睛的看著,忽然,牛燈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),而且還從鼻子里吐出了白霧。牛燈吸引了很多游客和它拍照留念。
再往前走,我們發(fā)現(xiàn)有一座九曲橋,橋上擠滿了密密麻麻的人,好像一條長(zhǎng)龍漂在水上。我們很好奇,隨著人流也上了橋,我俯視著水面上形態(tài)各異、五顏六色、栩栩如生的燈,有“五谷豐登”、“牧童吹笛”、“合家幸!薄矣∠笞钌畹氖恰磅庺~(yú)跳龍門(mén)”,有兩條鯉魚(yú)嘴里吐著水,還有一條鯉魚(yú)正準(zhǔn)備跳龍門(mén)呢!
走出九曲橋,順著人流來(lái)到了熱鬧的特色街,上面有星羅棋布的燈,下面是密密麻麻的人,有些人在抓耳撓腮地想燈上的問(wèn)題,有些人想到了答案手舞足蹈。路的兩邊布滿了小店,有魔術(shù)店、皮影戲店、畫(huà)店,我最喜歡廢物利用店,里面有各種用廢物做的卡通人物,手里拿著各種武器。
我喜歡城隍廟。
【四年級(jí)日記】相關(guān)文章:
軍訓(xùn)日記-四年級(jí)-日記08-26
四年級(jí)日記 四年級(jí)日記06-02
【精選】四年級(jí)日記02-28
四年級(jí)日記[經(jīng)典]04-06
四年級(jí)的日記08-09
日記四年級(jí)09-14
四年級(jí)日記11-27
四年級(jí)日記精選06-13
四年級(jí)日記09-23