培訓(xùn)計劃必備[8篇]
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的培訓(xùn)計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
![培訓(xùn)計劃必備[8篇]](/pic/00/l/c5e0d1b52_2.jpg)
培訓(xùn)計劃 篇1
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
通過培訓(xùn)，使青年教師進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育工作；熟悉有關(guān)教育政策法規(guī)，以應(yīng)對復(fù)雜的教育實際的需要；盡快掌握中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)基本功，熟悉所教學(xué)科的教材，在教育教學(xué)水平提高的路上少走彎路，形成良好的教育教學(xué)習(xí)慣，快速健康成長。
二、培訓(xùn)對象：
教齡在5年（含5年）以下的教師；職稱為初級或見習(xí)級的教師。
三、培訓(xùn)方式：
�。ㄒ唬┣嗨{(lán)結(jié)對或青青互助結(jié)對
1.具體要求：
青年教師必須有一名經(jīng)驗豐富、教齡5年以上的老師(骨干教師或?qū)W科帶頭人)結(jié)對指導(dǎo)，或者有另一位青年教師結(jié)對互助，并簽定指導(dǎo)或互助協(xié)議。
(1)指導(dǎo)或互助共促的方向和能力
�、僦笇�(dǎo)教師要全面關(guān)心青年教師成長，教育青年教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)、為人師表，做一名合格的人民教師�；ブ處熞ハ喽酱俸吞嵝�，通過互助達(dá)到以上目標(biāo)。
�、谕ㄟ^指導(dǎo)或互助培養(yǎng)青年教師以下幾方面的教學(xué)能力：
鉆研新課標(biāo)，分析處理教材的能力；
運用語言文字的能力(普通話、板書等)；
課堂組織調(diào)控能力；
分層輔導(dǎo)學(xué)生的能力；
命題和分析試卷的能力；
撰寫教學(xué)反思和學(xué)科教學(xué)論文的能力；
運用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學(xué)的能力。
�、� 通過指導(dǎo)或互助培養(yǎng)青年教師以下幾方面的教育管理能力：
班級組織管理能力；
組織班級集體活動的能力；
設(shè)計并開展主題班會的能力；
與家長的溝通協(xié)調(diào)能力；
心理健康教育與政治思想工作的能力；
撰寫教育論文的能力。
�、芡ㄟ^指導(dǎo)或互助培養(yǎng)青年教師進(jìn)行課題研究和開展課外活動課的能力。
（2）指導(dǎo)和互助期以一年為一階段，為期兩年。指導(dǎo)教師要經(jīng)常給青年教師上示范課，并作好詳細(xì)的記錄。為了使青年教師盡快提高教育教學(xué)水平，指導(dǎo)教師可以采取親自聽課的.方式，也可以請電教組老師全程攝像，課后請全組老師共同點評。每學(xué)期互相聽課評課的活動不得少于20次�；ブ處熤g每周至少互相聽課兩節(jié),聽完后要深入交流,也可主動邀請本學(xué)科或其它學(xué)科老教師來聽課評課。指導(dǎo)或互助資料交教導(dǎo)處編輯整理，由校長確認(rèn)，記入本人業(yè)務(wù)檔案，作為晉級評職評優(yōu)、評聘學(xué)科帶頭人或骨干教師的依據(jù)之一。
(3)對青年教師的要求
�、倩ハ嘧鹬�，主動交流，努力增強教育管理能力，提高教學(xué)水平。
�、跓o論有沒有校車接送，都要積極參加繼續(xù)教育和教研活動，如聽各級公開課、觀摩課、示范課、學(xué)術(shù)講座等。要珍惜一切學(xué)習(xí)機會。
�、勖恐苤辽俾犝n2節(jié)，每學(xué)期至少上1節(jié)匯報課，寫出較規(guī)范的教學(xué)反思。青年教師每學(xué)年至少完成一篇教育或教學(xué)論文。
�、軗�(dān)任班主任工作2-3年。
�、萁邮苤笇�(dǎo)或互助情況記入本人業(yè)務(wù)檔案，由校長確認(rèn)，作為考核、轉(zhuǎn)正、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
2.指導(dǎo)或互助協(xié)議：
根據(jù)學(xué)校的規(guī)定和安排，確定由本科組教師按教齡長短和經(jīng)驗積累的不同情況結(jié)成“青藍(lán)幫教”或“青青互助”對子，雙方將遵守共同“幫教/互助結(jié)對”協(xié)議，對自身的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。幫教或互助教師雙方簽訂協(xié)議，學(xué)校頒發(fā)聘書。
3.評價檢查：
學(xué)校成立以學(xué)校行政、指導(dǎo)教師、科組長和級組長為成員的評價考核小組。具體考核方案見附件。
4.獎勵：
�、賹W(xué)校按考核評價等級，分別給指導(dǎo)老師和青年教師頒發(fā)證書，
�、谇嗄杲處焻⒓痈骷壗逃姓块T舉辦的各項競賽獲獎，學(xué)校將給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
③學(xué)校根據(jù)檢查指導(dǎo)的次數(shù)，兩年一次性發(fā)給指導(dǎo)教師適當(dāng)?shù)难a貼。
培訓(xùn)計劃 篇2
根據(jù)全國“兩基”工作的整體部署，迎接國家教育督導(dǎo)團(tuán)對我縣“兩基”工作督導(dǎo)檢查。為了鞏固“兩基”成果，做好我村迎接國家“兩基”督導(dǎo)檢查工作，特別是農(nóng)村農(nóng)民科技培訓(xùn)這一塊工作，讓“群眾長期得實惠”的工作真正落實到實處，掌握一至二門實用技術(shù)，真正富裕起來。根據(jù)縣、鎮(zhèn)各級“兩基”農(nóng)教工作的安排和部署要求，特制定本科技培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，使農(nóng)村農(nóng)民群眾了解黨和國家發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的方針政策和法律法規(guī)；掌握基本的市場經(jīng)濟，經(jīng)營管理及科學(xué)文化知識；掌握 1 至 2 項實用技術(shù)，并能因地制宜地宣傳推廣，使農(nóng)民有覺悟、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的'新型勞動者。
二、培訓(xùn)任務(wù)及對象：農(nóng)民群眾、致富能手，每人至少參加2期以上培訓(xùn)，共計20個課時。
三、培訓(xùn)時間及地點：塘壩村遠(yuǎn)程室；XX年年1月11日起至1月20日止，期間于晚上8：00——9：00一個小時的培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)教師：石傳花（組長）、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村干部。
五、培訓(xùn)內(nèi)容及計劃：
培訓(xùn)日期 培訓(xùn)時間 授課教師 培訓(xùn)內(nèi)容
1月11日 20：00——9：00 各級領(lǐng)導(dǎo)及授課教師 開班培訓(xùn)及對學(xué)員提出要求
1月12日 20：00——9：00 石傳花 種殖技術(shù)
1月13日 20：00——9：00 田景英 養(yǎng)殖技術(shù)
1月14日 20：00——9：00 羅永紅 經(jīng)營管理
1月15日 20：00——9：00 馮金祥 外出務(wù)工知識
1月16日 20：00——9：00 石傳花 家庭生活知識
1月17日 20：00——9：00 田景英 種殖技術(shù)
1月18日 20：00——9：00 羅永紅 養(yǎng)殖技術(shù)
1月19日 20：00——9：00 馮金祥 法律法規(guī)知識
1月20日 20：00——9：00 石傳花 家庭生活知識
1月21日 20：00——9：00 各級領(lǐng)導(dǎo)及授課教師培訓(xùn)總結(jié)及提出希望
六、教學(xué)方式：科技知識、適用技術(shù)的培訓(xùn)主要采取集中播放錄像與講授結(jié)合的方式進(jìn)行。
七、教學(xué)組織形式：組織講授技術(shù)及注意事項和看光碟，然后組織討論。應(yīng)采取典型引路學(xué)、個別引導(dǎo)學(xué)、項目帶動學(xué)等形式進(jìn)行，不斷提高教學(xué)的實踐性。
八、資料檔案整理：在培訓(xùn)過程中，實行簽到制，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準(zhǔn)確性和完整性。培訓(xùn)結(jié)束后，寫好科技培訓(xùn)總結(jié)，要求學(xué)員要學(xué)以致用，不斷總結(jié)經(jīng)驗。
培訓(xùn)計劃 篇3
回顧這一年來學(xué)校大大小小的常規(guī)工作，老師們做每一件事都明確自己作為教20xx年度工作總結(jié)與計劃 育工作者的職責(zé)與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足，通過開展自我反省與批評，總結(jié)經(jīng)驗不斷改進(jìn)。以下是存在的問題與不足：
1.關(guān)于教學(xué)與服務(wù) (1).個別班級為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度，個別成績優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為課堂內(nèi)容簡單沒有太多收獲。 (2).個別前衛(wèi)的家長認(rèn)為英語重要是應(yīng)用，如：英語聽說和日常交際能力。希望孩子在英語應(yīng)用方面能有提高，而在高年級的教學(xué)中因主導(dǎo)考試能力而忽略了英語日常應(yīng)用。 (3)個別老師沒有按時按質(zhì)做好家長回訪工作，對學(xué)�；顒油ㄖ獩]有及時傳達(dá)造成誤會。
2.關(guān)于活動開展 (1).節(jié)目準(zhǔn)備 開展的圣誕節(jié)活動由于時間緊迫，游戲場地和人員合作不到位，在以后的工作中要做到充分準(zhǔn)備，做好計劃彩排等。 (2). 統(tǒng)籌工作 在準(zhǔn)備期間，統(tǒng)籌工作不夠仔細(xì)，沒有考慮周全，容易改變決策，導(dǎo)致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認(rèn)真統(tǒng)籌。
20xx年我們將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，作為一名教學(xué)組負(fù)責(zé)人，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里，我也
不能放松自己的學(xué)習(xí)，通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。
一.主要工作目標(biāo)和任務(wù)
1、抓好學(xué)校教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展，爭取把各個班級的'留生率保持在90%以上。
2、努力學(xué)習(xí)理論知識，在教學(xué)實踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。
二.具體工作和措施
1. 教學(xué)常規(guī)管理
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。
2. 加強教師隊伍建設(shè)
(1)老師一定要做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生;
(2) 關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長起來，能夠
為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
3. 強化日常工作規(guī)范
(1)按時交工作周 計劃，學(xué)期個人工作總結(jié)等。
(2)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。
(3)希望能夠有時間到其他學(xué)校去學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
4. 加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量
(1)學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)
要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)
理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外， 作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平，同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。
(2)提高教學(xué)能力，并帶動新老師。
要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容；重視單位中新生力量，對他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課；三.具體活動安排；(1)20xx年1月份--3月份；穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作，順利上好寒假課；安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時間，做好與老師的；(2)20xx年4月份；開始籌劃和協(xié)助小升初的招生和考試計劃，做好課程安；為即將開設(shè)的班級選取適當(dāng)?shù)慕滩模?
要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
重視單位中新生力量，對他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進(jìn)步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo)。
三. 具體活動安排
(1)20xx年1月份--3月份
穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作，順利上好寒假課，做好教材準(zhǔn)備工作，做好家長的接待和溝通工作。
安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在金子塔工作。
(2)20xx年4月份
開始籌劃和協(xié)助小升初的招生和考試計劃，做好課程安排工作。
為即將開設(shè)的班級選取適當(dāng)?shù)慕滩摹?/p>
(3)5月份
月初出臺具體的暑假招生計劃。
(4)20xx年6月份
全面開展暑期的招生工作
安排好暑期教師的工作內(nèi)容和工作時間，保障各門課程的順利開課
開展六一兒童節(jié)戶外活動，做好六年級結(jié)業(yè)典禮相關(guān)工作。
(5)7——8月份
做好暑假教師工作安排與部署
做好任課教師的責(zé)任，保障暑假課程的順利進(jìn)行
做好秋季學(xué)期的招生計劃，學(xué)員內(nèi)部轉(zhuǎn)介紹。
�、軤幦≮呌诜�(wěn)定的學(xué)生人數(shù)達(dá)到新的高點。
(6)10--11月份
認(rèn)真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強團(tuán)隊合作精神
初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計劃(校長)
(7)20xx年12月份 --20xx年1月份
穩(wěn)定現(xiàn)有生源
出臺寒假學(xué)期招生計劃，并開始接受小升初報名。
培訓(xùn)計劃 篇4
一、工作目標(biāo)和工作重點
(一)工作目標(biāo)
1.立足新常規(guī)，通過講座、聽評課、學(xué)習(xí)沙龍等方式，進(jìn)一步落實xx市教學(xué)新常規(guī)，提高教師備課質(zhì)量，改進(jìn)課堂教學(xué)。不斷進(jìn)行教學(xué)研究，以推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2.依托省培訓(xùn)平臺，鼓勵新老教師“多培訓(xùn)、勤更新”，通過不斷的學(xué)習(xí)，保持一顆“與時俱進(jìn)”的心，借以進(jìn)一步提高教師的學(xué)科專業(yè)水平。
3.打造一支適合學(xué)校本土教學(xué)發(fā)展的新型青年骨干教師隊伍，充分調(diào)動青年教師參與學(xué)校教研的積極性，為學(xué)校教研長足發(fā)展提供堅實有力的后備支持。
4.著眼新教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，幫助新教師通過“學(xué)為中心、教為中心、評為中心”這三個層次的考核，迅速提高其自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
5.通過多渠道、多途徑的課題培訓(xùn)，不斷提高教師的科研水平，通過課題過程的監(jiān)控和指導(dǎo)，幫助教師們將課題做實做細(xì)。
�。ǘ┕ぷ髦攸c
1.加強《xx市教學(xué)新常規(guī)》的學(xué)習(xí)：鼓勵教師帶著問題參加教研，堅持“一活動一反思”，“一活動一策劃”、“一課一得”的好習(xí)慣，倡導(dǎo)各教研組圍繞“學(xué)為中心”展開教研，逐步建立學(xué)科教研特色。
2.著眼新教師的培養(yǎng)，目標(biāo)清晰地指向新教師的課堂成長，譜寫新教師進(jìn)課堂評價三部曲——“新教師進(jìn)課堂之小眼睛亮起來”、“新教師進(jìn)課堂之小小手舉起來”、“新教師進(jìn)課堂之小收獲多起來”。
3.積極宣傳教育教學(xué)質(zhì)量研究文稿評比，關(guān)注課題研究的過程監(jiān)控。
4.努力落實校本教研活動，及時將培訓(xùn)內(nèi)容上傳至校本培訓(xùn)博客。
二、主要內(nèi)容和基本形式
（一）立足新常規(guī)，積極開展校本教研培訓(xùn)
基于去年我校校本教研取得的豐碩成果，以及本學(xué)期學(xué)期提出的幾項要求，本學(xué)期，我校教研活動在繼續(xù)落實上學(xué)期的總體思路下，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)以下幾項工作：
1.建立健全制度：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，建立健全必要、合理、科學(xué)的校本教研規(guī)章制度，是保證學(xué)校校本教研制度化開展，規(guī)范化運作，實效化進(jìn)行的有力保障。為此，我校成立了“校本科研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組”。校長楊冬任組長，分管語文組；副校長謝小燕、金蕓茜任副組長，分管技能組和數(shù)學(xué)組；教科室主任周彬彬任中心組組長，負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)開展；中心組成員由語文組陳麗珍、鮑晶晶老師，數(shù)學(xué)組李瓊瓊、蔡小君老師，綜合組肖躍、張曉玲老師組成。同時，每月召開一次例會，各組反饋教研活動情況，并針對問題進(jìn)行商討。
另外，我們還完善了校本培訓(xùn)制度，其中對上課人員、教師簽到、組長職責(zé)等都做了詳細(xì)說明，將其匯編成冊存檔，并于各組教研日向教師們下發(fā)相關(guān)制度，認(rèn)真領(lǐng)會，全面落實。同時，將教師校本培訓(xùn)納入績效考核，并作為優(yōu)職推薦、優(yōu)秀教師選拔的必備條件之一，從而提高教師的積極性，營造了“全員參與，共同提高”的校本教研氛圍。
2.著眼新教師的培養(yǎng)：近幾年來，隨著我校規(guī)模的不斷擴大，每年都有新教師調(diào)入我校，為了讓這些教師盡快地轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作，我們堅持上好“三課”：即新調(diào)進(jìn)教師登臺課，未評小高年輕教師展示課和骨干優(yōu)秀教師示范課。目標(biāo)清晰地指向新教師的課堂成長，譜寫新教師進(jìn)課堂評價三部曲——“新教師進(jìn)課堂之小眼睛亮起來”、“新教師進(jìn)課堂之小小手舉起來”、“新教師進(jìn)課堂之小收獲多起來”。
�。ǘ┗凇吧罡健毙１九嘤�(xùn)，繼續(xù)打造學(xué)校研修特色
立足農(nóng)耕文化與校本培訓(xùn)的雙向思考，基于“深耕式”校本培訓(xùn)，以“1+X+Y”為主題，分“同觀一堂課”、“同開一節(jié)心理課”、“同命一份卷”展開——有計劃、有主題、求落實、有實效地開展各種教育科研活動,以期用校本培訓(xùn)活動引領(lǐng)教師“深耕文章、細(xì)作田畝”，挖掘耕讀文化更廣闊的活動意義和精神內(nèi)涵，借助科研力量助推學(xué)校發(fā)展。
�。ㄈ┙柚∑脚_，積極鼓勵教師外出培訓(xùn)
培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是教師成長的一只方舟，是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此，做好教師培訓(xùn)工作非常重要。根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx學(xué)年全省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項目申報和教師選課工作的通知》精神，我校制定了相關(guān)的外出培訓(xùn)制度，及時做好本校教師90學(xué)時和中短時培訓(xùn)的.選課、審核、評價等工作。
（四）注重教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)成長
加強教師隊伍建設(shè)，不僅能提高師資整體素質(zhì)，還能有效地促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，學(xué)校重視教師的隊伍建隊，對不同層次的教師進(jìn)行不同的培養(yǎng)，使不同層次的教師向高層次發(fā)展。
1.骨干教師培養(yǎng)：學(xué)校切實把建設(shè)骨干教師隊伍的工作重點放在培養(yǎng)上，把對骨干教師的培養(yǎng)看成學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵來抓，進(jìn)一步增強實施骨干教師培養(yǎng)工程的自覺性和責(zé)任感。本學(xué)期，教科室繼續(xù)對上一學(xué)期新晉的周彬彬、肖躍等8位骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)習(xí)，注重對骨干教師的專業(yè)成長，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)，同時，第19周，將對骨干教師的這一學(xué)年實行履職考核，并設(shè)為優(yōu)秀、良好、合格和不合格。
2.青藍(lán)師徒結(jié)對：相互共濟，相互幫扶、共同成長是青藍(lán)師徒結(jié)對工程的宗旨。本學(xué)期，教科室繼續(xù)加強對倪日業(yè)、鮑成娜等12對師徒結(jié)的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。第16周，教科室組織12對師徒結(jié)對進(jìn)行交流會，講講自己的帶徒或拜師心得，真正實現(xiàn)共同成長，共同進(jìn)步，從而有效的促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，使我校教學(xué)水平再上一個新臺階。第19周，各師徒上交記錄表及相關(guān)材料，教科室審核并表揚做的較好的師徒。
�。ㄋ模┘訌娬n題研究，提升教師科研水平
科教興校，課題是龍頭。本學(xué)期，我們教科室將繼續(xù)帶領(lǐng)校課題組成員，把課題研究作為教科研載體，通過參與縣課題相關(guān)培訓(xùn)、有目的有計劃地實施研究，實實在在地解決一些實際問題，探索教育教學(xué)規(guī)律。
�。ㄎ澹╆P(guān)注基本功，開展教師基本技能專項培訓(xùn)
學(xué)期中，學(xué)校將集中教師學(xué)習(xí)，采取講座、觀看課程改革音像資料、骨干教師講座等方式，以“班主任經(jīng)驗交流”、“心理健康”、“計算機微課”等為內(nèi)容，開展形式新穎、實效性強的教師技能研討會，在觀念的碰撞與交流中達(dá)成新的共識，形成校內(nèi)教師間自主研討的新氛圍。
三、保障措施和預(yù)期效果
�。ㄒ唬┬１九嘤�(xùn)保障措施
1.為使校本培訓(xùn)逐漸走上規(guī)范化、制度化，按照xx市教師教育院的要求，規(guī)定每學(xué)年每位教師參加校本培訓(xùn)時間不得少于24學(xué)時，將學(xué)時數(shù)分解到每個培訓(xùn)項目上，根據(jù)出勤率、考核成績等實際情況評定最終成績。
2.加強校本培訓(xùn)的過程管理，有專人負(fù)責(zé)管理教師參訓(xùn)的考勤、記錄、考核、總結(jié)等，促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究的良性互動。
3.建立校本培訓(xùn)檔案。校本培訓(xùn)檔案資料包括“各級領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各項規(guī)章制度、培訓(xùn)計劃和實施方案、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)記錄、考核成績、科研成果、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料。
4.建立健全校本培訓(xùn)教師個人檔案，內(nèi)容涵蓋學(xué)校集體培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、情況記錄、個人反思、自學(xué)筆記、有關(guān)材料、聽課記錄等。
5.建立健全校本培訓(xùn)考核制度。學(xué)年末校本培訓(xùn)考核小組對教師進(jìn)行考核。
6.培訓(xùn)考核：校本培訓(xùn)組織者和實施者必須根據(jù)校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓(xùn)活動，并做好筆記，每次有出勤統(tǒng)計，有過程記載。每學(xué)年對教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核，考核要堅持嚴(yán)格、全面的原則；考核結(jié)果分合格、不合格兩個等次，無故不參加校本集中培訓(xùn)三次以上視作不合格。校本培訓(xùn)的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu)，職務(wù)聘任、晉升的必備條件。
7.資料建檔：學(xué)校對開展的校本教研和培訓(xùn)活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀方面的認(rèn)識和變化、收獲與感悟等記錄下來，做好教師成長過程中的資料積累。
�。ǘ╊A(yù)期效果
造就一支品德高尚、教育觀念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍，深化教育改革，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才；為全面推進(jìn)課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
培訓(xùn)計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強教師隊伍建設(shè)，提升全縣中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)�、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)《關(guān)于做好XX年全市中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》(溫教辦人函〔XX〕97號)文件精神，結(jié)合我校實際，決定開展XX年全校教師暑期師德專題培訓(xùn)工作。
二、培訓(xùn)主題
和諧教育，幸福師生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保暑期師德培訓(xùn)工作順利開展，達(dá)成預(yù)定目標(biāo)，學(xué)校成立師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：蘇為澤
組員：劉素桃 肖云晴
四、培訓(xùn)目標(biāo)
通過暑期師德專題培訓(xùn)教育活動，強化師德教育，弘揚高尚師德，增強廣大教師潛心教學(xué)、教書育人的責(zé)任感和為學(xué)生服務(wù)的'意識，引導(dǎo)廣大教師力行師德規(guī)范，提高師德水平，忠誠人民教育事業(yè)，全面提高我校教師在師德方面的認(rèn)識并進(jìn)而在教育教學(xué)實踐中認(rèn)真貫徹落實。
五、培訓(xùn)對象
平陽縣鰲江鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué)全體教師
六、培訓(xùn)時間
第一階段：8月28～30日，計3天。
第二階段： 8月31日-9月1日，計2天。
七、培訓(xùn)內(nèi)容
本次專題培訓(xùn)活動要以深入學(xué)習(xí)全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)兩屆“全國教書育人楷�！�、“最美教師”張麗莉、 “最美司機”吳斌等榜樣事跡為重點，緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰(zhàn)略重點和“三心四德”教育，推動平陽教育科學(xué)和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
八、培訓(xùn)形式
采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行，可采取專題講座、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告、學(xué)科素養(yǎng)測試、主題研討、個人自學(xué)等方式，開展培訓(xùn)活動。
九、具體安排
第一階段：
（一）時間：8月28日上午
內(nèi)容：全國教書育人楷模學(xué)習(xí)
方式：講座
參加人員:全體教師
地點:會議室
負(fù)責(zé)人：蘇為澤
�。ǘ⿻r間： 8月29日上午
內(nèi)容：全國教書育人楷模學(xué)習(xí)
方式：講座
參加人員:全體教師
地點:會議室
負(fù)責(zé)人：劉素桃
（三）時間：8 月29日下午
內(nèi)容：全國教書育人楷模學(xué)習(xí)
方式：講座
參加人員:全體教師
地點:會議室
負(fù)責(zé)人：肖云晴
�。ㄋ模⿻r間： 8月30日上午
內(nèi)容：最美女教師張麗莉先進(jìn)事跡
方式：講座
參加人員:全體教師
地點:會議室
負(fù)責(zé)人：劉素桃
（五）時間：8月30日上午
內(nèi)容：最美司機吳斌先進(jìn)事跡
方式：講座
參加人員:全體教師
地點:會議室
負(fù)責(zé)人：劉素桃
第二階段：先進(jìn)教師，學(xué)校計劃學(xué)習(xí)，教師崗位職責(zé)學(xué)習(xí)、師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會或總結(jié)等。
十、培訓(xùn)考核
1．考勤，培訓(xùn)期間的作息時間為上午8：30～11：30，下午14：00～17：00，其中自學(xué)地點均在辦公室，職員工如無學(xué)習(xí)任務(wù)則正常上班。集中學(xué)習(xí)要求全員參與，不得缺席。缺席（含請假、公務(wù)、培訓(xùn)等）都要安排時間補課。無故缺席或未按要求參與這次集中教育活動的，要在當(dāng)年的師德考核檔案中給予記載。
2．體會文章（根據(jù)師德培訓(xùn)與師德讀本的閱讀，從個人崗位出發(fā)，以撰寫事例的形式，對自己的崗位職責(zé)及履職情況進(jìn)行反思和剖析，提出改進(jìn)和努力的方向，撰寫文章一篇，9月2日前交教務(wù)處。
3．說明：考核合格者作為校本培訓(xùn)學(xué)分的依據(jù)。
XX年8月28日
培訓(xùn)計劃 篇6
為了強化法律意識，增強法制觀念，提高執(zhí)法水平，是國家對每個公安民警的共同要求，為了適應(yīng)依法治國的要求，必須學(xué)習(xí)和掌握法律法規(guī)。為此，經(jīng)局黨委研究決定制定如下計劃，認(rèn)真組織好全局民警學(xué)好法律法規(guī)。
一、明確學(xué)習(xí)目的：
1、學(xué)習(xí)法律、法規(guī)是提高法律意識，增強法制觀念的需要。
2、學(xué)習(xí)法律、法規(guī)是正確履行公安民警職責(zé)的'需要。
3、學(xué)習(xí)法律、法規(guī)是維護(hù)維護(hù)社會穩(wěn)定、打擊犯罪、保護(hù)人民的需要。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及時間安排：
1、在二季度組織全局民警學(xué)習(xí)集中學(xué)習(xí)刑法、刑訴法、治安處罰法、辦理行政案件程序規(guī)定和辦刑事案件程序規(guī)定。
2、在三季度組織全局民警學(xué)習(xí)集中學(xué)習(xí)網(wǎng)上執(zhí)法和精細(xì)化管理電胸操作技能。
3、各股、所、室、隊根據(jù)工作需要不定期組織本單位民警學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)知識。
三、明確具體要求：
1、集中學(xué)習(xí)由法制辦負(fù)責(zé)組織。
2、全體民警要按時到指定地點參加學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退。
3、學(xué)習(xí)原文與專題相結(jié)合、個別研究與自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與工作實際相結(jié)合、深入學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合。
4、克服只滿足于涉獵新奇，反對斷章取義；克服浮光掠影的學(xué)，要深入細(xì)致的學(xué)；克服空學(xué)，與工作實際相結(jié)合。
四、獎懲措施
1、考試不合格者，在本年度內(nèi)不得評先評優(yōu)和提拔重用。
2、成績優(yōu)異者給予適當(dāng)?shù)奈镔Y獎勵和精神鼓勵并作為提拔重用考核的重要內(nèi)容。
培訓(xùn)計劃 篇7
活動背景：20xx年初，江蘇大學(xué)法學(xué)院迎來101名09級新生，其中85名加入了法學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)，成為一名新生干事。各位新生干事由于初進(jìn)大學(xué)，剛剛接觸大學(xué)生活及団學(xué)聯(lián)的工作，對各項事宜都有很對不解之處，對整個大學(xué)生涯的目的和計劃都有所欠缺。
活動名稱：法學(xué)院団學(xué)聯(lián)09級新生干事培訓(xùn)
主辦單位：法學(xué)院學(xué)生會辦公室
活動時間：9月22日（第一講） 9月24日（第二講）
9月27日（第三講） 10月10日（考核）
具體時間：北京時間晚7點整
活動地點：三江樓（一號樓）604教室
組織人員：辦公室成員：范明清 劉銘露 王月 高駿武 陳影 褚妮娜 樊倩倩 鄭佳佳 馮洪蘭
活動目的：通過法學(xué)院學(xué)生會幾位前輩及現(xiàn)任主席團(tuán)各成員的講演，使大一的各新生干事對大學(xué)生活有更深入的了解，從而及時做好從高中生到大學(xué)生的`心態(tài)轉(zhuǎn)變，更好的適應(yīng)大學(xué)生活。同時，通過各位學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗傳授，使各位新生干事對団學(xué)聯(lián)的各項工作有更深入的體會，正確處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，并努力鍛煉自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干事。
前期準(zhǔn)備：借教室：劉銘露 名牌制作：范明清 邀請嘉賓：范明清
教室布置：褚妮娜 鄭佳佳 簽到考勤：陳影 樊倩倩
茶水：高駿武 照相：王月 通訊稿：馮洪蘭
通知各部成員：范明清
活動流程：第一至三講：主持人迎接、介紹講座嘉賓，致開場白，宣布講座開始；嘉賓講座；主持人宣布講座結(jié)束。
第一講主持人：褚妮娜 小結(jié)：鄭佳佳
第二講主持人：鄭佳佳 小結(jié)：褚妮娜
第三講主持人：高駿武 小結(jié)：王月
監(jiān)考：院學(xué)生會主席團(tuán)成員、各部部長、副部長
閱卷：院學(xué)生會主席團(tuán)成員
成績記錄：辦公室
考勤情況總結(jié)：陳影 樊倩倩
活動意義：加深各位新生干事對法學(xué)院団學(xué)聯(lián)的認(rèn)識，培養(yǎng)各新生干事對団學(xué)聯(lián)工作的熱情及集體榮譽感。同時，加深各新生干事之間、干事與各位部長、副部長及主席團(tuán)各成員之間的互相了解，使法學(xué)院団學(xué)聯(lián)成為一個更加團(tuán)結(jié)，更富熱情與活力的集體。從而使整個法學(xué)院的工作高速、高效同時更富創(chuàng)新精神與集體榮譽感。
預(yù)期效果：通過為期三次的講座及考核，使各位新生干事對整個法學(xué)院団學(xué)聯(lián)有更深入的了解，同時學(xué)會真確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，更好地適應(yīng)大學(xué)生活，更熱情、更負(fù)責(zé)地投入団學(xué)聯(lián)工作，為做一個優(yōu)秀的學(xué)生干事樹立一個目標(biāo)并為之努力。
培訓(xùn)計劃 篇8
一、職工教育培訓(xùn)主要目標(biāo)
1、以打造品牌職工隊伍為目標(biāo)，充分挖掘職教資源，與高等院校聯(lián)合，開展學(xué)歷教育，實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)一體化。
2、堅持以繼續(xù)教育為重點，培養(yǎng)一批會管理懂經(jīng)營的復(fù)合型企業(yè)管理人才和高級人才。
�。�1）進(jìn)一步加強干部學(xué)歷教育。期間，干部學(xué)歷80％達(dá)到大專以上，為企業(yè)外出創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供后備人才。在培訓(xùn)形式上采取內(nèi)培與外培相結(jié)合。
（2）繼續(xù)開展專業(yè)技術(shù)干部新理論、新知識以及新技術(shù)培訓(xùn)。組織多層次的培訓(xùn)講座，到重點院校和知名企業(yè)請學(xué)者、教授、專家來礦傳經(jīng)送寶。
（3）開展管理干部的計算機等級培訓(xùn)，干部計算機達(dá)到中級以上水平。
3、堅持以崗位培訓(xùn)為重點，突出專業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn)，培育一專多能的復(fù)合型人才，提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能，滿足創(chuàng)業(yè)發(fā)展人才需求。
�。�1）加大教學(xué)基地“現(xiàn)代化”建設(shè)。在教學(xué)設(shè)備、實驗設(shè)施和教學(xué)手段、教學(xué)管理、教學(xué)方法和教學(xué)信息管理等方面逐步實現(xiàn)“現(xiàn)代化”，以適應(yīng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、設(shè)備更新對人才的需求。
（2）實行崗位技能“按需”培訓(xùn)。在培養(yǎng)目標(biāo)上，其專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容要與所需人才掛鉤，需要什么人才就培養(yǎng)什么人才，缺少什么技能就補什么技能，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)效果。
�。�3）實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)化。一是從注重理論培訓(xùn)向注重實踐培訓(xùn)轉(zhuǎn)化，切實提高職工動手解決問題的能力。二是從注重短期培訓(xùn)向注重中長期培訓(xùn)轉(zhuǎn)化，加大高級工和工人技師的培訓(xùn)力度。
二、下半年職工教育培訓(xùn)主要工作
1、發(fā)揮四級安全技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)功能，強化職工的安全技能培訓(xùn)工作，繼續(xù)搞好一般工種和四級安培中心培訓(xùn)的特殊工種的安全資格培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作，以滿足企業(yè)安全生產(chǎn)的需要。
2、認(rèn)真執(zhí)行號、號文精神，做好職工日常安全宣傳教育和創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)的相關(guān)工作。
3、繼續(xù)執(zhí)行號文和號文精神，圓滿完成全年品行習(xí)練計劃。
4、繼續(xù)執(zhí)行號文精神，認(rèn)真做好三違人員的教育培訓(xùn)工作。
5、做好省安全培訓(xùn)系統(tǒng)的資料輸入工作及安全培訓(xùn)一人一檔工作。做好辦證、換證、發(fā)證存檔工作。
6、在全礦范圍內(nèi)廣泛發(fā)動，認(rèn)真落實職工教育論文征集工作。
三、保障措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)：一是建立強有力的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理機制，及時解決教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的重要問題；二是建立健全教育培訓(xùn)責(zé)任制，明確各級責(zé)任人，把教育培訓(xùn)狀況、培訓(xùn)任務(wù)完成情況與干部考核任用掛鉤。三是制定教育培訓(xùn)計劃，并嚴(yán)格按照計劃組織實施；四是制定獎罰標(biāo)準(zhǔn)，加強督促檢查，確保教育培訓(xùn)任務(wù)的完成。
2、確保經(jīng)費：認(rèn)真落實籌集職工教育培訓(xùn)經(jīng)費的有關(guān)規(guī)定和政策，切實保證職教經(jīng)費的'有效投入。加強職教經(jīng)費的歸口審批制度，做到�？顚Ｓ�，提高經(jīng)費的使用效果。
3、定期考核：一是執(zhí)行教育培訓(xùn)管理責(zé)任制，不斷完善目標(biāo)管理細(xì)則，以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益；二是定期開展教師綜合評價和考核工作，把評價、考核工作與教師的經(jīng)濟待遇結(jié)合起來；三是對年度職教工作成績優(yōu)異的單位和個人予以獎勵，對不按照職工教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計劃實施教育培訓(xùn)工作的單位和個人，礦教育主管部門有權(quán)責(zé)令其改正,經(jīng)教育仍不改正的，由相關(guān)部門對其主要負(fù)責(zé)人給予一定處分,對個人，由其所在單位或職校給予批評教育或經(jīng)濟處罰。
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