培訓(xùn)方案集錦【15篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
培訓(xùn)方案1
一、活動(dòng)背景
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，各種交通工具的出現(xiàn)，人們的生活越來越便利，人們對生活的要求也越來越苛刻，于是，在人們的“明察秋毫之下”，一大批有害食品浮出水面。人們應(yīng)如何應(yīng)對這些吃“禍”，呢?向人們宣傳“慧眼”識(shí)真品，躲吃“禍”就是我們活動(dòng)的意義與宗旨。本次活動(dòng)由江蘇科技大學(xué)船舶與海洋工程學(xué)院船海卓越二班同學(xué)在x社區(qū)進(jìn)行消費(fèi)法制入社區(qū)的宣傳，切合“兩會(huì)”熱點(diǎn)問題，食品安全，讓人們可以學(xué)會(huì)以最正當(dāng)?shù)氖侄蝸砭S護(hù)自己的合法權(quán)益。
二、活動(dòng)目的
宣傳安全食品的重要性以及識(shí)別安全食品的方法，消費(fèi)者增強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)和相關(guān)法規(guī)的.健全，進(jìn)而保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。讓人們了解自己作為消費(fèi)者的合法權(quán)益，讓人們學(xué)會(huì)如何防止自己的合法權(quán)益被侵害，在自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，如何通過正當(dāng)?shù)暮戏ǖ臋?quán)益來維護(hù)自己的合法權(quán)益。
三、活動(dòng)
開展維權(quán)教育厲行勤儉節(jié)約倡導(dǎo)理性消費(fèi)
四、活動(dòng)人員
江蘇科技大學(xué)船舶與海洋工程學(xué)院卓越二班
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月14日(下周四)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
x社區(qū)
七、活動(dòng)對象
x社區(qū)部分居民以及部分學(xué)生等消費(fèi)權(quán)益易受到侵害的群體
八、
1、前期準(zhǔn)備工作：
(1)聯(lián)系社區(qū)，做好在社區(qū)的相關(guān)宣傳活動(dòng);
(2)聯(lián)系工商局相關(guān)人員，請其親臨現(xiàn)場在活動(dòng)當(dāng)天做相關(guān)指導(dǎo);
(3)聯(lián)系媒體;
(4)準(zhǔn)備調(diào)查問卷、傳單、橫幅、相關(guān)知識(shí)材料等;
2、活動(dòng)具體流程：
(1) 1:30—2:00布置場地:批發(fā)市場;
(2)2:00—2:20向現(xiàn)場居民發(fā)放問卷、傳單;
(3)2:20—2:40回收問卷;
(4) 2:40—3:00請工商局人員做專業(yè)講解，同時(shí)同學(xué)們負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)問卷數(shù)據(jù);
(5)3:00—3:20就問卷統(tǒng)計(jì)情況及在學(xué)校統(tǒng)計(jì)情況由學(xué)生代表向工商局人員詢問求解;
(6)3:20—3:40在座社區(qū)居民現(xiàn)場提問，由工商局人員解答;
(7)小禮品等等再活動(dòng)
3、活動(dòng)后期工作：
(1)準(zhǔn)備相關(guān)攝影，書面等材料;
(2)撰寫新聞稿以及其他具體后期工作。
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)目金額
橫幅7 11m 77
問卷0.15 40 6
傳單0.15 60 9
小禮品等等100
總計(jì)192
培訓(xùn)方案2
一、行動(dòng)目的+指導(dǎo)思想
行動(dòng)目的和指導(dǎo)思想，可以寫在一起，也可以分開寫。
開門見山地表明這次行動(dòng)要達(dá)到什么樣的目的[一般以“為了（增強(qiáng)/鞏固……）”這種句子為主]，為了達(dá)到這樣的目的，這次活動(dòng)是在什么樣的思想指導(dǎo)下開展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了活動(dòng)順利開展，一般會(huì)專門成立這樣的行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)一些組，比如綜合組、宣傳組、應(yīng)急組、執(zhí)法組等等。點(diǎn)明由誰（職務(wù)什么）擔(dān)任組長，誰（職務(wù)）副組長，成員也要一一點(diǎn)明，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在哪里，各組分別負(fù)責(zé)什么。
三、工作重點(diǎn)
明確此次行動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和最需要解決的問題在哪里，進(jìn)而明確工作重點(diǎn)。工作重點(diǎn)可以是一個(gè)，可以使多個(gè)。比如，上面提到的婚禮，工作重點(diǎn)可以是新人的婚禮儀式，也可以是婚禮儀式+宴請賓客。
四、實(shí)施步驟
動(dòng)員階段，一般是召開動(dòng)員會(huì)，發(fā)出方案，傳達(dá)上級精神等等。
組織實(shí)施階段，按照本方案開展實(shí)施，對于新出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)查研究，或者在行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)整改之類的。
總結(jié)評估，建立長效機(jī)制。對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，好的經(jīng)驗(yàn)有哪些，不好的教訓(xùn)有哪些？寫活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。然后針對行動(dòng)中出現(xiàn)的問題，制定預(yù)防此類問題的長效機(jī)制。
五、工作措施
思想（強(qiáng)化/統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)）
組織（加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)/強(qiáng)化協(xié)同配合）
制度（強(qiáng)化制度建設(shè)）
結(jié)果（增強(qiáng)行動(dòng)效果/強(qiáng)化督查考核）
宣傳（營造濃厚氛圍/加強(qiáng)輿論宣傳）
我們來拿一場簡單的婚禮舉例子吧：
要定一個(gè)總的基調(diào)，要體現(xiàn)甜蜜、周到和完美。怎么舉辦這個(gè)婚禮，就要看這家人的總體想法了，根據(jù)總體的.想法，確定婚禮的細(xì)節(jié)和怎么實(shí)施。
明確這次婚禮的工作重點(diǎn)是舉辦婚禮和宴請親朋好友環(huán)節(jié)，圍繞這個(gè)主要環(huán)節(jié)開展接下來的活動(dòng)。
整個(gè)為婚禮活動(dòng)的工作人員，分好組，各自分工開展工作。
按照分工，按照婚禮的日子確定每天的工作內(nèi)容。
收尾。
培訓(xùn)方案3
為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展；根據(jù)總公司20_年發(fā)展目標(biāo)，提高整體人員素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識(shí)的人才為目標(biāo)，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃方案。
一、培訓(xùn)類別
1、一級培訓(xùn)：公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識(shí)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。
2、二級培訓(xùn)：各部門管理人員及各班組長以上培訓(xùn)，主要資料是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識(shí)的操作規(guī)程；負(fù)責(zé)人為部門主管、車間主任。
3、三級培訓(xùn)：各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要資料是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識(shí)和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。利用每一天的班前會(huì)班后會(huì)，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。
4、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn)，主要資料是四個(gè)方面：
一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)。
二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn)。
三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn)。四消防知識(shí)和操作演練的.培訓(xùn)。
5、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，主要資料是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識(shí)的操作規(guī)程，新員工到車間后（或班組）進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí)，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì)，應(yīng)做什么，不能做什么；本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。
6、各部門（如銷售、財(cái)務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易等）專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織統(tǒng)計(jì)，根據(jù)實(shí)際資料要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計(jì)劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對本部門相關(guān)專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，進(jìn)行探討交流，教會(huì)下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
二、培訓(xùn)的考核和評估
培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等狀況納入檔案管理和全年的考核之中�？己耸莾蓚�(gè)方面：
1、是對培訓(xùn)組織者的考核，
2、是對員工參訓(xùn)后的評價(jià)和考核；要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，塑造學(xué)習(xí)型企業(yè)，以適應(yīng)公司的高速發(fā)展，同時(shí)體現(xiàn)公司和個(gè)人的各階層價(jià)值。
三、培訓(xùn)要求
公司各部門擬定本部門的年度培訓(xùn)需求及計(jì)劃，培訓(xùn)年度于一月二十日前報(bào)綜合部；培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者、職責(zé)人，培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)主題及資料，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄，對培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評估和跟蹤；培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行；人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。
四、培訓(xùn)形式
培訓(xùn)將采用內(nèi)部培訓(xùn)、外聘講師，以走出去請進(jìn)來的方式進(jìn)行。公司內(nèi)部培訓(xùn)以本公司相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人。外聘講師則根據(jù)培訓(xùn)資料要求由公司綜合部與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商確定，如市職培中心、_教育集團(tuán)等。
五、公司年度培訓(xùn)計(jì)劃初步方案
表格略
培訓(xùn)方案4
為加強(qiáng)部門同學(xué)思想建設(shè)，提高部門同學(xué)綜合素質(zhì)，以方便生保部部門工作能夠更好地在同學(xué)中開展；為提升同學(xué)們的認(rèn)識(shí)，能夠清楚的看到不足之處，積極思考，以利于自身發(fā)展，故制定本培訓(xùn)方案：
培訓(xùn)時(shí)間：11月開始
培訓(xùn)對象：部門全體成員
培訓(xùn)方式：
一、部長、副部長定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想建設(shè)，深入對學(xué)生會(huì)組織的認(rèn)識(shí)，積極思考理論知識(shí)與本部門工作的結(jié)合方法。
二、副部長帶領(lǐng)新干事在十一月中旬之前熟悉部門的各項(xiàng)工作，并讓每一個(gè)同學(xué)對部門的工作進(jìn)行實(shí)際操作，使他們?nèi)谌氩块T集體、融入到學(xué)生會(huì)中來，適應(yīng)自己的身份。
三、在熟悉部門工作的同時(shí)，由部長、副部長帶領(lǐng)新干事學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)的`規(guī)章制度。由部門團(tuán)小組組長帶著部門的每一位成員學(xué)習(xí)時(shí)政理論，并針對此開展討論，通過討論的方法讓同學(xué)們在認(rèn)識(shí)上取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
四、培養(yǎng)干事的積極性，使他們能主動(dòng)接觸其他部門，并了解其工作，在其他部門開展活動(dòng)時(shí)參與其中。
五、部長、副部長不定期對干事進(jìn)行考核，以對其起到督促作用。
培訓(xùn)方案5
一、領(lǐng)導(dǎo)重視全面推廣創(chuàng)新方法
無線電集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為，創(chuàng)新方法是促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新水平及效率的系統(tǒng)性方法，讀懂它、用活它，將給企業(yè)的研發(fā)工作帶來革命性變化。20xx年，集團(tuán)圍繞“自主創(chuàng)新，方法先行”這一中心，開始導(dǎo)入創(chuàng)新方法培訓(xùn)，以“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)”、“創(chuàng)新方法培訓(xùn)”、“創(chuàng)新方法應(yīng)用項(xiàng)目”、“創(chuàng)新方法軟件工具”為抓手，在集團(tuán)范圍內(nèi)全面推進(jìn)創(chuàng)新方法的應(yīng)用。自應(yīng)用創(chuàng)新方法以來，20xx年專利申請總量較20xx年增長xx%，其中發(fā)明專利申請?jiān)鲩L28%。20xx年主營業(yè)務(wù)收入較20xx年增長19.66%，利潤增長24.79%。
同時(shí)，為集團(tuán)打造了一支熟練掌握應(yīng)用創(chuàng)新方法、有效解決集團(tuán)實(shí)際技術(shù)研發(fā)難題的創(chuàng)新骨干團(tuán)隊(duì)，提高了集團(tuán)發(fā)明的數(shù)量與質(zhì)量、研發(fā)效率和自主創(chuàng)新能力。
二、著力打造創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)新模式
目前，無線電集團(tuán)已初步組建了由集團(tuán)公司總裁、總裁助理、業(yè)務(wù)部門，成員單位總經(jīng)理、研發(fā)副總、接口人、創(chuàng)新骨干團(tuán)隊(duì)組成的兩個(gè)層級的五級創(chuàng)新方法推廣應(yīng)用團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新骨干團(tuán)隊(duì)共41人，碩士以上學(xué)歷20人，占比達(dá)到49%；具有高級工程師職稱或副總工職務(wù)的共計(jì)21人，占比達(dá)到51%；平均年齡為35歲；是一支學(xué)歷高、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。在創(chuàng)新骨干團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上，選拔了15人組建集團(tuán)內(nèi)部創(chuàng)新方法專家團(tuán)隊(duì)，為創(chuàng)新方法應(yīng)用項(xiàng)目提供具體的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。在建立集團(tuán)創(chuàng)新方法專家團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上，逐步將創(chuàng)新方法納入研發(fā)人員的績效管理體系，強(qiáng)化集團(tuán)的創(chuàng)新氛圍，提高集團(tuán)自主創(chuàng)新能力。
集團(tuán)已與河北工業(yè)大學(xué)TRIZ培訓(xùn)中心、北京億維訊科技有限公司等建立了長期合作關(guān)系，作為集團(tuán)的外部專家顧問團(tuán)隊(duì)，為集團(tuán)持續(xù)提供培訓(xùn)與指導(dǎo)。集團(tuán)還與華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)初步建立了合作關(guān)系，為集團(tuán)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)提供咨詢建議。
三、積極組織實(shí)施創(chuàng)新方法
培訓(xùn)
無線電集團(tuán)采用外訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)兩種形式進(jìn)行創(chuàng)新理論培訓(xùn)。通過外訓(xùn)，集團(tuán)的骨干研發(fā)人員掌握了創(chuàng)新方法理論，并將學(xué)習(xí)體會(huì)以“自主創(chuàng)新、方法先行”主體研討會(huì)的形式向集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，促進(jìn)創(chuàng)新方法在集團(tuán)內(nèi)的推廣應(yīng)用。集團(tuán)公司與成員單位采用導(dǎo)入式的內(nèi)部培訓(xùn)，將創(chuàng)新理論培訓(xùn)納入培訓(xùn)體系，并形成長效機(jī)制進(jìn)行落實(shí)。
近年來，無線電集團(tuán)積極發(fā)動(dòng)員工，組織參加了多場次的外部培訓(xùn)。20xx年xx月，集團(tuán)組織3人參加了廣州生產(chǎn)力促進(jìn)中心舉辦的企業(yè)自主創(chuàng)新系列講座。
20xx年1月，集團(tuán)組織5人參加了廣東省科技廳舉辦、廣東省生產(chǎn)力促進(jìn)中心承辦的廣東省創(chuàng)新方法普及講座；20xx年3月，集團(tuán)組織5人參加了省、市生產(chǎn)力促進(jìn)中心協(xié)辦、北京億維訊科技有限公司主講的廣東省創(chuàng)新方法高級培訓(xùn)班。
20xx年8月，集團(tuán)組織6人參加了省科技廳主辦、省生產(chǎn)力促進(jìn)中心承辦、河北工業(yè)大學(xué)協(xié)辦的廣東省創(chuàng)新工程培訓(xùn)；集團(tuán)積極組織廣電運(yùn)通、海格通信、海華電子集團(tuán)6名技術(shù)骨干參加了為期xx天的“廣東省創(chuàng)新工程師”全脫產(chǎn)培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了技術(shù)創(chuàng)新方法理論體系，并進(jìn)行了工程課題演練。
無線電集團(tuán)的內(nèi)訓(xùn)分四個(gè)不同階段，以不同主題進(jìn)行培訓(xùn)。
第一階段：技術(shù)咨詢
20xx年xx月，河北工業(yè)大學(xué)TRIZ研究中心孫建廣老師蒞臨集團(tuán)，就“廣東省創(chuàng)新工程師培訓(xùn)班”學(xué)員的工程課題作具體指導(dǎo)，集團(tuán)共有6人參加了此次培訓(xùn)。20xx年4月，集團(tuán)邀請北京億維訊科技有限公司進(jìn)行創(chuàng)新方法培訓(xùn)，主要講解了創(chuàng)新方法如何貫穿研發(fā)項(xiàng)目的全過程，并對創(chuàng)新方法軟件工具進(jìn)行了演示。集團(tuán)共計(jì)31人參加了此次培訓(xùn)，通過上述內(nèi)訓(xùn)，創(chuàng)新骨干團(tuán)隊(duì)更加深入地掌握了創(chuàng)新理論知識(shí)。
第二階段：創(chuàng)新方法概念推廣
20xx年3月，《關(guān)于推廣應(yīng)用創(chuàng)新方法的工作通知》在集團(tuán)范圍內(nèi)實(shí)施，各成員單位召開了“自主創(chuàng)新、方法先行”的主題研討會(huì)，并就創(chuàng)新方法在本單位的實(shí)施作了具體部署。20xx年6月，廣電運(yùn)通梁添才博士與海格通信趙彤宇在各自單位就自己的學(xué)習(xí)心得與相關(guān)研發(fā)人員進(jìn)行了數(shù)次經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，使更多的研發(fā)人員開始了解、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新方法，極大地促進(jìn)了創(chuàng)新方法理論的傳播。20xx年xx月，集團(tuán)收集、整理了三星公司的創(chuàng)新方法應(yīng)用案例，并分發(fā)給各個(gè)成員單位閱讀。
第三階段：導(dǎo)入系統(tǒng)培訓(xùn)
集團(tuán)在20xx年第一季度采用理論培訓(xùn)與課題演練相結(jié)合的方式，開展“普及培訓(xùn)”“專題培訓(xùn)及應(yīng)用項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)”“課題指導(dǎo)及應(yīng)用項(xiàng)目的詳細(xì)設(shè)計(jì)”“應(yīng)用項(xiàng)目答辯及獎(jiǎng)勵(lì)”四階段為期8天的系統(tǒng)培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)員的應(yīng)用項(xiàng)目完成及答辯情況，選拔15人推薦參加國家、省、市或國外的創(chuàng)新方法專家高級培訓(xùn)，組建創(chuàng)新方法專家團(tuán)隊(duì)。
第四階段：創(chuàng)新方法培訓(xùn)納入成員單位培訓(xùn)體系，形成長效機(jī)制
依托集團(tuán)內(nèi)創(chuàng)新方法專家團(tuán)隊(duì)及集團(tuán)外創(chuàng)新方法顧問團(tuán)隊(duì)，將創(chuàng)新方法培訓(xùn)融入成員單位培訓(xùn)體系，為創(chuàng)新方法應(yīng)用項(xiàng)目的全面開展提供持續(xù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，形成長效培訓(xùn)機(jī)制。
自20xx年xx月起，通過外訓(xùn)和內(nèi)訓(xùn)，集團(tuán)的受訓(xùn)人數(shù)總計(jì)達(dá)到xx3人次，培訓(xùn)范圍覆蓋了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層、研發(fā)業(yè)務(wù)骨干、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人員等，課時(shí)數(shù)接近200小時(shí)。集團(tuán)共有3人通過了“廣東省創(chuàng)新工程師培訓(xùn)班”的工程課題答辯，較好地掌握了創(chuàng)新方法理論知識(shí)。目前，通過成員單位推薦、集團(tuán)公司審核、集團(tuán)公司總裁批準(zhǔn)，已初步建立了規(guī)模為41人的創(chuàng)新骨干團(tuán)隊(duì)。
四、全面開展創(chuàng)新方法應(yīng)用項(xiàng)目
無線電集團(tuán)積極開展創(chuàng)新方法的'應(yīng)用，解決企業(yè)實(shí)際技術(shù)難題。在自助柜員機(jī)（ATM）領(lǐng)域，利用“沖突解決理論和發(fā)明創(chuàng)新原理”優(yōu)化了“鈔票識(shí)別模塊”的解決方案，通過“多模態(tài)信息融合”克服了“鈔票識(shí)別模塊”長期存在的“可靠性與制造精度”之間的矛盾，構(gòu)建起“多模態(tài)信息融合”為基礎(chǔ)的專利保護(hù)網(wǎng)，申請了6項(xiàng)發(fā)明專利，并取得了重大的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。
通過創(chuàng)新方法應(yīng)用項(xiàng)目的開展，突破了ATM機(jī)芯的關(guān)鍵共性技術(shù)—鈔票識(shí)別技術(shù)，廣電運(yùn)通（集團(tuán)成員企業(yè)）成為國內(nèi)唯一一家擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)ATM機(jī)芯的企業(yè)，打破了ATM機(jī)芯長期被美國NCR、日本日立等跨國公司壟斷的局面，使ATM機(jī)的價(jià)格大幅下降。廣電運(yùn)通的鈔票識(shí)別技術(shù)填補(bǔ)了國內(nèi)空白，達(dá)到國際先進(jìn)水平，改寫了我國ATM機(jī)芯一直依賴國外的歷史，在國內(nèi)同行業(yè)的自主創(chuàng)新方面起到了模范帶頭作用，取得了巨大的社會(huì)效益。目前ATM產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于全國各大銀行，并遠(yuǎn)銷海外60多個(gè)國家和地區(qū)，據(jù)《金融時(shí)報(bào)》報(bào)道，在中國市場，該產(chǎn)品銷量20xx年躍升為第一位，20xx年和20xx年保持第一位。本項(xiàng)目累積銷售收入為24068.71萬元、利潤為6920.1萬元、稅收為3341.15萬元、創(chuàng)收外匯為2184.37萬元。
培訓(xùn)方案6
一、培訓(xùn)時(shí)間
*年3月――*年7月
二、培訓(xùn)內(nèi)容
“上好課”專題的三個(gè)子專題：
1、新課程課堂教學(xué)新技能
2、課堂教學(xué)問題診斷與解決
3、課堂教學(xué)反思方法
三、培訓(xùn)形式與學(xué)時(shí)
培訓(xùn)形式：自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。
學(xué)時(shí)：60學(xué)時(shí)。
四、實(shí)施步驟
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
�。�1）更新師德觀念，調(diào)整師德行為，樹立自覺上好課的意識(shí)；
�。�2）聯(lián)系上課實(shí)際熟悉課堂教 �。�3）結(jié)合教師自身課堂教學(xué)技能簿弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化課堂教學(xué)導(dǎo)入、講解、板書、提問、結(jié)束等基本技能的訓(xùn)練。
2、學(xué)習(xí)形式
�。�1）集中培訓(xùn)：（*年3月―6月）
組織教師進(jìn)行集中培訓(xùn)兩次。采取集中培訓(xùn)的方式，幫助教師了解上好課實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)良好師德意識(shí)，提高課堂教學(xué)基本技能。
●培訓(xùn)內(nèi)容以《有效上課的師德修煉》、《上好課有效技能》和《上好課應(yīng)知應(yīng)會(huì)》為主。課堂教學(xué)基本技能微格訓(xùn)練具體化，便于檢測。
●培訓(xùn)要點(diǎn)
▲新課程課堂教學(xué)新技能
①新課程理念下教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、操作、檢測的技能；②新課程理念下學(xué)生學(xué)習(xí)、探究、合作興趣的激發(fā)和培養(yǎng)技能；③新課程理念下對學(xué)生學(xué)習(xí)行為科學(xué)人文評價(jià)的技能。
▲課堂教學(xué)問題診斷與解決
�、俳虒W(xué)重難點(diǎn)解決的合理性、準(zhǔn)確性問題；②課堂活動(dòng)的組織問題；③新課程下低教活動(dòng)、無效活動(dòng)的問題。
▲課堂教學(xué)反思方法
�、俳虒W(xué)點(diǎn)滴自我性評價(jià)；②觀摩聽課學(xué)習(xí)性評價(jià)；評價(jià)；④教學(xué)探討研究型評價(jià)。
（2）個(gè)人自學(xué)：（*年2月―*年6月）
結(jié)合教師本人的教學(xué)實(shí)際需要，針對性本學(xué)科《課堂教學(xué)問題診斷與解決》的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，突出“上好課”的主題。
3、培訓(xùn)方式
�。�1）收集問題以教師問題單的形式收集教師上課存在的共性的、重要的實(shí)際問題，主要是“應(yīng)知應(yīng)會(huì)、補(bǔ)缺補(bǔ)差、釋義解難”三方面存在的問題和不足，匯總統(tǒng)計(jì)后建立“上好課”問題庫，選定共性和突出的問題作為培訓(xùn)抓手，擬定解決方案，并嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)設(shè)方案，從根本上克服“無效上課”。
�。�2）專題輔導(dǎo)以第三輪繼續(xù)教育省級培訓(xùn)內(nèi)容和“上好課”的三個(gè)專題教材為藍(lán)本，精選部分教師普遍感興趣的內(nèi)容或困惑的內(nèi)容，舉辦專題講座，幫助教師解決“新課程課堂教學(xué)新技能”、“課堂教學(xué)問題診斷與解決”、“課堂教學(xué)反思方法”三個(gè)專題方面的問題。
（3）學(xué)習(xí)交流分學(xué)科組開展集體備課、上課、評課、反思，解決“上課”中存在的問題。
�。�4）問題研討從教師上課過程提出的共性問題中，依據(jù)三個(gè)學(xué)習(xí)專題的內(nèi)容，各選一個(gè)問題分學(xué)科分層次進(jìn)行集中研討（要求保存研討記錄等相關(guān)材料）。充分發(fā)揮同學(xué)科教師的團(tuán)隊(duì)作用，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)共享，實(shí)施行動(dòng)研究，提出解決問題的方法。
根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)，三個(gè)問題由教研組長牽頭組織本組教師共同議定，研討、解決上課中存在的問題，報(bào)校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組備案。
研討的.主要形式有：
�、偌w備課分學(xué)科組開展集體備課，研討備課方法，解決“不會(huì)備課”和“備課不科學(xué)”的問題，使備課這一重要教學(xué)環(huán)節(jié)逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化，解決上好課中實(shí)際存在的棘手問題。
②聽課、評課同伴協(xié)助，互相聽課評課，檢驗(yàn)備課的實(shí)際效果，找出教學(xué)過程中存在的問題，及時(shí)反饋調(diào)整，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
�、壅f課選定一到兩個(gè)課例進(jìn)行說課，以說課稿的形式提交學(xué)科組，供同學(xué)科教師研討、交流，深化教師對所任學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解，了解教材的編寫意圖，吃透教材思想內(nèi)涵，提高上好課總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在組內(nèi)學(xué)習(xí)推廣；找出不足，在后續(xù)上課過程中加以改進(jìn)。
�。�5）教學(xué)反思對個(gè)人的備課和教學(xué)過程進(jìn)行反思，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)策略，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)的發(fā)展性。
附：校本培訓(xùn)安排：
五、培訓(xùn)檢查
注重能力考核，實(shí)行統(tǒng)一考核與校本考查相結(jié)合，過程性考查和結(jié)果性考核相結(jié)合的考核制度。校本考查以學(xué)習(xí)過程為主�？己朔謨�(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級。成績不合格的，當(dāng)年度不能參加職稱評定，考核不得為優(yōu)。
六、學(xué)時(shí)分配
學(xué)年總學(xué)時(shí)數(shù)60學(xué)時(shí)，本學(xué)期完成30學(xué)時(shí)，具體分配如下：
�。�1）崗位自學(xué)（6學(xué)時(shí)）教師針對“上好課”提出問題（1學(xué)時(shí)）研讀教 （2）完成學(xué)校分配到教研組解決的2次微格訓(xùn)練。完成1個(gè)內(nèi)容的練習(xí)、評議獲5學(xué)時(shí)。（10學(xué)時(shí)）
�。�3）教研活動(dòng)（14學(xué)時(shí)）
�、偌w備課（4學(xué)時(shí)）參加集體備課活動(dòng)，每人主備1次。每次2學(xué)時(shí)。參加教研活動(dòng)，有發(fā)言記錄。全部參加活動(dòng)4學(xué)時(shí)、參加3/4次活動(dòng)3學(xué)時(shí)，參加1/2次活動(dòng)2學(xué)時(shí)，少于1/2次活動(dòng)不得學(xué)時(shí)（4學(xué)時(shí)）
②聽課、評課（5學(xué)時(shí)）教師聽課不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，主管教學(xué)的人員20節(jié)以上。評課缺1次，扣1學(xué)時(shí)，聽課節(jié)次未達(dá)基本要求的，此項(xiàng)不予認(rèn)定。
�、劢虒W(xué)公開課（3學(xué)時(shí)）設(shè)計(jì)1節(jié)教學(xué)公開課，2學(xué)時(shí)。承擔(dān)全組公開課教學(xué)活動(dòng)的教師增補(bǔ)1學(xué)時(shí)。說課稿交教研組研討存檔（1學(xué)時(shí)）�；蛏弦还�(jié)完整的“無生課堂”課，有會(huì)議記錄、參與者評議、講稿（3學(xué)時(shí)）。
�、芙虒W(xué)反思（2學(xué)時(shí)）每周一篇（直接在備課筆記上反映）。
�。�4）教師自選項(xiàng)目（合計(jì)不超過10學(xué)時(shí)）：各位教師根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際情況，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行問題診斷學(xué)習(xí)、網(wǎng)上自學(xué)等，每提供500字的自學(xué)筆記為1學(xué)時(shí)，提供上好課論文1篇或自制課件1節(jié)或自制教具1份為2學(xué)時(shí)，本年度與“上好課”相關(guān)的論文獲區(qū)級及以上表彰（3課時(shí)）針對專題二的學(xué)習(xí)心得（500字）（3學(xué)時(shí)）；不兼課的行政領(lǐng)導(dǎo)可以用講座代替，主持一次校級培訓(xùn)（有講稿、會(huì)議記錄、參會(huì)人員簽名），每次講座為4課時(shí)，要提供講稿。以彌補(bǔ)學(xué)時(shí)不足。
[教師本學(xué)期完成30學(xué)時(shí)校本培訓(xùn)]（前3項(xiàng)必選，后1項(xiàng)任選）
七、主要措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
校長是“上好課”培訓(xùn)的第一責(zé)任人，對學(xué)校培訓(xùn)工作負(fù)總責(zé)，分管教學(xué)的副校長對培訓(xùn)的組織管理負(fù)直接責(zé)任。學(xué)校行政班子人員不僅對培訓(xùn)有管理的責(zé)任，還必須積極參加培訓(xùn)，帶頭完成規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)時(shí)。
2、加強(qiáng)過程管理
在學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組和校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，構(gòu)建學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)；對培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置、培訓(xùn)過程進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
�。�1）不定期抽查教師備課情況，并及時(shí)反饋檢查結(jié)果；
（2）繼續(xù)實(shí)行校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組推門聽課制度，從課堂教學(xué)實(shí)效反觀備課行為，確保做到上課務(wù)實(shí)。
（3）學(xué)校將校級業(yè)務(wù)指導(dǎo)者的工作納入本人工作量，讓業(yè)務(wù)指導(dǎo)者有充分的時(shí)間和精力履行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的職責(zé)。
3、在區(qū)教研室指導(dǎo)下，開展課題研究，推進(jìn)教育科研工作，提高教科研水平。
4、由業(yè)務(wù)指導(dǎo)組對學(xué)校教育教學(xué)工作全過程進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)期中、末分別進(jìn)行兩次校本教研檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
5、建立激勵(lì)機(jī)制，將教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與崗位聘任、學(xué)期考核掛鉤，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，結(jié)合省級教科研課題加強(qiáng)課程改革教學(xué)研究，激勵(lì)教師不斷進(jìn)步，努力打造一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
6、結(jié)合學(xué)校辦學(xué)情況和師資水平狀況，劃撥繼續(xù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，有計(jì)劃地安排學(xué)科教師參加市、區(qū)兩級組織的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修和教學(xué)觀摩活動(dòng)。
7、建立校本研訓(xùn)活動(dòng)檔案，內(nèi)容包括：學(xué)校校本研訓(xùn)活動(dòng)的方案、計(jì)劃，自主培訓(xùn)活動(dòng)材料，學(xué)員個(gè)人檔案和認(rèn)定材料等。把教師參加校本培訓(xùn)情況作為教師職稱評定、職務(wù)聘任、評優(yōu)、評先的依據(jù)。
培訓(xùn)方案7
為了新招聘的業(yè)務(wù)員能迅速掌握公司產(chǎn)品知識(shí)，了解企業(yè)發(fā)展方向與前景，并以最短的時(shí)間進(jìn)入崗位工作，特制訂本次培訓(xùn)安排。本次培訓(xùn)總計(jì)分四部分：
一、公司規(guī)章制度及相關(guān)紀(jì)律學(xué)習(xí)：
由人事部安排人員對新招聘業(yè)務(wù)員對公司的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行培訓(xùn)，讓新入職員工熟悉了解公司的管理要求。
二、車間學(xué)習(xí)：
安排新入職業(yè)務(wù)員到組裝車間學(xué)習(xí)，了解車間生產(chǎn)程序，積累產(chǎn)品知識(shí)，了解操作常識(shí)，為以后的銷售工作打基礎(chǔ)。
三、產(chǎn)品知識(shí)學(xué)習(xí)：
對公司目前的產(chǎn)品體系進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對公司的產(chǎn)品有個(gè)較全面的了解，特別是主打產(chǎn)品的學(xué)習(xí)要深入。
四、銷售技能及銷售要求學(xué)習(xí)。
對公司的銷售模式，銷售方法的`學(xué)習(xí)，熟悉公司對業(yè)務(wù)員的管理要求，各項(xiàng)費(fèi)用的報(bào)銷流程及金額等。
培訓(xùn)結(jié)束后，由人事部對整個(gè)培訓(xùn)期間培訓(xùn)呢內(nèi)容進(jìn)行考核，考核合格的，安排上崗工作，考核不合格的做辭退或延長培訓(xùn)周期處理。
培訓(xùn)方案8
為了充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在交流經(jīng)驗(yàn)、傳承文明、服務(wù)局中的積極作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，擴(kuò)宣傳本單位精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進(jìn)核心價(jià)值體系建設(shè)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)縣文明關(guān)于建設(shè)精神文明，創(chuàng)建文明單位的相關(guān)要求，以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題，以宣傳本單位文明創(chuàng)建工作為目標(biāo)，充分利用社會(huì)各方面資源和力量，共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，通過網(wǎng)絡(luò)傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。
二、基本情況。
1、人員條件。
網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要求堅(jiān)持正確的方向，擁護(hù)和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設(shè)，熟悉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，具備較好思想文化素質(zhì)和文字寫作水平；服從組織分配，志愿參加網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)，無私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞精神；掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳播方法。
2、主要來源。
重點(diǎn)依托校學(xué)雷鋒志愿者隊(duì)伍、黨團(tuán)員、先進(jìn)積極分子，確認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)工作通訊員為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者。
3、承擔(dān)義務(wù)。
（1）展示創(chuàng)建成果。
開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)工作，著眼點(diǎn)在于"文明"，著力點(diǎn)在于"傳播"。每個(gè)網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要經(jīng)常關(guān)注本校文明創(chuàng)建工作的動(dòng)態(tài)，積極參與組織的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進(jìn)事跡材料，定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)的文字、圖片及音視頻材料。
（2）營造濃厚氛圍。
網(wǎng)絡(luò)交流的特點(diǎn)要求網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)必須經(jīng)常參與網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要善于借助文明創(chuàng)建小組的各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，善于利用教育信息網(wǎng)及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、博客、微博等互動(dòng)陣地，加強(qiáng)與家長、學(xué)生、社區(qū)居民等交流溝通，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥的文明理念，在網(wǎng)絡(luò)上叫響文明創(chuàng)建口號(hào)，營造爭創(chuàng)文明的濃厚氛圍。
�。�3）引領(lǐng)輿論導(dǎo)向。
開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作的主要目的就是傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念。這對網(wǎng)絡(luò)文明志愿者的素養(yǎng)、理論水平提出了很高的要求。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要按照核心價(jià)值體系建設(shè)的'要求，通過攥寫重要稿件和評論文章等形式，主動(dòng)占領(lǐng)陣地，真正掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動(dòng)權(quán)，積極傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動(dòng)，以正確的輿論引導(dǎo)人，不斷提升網(wǎng)名的文明素養(yǎng)，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)的文明程度。
三、網(wǎng)絡(luò)文明志愿者領(lǐng)導(dǎo)小組。
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四、工作內(nèi)容。
1、收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，協(xié)助文明網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)。
2、利用重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、微博等互動(dòng)陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)有關(guān)內(nèi)容。
五、工作要求。
一是高度重視，精心組織。本單位各部門要充分認(rèn)識(shí)開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿者服務(wù)活動(dòng)的重要意義，把它當(dāng)作為凈化校園文化環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強(qiáng)對全校師生，特別是學(xué)生進(jìn)行核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出主題，創(chuàng)新載體，切實(shí)抓緊抓好。
二是示范引導(dǎo)，宣傳推廣。要充分運(yùn)用多種形式和手段，加宣傳力度，利用各網(wǎng)絡(luò)媒體要對活動(dòng)的階段性進(jìn)展情況和活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、好人好事進(jìn)行宣傳報(bào)道，專題登載志愿者參加活動(dòng)的收獲體會(huì)，發(fā)表社會(huì)受助群體的感言評論，舉辦系列談，發(fā)動(dòng)網(wǎng)民跟帖，為開展活動(dòng)提供交流互動(dòng)的平臺(tái)，營造濃厚的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。
三是重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。在網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動(dòng)中，要突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題，強(qiáng)化交流互動(dòng)，采取多種形式，廣泛吸引學(xué)生、家長、社區(qū)居民的參與，使"文明上網(wǎng)"成為廣師生、家長、社區(qū)居民的自覺行動(dòng)，并使文明行為輻射到群眾的社會(huì)生活中。各教研組要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，做好督促檢查，建立工作機(jī)制，確�；顒�(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
培訓(xùn)方案9
雨露培訓(xùn)是根據(jù)特定地區(qū)、特定群體或特定需求制定的培訓(xùn)計(jì)劃，通過提供教育培訓(xùn)服務(wù)，提升受訓(xùn)者的技能水平、就業(yè)能力和生活質(zhì)量，以下是雨露培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1、技能提升：針對建檔立卡貧困戶、農(nóng)村貧困勞動(dòng)力、新入職員工、新教師等特定群體，提供農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能、教學(xué)技能等培訓(xùn)，提升他們的技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
2、觀念轉(zhuǎn)變：通過培訓(xùn)，更新受訓(xùn)者的教育理念，提升他們的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)他們對學(xué)校教育、企業(yè)文化和社會(huì)發(fā)展的認(rèn)同感。
3、精準(zhǔn)幫扶：確保雨露計(jì)劃培訓(xùn)資金補(bǔ)助到戶到人，扶持提升貧困家庭勞動(dòng)力技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)。
二、培訓(xùn)對象
1、建檔立卡貧困戶：主要針對經(jīng)精準(zhǔn)識(shí)別的建檔立卡農(nóng)村貧困人口，提供農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)。
2、新入職員工：包括新入職的財(cái)務(wù)人員、教師等，提供崗前培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
3、學(xué)校教師：特別是新入職教師和青年教師，通過培訓(xùn)提升他們的教學(xué)能力和師德修養(yǎng)。
4、其他特定群體：如“兩后生”（初、高中畢業(yè)后未繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生）、班委等，根據(jù)他們的需求和特點(diǎn)制定相應(yīng)的'培訓(xùn)計(jì)劃。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)：包括種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能和市場競爭力。
2、職業(yè)技能培訓(xùn)：涵蓋多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)技能培訓(xùn)，如電工、焊工、計(jì)算機(jī)操作、市場營銷等，提升受訓(xùn)者的就業(yè)能力。
3、教學(xué)技能培訓(xùn)：針對教師群體，提供新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方法、教學(xué)技能等方面的培訓(xùn)，提升他們的教育教學(xué)水平。
4、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)：加強(qiáng)受訓(xùn)者的職業(yè)道德教育和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，提升他們的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。
四、培訓(xùn)方式
1、集中培訓(xùn)：組織受訓(xùn)者到指定地點(diǎn)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，便于統(tǒng)一管理和教學(xué)資源共享。
2、分散培訓(xùn)：針對地理位置分散或無法集中培訓(xùn)的受訓(xùn)者，采取分散培訓(xùn)的方式，如遠(yuǎn)程教學(xué)、送教上門等。
3、實(shí)踐培訓(xùn)：結(jié)合實(shí)際操作和案例分析，加強(qiáng)受訓(xùn)者的實(shí)踐能力和解決問題的能力。
4、 “以老帶新”：通過經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師或師傅傳授經(jīng)驗(yàn)和技能給新入職員工或新教師，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。
五、資金保障與管理
1、資金來源：雨露培訓(xùn)計(jì)劃的資金主要來源于政府財(cái)政撥款、社會(huì)捐贈(zèng)等多種渠道。
2、資金管理：堅(jiān)持專款專用的原則，嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)使用資金，不得用于與培訓(xùn)無關(guān)的開支。項(xiàng)目資金由財(cái)政局、扶貧辦等部門共同監(jiān)管，確保資金安全有效使用。
3、資金撥付：補(bǔ)助資金通過“一折統(tǒng)”等方式發(fā)放到受訓(xùn)者手中或用于培訓(xùn)相關(guān)支出如聘請專家授課、租賃培訓(xùn)場地等。
六、監(jiān)督與評估
1、監(jiān)督機(jī)制：建立健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的監(jiān)督檢查和評估驗(yàn)收工作。通過定期檢查、隨機(jī)抽查等方式確保培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果。
2、評估考核：制定科學(xué)的評估考核體系和方法對培訓(xùn)工作進(jìn)行評估考核�？己藘�(nèi)容側(cè)重于受訓(xùn)者的技能提升情況、就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況等方面�？己私Y(jié)果作為培訓(xùn)工作成效的重要依據(jù)之一。
培訓(xùn)方案10
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)，提高中層管理人員的綜合素質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力;提高專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)理論水平、專業(yè)技能、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力;提高操作執(zhí)行人員執(zhí)行技能、履職能力;提高業(yè)務(wù)員人際溝通、協(xié)調(diào)，以及市場開拓的能力。
二、學(xué)習(xí)方式及內(nèi)容
以自主學(xué)習(xí)為主，外出學(xué)習(xí)為輔。
(一)自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)分為內(nèi)部員工組織學(xué)習(xí)和專業(yè)人士講解。
A、內(nèi)部員工組織學(xué)習(xí)
1、每周舉行一次集體學(xué)習(xí)，分別就廣告策劃設(shè)計(jì)、文案撰寫、廣告新材料、廣告市場、活動(dòng)組織實(shí)施、經(jīng)營管理、成本管理、人力資源管理或等進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)，也可圍繞工作經(jīng)驗(yàn)的交流、工作困難的解決、新思路新業(yè)務(wù)的開辟等進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間為每周五下午3：00—6：00。
3、學(xué)習(xí)時(shí)由一名員工當(dāng)主講，其余員工積極配合、參與，并為主講員工評分。
4、員工輪流講完后，公司根據(jù)評分排名次。排名第一名者，公司送專業(yè)書籍一本;排名最后一位者，罰打掃衛(wèi)生1天。
5、每周主講員工，自行選擇講解主題，并提前三天告知辦公室。
6、學(xué)習(xí)時(shí)間如因事不能如期舉行，公司則另安排時(shí)間補(bǔ)上。
B、專業(yè)人士講解
(二)外出學(xué)習(xí)
1、組織員工到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)參觀、學(xué)習(xí)、取經(jīng)。
2、根據(jù)工作需要選派工作認(rèn)真責(zé)任、積極進(jìn)取的員工參加外出學(xué)習(xí)。
3、員工外出學(xué)習(xí)完畢，寫出書面材料，將學(xué)到的新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)。
(三)新進(jìn)員工的學(xué)習(xí)
凡新進(jìn)員工由辦公室安排其對公司各項(xiàng)管理制度、勞動(dòng)紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神等方面的學(xué)習(xí)。
三、外出學(xué)習(xí)期間待遇
1、外出學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)由公司出的60%，員工個(gè)人出40%。
2、外出學(xué)習(xí)員工領(lǐng)基本工資。
3、外出學(xué)習(xí)時(shí)產(chǎn)生的食宿費(fèi)按公司《行政管理制度》“差旅費(fèi)”的食宿標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行報(bào)銷。
四、具體實(shí)施
1、公司領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)工作全面負(fù)責(zé)。
2、公司行政部門抓好落實(shí)，并按學(xué)習(xí)計(jì)劃做好組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)和監(jiān)督等具體工作。
員工外出培訓(xùn)方案范文篇首先，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是我第三次出來學(xué)習(xí)，很榮幸參加了這次學(xué)習(xí)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;也非常珍惜這次機(jī)會(huì)，積極緊張的學(xué)習(xí)，既開闊了眼界和思維.感受頗多，收獲很大。
這次學(xué)習(xí)是由資深一線講師汪中求，著名企業(yè)管理專家，中國精細(xì)化管理的倡導(dǎo)者，北京大學(xué)精細(xì)化管理研究中心主任，這次學(xué)習(xí)主講是細(xì)節(jié)決定成敗，對“什么是細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)、細(xì)節(jié)的功用、我們?yōu)槭裁醋霾缓眉?xì)節(jié)以及如何做好細(xì)節(jié)”等理論和實(shí)踐作了進(jìn)一步的探討，提供了一些培養(yǎng)員工細(xì)節(jié)意識(shí)的訓(xùn)練方法，以及實(shí)用的細(xì)節(jié)管理工具和方法。
這次的學(xué)習(xí)真可謂受益匪淺，汪中求說如何把細(xì)節(jié)做好，最重要的，第一是認(rèn)識(shí)，第二就是訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)就是格式化，就是將細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣。所謂的團(tuán)隊(duì)就是經(jīng)過格式化的模式，能夠達(dá)到一定默契的`隊(duì)伍，否則只能叫烏合之眾，而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以進(jìn)入團(tuán)隊(duì)以后需要進(jìn)行格式化，需要進(jìn)行很多操作規(guī)范的培訓(xùn)，必須非常嚴(yán)格的要求格式化的操作，使大家久而久之形成我們的工作習(xí)慣。一個(gè)個(gè)行之有效的細(xì)節(jié)和關(guān)注離不開我們公司全體員工對自己工作的反饋和分析，只有我們認(rèn)真地剖析，增加我們工作細(xì)節(jié)關(guān)注的程度，進(jìn)行行之有效的優(yōu)化改進(jìn)，才能為我們下次的工作積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中，在生活中，無論做人，做事，都要注意細(xì)節(jié)，從小事做起。古語有云：天下大事，必作于細(xì);天下難事，必成于易。有些人奉行做大事，認(rèn)為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗因?yàn)樗麄儾幻鳌０�，浩瀚的大海是由一滴滴水融�?huì)而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
使我感受最深的就是老師講到三株，曾幾何時(shí)，多么輝煌，銷售額直闖百億元大關(guān)，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全國，而且觸角直達(dá)各地村鎮(zhèn)，以至于總裁吳炳新自豪地說：中國第一大網(wǎng)絡(luò)是郵政網(wǎng)，第二大網(wǎng)絡(luò)就是三株網(wǎng)。但是，一個(gè)“常德事件”，一篇《八瓶三株口服液喝死一條老漢》的報(bào)道，一次打擊，便使三株這個(gè)龐然大物轟然倒下，使多少人為之感嘆，個(gè)種原因，追溯起來，是多方面的;一個(gè)大企業(yè)的失�。阂唬菏驱嫶蟮臓I銷隊(duì)伍日常管理紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)，財(cái)務(wù)監(jiān)控不力，以至于企業(yè)遭遇重大事件時(shí)，各級營銷人員攜款而去;二：是企業(yè)在順境借助媒體非常順手，但對媒體的負(fù)面作用沒有正確的認(rèn)識(shí)，更沒有對待突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。比爾·蓋茨常常說，微軟距離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月。比爾·蓋茨不是中國人但也深有居安思危的思想。在三株的事件上我們該如何反思，認(rèn)清細(xì)致化管理的總要性。對于細(xì)節(jié)的追求，并非一朝一夕，而需要日復(fù)一日的磨練。要端正了態(tài)度，明確了自己的工作性質(zhì)，然后再在日常工作中狠下功夫。
學(xué)習(xí)結(jié)束后更多的則是需要我們根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，有所收獲，使這次學(xué)習(xí)達(dá)到他真正目的。再次感謝蒲總、鐘總經(jīng)理、李經(jīng)理給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)!
培訓(xùn)方案11
x山一日游行程安排
為體現(xiàn)培訓(xùn)班集體精神，增強(qiáng)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)成員之間的溝通，培訓(xùn)班計(jì)劃x月份組織成員舉行x山一日游活動(dòng)，具體如下：
一、活動(dòng)意義
豐富成員業(yè)余生活，促進(jìn)成員之間的溝通，讓成員放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)口號(hào)
放松心情、勇攀高峰!
四、活動(dòng)地點(diǎn)
x山國家森林公園
五、參加人員
x培訓(xùn)班全體成員xx人
六、行程安排
7：00從x公寓統(tǒng)一乘車前往x山景區(qū)。
8：30到達(dá)x山景區(qū)，進(jìn)入山門開始游覽。
9：30—12：00步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點(diǎn);徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的.山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識(shí)，體驗(yàn)冰風(fēng)洞奇特景象，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然得到魅力。
12：00—13：00在在天池邊用餐、休息。
13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登x峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情。
15：30—17：00在度假村就餐。
17：00—18：30統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回x公寓。結(jié)束愉快的旅行。
七、注意事項(xiàng)
1.此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，請參與人員務(wù)必準(zhǔn)備好背包，合適服裝、鞋襪、相機(jī)以及必要的日常用品。
2.游玩當(dāng)天早餐自備，中午由培訓(xùn)班統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐，下午三點(diǎn)半在景點(diǎn)處統(tǒng)一就餐，成員可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。
3.提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4.行為舉止大方得體，注意維護(hù)x培訓(xùn)班形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
5.期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
6.在游玩中，請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進(jìn)入景點(diǎn)。在危險(xiǎn)區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。
7.必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。
8.請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
八、各隊(duì)負(fù)責(zé)人電話
第一隊(duì)：
第二隊(duì)：
第三隊(duì)：
具體分組名單見附件《x山之行分組名單》。
培訓(xùn)方案12
作為一名主持人，要給觀眾留下深刻的印象，就必須不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的技能。主持人的表現(xiàn)不僅僅需要才華橫溢的口才，還需要嫻熟的溝通能力和優(yōu)秀的人際關(guān)系。因此，為了能夠更好的主持活動(dòng)，提高自己的素質(zhì)，我們需要進(jìn)行專業(yè)的主持人培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)的意義
培訓(xùn)可以幫助主持人發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到解決問題的方法。同時(shí)，培訓(xùn)也可以幫助主持人擴(kuò)展自己的知識(shí)領(lǐng)域，充實(shí)自己的內(nèi)涵，增強(qiáng)自己的思維能力和創(chuàng)新精神。
二、培訓(xùn)的`目標(biāo)
1、提高主持人的溝通能力和表達(dá)能力，讓主持人能夠更好地與嘉賓和觀眾互動(dòng)。
2、提高主持人的演講技能和思維能力，讓主持人具備更豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和更有深度的思考能力。
3、提高主持人的心理素質(zhì)和穩(wěn)定性，讓主持人能夠面對各種突發(fā)情況，心態(tài)保持穩(wěn)定。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、主持人形象和素養(yǎng)的塑造。主持人需要在節(jié)目中塑造一個(gè)陽光自信的形象。
2、主持人語言表達(dá)和邏輯思維的提高。主持人需要具備清晰有效的語言表達(dá)和嚴(yán)密合理的邏輯思維能力。
3、主持人溝通能力和互動(dòng)能力的提高。主持人需要善于傾聽，擅長交流，能夠有效地與嘉賓和觀眾溝通。
4、主持人應(yīng)急能力和心理素質(zhì)的提高。培訓(xùn)可以通過模擬真實(shí)情況來提高主持人的應(yīng)急能力和心理素質(zhì)。
四、培訓(xùn)方法
1、學(xué)院式培訓(xùn)。主持人可以參加專業(yè)的主持人學(xué)院進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
2、工作坊式培訓(xùn)。主持人可以參加由專業(yè)人士組織的工作坊，與其他主持人交流學(xué)習(xí)心得，提高自己的能力水平。
3、專業(yè)輔導(dǎo)式培訓(xùn)。主持人可以聘請專業(yè)主持人或演講家為自己進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。
五、總結(jié)
正如老子所說：“越行越遠(yuǎn)，知之愈明。 ”我們不能停留在原來的水平上，只有不斷地提高自己，才能成為一名真正的優(yōu)秀主持人。因此，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷地前行。只有這樣，才能在主持人的崗位上獲得更廣闊的發(fā)展空間。
培訓(xùn)方案13
禮儀隊(duì)是校組成部分之一，為學(xué)校和社會(huì)各界的許多重大會(huì)議和活動(dòng)提供了禮儀服務(wù)，受到了一致好評。隨著校園文化的不斷加強(qiáng)，學(xué)校禮儀隊(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中起到重要作用。禮儀隊(duì)組建、訓(xùn)練及管理辦法如下：
一、禮儀隊(duì)隊(duì)員的要求：
1．禮儀隊(duì)員要思想品德好，學(xué)習(xí)優(yōu)良。須嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度、紀(jì)律。
2．禮儀隊(duì)員要儀態(tài)端莊，舉止文雅，有一定的語言表達(dá)能力，身高一般在1.62米以上。
二、禮儀隊(duì)人員的訓(xùn)練：
禮儀隊(duì)決定于每周四次進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，培訓(xùn)課程安排如下： （具體培訓(xùn)內(nèi)容見附錄）
1、培訓(xùn)時(shí)間：星期一、星期二、星期三、星期四19:20-20:50
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：形體室
3、指導(dǎo)人員：女生部全體成員，負(fù)責(zé)禮儀隊(duì)的全面運(yùn)作。 隊(duì)長兩名：負(fù)責(zé)本組隊(duì)員的召集和訓(xùn)練工作。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：
第一期：服務(wù)人員的'基本儀態(tài)規(guī)范之一：站立姿勢
第二期：服務(wù)人員的基本儀態(tài)規(guī)范之二：行進(jìn)姿勢
第三期：服務(wù)人員的基本儀態(tài)規(guī)范之三：鞠躬禮儀
第四期：服務(wù)人員的基本儀態(tài)規(guī)范之四：蹲坐和指引姿勢
第五期：服務(wù)人員的基本儀態(tài)規(guī)范之五：表情神態(tài)與行進(jìn)中指引姿勢
第六期：隊(duì)員自行訓(xùn)練，分組表演
第七期：禮儀中的語言規(guī)范和儀容規(guī)范
第八期：知識(shí)擴(kuò)展，化妝知識(shí)
�、呕A(chǔ)底妝
⑵眉毛的畫法
�、茄塾暗漠嫹ǎ实倪x擇搭配
第九期：觀看禮儀光碟（多媒體教室）
第十期：組織隊(duì)員拍照，開討論會(huì)，關(guān)于培訓(xùn)課程的意見和征求好的建議，并作總結(jié)。
備注：每次培訓(xùn)開始的五分鐘和結(jié)束的五分鐘都要練習(xí)站姿。
培訓(xùn)方案14
一、導(dǎo)診護(hù)士禮儀培訓(xùn)背景
目前醫(yī)療市場競爭激烈，患者對醫(yī)院的要求越來越高。對于初進(jìn)醫(yī)院大門的病人來說，醫(yī)院導(dǎo)診護(hù)士是第一個(gè)迎接病人的人，也是病人尋找信賴對象的第一選擇，如何取得病人的信任，并給予正確的引導(dǎo)與服務(wù)，是導(dǎo)診護(hù)士所要經(jīng)過醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)到的內(nèi)容。
在現(xiàn)代醫(yī)療快速發(fā)展的進(jìn)程中，導(dǎo)診護(hù)士在醫(yī)院工作中的地位越來越重要，是搭建醫(yī)院與患者關(guān)系的.橋梁�！耙曰颊邽樽�，服務(wù)至上”是導(dǎo)診護(hù)士的服務(wù)宗旨，“維護(hù)醫(yī)院形象，注意自身形象”是導(dǎo)診護(hù)士的工作紀(jì)律。
患者到醫(yī)院就診，首先接觸到的就是導(dǎo)診護(hù)士，同時(shí)在以后的就診過程中，也離不開導(dǎo)診護(hù)士，導(dǎo)診護(hù)士的每一個(gè)細(xì)微儀表都可以給患者帶來親切和信賴，我們不僅可以使患者從一入院就產(chǎn)生安全感和親切感。同時(shí)還可以展示我們醫(yī)院的精神風(fēng)貌。
在導(dǎo)診護(hù)士服務(wù)工作中，導(dǎo)診護(hù)士不僅要塑造良好的個(gè)人職業(yè)形象，還要針對患者的具體問題給予指導(dǎo)，并采取靈活的語言交流方式，給患者營造一個(gè)溫馨、健康的氛圍。
良好的服務(wù)禮儀在提升導(dǎo)診護(hù)士個(gè)人形象的同時(shí)，還提高了患者與其它工作人員對導(dǎo)診護(hù)士的滿意度，從而提升醫(yī)院在外界的整體形象。
二、培訓(xùn)對象
醫(yī)院導(dǎo)診護(hù)士
三、培訓(xùn)目標(biāo)
1、了解醫(yī)院導(dǎo)診護(hù)士服務(wù)禮儀的重要性;
2、掌握導(dǎo)診護(hù)士服務(wù)的工作職責(zé)及工作重要性;
3、懂得塑造與個(gè)人職業(yè)相適的專業(yè)形象;
4、規(guī)范自身的工作行為，形成統(tǒng)一的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn);
5、規(guī)范日常服務(wù)接待，制定統(tǒng)一的服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn);
6、了解與患者溝通的方法技巧，提升醫(yī)患溝通的能力。
四、培訓(xùn)時(shí)長
3-5天(根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際需求定制課程內(nèi)容)
五、培訓(xùn)形式
大量生動(dòng)案例教學(xué)，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，采用互動(dòng)、游戲、現(xiàn)場演練、疑難解答等方式，使醫(yī)護(hù)人員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法、技能。
六、醫(yī)院導(dǎo)診護(hù)士禮儀培訓(xùn)課程內(nèi)容
培訓(xùn)方案15
一、方案總則
培訓(xùn)部自成立至今，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、各分公司經(jīng)理及員工的大力支持和用心配合，為了盡快搭建企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，實(shí)行規(guī)范化操作，根據(jù)公司副總經(jīng)理許總指示，培訓(xùn)部現(xiàn)面向各相關(guān)部門招賢納士，公開招聘內(nèi)部培訓(xùn)師。
二、招聘要求
1、品德要求：
熱愛公司，熱愛自我從事的職務(wù)，對培訓(xùn)工作有興趣，待人熱情，喜歡挑戰(zhàn)自我，做事情有韌性，在公司工作1年以上。
2、專業(yè)要求：
精通本部門的工作流程，產(chǎn)品制造，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，掌握相關(guān)技術(shù)，具備相關(guān)資格證書者優(yōu)先思考。
3、潛力要求：
能夠獨(dú)立編寫相關(guān)培訓(xùn)教材，考核試卷，有較強(qiáng)的課堂控制潛力，善于表達(dá)，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力。
三、級別鑒定
1、A級培訓(xùn)師
大學(xué)本科以上學(xué)歷，具有中級及中級以上相關(guān)資格證書，工作經(jīng)驗(yàn)3年以上。有較強(qiáng)的動(dòng)手潛力和表達(dá)潛力。
2、B級培訓(xùn)師
大學(xué)�？埔陨蠈W(xué)歷，具有相關(guān)資格證書，工作經(jīng)驗(yàn)2年以上。有必須的動(dòng)手潛力，善于表達(dá)。
3、C級培訓(xùn)師
中專以上學(xué)歷，工作經(jīng)驗(yàn)2年以上。有必須的動(dòng)手潛力和基本表達(dá)潛力。
四、內(nèi)部培訓(xùn)師考核
1、培訓(xùn)教材使用審批，技術(shù)類培訓(xùn)由生產(chǎn)技術(shù)部林強(qiáng)順部長負(fù)責(zé)審批，公共類培訓(xùn)由許總負(fù)責(zé)審批。
2、培訓(xùn)效果考核，
�、賳柧砜己�。培訓(xùn)部當(dāng)場發(fā)放培訓(xùn)課時(shí)效果調(diào)查表，根據(jù)學(xué)員打分，計(jì)算平均分
評定，80分以上為A級，60分以上為B級，60分以下為C級。（此類適用所有培訓(xùn)）
�、诠ぷ髂M考核。培訓(xùn)部將在培訓(xùn)結(jié)束一星期內(nèi)，安排學(xué)員進(jìn)行相應(yīng)的技能操練，及格率在80%以上的為A級，60%以上的為B級，60%以下的`為C級�？己擞少|(zhì)量部鄧永杰部長全面負(fù)責(zé)。（此類針對技術(shù)性培訓(xùn)）。
③績效考核。培訓(xùn)部將在培訓(xùn)結(jié)束一星期內(nèi)，向?qū)W員所在部門發(fā)放調(diào)查問卷，由學(xué)員上級對學(xué)員培訓(xùn)前后的工作態(tài)度、員工士氣、員工流動(dòng)率等作出評估。80分以上為A級，60分以上為B級，60分以下為C級。（此類針對公共類/銷售技能類培訓(xùn)）。
五、待遇
1、公司頒發(fā)內(nèi)部培訓(xùn)師證書，正式聘用。
2、A級培訓(xùn)師每節(jié)課補(bǔ)貼100元，考核A級100元，B級50元，C級-20元。
B級培訓(xùn)師每節(jié)課補(bǔ)貼80元，考核A級100元，B級50元，C級-20元。
C級培訓(xùn)師每節(jié)課補(bǔ)貼50元，考核A級100元，B級50元，C級-20元。
每節(jié)課時(shí)時(shí)間為45-60分鐘，酬勞為：課時(shí)補(bǔ)貼+考核補(bǔ)貼，問卷考核/工作模擬考核/績效考核三類考核得分不累計(jì)，以單項(xiàng)所得最高分給予補(bǔ)貼。
3．10人以下培訓(xùn)不分等級統(tǒng)一為30元，新員工入職培訓(xùn)不計(jì)。
六、附20xx年公司培訓(xùn)計(jì)劃表
打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，超越創(chuàng)新，需要各位員工的大力支持，用心參與，需要相關(guān)部門負(fù)責(zé)人用心推薦，嚴(yán)格把關(guān)，請以上分公司負(fù)責(zé)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向培訓(xùn)部推薦3名人才，培訓(xùn)部將從中挑選1-2名。
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