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培訓(xùn)計(jì)劃方案

時(shí)間:2025-11-03 09:50:51 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

[經(jīng)典]培訓(xùn)計(jì)劃方案15篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)計(jì)劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]培訓(xùn)計(jì)劃方案15篇

培訓(xùn)計(jì)劃方案1

  隨著酒店的迅速發(fā)展,對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求也日益迫切,如何打造一支訓(xùn)練有素、勤懇敬業(yè)的員工隊(duì)伍,怎樣才能提高酒店的管理水平和服務(wù)水平,對(duì)酒店將來(lái)的發(fā)展都有著重要意義。作為酒店安全部門(mén)要做好員工消防知識(shí)培訓(xùn),更好的服從和服務(wù)于酒店的發(fā)展大計(jì)。20xx年,酒店安全培訓(xùn)有如下設(shè)想:

  一、新員工入職培訓(xùn)

  培訓(xùn)時(shí)間:有新招聘員工入職后(用一天的時(shí)間,一個(gè)半小時(shí))

  培訓(xùn)對(duì)象:每個(gè)月新上崗的員工和上月培訓(xùn)沒(méi)有通過(guò)考試的員工

  培訓(xùn)者:保安部

  培訓(xùn)內(nèi)容:安全及保衛(wèi)意識(shí)、消防程序、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)是你需要做什么?當(dāng)您聽(tīng)到火警警報(bào)時(shí),你需要記住知道的是安全出口的位置等。

  二、消防知識(shí)培訓(xùn)

  培訓(xùn)時(shí)間:每半年一次(上半年時(shí)間定在六月中旬,下半年定在119宣傳日前后)

  培訓(xùn)內(nèi)容:基本消防知識(shí)和酒店內(nèi)的安全保衛(wèi)知識(shí)

  培訓(xùn)對(duì)象:酒店全體員工

  培訓(xùn)者:保安主管

  三、部門(mén)知識(shí)和技能培訓(xùn)

  培訓(xùn)時(shí)間:每季度部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)制定培訓(xùn)計(jì)劃

  培訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)實(shí)際需要和領(lǐng)導(dǎo)要求制定培訓(xùn)內(nèi)容

  培訓(xùn)對(duì)象:部門(mén)員工

  培訓(xùn)者:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)

  四、應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)

  培訓(xùn)時(shí)間:每半年一次(上半年時(shí)間定在六月中旬,下半年定在119宣傳日前后)

  培訓(xùn)內(nèi)容:(1)處理爆炸事件的應(yīng)急預(yù)案;(2)打架斗毆、流氓滋擾的處理程序;(3)發(fā)生財(cái)物丟失、被盜事件的處理程序;(4)發(fā)生搶劫、行兇、暴力事件的處理程序;(5)發(fā)生詐騙事件的處理預(yù)案;(6)火警應(yīng)急方案;

  (7)精神病人或酗酒鬧事的處理程序;(8)人員傷亡的處理程序;(9)食物中毒的處理預(yù)案

  培訓(xùn)對(duì)象:酒店全體員工

  培訓(xùn)者:保安主管

  消防知識(shí)

 。ㄒ唬缁鸷腿紵WR(shí)

  1、火災(zāi):火災(zāi)就是在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。

  2、燃燒的發(fā)生必須具備三個(gè)必要的條件,即:可燃物、助燃物和著火源。

  3、防止火災(zāi)的基本措施包括:

 。1)控制可燃物,難燃或不燃的材料代替可燃或易燃。

 。2)隔絕空氣,使用易燃易爆物質(zhì)的產(chǎn)生應(yīng)在密閉的設(shè)備中進(jìn)行。

 。3)消除著火源。

 。4)阻止火勢(shì)的蔓延,在建筑物之建筑防火墻,設(shè)防火間距,不使新的燃燒條件形成,防止火災(zāi)的擴(kuò)大。

  4、滅火方法,一切滅火措施都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件或使燃燒游離基消失,根據(jù)物質(zhì)燃燒原理和同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)行滅火基本方法有四種:隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻法、抑制法

 。1)隔離滅火法

  滅火隔離法是將正在燃燒的物質(zhì)和周?chē)慈紵腵可燃物質(zhì)隔離或移開(kāi)中斷可燃物質(zhì)的供給,使燃燒因缺少可燃物而終止。具體方法有:

  1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物搬走;

  2、關(guān)閉可燃?xì)怏w、液體管道的閥門(mén),以減少和阻止可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū)

  3、設(shè)法阻攔流散的易燃、可燃液體

  4、拆除與火源相毗連的易燃建筑物,形成防止火勢(shì)蔓延的空間地帶。

 。ǘ┲舷缁鸱

  窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法,具體方法是:

  1、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不然或難燃物質(zhì)覆蓋燃燒物;

  2、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;

  3用水蒸氣或氮?dú)、二氧化碳等惰性氣體灌注發(fā)生火災(zāi)的容器、設(shè)備;

  4、密閉起火建筑、設(shè)備和孔洞;

  5、把不燃的氣體和不燃液體(如二氧化碳、氮?dú)、四氯化碳等)噴灑到燃燒物區(qū)域內(nèi)或燃燒物上。

 。ㄈ├鋮s法

  冷卻法就是將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度低于燃點(diǎn)之下,使燃燒停止;或者將滅火劑噴灑在火源附近的物體上,使其不受火焰輻射熱的威脅,避免形成新的火點(diǎn)。水就是一種具有很好冷卻效果的滅火劑。

 。ㄋ模┮种品

  抑制法就是是滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中去,是燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或底活性的游離基,使燃燒反應(yīng)終止。鹵代烷滅火劑和干粉具有抑制滅火作用。

  發(fā)生火災(zāi)的原因一般分為三類(lèi):

  1、失火、缺乏防火安全常識(shí)、違反安全操作規(guī)程而引起的火災(zāi)事故;

  2、由于電氣設(shè)備使用不恰當(dāng);

  3、雷擊、自燃等原因引起的火災(zāi)。

  消防應(yīng)急方案常識(shí)

  當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),服務(wù)員要及時(shí)撥打內(nèi)部報(bào)警電話(huà)報(bào)警,監(jiān)控中心接警后迅速現(xiàn)場(chǎng),切斷著火層電源。義務(wù)消防隊(duì)員要積極配合酒店保安員撲滅初起火災(zāi);當(dāng)火勢(shì)蔓延,火情惡化時(shí),要及時(shí)撥打“119”報(bào)警電話(huà),撥打電話(huà)時(shí)要記住以下幾點(diǎn):

  1、說(shuō)清楚起火單位的詳細(xì)地址,具體起火部位;

  2、起火單位燃燒物質(zhì)的性質(zhì),如油、電或棉織物等;

  3、火勢(shì)的大;

  4、報(bào)警人的姓名和聯(lián)系方式。

  火災(zāi)發(fā)生后,組織指揮疏散與搶救著火層以上的人員是酒店負(fù)責(zé)人必須考慮首要任務(wù)。

  明確分工:把責(zé)任落實(shí)到樓層服務(wù)員。負(fù)責(zé)引導(dǎo)客人向安全區(qū)疏散; 疏散次序:先從著火層房間及著火層以上各層開(kāi)始疏散;在疏散著火層以下各層,并做好客人的安撫工作,不要四處亂跑;

  指導(dǎo)自救:指導(dǎo)自救分別服務(wù)員帶領(lǐng)或通過(guò)樓內(nèi)通訊設(shè)備指導(dǎo)等方式進(jìn)行,鼓勵(lì)或帶領(lǐng)客人沿著消防樓梯下樓;不能從預(yù)定的消防樓梯疏散時(shí),由服務(wù)員帶領(lǐng)客人登上天臺(tái)風(fēng)口處等待營(yíng)救;

  注意安全:在疏散中和線(xiàn)上設(shè)立崗哨向疏散人員指明方向,防止誤入袋型通道的盡端:

  組織滅火:?jiǎn)?dòng)消防水泵;關(guān)閉消防分區(qū)的防火大;派出人員攜帶滅火工具,查明是否有火勢(shì)蔓延的可能,,并及時(shí)撲滅蔓延過(guò)來(lái)的火焰。

培訓(xùn)計(jì)劃方案2

  一、活動(dòng)宗旨

  員工是智力型公司最主要的資產(chǎn),員工能力是企業(yè)最寶貴的財(cái)富,將員工能力培訓(xùn)活動(dòng)制度化、長(zhǎng)期化,提升員工的專(zhuān)業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平,盡快培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)水平的團(tuán)隊(duì),是策劃公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存下去的迫切需求。

  二、活動(dòng)原則

  員工能力的養(yǎng)成,不是一朝一夕之功,需要耗費(fèi)大量的時(shí)間精力,也不是哪一個(gè)人單獨(dú)能夠完成的,因?yàn)楣庥薪虇T沒(méi)有聽(tīng)眾不行,需要全體員工的積極參與。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、根據(jù)員工不同水平及專(zhuān)業(yè)能力需求,制訂課程計(jì)劃以及學(xué)習(xí)方向,做到有的放矢;首先要確定自己能做什么,然后要往什么方向發(fā)展、通過(guò)學(xué)習(xí)能達(dá)到什么程度、重點(diǎn)需要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,每個(gè)人都要回答這個(gè)問(wèn)題。

  2、根據(jù)員工能力不同,有的人課多,有的人課少,要發(fā)揮少數(shù)人的帶頭作用,對(duì)于上課多的要給予一定的補(bǔ)助。不然,公司就要通過(guò)強(qiáng)制保證每個(gè)人都有一定的上課任務(wù),否則到時(shí)候有的人到自己上課就推三阻四(這樣的人是有的),光聽(tīng)不講,占用別人的勞動(dòng)成果,其他人也會(huì)覺(jué)得心里不平衡,影響熱情。公司不是人民公社,純粹付出的事情誰(shuí)也不愿做,時(shí)間一長(zhǎng),就流于形式。

  3、很多時(shí)候老師的熱情來(lái)自于學(xué)生,要讓每個(gè)聽(tīng)課的都有所得,活動(dòng)才能夠長(zhǎng)期繼續(xù)下去,否則業(yè)余時(shí)間大家聽(tīng)歌逛街睡覺(jué),干甚么不好?聽(tīng)課要有收獲,首先必須保證課程的質(zhì)量,因此對(duì)于每次課程必須有一個(gè)評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),講得好的有激勵(lì),講得不好的必須重講或者是扣分,這樣才能保證每個(gè)授課人都全力以赴充分準(zhǔn)備將課講好、講精彩,而不是為了完成公司任務(wù)湊個(gè)數(shù),最終還是差強(qiáng)人意。

  4、要保證參與者的延續(xù)性,必須保證整個(gè)活動(dòng)有組織、有計(jì)劃,也就是說(shuō)必須有人牽頭來(lái)做這個(gè)事,有人負(fù)責(zé)每次的`時(shí)間、每次的場(chǎng)地、上課的內(nèi)容、授課人的聯(lián)系、人員的通知,不然又是流于形式,這個(gè)也很占用時(shí)間和精力。牽頭人還要負(fù)責(zé)制訂課程計(jì)劃以及本月的培訓(xùn)主題。

  5、最后,是課程的內(nèi)容,個(gè)人建議以銷(xiāo)售、規(guī)劃、工程、策劃方面的培訓(xùn)為主,首批授課人每人兩個(gè)課時(shí)的任務(wù),一個(gè)月內(nèi)講完,下一輪可以安排新員工加入,其他人輪換?傊總(gè)月保證上五次課、十個(gè)課時(shí)、每個(gè)專(zhuān)業(yè)方向都有一次課,才能保證最好的效果。

培訓(xùn)計(jì)劃方案3

  為了進(jìn)一步深化我局文明創(chuàng)建工作,切實(shí)提高財(cái)政干部職工文明禮儀素質(zhì),提升財(cái)政文明形象,經(jīng)局黨委研究決定,舉辦財(cái)政干部文明禮儀培訓(xùn)班,為切實(shí)抓好此次培訓(xùn)及落實(shí)工作,確保禮儀培訓(xùn)收到實(shí)效,現(xiàn)制定如下工作方案:

  一、培訓(xùn)目的

  通過(guò)開(kāi)展文明禮儀培訓(xùn),使財(cái)政干部職工熟悉和了解文明禮儀的基本知識(shí),增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),努力打造一支作風(fēng)優(yōu)良的財(cái)政干部隊(duì)伍,使其擁有審慎的思想、真誠(chéng)熱情的關(guān)懷、專(zhuān)業(yè)周到的服務(wù)、親切優(yōu)雅的行為,能夠在實(shí)際工作中身體力行地去踐行文明禮儀規(guī)范,較好地展現(xiàn)財(cái)政干部講文明、重禮儀、團(tuán)結(jié)友善、熱情服務(wù)的良好形象。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、儀容儀表規(guī)范。儀容儀表規(guī)范主要從著裝、發(fā)型、鞋帽、妝容、胸卡或胸牌等方面的`規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  2、基本禮儀規(guī)范;径Y儀規(guī)范主要從舉止禮儀規(guī)范、基本語(yǔ)言規(guī)范、辦公室禮儀規(guī)范、電話(huà)禮儀規(guī)范、會(huì)議禮儀規(guī)范、乘車(chē)禮儀規(guī)范、電梯禮儀規(guī)范、用餐禮儀規(guī)范等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  3、窗口服務(wù)規(guī)范。窗口服務(wù)規(guī)范主要以工作規(guī)范(提前到崗、崗前準(zhǔn)備,接待服務(wù)規(guī)范、窗口服務(wù)的“三個(gè)主動(dòng)”、“五個(gè)一樣”);與人溝通(耐心聽(tīng)取意見(jiàn),虛心接受批評(píng),誠(chéng)懇感謝建議,自身失誤立即道歉,受了委屈冷靜處理,拿不準(zhǔn)的問(wèn)題不逃避,不否定,不急于下結(jié)論);服務(wù)異議的處理(異議情況處理原則,傾聽(tīng)的技巧,溝通的技巧)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  三、培訓(xùn)安排

  1、全系統(tǒng)文明禮儀師資培訓(xùn)(10月份)。局人事教育科、函授站組織,邀請(qǐng)禮儀培訓(xùn)專(zhuān)家和市文明委領(lǐng)導(dǎo)分別以公共服務(wù)禮儀、文明服務(wù)公約和職業(yè)道德建設(shè)為主題舉辦講座,從各單位選派文明禮儀小教員開(kāi)展集中培訓(xùn)。

  2、各單位文明禮儀全員培訓(xùn)(11月份)。各單位制定培訓(xùn)計(jì)劃,以市局培訓(xùn)教材為讀本,結(jié)合本單位工作實(shí)際,采取由小教員授課、看禮儀光盤(pán)、開(kāi)座談會(huì)、舉辦知識(shí)競(jìng)賽等多種形式進(jìn)行培訓(xùn),在全體干部職工中掀起學(xué)禮儀、講文明的熱潮。

  3、培訓(xùn)考核演練(12月份)。按照市局安排,進(jìn)行分層次的考試考核工作,開(kāi)展文明服務(wù)和崗位技能展示演練活動(dòng),通過(guò)形式多樣的活動(dòng),推動(dòng)培訓(xùn)工作并檢驗(yàn)培訓(xùn)成果。

  四、有關(guān)要求

  1、各單位要高度重視文明禮儀培訓(xùn)工作,選派骨干參加全系統(tǒng)文明禮儀師資培訓(xùn)班,精心組織好本單位的培訓(xùn)工作,提供必需的人力、財(cái)力保障,確保培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

  2、參加集中培訓(xùn)人員,要提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì),在保證自己學(xué)好的同時(shí),協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)抓好本單位的培訓(xùn)工作。

  3、干部職工文明禮儀培訓(xùn)考核情況與年終評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤,各單位培訓(xùn)情況與評(píng)選文明單位、先進(jìn)單位掛鉤。

培訓(xùn)計(jì)劃方案4

  培訓(xùn)計(jì)劃說(shuō)明

  為了確保20xx年度應(yīng)屆本科畢業(yè)生進(jìn)入我單位工作的順利、有效實(shí)施,努力抓好畢業(yè)生入廠導(dǎo)入工作,更好地幫助他們盡快融入企業(yè),穩(wěn)步成長(zhǎng),現(xiàn)提出20xx年度應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)計(jì)劃方案,具體情況如下:

  培訓(xùn)計(jì)劃方案概況

  培訓(xùn)目的:

  (1)使畢業(yè)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài),適應(yīng)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變;

  (2)使畢業(yè)生系統(tǒng)了解本單位生產(chǎn)各部門(mén)情況,熟悉本單位產(chǎn)品基本知識(shí)、材料基本知識(shí)、產(chǎn)品加工工藝、測(cè)試、驗(yàn)收等相關(guān)知識(shí)。

  (3)培養(yǎng)畢業(yè)生職業(yè)意識(shí),規(guī)范畢業(yè)生職業(yè)行為,加強(qiáng)畢業(yè)生對(duì)管理的深入認(rèn)知,使畢業(yè)生快速成為部門(mén)、車(chē)間、班組骨干力量

  培訓(xùn)時(shí)間:

  20xx年8月1日-20xx年8月1日(1年)

  培訓(xùn)要求:

  師帶徒(綜合車(chē)間負(fù)責(zé)人為實(shí)習(xí)生在培訓(xùn)工作的第一負(fù)責(zé)人,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)安排并及時(shí)反饋相關(guān)信息。)

  培訓(xùn)對(duì)象:

  20xx年新入職大學(xué)生(3人)。

  負(fù)責(zé)部門(mén):技術(shù)科

  參與部門(mén):技術(shù)科、勞動(dòng)人事科、綜合車(chē)間(機(jī)加車(chē)間、裝配車(chē)間)

  新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)培訓(xùn)具體實(shí)施計(jì)劃

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  第一個(gè)月

  熟悉工作環(huán)境,熟悉產(chǎn)品,轉(zhuǎn)變角色、心態(tài)

  第三個(gè)月

  能獨(dú)立完成變壓器的繞制及整機(jī)組裝

  第六個(gè)月

  能勝任工班長(zhǎng)的職務(wù)。

  第九個(gè)月

  能勝任班組、車(chē)間技術(shù)員的職務(wù)

  一年

  成為生產(chǎn)系統(tǒng)的骨干力

  二、培訓(xùn)方法

  采用講授、理論加實(shí)踐相結(jié)合應(yīng)用、實(shí)習(xí)老師指導(dǎo)、送外培訓(xùn)

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  本次培訓(xùn)分為三個(gè)階段,階段學(xué)習(xí)在根據(jù)每月生產(chǎn)計(jì)劃任務(wù),由技術(shù)科產(chǎn)品工程師負(fù)責(zé)指定1-2種產(chǎn)品進(jìn)行理論輔導(dǎo)后在由車(chē)間班組師傅進(jìn)行實(shí)作指導(dǎo)。具體指導(dǎo)內(nèi)容見(jiàn)師徒合同。階段學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下:

  1、第一階段:了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動(dòng)人事科安全員負(fù)責(zé))

  1)觀看工廠宣傳片介紹。

  2)了解工廠現(xiàn)狀,人員和機(jī)構(gòu)設(shè)置情況。

  3)介紹工廠職工考勤、日常考核管理制度。

  4)進(jìn)行入廠安全教育培訓(xùn)。

  2、第二階段:機(jī)加車(chē)間(由綜合車(chē)間胡輝建負(fù)責(zé))

  5)了解機(jī)床工的安全操作規(guī)程。

  6)了解車(chē)床的.分類(lèi)及型號(hào)編制以及車(chē)床基本運(yùn)動(dòng)情況。

  7)了解車(chē)削加工的特點(diǎn)及運(yùn)用。

  8)了解車(chē)床的主要部件及功用。

  9)了解車(chē)刀的種類(lèi)及使用方法。

  10)了解典型表面車(chē)削加工方法。

  3、第三階段:裝配車(chē)間(由裝配車(chē)間張菊英、楊建紅、趙寧負(fù)責(zé))

  11)掌握組調(diào)工的安全操作規(guī)程。

  12)掌握材料的基本知識(shí)。

  13)掌握車(chē)間儀器儀表的使用。

  14)掌握車(chē)間現(xiàn)有繞線(xiàn)機(jī)的使用方法。

  15)掌握產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程。

  16)掌握工班長(zhǎng)的職責(zé)。

  17)掌握班組長(zhǎng)的領(lǐng)料程序及注意事項(xiàng)。

  18)掌握產(chǎn)品的測(cè)試、驗(yàn)收及故障分析處理。

  19)掌握產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用知識(shí)。

  四、培訓(xùn)時(shí)間

  第一階段:集中培訓(xùn)5天20xx年8月5日-20xx年8月10日

  第二階段:機(jī)加車(chē)間實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段1個(gè)月20xx年8月10日-20xx年9月10日

  第三階段:裝配車(chē)間實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段11個(gè)月20xx年9月10日-20xx年8月1日

  五、培訓(xùn)老師

  第一階段:XXX

  第二階段:XXX

  第三階段:XXX

  理論指導(dǎo):XXX

  培訓(xùn)監(jiān)督:XXX

  六、培訓(xùn)評(píng)估

  此次培訓(xùn)各項(xiàng)目成績(jī)均已100分為標(biāo)準(zhǔn)。90分以上為“優(yōu)秀”,80-89以上為“良好”,70-79為“一般”,60-69為“合格”,60以下為“不合格”。培訓(xùn)主要采。悍衷略u(píng)估和階段式評(píng)估兩種方法進(jìn)行。月評(píng)估:每月對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行產(chǎn)品理論知識(shí)考試及工作日志考察評(píng)估。(見(jiàn)附表1)階段評(píng)估:(附表2)

  第一階段:由人力資源部組織進(jìn)行考察與評(píng)估(安全理論考試)

  第二階段:由機(jī)加班組負(fù)責(zé)人配合職教專(zhuān)員進(jìn)行考察評(píng)估。

  第三階段:由裝配車(chē)間兩位班組負(fù)責(zé)人及班組技術(shù)員配合職教專(zhuān)員進(jìn)行考察評(píng)估。

培訓(xùn)計(jì)劃方案5

  一、企業(yè)概況

  1、本機(jī)購(gòu)書(shū)屬于藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)行業(yè),名稱(chēng)為(藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中 心) ,是一個(gè)個(gè)人獨(dú)資企業(yè)。主要提供各個(gè)在校學(xué)生的各種藝術(shù)培訓(xùn), 重點(diǎn)科目是即將參加高考的藝術(shù)類(lèi)在校生的美術(shù)、 音樂(lè)、 舞蹈、 器樂(lè)。

  2、藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心位于慶師院內(nèi)或慶師院附近, 開(kāi)辦初期是一 家小型的藝術(shù)培訓(xùn)中心,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展,創(chuàng)建自己的培訓(xùn)品牌 和培訓(xùn)特色, 將成為大慶市最為專(zhuān)業(yè)的, 最為正規(guī)的服務(wù)機(jī)構(gòu)。 之后, 我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)展, 在全國(guó)各大城市開(kāi)辦各連鎖培訓(xùn)中心, 進(jìn)軍全國(guó)。

  3、藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心的所有者是張?chǎng)析危?經(jīng)理嚴(yán)涵, 顧問(wèn)陶恩銘, 我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),共謀大業(yè),以我們的`智慧、才能和對(duì)事業(yè)的一顆炙 熱的心,一定會(huì)成為本行業(yè)的佼佼者,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

  4、本機(jī)構(gòu)需創(chuàng)業(yè)資金——元,其中——元已籌集到位,剩下—— 向銀行貸款。

  二、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

  1、雖然地理位置處于中心地段,周邊環(huán)繞豐澤園,廣廈西 苑、、、、、、、眾多小區(qū)及中小學(xué)校,生源相對(duì)豐富,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不多,但 本機(jī)構(gòu)剛剛開(kāi)辦,想要打開(kāi)市場(chǎng),必須要在教學(xué)服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生家長(zhǎng) 的需求上下功夫,取得他們的信任,不斷的開(kāi)拓市場(chǎng),鞏固市常短 期目標(biāo)是在本市內(nèi)站穩(wěn)腳跟,謀求進(jìn)一步的發(fā)展。

  2、本機(jī)構(gòu)將在 2 年內(nèi)增設(shè)兩家下屬分布, 逐步發(fā)展成為一家?guī)熧Y 力量雄厚, 培訓(xùn)服務(wù)一流, 并有一定市場(chǎng)占有率的培訓(xùn)服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu), 在油城眾多培訓(xùn)輔導(dǎo)品牌中闖出一片天地, 并成為培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)的知 名品牌。

  三、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

  1、培訓(xùn)輔導(dǎo):培訓(xùn)輸出,為客戶(hù)配套各個(gè)科目的一對(duì)一,或一對(duì) 多的培訓(xùn)服務(wù)。

  2、培訓(xùn)輔導(dǎo)班:學(xué)生可以來(lái)我們開(kāi)辦的速成班里上課(可以單點(diǎn) 教師一對(duì)一授課) ,班級(jí)可分 5 人以?xún)?nèi)和 15 人以?xún)?nèi)的中小型班。

  3、經(jīng)營(yíng)時(shí)間:每天上午 8:00—11:00 , 下午 14:00—17:00

  4、對(duì)以上計(jì)劃,我們將分工協(xié)作,各盡其職。我們將會(huì)在教學(xué)質(zhì) 量、服務(wù)態(tài)度、價(jià)格行情等方面下功夫,爭(zhēng)取獲得更多的客源。

  四、人事計(jì)劃

  1、本機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)前期,初步計(jì)劃設(shè)立四個(gè)部門(mén)(市場(chǎng)部、教學(xué)部、 人事培訓(xùn)部、財(cái)務(wù)部) ,招收多名全日制雇員(包括數(shù)名教師) ,多名 臨時(shí)雇員(教師) 。 具體內(nèi)容如下: (1)通過(guò)學(xué)校招聘本校藝術(shù)類(lèi)學(xué)生,有一定工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力, 有良好的職業(yè)道德,工作認(rèn)證負(fù)責(zé),有愛(ài)心,有積極的上進(jìn)心,有團(tuán) 隊(duì)精神的在校大學(xué)生(男女不限),應(yīng)聘者持《招用職工登記表》 ,并 附入個(gè)人資料來(lái)面試。 (2)同時(shí)邀請(qǐng)各大名校老師教授等來(lái)我培訓(xùn)中心授課、講解。 (3)經(jīng)面試、筆試、綜合測(cè)試合格者方可錄用(有試用期) 。

  2、為了提高服務(wù)人員的整體素質(zhì), 被招聘上崗的人員都需要接受 專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。 具體內(nèi)容如下: (1)制定培訓(xùn)計(jì)劃,確定培訓(xùn)目的,制定評(píng)估方案。 (2)實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,貫徹學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和各種規(guī)章制度。 (3)考核上崗,對(duì)于不合格者不予錄取或停職。

  五、管理運(yùn)營(yíng)

  制度管理在公司經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,管理與效益是親密相關(guān)的,因此,

  制度化的管理在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中是相當(dāng)重要的。

  相關(guān)的管理制度有:

  出勤制度 固定資產(chǎn)管理制度 財(cái)務(wù)管理制度 工資的發(fā)放管理制度 業(yè)績(jī)與員工工資的關(guān)系制度 人事培訓(xùn)制度 管理人員的權(quán)限規(guī)定制度 員工的獎(jiǎng)懲制度 員工工作制度 教案作業(yè)管理制度 培訓(xùn)輸出管理制度 班級(jí)管理制度 會(huì)議管理制度

  六、市場(chǎng)分析

  1、生源:藍(lán)天培訓(xùn)中心的中心目標(biāo)顧客有:長(zhǎng)青小區(qū)、豐澤園小 區(qū)、廣廈小區(qū)、學(xué)府酈城小區(qū)、西苑小區(qū)、科技園小區(qū)、、、、、的中小 學(xué)生高中生。

  2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:周邊已有數(shù)家培訓(xùn)中心,但規(guī)模都不大,辦學(xué)體制 也不夠健全,是薄弱環(huán)節(jié),在競(jìng)爭(zhēng)中我們占有較大的優(yōu)勢(shì)。

培訓(xùn)計(jì)劃方案6

  根據(jù)欽南區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)辦公室《關(guān)于做好欽南區(qū)xx年農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作的`通知》要求,為做好我鎮(zhèn)xx年雨露計(jì)劃扶貧培訓(xùn)工作,實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困戶(hù)脫貧增收,特制定培訓(xùn)實(shí)施方案如下:

  一、授課教師

  x鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)站站長(zhǎng)鐘奇,中級(jí)農(nóng)藝師職稱(chēng)。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  我鎮(zhèn)農(nóng)村建檔立卡貧困戶(hù)(含未脫貧戶(hù)、xx年以來(lái)脫貧戶(hù)、xx年和xx年退出戶(hù))中,xx歲以下青壯年勞動(dòng)力。非建檔立卡貧困戶(hù)也可以參加,但不能領(lǐng)取補(bǔ)助。

  三、培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容和地點(diǎn)

  培訓(xùn)時(shí)間︰xx年x月xx日(上午x:xx—xx:xx、下午xx:xx—xx:xx);

  培訓(xùn)地點(diǎn):鎮(zhèn)xx大會(huì)議室;

  培訓(xùn)內(nèi)容:優(yōu)質(zhì)稻、辣椒、雙高甘蔗種植技術(shù);

  簽到時(shí)間:上午x:xx、下午xx:xx。

  四、資金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放方式

  培訓(xùn)費(fèi)用按《區(qū)扶貧辦關(guān)于做好xx年雨露計(jì)劃扶貧培訓(xùn)工作的通知》(桂開(kāi)辦發(fā)〔xx〕xx號(hào))、《區(qū)扶貧辦關(guān)于做好xx年扶貧培訓(xùn)和就業(yè)扶貧工作的通知》執(zhí)行,資金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)如下,屬于未脫貧戶(hù)和xx年以來(lái)脫貧戶(hù)按xx元/人·天補(bǔ)助;屬于xx年、xx年退出戶(hù),實(shí)行差異化補(bǔ)助,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)按xx元/人·天補(bǔ)助。脫貧監(jiān)測(cè)戶(hù)可享受與未脫貧戶(hù)同等的扶貧政策,不受差異化政策限制。培訓(xùn)資料、場(chǎng)地按實(shí)際產(chǎn)生費(fèi)用計(jì),培訓(xùn)班人均經(jīng)費(fèi)成本(含對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的補(bǔ)助)不得超過(guò)xxx元/天。培訓(xùn)一律不發(fā)現(xiàn)金,全部通過(guò)一折(卡)通轉(zhuǎn)入?yún)⒂?xùn)對(duì)象(或者戶(hù)主)信用社賬戶(hù),培訓(xùn)時(shí)要求貧困戶(hù)帶上信用社存折。

  未盡事宜,請(qǐng)致電聯(lián)系,聯(lián)系人:吳瑾,聯(lián)系電話(huà):xx—xxxxx。

培訓(xùn)計(jì)劃方案7

  為提高我公司的安全生產(chǎn)工作,完善我公司的安全生產(chǎn)管理制度,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)管理人員的責(zé)任感,提高職工的自我保護(hù)意識(shí),確保職工的人身安全。各在建工程必須根據(jù)各自施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,加強(qiáng)對(duì)職工的安全教育與培訓(xùn)工作。具體制度如下:

  培訓(xùn)制度

  一、公司法人代表、分管安全生產(chǎn)的副經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理需經(jīng)過(guò)再培訓(xùn),并不得少于30課時(shí)。安全管理人員不得少于40課時(shí),特殊工種、安全資料員不得少于30課時(shí)。

  二、各在建工程必須對(duì)新入場(chǎng)工人進(jìn)行三級(jí)安全教育,經(jīng)考核合格后方可上崗工作,每有1人未教育,罰項(xiàng)目經(jīng)理、安全員款各50元,不懂安全操作技術(shù)每人罰項(xiàng)目經(jīng)理、安全員30元,未記錄、教育人未簽字罰安全員款10元。

  三、變換工種必須對(duì)工人進(jìn)行本工種安全技術(shù)操作規(guī)程教育,每一人未經(jīng)教育罰項(xiàng)目經(jīng)理、安全員各50元,未記錄、教育人未簽字每人罰安全員款10元。

  四、各班組每天班前、班后必須對(duì)工人進(jìn)行有關(guān)教育,有一人次未教育,罰班組長(zhǎng)10元,未記錄一次罰款10元。

  百榮園三期工程,工期緊,施工場(chǎng)地受限等特點(diǎn),安全生產(chǎn)任務(wù)重,根據(jù)自身實(shí)際情況,經(jīng)公司研究決定選用有經(jīng)驗(yàn)的安全員在施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)普工、砼工、木工、瓦工,電工、焊工、架子工、機(jī)械操作工及起重塔吊和機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員等特殊工人進(jìn)行安全知識(shí)教育:

  1、新入場(chǎng)工人進(jìn)行三級(jí)安全教育培訓(xùn),并經(jīng)考核合格后方可上崗。

  2、班前三級(jí)安全教育,時(shí)間應(yīng)不少于20h,由各班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)交底,教育內(nèi)容以各工種安全操作規(guī)程為主要培訓(xùn)內(nèi)容。

  3、對(duì)從事有危險(xiǎn)和有毒危害作業(yè)的工人,進(jìn)行塵毒危害和防護(hù)治療知識(shí)教育培訓(xùn)。

  4、對(duì)主要機(jī)械設(shè)備的'操作人員要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),確保工程上所用機(jī)械設(shè)備的使用安全和人身安全。

  培訓(xùn)方案

  1、新工人勞動(dòng)保護(hù)教育卡匯總表

  新進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)的各工種施工人員,必須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全教育并記錄入卡。以往“三級(jí)”安全教育的情況可以記錄在年度安全生產(chǎn)教育記錄中①變換工種時(shí)要進(jìn)行新工種的安全技術(shù)教育,并記錄入卡。

  ②進(jìn)行定期和季節(jié)性的安全技術(shù)教育。

 、鄹黜(xiàng)目可使用活頁(yè)記錄卡填寫(xiě)后填訂此內(nèi)。

  ④布置學(xué)習(xí)各種安全技術(shù)操作規(guī)程并作記錄。

  2、加強(qiáng)對(duì)全體施工人員節(jié)前節(jié)后的安全教育記錄

  3、班前安全活動(dòng)、周講評(píng)記錄各施工班組長(zhǎng)或?qū)#妫┞毎踩珕T,應(yīng)在操作工人上崗前對(duì)作業(yè)面進(jìn)行一次全面檢查。然后由班組長(zhǎng)召開(kāi)全組成員班前安全會(huì),針對(duì)當(dāng)日施工的部位,操作中應(yīng)注意的事項(xiàng)向操作人員進(jìn)行詳細(xì)的安全技術(shù)交底,使操作人員上崗前具備較強(qiáng)的安全意識(shí)。

  施工班組必須建立每天班前安全活動(dòng)并做好記錄。同時(shí),堅(jiān)持每周一次的安全活動(dòng),利用上班前、后一小時(shí)進(jìn)行,小結(jié)一周來(lái)班組在施工中安全生產(chǎn)先進(jìn)事例及主要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),針對(duì)不安全因素,發(fā)動(dòng)群眾提出改進(jìn)措施,從中吸取教訓(xùn),舉一反三,做到警鐘長(zhǎng)鳴。并做好安全活動(dòng)、講評(píng)記錄。

培訓(xùn)計(jì)劃方案8

  依據(jù)《20xx年教師培訓(xùn)工作計(jì)劃》安排以及教育局對(duì)師培考核工作的整體部署,預(yù)計(jì)在11月份組織在崗中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試,具體安排如下:

  一、考試時(shí)間

  1.小學(xué)考試時(shí)間

  20xx年11月24日上午7:10—8:40 語(yǔ)文、英語(yǔ)、思品、音樂(lè);8:50—10:20 數(shù)學(xué)、科學(xué)、心理健康、美術(shù);10:30——12:00 體育、綜合實(shí)踐、微機(jī)。

  2.中學(xué)考試時(shí)間

  20xx年11月25日上午7:10—8:40 語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、政治;音樂(lè)8:50—10:20 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、美術(shù);10:30——12:00地理、心理健康、綜合實(shí)踐、微機(jī)、體育。

  二、命題范圍及分值

  命題范圍以本年度教師培訓(xùn)教材為基礎(chǔ),其中培訓(xùn)教材中課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)技能中原題各占30分。題型包含填空、案例分析、簡(jiǎn)答題以及論述題等。

  三、命題原則

  1.命題堅(jiān)持面向全體中小學(xué)專(zhuān)任教師的原則,不出偏題、怪題,難易適度。

  2.命題堅(jiān)持包括各類(lèi)題型兼顧的原則,面向成人特點(diǎn),分值恰當(dāng)合理。

  3.命題堅(jiān)持緊密聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際的原則,由教師進(jìn)修學(xué)校組織專(zhuān)業(yè)人員命題。

  四、取題時(shí)間

  11月15日——11月16日。

  五、考試要求

  1.各中心中學(xué)、中心小學(xué)要將村小及初中分校的老師統(tǒng)一集中到中心學(xué)校參加考試。

  2.任課教師全員參與,不參加沒(méi)成績(jī)的`教師繼續(xù)教育證書(shū)不予驗(yàn)證。

  3.各校按照規(guī)定的時(shí)間嚴(yán)格組織考試,不準(zhǔn)提前或推后。

  4.中心中學(xué)和中心小學(xué)組成“專(zhuān)任教師培訓(xùn)質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織監(jiān)考評(píng)卷工作。

  5.縣中小學(xué)專(zhuān)任教師培訓(xùn)質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員下鄉(xiāng)巡視。

  6.考試結(jié)束后,學(xué)校“專(zhuān)任教師培訓(xùn)質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組”成員對(duì)教師成績(jī)進(jìn)行核算,并按學(xué)科成績(jī)對(duì)參加考試的教師進(jìn)行排序。12月10日前把電子稿發(fā)至進(jìn)修學(xué)校教師教育辦公室郵箱:

  。

  7.此項(xiàng)成績(jī)作為縣級(jí)“學(xué)科競(jìng)賽”式和“等比抽樣”式考試的抽考依據(jù),不作為對(duì)學(xué);蚪處煹脑u(píng)價(jià)依據(jù)。

  六、縣級(jí)“學(xué)科競(jìng)賽”和“等比抽樣”式考試的具體工作安排待定。

  農(nóng)安縣教師進(jìn)修學(xué)校

  20xx年10月30日

培訓(xùn)計(jì)劃方案9

  一、行動(dòng)目的+指導(dǎo)思想

  行動(dòng)目的和指導(dǎo)思想,可以寫(xiě)在一起,也可以分開(kāi)寫(xiě)。

  開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地表明這次行動(dòng)要達(dá)到什么樣的目的[一般以“為了(增強(qiáng)/鞏固……)”這種句子為主],為了達(dá)到這樣的目的,這次活動(dòng)是在什么樣的思想指導(dǎo)下開(kāi)展。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了活動(dòng)順利開(kāi)展,一般會(huì)專(zhuān)門(mén)成立這樣的行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)一些組,比如綜合組、宣傳組、應(yīng)急組、執(zhí)法組等等。點(diǎn)明由誰(shuí)(職務(wù)什么)擔(dān)任組長(zhǎng),誰(shuí)(職務(wù))副組長(zhǎng),成員也要一一點(diǎn)明,領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在哪里,各組分別負(fù)責(zé)什么。

  三、工作重點(diǎn)

  明確此次行動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和最需要解決的問(wèn)題在哪里,進(jìn)而明確工作重點(diǎn)。工作重點(diǎn)可以是一個(gè),可以使多個(gè)。比如,上面提到的婚禮,工作重點(diǎn)可以是新人的婚禮儀式,也可以是婚禮儀式+宴請(qǐng)賓客。

  四、實(shí)施步驟

  動(dòng)員階段,一般是召開(kāi)動(dòng)員會(huì),發(fā)出方案,傳達(dá)上級(jí)精神等等。

  組織實(shí)施階段,按照本方案開(kāi)展實(shí)施,對(duì)于新出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)查研究,或者在行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)整改之類(lèi)的。

  總結(jié)評(píng)估,建立長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),好的經(jīng)驗(yàn)有哪些,不好的教訓(xùn)有哪些?寫(xiě)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。然后針對(duì)行動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,制定預(yù)防此類(lèi)問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制。

  五、工作措施

  思想(強(qiáng)化/統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí))

  組織(加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)/強(qiáng)化協(xié)同配合)

  制度(強(qiáng)化制度建設(shè))

  結(jié)果(增強(qiáng)行動(dòng)效果/強(qiáng)化督查考核)

  宣傳(營(yíng)造濃厚氛圍/加強(qiáng)輿論宣傳)

  我們來(lái)拿一場(chǎng)簡(jiǎn)單的'婚禮舉例子吧:

  要定一個(gè)總的基調(diào),要體現(xiàn)甜蜜、周到和完美。怎么舉辦這個(gè)婚禮,就要看這家人的總體想法了,根據(jù)總體的想法,確定婚禮的細(xì)節(jié)和怎么實(shí)施。

  明確這次婚禮的工作重點(diǎn)是舉辦婚禮和宴請(qǐng)親朋好友環(huán)節(jié),圍繞這個(gè)主要環(huán)節(jié)開(kāi)展接下來(lái)的活動(dòng)。

  整個(gè)為婚禮活動(dòng)的工作人員,分好組,各自分工開(kāi)展工作。

  按照分工,按照婚禮的日子確定每天的工作內(nèi)容。

  收尾。

培訓(xùn)計(jì)劃方案10

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開(kāi)闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力。

  2、提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能,提高氣質(zhì),技術(shù)改造能力,技術(shù)創(chuàng)新能力。

  二、培訓(xùn)時(shí)間

  每周星期五9:3010:30

  三、培訓(xùn)地點(diǎn)

  惠豐樓一樓會(huì)議室

  四、培訓(xùn)方式

  PPT講授、啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)、小組討論、案例分析

  五、培訓(xùn)教師

  茶樓經(jīng)理藍(lán)錦斌

  六、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、紫砂壺的'介紹

  2、各種茶葉的講解

  3、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)

  4、服務(wù)技巧

  七、考評(píng)方式

  培訓(xùn)完成后,一個(gè)月內(nèi)對(duì)工作業(yè)績(jī)的考評(píng)來(lái)觀察培訓(xùn)效果

培訓(xùn)計(jì)劃方案11

  教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求,順應(yīng)教育改革需要,為規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,全面提高教師教育教學(xué)水平,我校根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署,把教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為20xx年工作的重中之重。為此,我校結(jié)合實(shí)際,特制定《高廟小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案》。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為紐帶,以提高教師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面向全員,立足崗位,注重實(shí)踐,經(jīng)過(guò)以訓(xùn)導(dǎo)練,以練促學(xué),賽評(píng)結(jié)合,學(xué)用結(jié)合,改善教師教學(xué)行為,促使教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  二、培訓(xùn)原則

  1、引領(lǐng)性原則

  為使培訓(xùn)有實(shí)效,要充分發(fā)揮中心小學(xué)教研員及完小教導(dǎo)主任的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,同時(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的專(zhuān)業(yè)帶頭作用。

  2、全員參與性原則

  教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,是提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。每位教師為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求,順應(yīng)教育改革需要,都必須經(jīng)常學(xué)習(xí),才能不斷更新教育觀念,夯實(shí)教學(xué)基本本事、基本素質(zhì)。新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對(duì)每位教師都提出了新的要求,所以必須充分認(rèn)識(shí)全員參與培訓(xùn)并積極投入訓(xùn)練活動(dòng)的重要性和必要性。

  3、自主性原則

  學(xué)校是教師教學(xué)活動(dòng)的主陣地,課堂是教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要載體,為了夯實(shí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)校必須加強(qiáng)自主培訓(xùn)的力度,開(kāi)展扎實(shí)有效的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  4、創(chuàng)新性原則

  創(chuàng)新教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料、形式、手段和機(jī)制,針對(duì)教師實(shí)際、課堂教學(xué)實(shí)際,充分發(fā)揮學(xué)校在培訓(xùn)中的自主創(chuàng)新意識(shí),使培訓(xùn)活動(dòng)充滿(mǎn)活力,是培訓(xùn)工作持久開(kāi)展的`關(guān)鍵。

  5、實(shí)效性原則

  理論聯(lián)系實(shí)際,根據(jù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要素,結(jié)合教師教學(xué)需要,結(jié)合教師教學(xué)中存在的問(wèn)題,從教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求出發(fā),開(kāi)展校本培訓(xùn)、“國(guó)培”,使培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,增強(qiáng)實(shí)效性。

  三、培訓(xùn)資料與目標(biāo)

  1、培訓(xùn)資料

 、傩抡n程教學(xué)理念培訓(xùn)。主要資料為學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

 、谛抡n程教材培訓(xùn)。具體資料為教材編排解讀和教材處理培訓(xùn)。

 、坌抡n程課堂教學(xué)技能訓(xùn)練。主要資料為導(dǎo)入、提問(wèn)、教法使用、學(xué)法指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、結(jié)課等教學(xué)基本技能訓(xùn)練。

 、芙處熃炭蒲斜臼屡嘤(xùn)。主要以課題研究和專(zhuān)題研究為載體,鼓勵(lì)教師積極參與,從而提高教師的教科研本事,進(jìn)而提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

  ⑤教師基本功培訓(xùn)。具體可經(jīng)過(guò)普通話(huà)訓(xùn)練;粉筆字、書(shū)法與板書(shū)訓(xùn)練;教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)訓(xùn)練;教案設(shè)計(jì)與編寫(xiě)、備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課訓(xùn)練;課件教具制作訓(xùn)練;教育技術(shù)(含計(jì)算機(jī)及試驗(yàn)演示技術(shù))本事訓(xùn)練等,促使教師練就扎實(shí)的基本功。

  2、目標(biāo)

  經(jīng)過(guò)培訓(xùn),促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能,提高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平,提升實(shí)施新課程本事,提高教科研本事,夯實(shí)教學(xué)基本功。

  四、培訓(xùn)形式與要求

  1、培訓(xùn)形式

 、倬W(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(國(guó)培)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。經(jīng)過(guò)“教師快速成長(zhǎng)十要訣”對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),同時(shí)結(jié)合專(zhuān)題對(duì)教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。

  ②集中培訓(xùn)與課堂實(shí)踐相結(jié)合。培訓(xùn)方式可采取基本功講座、組織專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、拜師收徒、觀摩交流、競(jìng)賽達(dá)標(biāo)、教學(xué)展示講評(píng)等。

  2、培訓(xùn)要求

  做到“五落實(shí)”。即組織、資料、時(shí)間、形式及管理措施落實(shí)。要善于總結(jié)、發(fā)現(xiàn)和吸納各方面的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展多種形式多種層次的培

培訓(xùn)計(jì)劃方案12

  為深入實(shí)施“云南省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就特特別行動(dòng)計(jì)劃”,切實(shí)把農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)作為提高農(nóng)村勞動(dòng)力貧困人口技能素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,促進(jìn)農(nóng)民增收。結(jié)合我縣農(nóng)村貧困人口富余勞動(dòng)力的情況和本年度實(shí)施整村推進(jìn)、易地搬遷的自然村農(nóng)勞力情況,特編制本培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案。

  一、編制依據(jù)

  (一)《云南省貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目管理暫行辦法》(云貧開(kāi)辦發(fā)【20xx】117號(hào))

 。ǘ对颇鲜∝(cái)政扶貧資金管理暫行辦法》

 。ㄈ兜撠S縣財(cái)政局、祿豐縣扶貧辦關(guān)于下達(dá)20xx年祿豐縣貧田地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃并撥付資金的通知》(祿財(cái)農(nóng)【20xx] 33號(hào))

  二、指導(dǎo)思想和原則

  (一)指導(dǎo)思想

  全面貫徹中央扶貧工作會(huì)議精神和省第九次黨代會(huì)議精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的根本措施,把“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)特別行動(dòng)計(jì)劃”作為促進(jìn)農(nóng)民增收的重要任務(wù),加強(qiáng)政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作,突出維權(quán)服務(wù),提高培訓(xùn)質(zhì)量,進(jìn)一步拓展農(nóng)村勞動(dòng)力穩(wěn)定轉(zhuǎn)移就業(yè)渠道,引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力合理有序流動(dòng),努力做到工作力度不減弱,資金投入不減少,促進(jìn)農(nóng)民工資性收入快速增長(zhǎng),為推進(jìn)我縣新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供堅(jiān)實(shí)的人力資源保障。

 。ǘ┡嘤(xùn)原則

  1,堅(jiān)持合理引導(dǎo)。既要積極引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工,又要依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和縣域經(jīng)濟(jì),擴(kuò)大農(nóng)村勞動(dòng)力在當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移就業(yè),還要堅(jiān)持農(nóng)村基本經(jīng)濟(jì)制度,依法保障農(nóng)民工的土地承包權(quán),保證農(nóng)民出得去,回得來(lái)

  2,堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃。從xxx和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的高度通盤(pán)做出塊策,采取綜合性、針對(duì)性強(qiáng)的有力措施解決農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)中存在的問(wèn)題。

  3,堅(jiān)持突出重點(diǎn)。以有轉(zhuǎn)移意愿的農(nóng)村未升學(xué)初高中畢業(yè)生、少地失地農(nóng)民和當(dāng)年實(shí)施整村推進(jìn),易地搬遷的村民為重點(diǎn)開(kāi)展培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)民穩(wěn)定轉(zhuǎn)移就業(yè)。

  4,堅(jiān)持強(qiáng)化服務(wù)。提供壘方位、多層次、適時(shí)到位的服務(wù),幫助進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民適應(yīng)新的生活和工作環(huán)境,使他們能夠在城市和企業(yè)安居樂(lè)業(yè)。

  5、堅(jiān)持完善管理。在公共產(chǎn)品提供上逐步由面向城鎮(zhèn)戶(hù)籍人口向面向農(nóng)民工在內(nèi)的所有常住人口轉(zhuǎn)變。發(fā)揮企業(yè)、社區(qū)和中介組織作用,為農(nóng)民工生活與勞動(dòng)創(chuàng)造良好環(huán)境和有利條件。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  目標(biāo):20xx年我縣貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)是,技能培訓(xùn)1100人。保證技能培訓(xùn)獲證率達(dá)90%以上,轉(zhuǎn)移就業(yè)率85%以上。取得職業(yè)技能資格證書(shū)990人以上,獲證率達(dá)90%以上,技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)935人以上,就業(yè)率85%以上。

  四、培訓(xùn)對(duì)象及內(nèi)容

  (一)培訓(xùn)對(duì)象

  根據(jù)《云南省農(nóng)村貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目管理暫行辦法》(云貧開(kāi)辦發(fā)[20xx] 117號(hào)和《祿豐縣財(cái)政局、祿豐縣扶貧辦關(guān)于下達(dá)20xx年祿豐縣貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃并撥付資金的通知》(祿財(cái)農(nóng)[20xx] 33號(hào))文件的`要求,培訓(xùn)對(duì)象是我縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))年齡在16至50歲之間,具有一定文化程度,家庭人均純收入在2300元以下的農(nóng)村青壯年。項(xiàng)目王要在當(dāng)年實(shí)施重點(diǎn)村、易地搬遷的村開(kāi)展培訓(xùn)。

 。ǘ┡嘤(xùn)內(nèi)容

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)用工企業(yè)對(duì)員工的要求進(jìn)行《進(jìn)城務(wù)工常識(shí)》、法律法規(guī)、職業(yè)道德、安全教育、專(zhuān)業(yè)技能、崗位技能培訓(xùn)。開(kāi)設(shè)汽車(chē)維修工、砌筑工、中式烹調(diào)師、餐廳服務(wù)員等七個(gè)有培訓(xùn)工種。

  五、培訓(xùn)計(jì)劃

  (一)目的和要求

  通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員懂得基本權(quán)益保護(hù)、法律知識(shí)、城市生活常識(shí)、求職知識(shí)等方面知識(shí),熟練掌握專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和操作技能。

 。ǘ⿲(zhuān)業(yè)設(shè)置

  (三)培訓(xùn)時(shí)間:20xx年3月—20xx年3月

  1、初級(jí)汽車(chē)維修工培訓(xùn)時(shí)間42天33 6個(gè)課時(shí),其中:理論課100個(gè)課時(shí),約占30%,實(shí)作課2 36個(gè)課時(shí),約占70%。

  2、初級(jí)砌筑工培訓(xùn)時(shí)間42天3 3 6個(gè)課時(shí),其中:理論課100個(gè)課時(shí),約占30%,實(shí)作課2 36個(gè)課時(shí),約占70%。

  3、初級(jí)天車(chē)工培訓(xùn)時(shí)間42天33 6個(gè)課時(shí),其中:理論課100個(gè)課時(shí),約占30%,實(shí)作課2 36個(gè)課時(shí),約占70%。

  4、初級(jí)保安員及操作員培訓(xùn)時(shí)間4 2天3 36個(gè)課時(shí),其中:理論課100個(gè)課時(shí),約占30%,實(shí)作課2 36個(gè)課時(shí),約占70%。

  5、初級(jí)中式烹調(diào)師培訓(xùn)時(shí)間42天3 3 6個(gè)課時(shí),其中:理論課1 00個(gè)課時(shí),約占300h,實(shí)作課2 36個(gè)課時(shí),約占70%。

  6、初級(jí)中餐廳服務(wù)員培訓(xùn)時(shí)間4 2天3 36個(gè)課時(shí),其中:理論課1 0 0個(gè)課時(shí),約占30%,實(shí)作課2 36個(gè)課時(shí),約占70%。

  7、初級(jí)生產(chǎn)工培訓(xùn)時(shí)間42天33 6個(gè)課時(shí),其中:理論課100個(gè)課時(shí),約占30%,實(shí)作課2 36個(gè)課時(shí),約占70%。

  (四)教材選用

  農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)一律選用中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版的專(zhuān)業(yè)教材。

 。ㄎ澹┞殬I(yè)資格鑒定

  每期開(kāi)班時(shí)把受訓(xùn)學(xué)員信息報(bào)相應(yīng)職業(yè)技能鑒定所,培訓(xùn)結(jié)束后由鑒定所進(jìn)行鑒定,鑒定費(fèi)由鑒定機(jī)構(gòu)向?qū)W員收齲技能培訓(xùn)獲證率達(dá)90%以上。

  六、資金使用計(jì)劃

  課時(shí)設(shè)置根據(jù)勞動(dòng)部門(mén)技能培訓(xùn)、鑒定標(biāo)準(zhǔn)確定,學(xué)費(fèi)按價(jià)部門(mén)核定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,即:理論課每學(xué)時(shí)0.8元、實(shí)作課每課時(shí)1.5元,財(cái)政資金給予全額補(bǔ)助。按照1100人技能培訓(xùn),人均800元補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),20xx年中央財(cái)政資金補(bǔ)助我校勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)資金共計(jì)補(bǔ)助88萬(wàn)元,其中學(xué)費(fèi)47.74萬(wàn)元,生活費(fèi)33.66萬(wàn)元,教材費(fèi)66萬(wàn)元。

  1、培訓(xùn)汽車(chē)維修工100人,中央財(cái)政補(bǔ)助8萬(wàn)元,其中補(bǔ)助培訓(xùn)學(xué)費(fèi)4.34萬(wàn)元,教材費(fèi)0.6萬(wàn)元,生活費(fèi)3.06萬(wàn)元;

  2、培訓(xùn)砌筑工150人,中央財(cái)政補(bǔ)助12萬(wàn)元,其中補(bǔ)助培訓(xùn)學(xué)費(fèi)6.51萬(wàn)元,教材費(fèi)0、9萬(wàn)元,生活費(fèi)4.59萬(wàn)元;

  3、培訓(xùn)天車(chē)工300人,中央財(cái)政補(bǔ)助24萬(wàn)元,其中補(bǔ)助培訓(xùn)學(xué)費(fèi)13.02萬(wàn)元,教材費(fèi)

  1、8萬(wàn)元,生活費(fèi)9.18萬(wàn)元;

  4、培訓(xùn)保安員及操作員250人,中央財(cái)政補(bǔ)助20萬(wàn)元,其中補(bǔ)助培訓(xùn)學(xué)費(fèi)10.85萬(wàn)元,教材費(fèi)1.5萬(wàn)元,生活費(fèi)7.65萬(wàn)元。

  5、培訓(xùn)中式烹調(diào)師60人,中央財(cái)政補(bǔ)助4.8萬(wàn)元,其中補(bǔ)助培訓(xùn)學(xué)費(fèi)2.604萬(wàn)元,教材費(fèi)0.36萬(wàn)元,生活費(fèi)1.836萬(wàn)元。

  6、培訓(xùn)餐廳服務(wù)員100人,中央財(cái)政補(bǔ)助8萬(wàn)元,其中補(bǔ)助培訓(xùn)學(xué)費(fèi)4.34萬(wàn)元,教材費(fèi)0 6萬(wàn)元,生活費(fèi)3 06萬(wàn)元。

  7、培訓(xùn)生產(chǎn)工140人,中央財(cái)政補(bǔ)助11.2萬(wàn)元,其中補(bǔ)助培訓(xùn)學(xué)費(fèi)6.076萬(wàn)元,教材費(fèi)0.84萬(wàn)元,生活費(fèi)4.284萬(wàn)元。

培訓(xùn)計(jì)劃方案13

  根據(jù)瑞安市教育局教育改革、發(fā)展形勢(shì)與要求,進(jìn)一步完善中我校教師暑期師德培訓(xùn)制度,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),規(guī)范教育教學(xué)行為,樹(shù)立教師崇高形象,促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展,結(jié)合本校教育發(fā)展實(shí)際,經(jīng)研究,決定于20xx年暑期在全體教職工中開(kāi)展“學(xué)為人師”師德專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持黨的“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密聯(lián)系教育發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化師德教育,厲行師德規(guī)范,弘揚(yáng)師德新風(fēng),樹(shù)立為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的職業(yè)道德觀念,促進(jìn)教師自身健康發(fā)展,努力造就一支忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍,為發(fā)展教育做出貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)要求緊緊圍繞“學(xué)為人師”的活動(dòng)主題,以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開(kāi)展各種活動(dòng),努力在各個(gè)方面取得新成效。

三、活動(dòng)安排表次數(shù)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)地點(diǎn)第一次8月26日上午

  集中學(xué)習(xí)瑞安市20xx年暑期師德培訓(xùn)講座光盤(pán):

  ①師道何以尊嚴(yán)(陳錢(qián)林);②教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展三境界(金曉濤);

 、壅湟暪ぷ鼽c(diǎn)滴,做人生旅途的富翁(項(xiàng)維元)。

  鮑七小學(xué)第二次8月26日下午

  集中學(xué)習(xí)瑞安市20xx年暑期師德培訓(xùn)講座光盤(pán):

 、苡眯墓ぷ,成就夢(mèng)想(葉海鶴);⑤與學(xué)生一同成長(zhǎng)(張薇);⑥鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)教育(陳豪)。鮑七小學(xué)第三次8月27日上午集中聆聽(tīng)校長(zhǎng)的關(guān)于師德的專(zhuān)題講座鮑七小學(xué)第四次8月27日下午集中選做試題鮑七小學(xué)第五次8月28日上午集中交流教育理論資料鮑七小學(xué)第六次8月28日下午分散自學(xué)師德專(zhuān)著個(gè)人安排

四、考核制度①考勤:每次準(zhǔn)時(shí)到勤的計(jì)10分,滿(mǎn)分為90分。遲到或早退≤30分鐘的酌情扣1-5分,>30分鐘的扣10分;請(qǐng)病事假的`酌情扣1—5分;會(huì)前未請(qǐng)假而缺勤的每次扣10分。由于公事原因造成遲到或早退或缺勤的必須及時(shí)請(qǐng)假或補(bǔ)假。②筆記:每次的學(xué)習(xí)筆記及心得要記在校專(zhuān)用的筆記本上,并于9月7日全教會(huì)時(shí)上交檢查。共110分。筆記過(guò)于簡(jiǎn)略的每項(xiàng)酌情扣1-5分。培訓(xùn)學(xué)習(xí)缺勤者要補(bǔ)寫(xiě)筆記;公出者以筆記成績(jī)來(lái)核算相應(yīng)的考勤分。③考試:在以下三題中選兩題獨(dú)立完成,其中試題a為必做題。每題各50分,共100分。(務(wù)必手寫(xiě))試題1:默寫(xiě)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(20xx年修訂)六條關(guān)鍵詞,并聯(lián)系自己的實(shí)際,就某一方面談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì);試題2:分析本校教師師德?tīng)顩r,談?wù)勅绾翁岣邘煹滤剑辉囶}3:在六位老師的師德講座中,你認(rèn)為最受啟發(fā)的是哪位老師的哪種觀點(diǎn)?為什么?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):a.每題字?jǐn)?shù)不少于500字;b.觀點(diǎn)正確,闡述清晰有序;c.內(nèi)容詳實(shí),能結(jié)合實(shí)際;d.有獨(dú)特見(jiàn)解,分析說(shuō)服力強(qiáng)。符合標(biāo)準(zhǔn)abcd的90分以上,符合標(biāo)準(zhǔn)abc的90分以下80分以上,符合標(biāo)準(zhǔn)ac的80分以下60分以上,不符合標(biāo)準(zhǔn)ab的60分以下?记、筆記、考試三項(xiàng)總分為300分,考核結(jié)果的折合分?jǐn)?shù)將計(jì)入20xx學(xué)年師德考核成績(jī)之中。

培訓(xùn)計(jì)劃方案14

  一、安全教育培訓(xùn)的目的與目標(biāo)

  目的:根據(jù)企業(yè)安全教育培訓(xùn)需求,結(jié)合本廠部安全生產(chǎn)情況,為加強(qiáng)我廠安全管理,不斷提高職工的安全意識(shí)和安全素質(zhì),深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí),不違章操作,不違反勞動(dòng)紀(jì)律,做到“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。同時(shí)對(duì)各班組管理人員也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育,確保他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)做好帶頭作用,從關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。確保安全管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn),特制定20xx年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。目標(biāo):通過(guò)安全教育培訓(xùn),提高管理層的安全意識(shí),強(qiáng)化“安全第一”的.觀念;提高員工的安全技能,熟悉安全技術(shù)操作規(guī)程,提高安全行為的自覺(jué)性。將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程中,加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長(zhǎng)期性。做到“全員、全面、全過(guò)程”的安全教育。

  二、安全教育培訓(xùn)負(fù)責(zé)人及培訓(xùn)對(duì)象

  主要負(fù)責(zé)人:各班組負(fù)責(zé)人、安全小組負(fù)責(zé)人

  培訓(xùn)對(duì)象:班組管理人員、特殊工種和普通崗位操作人員。

  三、安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面:

 。1)會(huì)議形式。主要有:安全知識(shí)講座、報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、事故教訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。

 。2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。

 。3)現(xiàn)場(chǎng)觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習(xí)、觸電急救方法演示等。

  開(kāi)展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。

  四、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容

  嚴(yán)格執(zhí)行廠部三級(jí)安全教育制度,杜絕未經(jīng)三級(jí)安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對(duì)于新進(jìn)場(chǎng)的新員工新工人,應(yīng)嚴(yán)格要求進(jìn)行三級(jí)安全教育,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全技術(shù)知識(shí)、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴(yán)禁事項(xiàng),并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級(jí)安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。

 、骞芾砣藛T安全培訓(xùn)內(nèi)容

  1、國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn);

  2、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識(shí);

  3、傷亡事故統(tǒng)計(jì)、報(bào)告及職業(yè)危險(xiǎn)的調(diào)查處理方法;

  4、應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求;

  5、總結(jié)先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn);

  6、典型事故和應(yīng)急救援案例分析;

  7、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

 、鎻臉I(yè)人員安全教育培訓(xùn)內(nèi)容“三級(jí)”

  A、廠級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、、本廠安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識(shí);本廠安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律;

  3、從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù);

  4、有關(guān)事故案例。

  5、車(chē)間級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素;

  6、從事工種可能存在的傷亡事故

  7、從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn);

  8、自救、互救、急救方法,疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理;

  9、安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù);

  10、本車(chē)間安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度;

  11、預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng);

  1、有關(guān)事故案例其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容

  C、班組級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容

  1、崗位安全操作規(guī)程崗位之間工作銜接配合的安全事項(xiàng);

  3、有關(guān)事故案例;

  4、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

 、缣厥庾鳂I(yè)人員

  特殊作業(yè)人員的范圍和培訓(xùn)考核管理辦法,按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  五、安全教育培訓(xùn)組織實(shí)施與管理

  1、培訓(xùn)人員、時(shí)間、地點(diǎn)的具體確定(根據(jù)廠部實(shí)際情況)培訓(xùn)方式的確定

  2、從業(yè)人員的培訓(xùn)由本廠部技術(shù)員或班組經(jīng)理、工長(zhǎng)負(fù)責(zé),根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同,確定所需培訓(xùn)資料及相關(guān)設(shè)備。

  3、培訓(xùn)過(guò)程的管理加強(qiáng)班組內(nèi)部人員管理,確保教育培訓(xùn)的質(zhì)量。

  六、安全教育培訓(xùn)考核

  為考察培訓(xùn)效果,必須對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行考核,考核可采取面試、筆試、實(shí)際操作等形式。特種作業(yè)人員必須持有相關(guān)從業(yè)資格證方可上崗。

培訓(xùn)計(jì)劃方案15

  培訓(xùn)時(shí)間:

  14天;

  培訓(xùn)課時(shí):

  70節(jié)課時(shí);

  培訓(xùn)人員:

  前廳部工作人員;

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  酒店前廳概述及產(chǎn)品介紹,酒店組織機(jī)構(gòu)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式等,對(duì)禮貌禮節(jié)、儀表儀容、體語(yǔ)的具體要求。酒店十大意識(shí)(團(tuán)體、服務(wù)、服從、角色、銷(xiāo)售、安全、溝通與協(xié)調(diào)、預(yù)前控制、時(shí)間、效率和質(zhì)量意識(shí))。賓客訂房: 電話(huà)預(yù)訂、更改、取消預(yù)訂。禮賓員及其他人員的站姿與微笑,拉門(mén)、拉車(chē)門(mén)動(dòng)作。團(tuán)隊(duì)行李的寄存和分發(fā),賓客物品遞送,委托代辦服務(wù)。辦理賓客代付款手續(xù),離店準(zhǔn)備、散客結(jié)賬。前廳與酒店其他部門(mén)的溝通、協(xié)調(diào)、配合。抽查前一天班組工作,處理突發(fā)事件,當(dāng)日本班工作記錄。電腦操作培訓(xùn),考核,消防培訓(xùn),實(shí)地模擬操作。

  培訓(xùn)目的:

  使員工了解:

  1、酒店的性質(zhì)和本崗位的工作內(nèi)容;

  2、客人是主要的,一切工作圍繞客人的需求;

  3、酒店工作是一個(gè)球隊(duì)踢球99+1=100;

  4、了解酒店前廳部的作用

  附:前臺(tái)工作程序與標(biāo)準(zhǔn)

  工作項(xiàng)目名稱(chēng):接待班前準(zhǔn)備工作程序及標(biāo)準(zhǔn)

  工作項(xiàng)目承擔(dān):前臺(tái)接待員

  工作項(xiàng)目程序 標(biāo) 準(zhǔn)

  著裝簽到 1、 按規(guī)定著裝;1、 檢查自己儀表儀容是否符合規(guī)范;2、 在部門(mén)文員處簽到。

  接班準(zhǔn)備 1、備齊資料、用具;2、了解當(dāng)日酒店重要事項(xiàng)。

  交接班 1、聽(tīng)上一班接待員交待工作情況,了解遺留問(wèn)題;2、閱讀交班記錄本;3、處理未盡事項(xiàng)。

  工作項(xiàng)目名稱(chēng):電話(huà)預(yù)訂

  工作項(xiàng)目承擔(dān):前臺(tái)接待

  工作項(xiàng)目程序 標(biāo)準(zhǔn)

  接聽(tīng)電話(huà),回答客人問(wèn)詢(xún)。 1、振鈴三聲以?xún)?nèi)接聽(tīng)電話(huà),講“Good morning/afternoon/evening,reservation,您好!前臺(tái)!痹(xún)問(wèn)客人有什么幫助。2、根據(jù)客人提出的有關(guān)問(wèn)題耐心回答,抓住機(jī)會(huì)向客人推銷(xiāo)。3、客人提出預(yù)訂房間,我們介紹我們房類(lèi),請(qǐng)客人選擇。① 仔細(xì)聆聽(tīng)客人的訂房要求,問(wèn)清什么時(shí)候來(lái),什么房型迅速查詢(xún)電腦是否有客人需要的房間類(lèi)型,確認(rèn)后回答客人;② 如不能滿(mǎn)足客人要求,可建議客人提高等級(jí),選擇折衷辦法,盡可能滿(mǎn)足客人需要。③ 確實(shí)不能滿(mǎn)足時(shí),要致歉,并給客人推薦同等星級(jí)的酒店或建議客人改期。④ 次致歉,希望客人光臨。

  填寫(xiě)訂房預(yù)訂單 根據(jù)訂房預(yù)訂單的每項(xiàng)內(nèi)容逐一登記,填完后向客人重復(fù)一遍,(誰(shuí)來(lái)住,什么時(shí)間,大概住幾天,用什么房,用多少間,房?jī)r(jià)是多少,預(yù)訂人,預(yù)訂人聯(lián)系電話(huà),保留時(shí)間,接受預(yù)訂人,接受時(shí)間,日期)核對(duì)無(wú)誤后注明訂房日期并簽名。對(duì)客人和我們的特殊預(yù)訂要求,要在備注欄內(nèi)記錄清楚;

  向客人道謝 1、告訴客人預(yù)訂已OK,并告訴客人自己的姓名;2、感謝客人來(lái)電話(huà),并歡迎其光臨酒店。

  處理預(yù)訂資料 1、如是當(dāng)日預(yù)定,進(jìn)行預(yù)分房,并輸入電腦,備注欄信息應(yīng)盡可能詳盡、全面。2、預(yù)訂單按要求放入預(yù)訂資料架; [Page]

  工作項(xiàng)目名稱(chēng):銷(xiāo)售部預(yù)訂

  工作項(xiàng)目承擔(dān):前臺(tái)接待

  工作項(xiàng)目程序 標(biāo) 準(zhǔn)

  審銷(xiāo)售部預(yù)定單 1、仔細(xì)審閱銷(xiāo)售部預(yù)定單內(nèi)容,根據(jù)不同內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi);2、了解房間預(yù)訂情況; 對(duì)重要情況或有疑問(wèn)的預(yù)定,應(yīng)請(qǐng)示前臺(tái)領(lǐng)班處理;預(yù)訂不清楚時(shí),應(yīng)及時(shí)詢(xún)問(wèn)銷(xiāo)售部預(yù)定人,直至清楚。

  處理預(yù)訂資料 1、將預(yù)訂資料按要求放進(jìn)資料架;2、 如是當(dāng)日預(yù)定,3、 進(jìn)行預(yù)分房,4、 輸入電腦。

  工作項(xiàng)目名稱(chēng):直接訂房處理

  工作項(xiàng)目承擔(dān):前臺(tái)接待

  工作項(xiàng)目程序 標(biāo)準(zhǔn)

  迎接客人 1、客人走近前臺(tái)大約兩米時(shí),值臺(tái)員工應(yīng)目視客人,微笑并向客人致意“早上好/下午好/晚上好/先生/女士/小姐,有什么我可以為您服務(wù)的嗎? 2 、a、如當(dāng)時(shí)接待員正在忙碌:待員正接聽(tīng)電話(huà),需目光注視客人,點(diǎn)頭微笑,用手勢(shì)示意客人在休息處休息;b、接待員正在接待其他客人時(shí),應(yīng)點(diǎn)頭微笑向來(lái)客說(shuō):“先生/女士/小姐,對(duì)不起,請(qǐng)稍候”;接待員應(yīng)盡快結(jié)束手頭工作,接待客人,并再次向客人致歉;c、如手頭工作一時(shí)完不成時(shí),應(yīng)先接待客人或示意其他員工盡快接待。3、如果客人是第一次入住酒店,應(yīng)送上房間圖文資料,請(qǐng)其選擇。

  介紹客房 1、 根據(jù)客人需求,主動(dòng)向客人推薦較高檔次的客房:a、客人指明房間種類(lèi)時(shí),應(yīng)推薦該種類(lèi)中最好的房間;d、客人未明確房間種類(lèi)時(shí),應(yīng)推薦符合其身份的最好房間。2、在電腦上查找客人需要的房間類(lèi)型。

  填寫(xiě)訂房預(yù)訂單 1、逐項(xiàng)填寫(xiě)訂房預(yù)訂單。2、檢查已填寫(xiě)的訂房預(yù)訂單,并逐項(xiàng)向客人復(fù)述,確認(rèn)后簽字。

  送別客人 1、告訴客人自己姓名,向客人講解抵店后的登記手續(xù)。2、感謝客人選擇我們酒店。

  整理資料 預(yù)訂信息備注欄信息應(yīng)盡可能詳盡、全面。訂單按要求放入預(yù)訂資料架,如是當(dāng)日預(yù)定,進(jìn)行預(yù)分房,并輸入電腦。

  工作項(xiàng)目名稱(chēng):預(yù)訂更改與取消處理

  工作項(xiàng)目承擔(dān):前臺(tái)接待

  工作項(xiàng)目程序 標(biāo) 準(zhǔn)

  核對(duì)預(yù)訂資料 從檔案架上取出客人的訂房資料,與其預(yù)訂更改或取消的材料進(jìn)行核對(duì);a、如果客人是以電話(huà)形式提出更改或取消的要求時(shí),先請(qǐng)客人稍候,同時(shí)迅速找到相關(guān)資料,“對(duì)不起,先生/女士/小姐讓你久等了”,記下來(lái)電的內(nèi)容和通知姓名、電話(huà)號(hào)碼;b、如果是銷(xiāo)售部取消單,應(yīng)仔細(xì)閱讀取消單內(nèi),關(guān)健地方不清楚時(shí)應(yīng)與銷(xiāo)售部電話(huà)核對(duì)或請(qǐng)銷(xiāo)售部再發(fā)一份取消單。

  填寫(xiě)相應(yīng)單據(jù) 根據(jù)客人或銷(xiāo)售部要求填寫(xiě)預(yù)訂更改單或預(yù)訂取消單;a、要重新填寫(xiě),不得在原始單據(jù)上修改;b、要將客人關(guān)于預(yù)訂更改或取消的通知單與所填寫(xiě)的相應(yīng)表格連同原始訂房預(yù)訂單統(tǒng)一存放。

  修改電腦信息 如果已輸入電腦,根據(jù)更改單或取消單內(nèi)容在電腦上修改原始信息,修改完后在更改單或取消單上簽名。

  資料處理 將統(tǒng)一存放的預(yù)訂資料放入指定地方;若是預(yù)訂變更,處理完成后放入相應(yīng)的訂房資料柜;若是預(yù)訂取消,在電腦上取消之后,在原始訂房預(yù)訂單上簽“取消”,放入取消資料柜中。 [Page]

  處理善后事宜 如更改或取消涉及原有的房?jī)r(jià)、訂金等特殊項(xiàng)目,應(yīng)立即通知相關(guān)部門(mén)作相應(yīng)更改;

  工作項(xiàng)目名稱(chēng):掛帳預(yù)訂處理

  工作項(xiàng)目承擔(dān):前臺(tái)接待

  工作項(xiàng)目程序 標(biāo) 準(zhǔn)

  將酒店有關(guān)規(guī)定通知訂房人 當(dāng)?shù)弥喎靠腿艘髵鞄r(shí),預(yù)訂員需要有禮貌地、耐心地、準(zhǔn)確無(wú)誤地向訂房人解釋酒店的'有關(guān)規(guī)定,請(qǐng)客人出示簽單卡或金卡,如客人沒(méi)有或未帶請(qǐng)其到銷(xiāo)售部辦理預(yù)定手續(xù)。

  記錄 根據(jù)預(yù)定單,逐項(xiàng)填寫(xiě)內(nèi)容(特別寫(xiě)清掛帳項(xiàng)目與掛帳單位、掛帳人、卡號(hào)),向客人重復(fù)預(yù)定內(nèi)容。

  存檔 當(dāng)日預(yù)定;進(jìn)行預(yù)分房;并輸入電腦;備注欄信息應(yīng)盡可能詳盡、全面。預(yù)訂單按要求放入預(yù)訂資料架;

  工作項(xiàng)目名稱(chēng):預(yù)訂單存檔處理

  工作項(xiàng)目承擔(dān):前臺(tái)接待

  工作項(xiàng)目程序 標(biāo) 準(zhǔn)

  預(yù)訂單存檔 將預(yù)定單按團(tuán)隊(duì)、散客、會(huì)議分別放入預(yù)訂夾。

  更改單的存檔 查尋出客人的原始預(yù)訂單,將更改單附載在預(yù)訂單上。

  取消單的存檔 查尋出原預(yù)訂單附于取消預(yù)訂單之上,然后存入取消柜中。

  工作項(xiàng)目名稱(chēng):客史檔案的建立與查詢(xún)處理

  工作項(xiàng)目承擔(dān):前臺(tái)接待

  工作項(xiàng)目程序 標(biāo) 準(zhǔn)

  準(zhǔn)備登記表 將辦理登記的客人住宿登記表,放置在預(yù)定單上,并逐項(xiàng)輸入電腦。

  建立客史 1、首先輸入客人的姓名和性別,公司名稱(chēng),家庭地址、郵政編碼、國(guó)籍、城市名稱(chēng)、證件名稱(chēng)、證件號(hào)碼等,以此為據(jù),為客人建立簡(jiǎn)史;2、將客人其他特殊要求輸入備注一欄;3、若客人是酒店會(huì)員,需將會(huì)員號(hào)碼輸入備注一欄;4、特殊客人的要求需特別注意關(guān)照時(shí),將客人的所有資料輸入電腦。

  確認(rèn) 以檢查電腦存貯的資料是否與客人手寫(xiě)的資料相符,應(yīng)確認(rèn)無(wú)誤。

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