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人員培訓(xùn)計劃匯總(9篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的人員培訓(xùn)計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

人員培訓(xùn)計劃 篇1
營銷人員培訓(xùn)計劃書
文案
名稱營銷部培訓(xùn)計劃書受控狀態(tài)
編號
執(zhí)行部門監(jiān)督部門考證部門
根據(jù)公司整體的戰(zhàn)略規(guī)劃,提升市場營銷部人員專業(yè)技能,強化市場管理,提高企業(yè)市場占有率,增強企業(yè)在市場中的競爭能力,特制訂公司200×年度培訓(xùn)計劃如下。
一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)內(nèi)容安排
在企業(yè)內(nèi)部對營銷人員進(jìn)行的培訓(xùn),其培訓(xùn)項目主要包括如下表所示的7個方面。
對營銷人員的內(nèi)部培訓(xùn)計劃表
培訓(xùn)項目培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時間培訓(xùn)講師
公司介紹公司發(fā)展歷程、組織結(jié)構(gòu)、人員、經(jīng)營現(xiàn)狀、公司目標(biāo)____~____________
公司管理制度考勤制度、辦公制度、薪酬制度等____~____________
產(chǎn)品介紹產(chǎn)品形狀、功能、質(zhì)量、品牌、包裝、定價及競爭產(chǎn)品比較等____~____________
市場操作實務(wù)如何約見客戶、推介產(chǎn)品、洽談、下單、回款、約見客戶等____~____________
銷售流程銷售前的準(zhǔn)備、如何接近潛在客戶、銷售過程中的談判技巧、合同的簽訂、售后服務(wù)管理等____~____________
客戶關(guān)系管理客戶開發(fā)管理、客戶的業(yè)務(wù)支持與輔導(dǎo)、客戶關(guān)系維護(hù)、客戶異議處理、客戶信息管理____~____________
模擬訓(xùn)練1.案例分析
2.對市場開發(fā)過程中的突出性、經(jīng)常性的問題進(jìn)行集中討論____~____________
二、外部培訓(xùn)項目安排
外拓訓(xùn)練計劃按每個季度____次,其主要目的在于提升營銷人員以下四個方面的能力。
1.以提升團隊理念、團隊協(xié)作能力為主的戶外訓(xùn)練。
2.以提升溝通交流能力為主的戶外訓(xùn)練。
3.以提升創(chuàng)新思維能力為主的戶外訓(xùn)練。
4.以提升經(jīng)營管理能力為主的戶外訓(xùn)練。
三、培訓(xùn)費用預(yù)算
1.企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師費用,共計____學(xué)時,每學(xué)時____元,共計____元。
2.外部培訓(xùn),共計____學(xué)時,每小時____元,共計____元。
3.講義、教材支出共計____元。
四、培訓(xùn)實施階段各部門職責(zé)
1.公司的培訓(xùn)工作主要由人力資源部牽頭組織開展,并根據(jù)不同的需求負(fù)責(zé)實施,市場營銷部負(fù)責(zé)本部門人員培訓(xùn)的落實工作。
2.外部培訓(xùn)主要由市場營銷部經(jīng)理負(fù)責(zé),定期或不定期地追蹤培訓(xùn)效果。
3.人力資源部對各項培訓(xùn)的實施進(jìn)行跟蹤,要求各部門參訓(xùn)人員進(jìn)行簽到,作為考核依據(jù)。
五、培訓(xùn)考核相關(guān)規(guī)定
1.每項培訓(xùn)完成后,由人力資源部通過對參訓(xùn)人員的`出勤統(tǒng)計、課堂表現(xiàn)、反饋意見表等進(jìn)行初級考核。初級考核設(shè)“優(yōu)、良、可、差”四個級別,被評“差”者須重新學(xué)習(xí)相同或類似的培訓(xùn)課程。
2.根據(jù)課時內(nèi)容的不同,設(shè)計筆試、現(xiàn)場實操等考核方式,由人力資源部及相關(guān)部門對參訓(xùn)人員進(jìn)行考核,考核通過后方為培訓(xùn)完成,并將每次考核結(jié)果進(jìn)行記錄;考核未通過者需進(jìn)行補考,三次考核仍未通過者予以降薪、降職直至待崗處理。
3.培訓(xùn)完成后填寫《員工培訓(xùn)記錄卡》對員工的培訓(xùn)成績、表現(xiàn)進(jìn)行記錄,作為加薪、提升的考核標(biāo)準(zhǔn)。
4.對公司內(nèi)部培訓(xùn)講師的考核主要通過授課教案的準(zhǔn)備、授課技巧、參訓(xùn)人員的反饋意見及參訓(xùn)人員整體的考核成績來進(jìn)行考核。根據(jù)考核結(jié)果評定兼職培訓(xùn)講師的等級,給予一定的培訓(xùn)獎金,并以此作為今后晉升、加薪的優(yōu)先條件。
六、建立培訓(xùn)檔案
培訓(xùn)檔案建立到個人,將培訓(xùn)的總結(jié)和結(jié)束后填寫完畢的《培訓(xùn)成績考核表》、《培訓(xùn)效果調(diào)查表》等歸入員工的個人檔案中,完善員工個人檔案的建立。
編制日期審核日期批準(zhǔn)日期
修改標(biāo)記修改處數(shù)修改日期
人員培訓(xùn)計劃 篇2
志愿者培訓(xùn)是提高志愿者服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的重要手段。通過培訓(xùn),增強志愿者對志愿服務(wù)工作環(huán)境的熟悉程度,進(jìn)一步提高志愿者的志愿服務(wù)水平,確保志愿者提供優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
志愿者培訓(xùn)工作包2個內(nèi)容:通過培訓(xùn),專業(yè)培訓(xùn)。
通用培訓(xùn)
主要使志愿者具備志愿服務(wù)必需的知識技能,具備較強的服務(wù)意識、服務(wù)精神和服務(wù)能力。
專業(yè)培訓(xùn)
重點對象是專業(yè)志愿者,根據(jù)服務(wù)崗位的專業(yè)要求,試試相關(guān)專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)。
。ㄒ唬┥鐓^(qū)志愿者培訓(xùn)內(nèi)容
(一)志愿服務(wù)理念培訓(xùn)
(二)志愿服務(wù)禮儀培訓(xùn)
(三)應(yīng)急救援、志愿者自護(hù)、醫(yī)療常識培訓(xùn)
(四)志愿服務(wù)心理培訓(xùn)、團隊意識培訓(xùn)
(五)文化知識培訓(xùn)
(六)志愿者體能培訓(xùn)
二、培訓(xùn)時間
三、培訓(xùn)方式
1、集中培訓(xùn)。以省志愿者工作部編寫的`教材為基礎(chǔ),開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。邀請有關(guān)專家學(xué)者、優(yōu)秀志愿者典型作專場活動、講座,通過視頻教學(xué)的形式,詮釋志愿者的意義和各個崗位志愿者的工作要求。
2、骨干培訓(xùn)。針對關(guān)鍵崗位的志愿者,以學(xué)習(xí)營和訓(xùn)練營方式開展培訓(xùn)。
3、實踐培訓(xùn)。通過開展各種公益實踐活動、組織實戰(zhàn)演練等方式,提高技能,培養(yǎng)團隊精神,營造志愿服務(wù)氛圍。
4、測試評估。通過對志愿者素質(zhì)的測評,評估培訓(xùn)效果,確保達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。
四、相關(guān)要求
1、志愿者培訓(xùn)是提高志愿者知識素養(yǎng)和專業(yè)技能,提升志愿服務(wù)工作整體水平的重要環(huán)節(jié),社區(qū)志愿者培訓(xùn)方案,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,自行組織實施好相關(guān)相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容。
2、參加培訓(xùn)的和自愿者要按時參加各項培訓(xùn)活動,認(rèn)真做好筆記,不遲到,不早退,不曠課,如遇特殊情況需事先請假。
人員培訓(xùn)計劃 篇3
醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展,社會不斷的進(jìn)步,使護(hù)理學(xué)的工作領(lǐng)域不斷拓寬,對臨床護(hù)理工作也提出了更高的要求。護(hù)理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握新的理論和技術(shù),才能適應(yīng)需要,促進(jìn)護(hù)理工作的發(fā)展。
一、繼續(xù)教育的內(nèi)容
1.復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理基本理論、基本知識、基本技能。
2.?频尼t(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)知識、技能。
3.護(hù)理專業(yè)理論及臨床教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研等綜合內(nèi)容。
二、繼續(xù)教育的途徑
1.病房有計劃的組織講課、查房和考核。
2.科內(nèi)組織的講座和查房等。
3.院內(nèi)外各種專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的講座、會議交流、學(xué)習(xí)班等。
三、繼續(xù)教育的安排
1.試用期護(hù)士的繼續(xù)教育
(1)目標(biāo) 具有良好的護(hù)士形象和行為,能獨立完成臨床護(hù)理的工作。
(2)重點
1)鞏固專業(yè)思想,嚴(yán)格素質(zhì)要求,加強護(hù)士素質(zhì)
培養(yǎng)。
2)與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練。
3)明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。
4)學(xué)習(xí)專科護(hù)理理論和技能。
5)學(xué)習(xí)為患者作健康教育并實施整體護(hù)理。
(3)具體要求
1)到醫(yī)院報到時,接受護(hù)理部組織的入院教育和護(hù)士行為規(guī)范訓(xùn)練。
2)工作以各班護(hù)士工作為主,適當(dāng)安排治療工作,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理的'知識和技能。
3)參加病房內(nèi)、科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4)護(hù)士長每季度考核和抽查護(hù)士素質(zhì)、護(hù)理知識和技能,考核結(jié)果上交護(hù)理部。
2.護(hù)士階段的繼續(xù)教育
(1)目標(biāo) 能按要求獨立完成科室各項護(hù)理工作,特別是?谱o(hù)理的知識,逐漸達(dá)到護(hù)師水平。畢業(yè)2-3年的護(hù)士。
(2)重點
1)在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練?谱o(hù)理知識和技能(包括?萍膊≈R、疾病護(hù)理要點、?苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應(yīng)等)。學(xué)習(xí)整體護(hù)理有關(guān)的理論和方法。
2)學(xué)習(xí)健康教育的原則和方法,充實教育內(nèi)容,提高教育能力。
(3)具體安排
1)工作以臨床小組為主,適當(dāng)安排治療工作,熟練掌握各崗位工作程序和工作職責(zé)。
2)積極參加病房內(nèi)、科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重?萍膊〉淖o(hù)理知識和技能,適當(dāng)參與病房內(nèi)小講課和患者教育工作。
3)護(hù)士長定期考核,側(cè)重?谱o(hù)理知識和技能,考核結(jié)果上交護(hù)理部。
畢業(yè)4—6年的護(hù)士
(1)重點
1)?萍膊∽o(hù)理知識和技能。
2)學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。
3)學(xué)習(xí)病房臨床教學(xué)工作和護(hù)理科研設(shè)計。
(2)具體安排
1)以小組護(hù)理工作為主,特別是危重患者護(hù)理,適當(dāng)安排治療和病房主管工作。
2)參加病房內(nèi)、科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重學(xué)習(xí)?谱o(hù)理及搶救知識和技能,并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。
3)參與病房護(hù)生和低年資護(hù)士的帶教。以自身良
好的專業(yè)形象和正確的護(hù)理行為影響其他護(hù)士。并由病房教學(xué)老師對其作出評價。
4)適當(dāng)參加院內(nèi)外組織的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)輔導(dǎo)、考試。
5)鼓勵參加護(hù)理專業(yè)的高等教育自學(xué)考試
3.護(hù)師階段的繼續(xù)教育
(1)目標(biāo):承擔(dān)?莆V鼗颊叩淖o(hù)理,能為患者提供整體護(hù)理。積極參與并組織病房內(nèi)的搶救,成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識地提高教育、管理、科研能力,逐步達(dá)到主管護(hù)師的水平。
(2)重點
1)危重病人護(hù)理中主要問題的研究。
2)搶救知識和技能及組織搶救的能力。
3)教學(xué)、管理、科研的綜合能力。
(3)具體安排
1)小組護(hù)士工作中以危重患者護(hù)理為主,并承擔(dān)護(hù)理小組長的工作。其他根據(jù)具體情況安排治療、主管護(hù)士的工作。
2)參加病房內(nèi)、科內(nèi)、院內(nèi)外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重專科、教學(xué)、管理及科研方面的內(nèi)容。
3)參加病房或科內(nèi)護(hù)理科研設(shè)計及論文寫作。
4)參與病房帶教,表現(xiàn)突出者可選拔為病房教學(xué)老師。
5)鼓勵參加護(hù)理專業(yè)的高等教育自學(xué)考試,獲得大專、本科及以上學(xué)歷。
4.主管護(hù)師階段的繼續(xù)教育
(1)目標(biāo):具有護(hù)理?啤⒆o(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理的專項特長,承擔(dān)病房或?qū)W校的教學(xué)工作。能夠及時總結(jié)工作經(jīng)驗。開展護(hù)理科研,逐步達(dá)到主任護(hù)師的水平。
(2)具體安排:
1)側(cè)重病房的教學(xué)和管理工作。
2)參加病房、科內(nèi)、院內(nèi)外各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成繼續(xù)教育學(xué)分。
3)承擔(dān)病房、學(xué)校等各種教學(xué)工作,并主持病室內(nèi)患者教育工作。
4)主持病房內(nèi)的護(hù)理科研工作。
人員培訓(xùn)計劃 篇4
為了強化人才培養(yǎng),不斷提高基地工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)技能,提升人員的整體形象和服務(wù)水平,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊伍,充分發(fā)揮我館愛國主義教育基地文化陣營的作用,特制定本人員培訓(xùn)規(guī)劃。
一、政治思想道德教育
定期對基地工作人員進(jìn)行政治思想道德教育,參加各類黨政學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,使其樹立正確的政治思想方向,具備敏捷高效的工作作風(fēng),誠實可信的個人品行,恪守機密的職業(yè)道德。
二、歷史知識培訓(xùn)
定期參加各類培訓(xùn)班,加強對基地工作人員進(jìn)行相關(guān)歷史知識的培訓(xùn),使其對基地的檔案史料有充分的了解,并與愛國主義教育宣傳活動工作相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,增強知識素質(zhì)。
三、檔案史料征集保護(hù)知識培訓(xùn)
基地需要不斷征集檔案史料,豐富教育內(nèi)容,工作人員既要有征集檔案史料的敏悅性,又要有保護(hù)檔案史料的相關(guān)知識和責(zé)任感;囟ㄆ谂伤凸ぷ魅藛T參加相關(guān)檔案史料征集保護(hù)培訓(xùn)班,以保證工作的順利開展。
四、講解技能培訓(xùn)
定期選派基地講解人員參加各種講解培訓(xùn)班,從形象、氣質(zhì)、修養(yǎng)、語言、知識等方面加以培養(yǎng),增強講解技能,提高專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)。
五、展覽技能培訓(xùn)
舉辦展覽,是愛國主義教育宣傳活動的一個重要形式;毓ぷ魅藛T要具備展覽的策劃、選材、設(shè)計、制作、布展等方面的'相關(guān)知識,定期選派工作人員參加相關(guān)的展覽技能培訓(xùn)班,包括展覽選材、展地布置、展覽宣傳、計算機圖像設(shè)計等方面的培訓(xùn)內(nèi)容。
六、基本服務(wù)技能培訓(xùn)
由于基地工作人員直接面向廣大群眾,服務(wù)是主題,必須要具有一定的公關(guān)禮儀知識和人際關(guān)系技巧,定期參加愛國主義教育服務(wù)技能培訓(xùn),使其了解服務(wù)主題,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)技能。
通過以上各方面的知識培訓(xùn),使基地工作人員具備扎實的基地知識,必要的相關(guān)知識,精深的專業(yè)知識,增強愛國主義宣傳力度。
人員培訓(xùn)計劃 篇5
20xx年8月4日至5日,我們參加了全縣教育系統(tǒng)人口與計劃生育工作培訓(xùn)活動,培訓(xùn)的內(nèi)容比較廣泛,涉及到的專業(yè)知識也比較多,都是我們工作中急需的貼近實際的知識,滿足了我們工作的迫切需求,更是體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對計劃生育工作的高度重視。
通過學(xué)習(xí),我們對計劃生育有了更深入的了解,我們將繼續(xù)做好以下工作:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)計劃生育各項法規(guī)政策,加大宣傳教育力度,引導(dǎo)教職工樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念,形成自覺遵守計劃生育政策的良好風(fēng)尚。
2、與各聯(lián)小層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,加強服務(wù)和管理,形成認(rèn)識不變、力度不減的良好氣氛。
3、對在校高年級學(xué)生開展人口國情教育,開設(shè)健康課,并納入教學(xué)計劃。
4、在新生入學(xué)、入園時,認(rèn)真查驗戶口本和計劃生育部門出具的證明,做好登記,并將新生信息報送鎮(zhèn)計生委。
5、進(jìn)一步完善和落實獨生子女、晚婚、晚育優(yōu)待優(yōu)惠政策。
6、認(rèn)真做好計劃生育的.日常管理和服務(wù)工作,特別是育齡婦女的孕情跟蹤、健康查體、節(jié)育措施的落實。
這次培訓(xùn),使我們的業(yè)務(wù)水平和工作能力有了很大提高,我們決心今后繼續(xù)努力工作,把計生工作做得更好。
人員培訓(xùn)計劃 篇6
對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排
1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。
3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。
4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。
一、對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的'內(nèi)容與安排
1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。
3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。
4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。
5、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。
6、定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
二、根據(jù)年資不同,對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求
1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn):要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)專科護(hù)理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。
2、畢業(yè)后1—5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo):
、啪哂惺炀毜幕A(chǔ)護(hù)理技能
、颇苷莆丈窠(jīng)外科、燒傷科治療監(jiān)護(hù)儀器:床邊心電監(jiān)護(hù)儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機、高輻射燒傷治療機等。
⑶能掌握神經(jīng)外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應(yīng)
、日莆兆o(hù)理文書書寫。
、赡苷莆招姆文X復(fù)蘇急救技術(shù)。
⑹能熟練掌握神經(jīng)外科、燒傷科常見病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理。
培訓(xùn)計劃和方法:
、殴膭钭詫W(xué)
、朴筛吣曩Y護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶
、窃趯嵺`中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
、让吭逻M(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考試。
人員培訓(xùn)計劃 篇7
一、培訓(xùn)目的`
通過常態(tài)化培訓(xùn)機制,提高運維人員綜合素質(zhì),提升運維能力,提高人員復(fù)用效率。
二、培訓(xùn)形式
1、集中運維內(nèi)部培訓(xùn)
。1)各業(yè)務(wù)組內(nèi)部不同專業(yè)模塊互相講課
。2)各業(yè)務(wù)組交叉講課
2、外聘專家授課
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、電力系統(tǒng)各專業(yè)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),包含生產(chǎn)系統(tǒng)、營銷系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)等各專業(yè)的常規(guī)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)規(guī)范等內(nèi)容。
2、IT技術(shù)培訓(xùn)
3、系統(tǒng)運維、運行能力培訓(xùn)
4、其他提升綜合素質(zhì)方面的培訓(xùn)
四、培訓(xùn)相關(guān)規(guī)定
1、運維人員必須認(rèn)真對待培訓(xùn)工作,按照制定的培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)方案,按時上下課,并通過考試。
2、遇到特殊情況不能參加培訓(xùn)時,需要提前向本組主管申請,獲得批準(zhǔn)后才能更換人員。
3、參加培訓(xùn)的運維人員,需提前通知備崗就位。
4、培訓(xùn)質(zhì)量將落實到考核。
人員培訓(xùn)計劃 篇8
一、 培訓(xùn)目的:
配合組織流程化建設(shè)和職業(yè)化人才的培養(yǎng)進(jìn)程,提升中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力,使中層管理者全面掌握科學(xué)的管理方法,掌握團隊建設(shè)的方法,從而有效處理團隊沖突,提升中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力,提升團隊績效。
二、 培訓(xùn)對象(暫定80人參加培訓(xùn))
總部職能部門主任、副主任,分校校長、副校長
三、 培訓(xùn)內(nèi)容及時間安排
四、 內(nèi)容介紹
(一)《卓有成效的管理者》
1、管理者角色認(rèn)知
2、時間管理
3、高效管理溝通
4、目標(biāo)、績效管理
5、團隊領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
6、有效授權(quán)、輔導(dǎo)技巧
。ǘ吨行∑髽I(yè)人才的選用育留之道——非人力資源經(jīng)理的`人力資源管理》 什么是人力資源管理?
1、人才的選——人力資源的招聘
2、人才的用——人力資源的考核與薪酬
3、人才的育——人力資源的培訓(xùn)
4、人才的留——留住人才的十個訣竅
。ㄈ┬滦iL的能力提升
1、人力資源和團隊建設(shè)
1) 職業(yè)道德與行為規(guī)范
2) 員工基本管理制度
3)辦公環(huán)境管理
4) 固定資產(chǎn)管理
5)辦公流程管理
6) 招聘與面試
7)員工培訓(xùn)與發(fā)展
8)薪酬、福利與休假制度
9)績效考核
10)職能部門職責(zé)和業(yè)務(wù)辦理介紹
2、分校注冊業(yè)務(wù)
1) 分校注冊工作
2) 分校年審工作
3) 社會關(guān)系維護(hù)
3、財務(wù)管理
1) 預(yù)算、決算管控
2) 分校財務(wù)制度
3) 非財務(wù)人員成本管理與控制
4、市場營銷創(chuàng)新與實戰(zhàn)策略
1) 09年司考培訓(xùn)市場情況與考試改革變化介紹
2) 市場機會分析與預(yù)測
5、教學(xué)管理制度培訓(xùn)
1)預(yù)算
2)師資培養(yǎng)與教師介紹
3)教學(xué)突發(fā)事件處理
4)教師接待技巧
5)教學(xué)管理制度
五、班級管理
人員培訓(xùn)計劃 篇9
護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)是護(hù)理人員完成護(hù);A(chǔ)教育后所接受的畢業(yè)后教育的主要形式,為進(jìn)一步加強全院臨床規(guī)范化培訓(xùn),培養(yǎng)合格的臨床護(hù)理專業(yè)人才,在護(hù)理部主任的指導(dǎo)下,現(xiàn)制定20xx年護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
臨床護(hù)士經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn),逐步達(dá)到以下基本條件和要求。
1.具有良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。
2.熟悉本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識,并能用以指導(dǎo)實踐工作。
3.熟悉掌握本專業(yè)的臨床護(hù)理(基礎(chǔ)護(hù)理、?谱o(hù)理)的操作技能,能獨立完成本專業(yè)常見病的護(hù)理、一般危重癥病人的.搶救配合及護(hù)理。
4.能掌握護(hù)理核心制度、崗位職責(zé)、患者安全管理及護(hù)理風(fēng)險管理制度及意外情況的應(yīng)急預(yù)案,并在臨床工作中落實相關(guān)制度,對突發(fā)事件能快速反應(yīng)處理。
5.護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)率、考核合格率100%。
二、培訓(xùn)對象
本科畢業(yè)生2年,大專畢業(yè)生3年,中專畢業(yè)生4年。
三、理論培訓(xùn)及考核
。ㄒ唬┡嘤(xùn)內(nèi)容:
1.《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練---護(hù)士分冊(第四版)》、《護(hù)理臨床技術(shù)規(guī)范》(基礎(chǔ)篇)第二版、護(hù)理常規(guī)、專科理論。
2.參加科室每月組織的?茦I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理教學(xué)查房或病例討論各1次,學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞?谱o(hù)理理論知識及新進(jìn)展、新技術(shù)。
4. 參加護(hù)理部每月組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
。ǘ┡嘤(xùn)形式:以護(hù)理部、科室培訓(xùn)及個人自學(xué)相結(jié)合。
。ㄈ┛己朔绞剑
1.科室考核
1)考試時間:每季組織1次考試,每次考試40分鐘。
2)試卷:各科室根據(jù)當(dāng)季培訓(xùn)內(nèi)容出題。
3)考試方式:閉卷考試。
4)考試成績:科室將每季度考核成績填寫“護(hù)士培訓(xùn)和考核記錄表”上報護(hù)理部,紙質(zhì)考卷在科室存檔備查。個人將考核成績記錄于規(guī)范化培訓(xùn)手冊。
2.護(hù)理部考核
1)考試時間:每季度1次。
2)試卷:中國醫(yī)院考試系統(tǒng)護(hù)士三基題庫隨機抽題。
3)考試方式:閉卷考試,考試時間為40分鐘。
4)考試成績:記錄護(hù)士個人技術(shù)檔案及規(guī)范化培訓(xùn)手冊。
(四)成績等級:合格成績?yōu)?0分,達(dá)標(biāo)成績?yōu)?0分,90分以上為優(yōu)秀。不合格人員補考一次,考試作假者,成績?yōu)椤?”。每年2次不合格或缺考者,延期規(guī)范化培訓(xùn)1年。
四、核心制度、患者安全管理及應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)
。ㄒ唬┡嘤(xùn)內(nèi)容:
1.護(hù)理核心制度(參考書:護(hù)理管理工作規(guī)范(第四版)P59-71)
2.護(hù)理風(fēng)險管理制度(參考書:護(hù)理管理故工作規(guī)范(第四版)P78-93)
3.患者安全十大目標(biāo)、?祁I(lǐng)域患者安全質(zhì)量目標(biāo)(20xx版)、意外事件的應(yīng)急預(yù)案。
。ǘ┡嘤(xùn)形式:
1.核心制度、患者安全目標(biāo)、護(hù)理風(fēng)險管理制度:科室培訓(xùn)+個人自學(xué)
2.意外事件的應(yīng)急預(yù)案:科內(nèi)培訓(xùn)+實地模擬演練
3.成績等級:合格成績?yōu)?0分,達(dá)標(biāo)分為80分,90分以上為優(yōu)秀。
4.考試方式:采取院科二級考核
科室:
1)考試時間:每季組織1次考試
2)試卷:根據(jù)本季度培訓(xùn)內(nèi)容出題。
3)考試方式:閉卷
4)考試成績:考核成績填寫“護(hù)理理論培訓(xùn)和考核記錄”表上報護(hù)理部,紙質(zhì)考卷在科室存檔備查。個人將考核成績記錄于規(guī)范化培訓(xùn)手冊。
護(hù)理部:
1)考試時間:每季抽考1次,(每次每科室隨機抽取1-3名規(guī)培護(hù)士,本年度內(nèi)被考核人員不重復(fù))
2)出題依據(jù):根據(jù)本季度培訓(xùn)內(nèi)容出題。
3)考試方式:閉卷考試
4)考試成績:記錄護(hù)士個人技術(shù)檔案及規(guī)范化培訓(xùn)手冊。
附表:20xx年護(hù)理核心制度、患者安全目標(biāo)機應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)安排
五、崗位技能培訓(xùn)及考核
。ㄒ唬┡嘤(xùn)內(nèi)容:依據(jù)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊計劃及N1級責(zé)任護(hù)士培訓(xùn)計劃,院、科二級督導(dǎo)培訓(xùn)。
。ǘ┡嘤(xùn)安排:N1級責(zé)任護(hù)士崗位技能培訓(xùn)模塊。
。ㄈ┎僮骺己耍河勺o(hù)理部、科室負(fù)責(zé)考核。
護(hù)理部考核:
1.單月1項基礎(chǔ)護(hù)理技能,雙月1項基礎(chǔ)護(hù)理技能+1項急救技能。
2.考試內(nèi)容:N1級責(zé)任護(hù)士崗位技能培訓(xùn)安排的內(nèi)容。
附表:20xx年護(hù)士崗位技能培訓(xùn)示教安排
3.成績等級:達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)為85分,90分以上為優(yōu)秀。全年2次不合格或缺考者,延期規(guī)范化培訓(xùn)期1年。
4.考試成績:記錄于規(guī)范化培訓(xùn)手冊。
六、健康教育技能、基本臨床護(hù)理實踐項目
由科室負(fù)責(zé)培訓(xùn)及考核。
1.健康教育技能:每月考核一項。
2.每月按規(guī)范化培訓(xùn)手冊要求完成基本臨床護(hù)理實踐項目。
七、每月寫一篇學(xué)習(xí)筆記(約20xx字),于每月5日前交科室護(hù)長審閱。護(hù)理部每半年審閱一次。
八、規(guī)范化培訓(xùn)手冊檢查
1.手冊填寫要求:如實、及時填寫;護(hù)士長或科室規(guī)培小組負(fù)責(zé)人每月檢查一次并簽全名,完成培訓(xùn)的由護(hù)士長審核后自己保管,護(hù)理部檢查時上交。
2.護(hù)理部檢查:6月、12月。要求:護(hù)士培訓(xùn)手冊扣分到個人。手冊滿分為100分,每漏一項扣1分,學(xué)習(xí)筆記每漏一次扣2分,未按時上交手冊接手檢查的扣5分,每年檢查2次,平均分為90分合格。不合格者或休假超過3個月者,次年繼續(xù)培訓(xùn)。
九、規(guī)范培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)
合格標(biāo)準(zhǔn):
、倮碚摽己撕细;
、诓僮骺己撕细;
、凼謨詸z查合格;
、軣o嚴(yán)重護(hù)理差錯。
十、規(guī)范化培訓(xùn)小組:
組長:
成員:
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