簡(jiǎn)介
《富爸爸窮爸爸》的作者清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)�，清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢(qián)觀和財(cái)富觀窮人為錢(qián)工作，富人讓錢(qián)為自己工作!
關(guān)于作者
羅伯特·T·清崎
Robert T.Kiyosaki 他教人們成為百萬(wàn)富翁，這就是為什么人們稱(chēng)他為百萬(wàn)富翁學(xué)校的教師的原因。
人們?cè)谪?cái)務(wù)困境中掙扎的主要原因是：他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)多年，卻沒(méi)有學(xué)到任何關(guān)于金錢(qián)方面的知識(shí)。其結(jié)果是，人們只知道為金錢(qián)而工作--但從來(lái)不學(xué)著讓金錢(qián)為自己工作。羅伯特這樣說(shuō)。
羅伯特·清崎生在夏威夷，長(zhǎng)在夏威夷，是第四代日裔美國(guó)人。他出生于一個(gè)教師家庭，父親在夏威夷州教育部任職。高中畢業(yè)以后，羅伯特在紐約接受教育，大學(xué)畢業(yè)后加入了美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，作為軍官和艦載武裝直升機(jī)駕駛員，被派往越南戰(zhàn)場(chǎng)。
從戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái)后，羅伯特·清崎開(kāi)始了自己的商業(yè)生涯。1977年他創(chuàng)立了一家公司，首次將用尼龍和“維可牢”搭鏈制成的“沖浪者”錢(qián)包投放市場(chǎng)，后來(lái)這一產(chǎn)品在世界范圍內(nèi)成長(zhǎng)為價(jià)值數(shù)百萬(wàn)美元的產(chǎn)業(yè)。他和他的產(chǎn)品在《賽馬世界》、《紳士季刊》、《成功雜志》、《新聞周刊》上被廣泛介紹。
1985年，他離開(kāi)商界，與別人共同創(chuàng)建了一家國(guó)際教育公司。這家公司在七個(gè)國(guó)家設(shè)有辦事處，向成千上萬(wàn)的學(xué)生教授商業(yè)和投資課程。他主持的長(zhǎng)達(dá)一年的節(jié)目通過(guò)懷舊有線網(wǎng)在全美播放，以傳播他的教育理論。
羅伯特·清崎在47歲時(shí)退休，做起他最喜歡的事情——投資。深感“有產(chǎn)者”與“無(wú)產(chǎn)者”之間不斷擴(kuò)大的鴻溝，羅伯特發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”紙板游戲，并用它教會(huì)人們?nèi)ネ婺切┰谝郧爸挥懈蝗藗兌玫慕疱X(qián)游戲。
雖然羅伯特·清崎經(jīng)營(yíng)的是房地產(chǎn)和小型公司，但他真正愛(ài)好和熱衷的卻是教育。他曾和沃格·曼了諾、Zig Zglar和安東尼·羅賓斯等人一道同臺(tái)演講。羅伯特·T·清崎要傳遞的信息是清楚的。為你的財(cái)務(wù)負(fù)起責(zé)任或一生只聽(tīng)從別人的命令，你要么是金錢(qián)的主人，要么是金錢(qián)的奴隸。”羅伯特舉辦過(guò)長(zhǎng)到一周短到一小時(shí)的輔導(dǎo)班，教給人們有關(guān)富裕的秘密，雖然他的主題是通過(guò)投資來(lái)獲得低風(fēng)險(xiǎn)的高回報(bào)，以及教會(huì)孩子們致富、教人們創(chuàng)立公司并將其出售，但他發(fā)出了一個(gè)強(qiáng)烈的信息，這個(gè)信息就是：你的天賦正等待被開(kāi)發(fā)出來(lái)，請(qǐng)喚醒你的理財(cái)天賦。輔導(dǎo)班大部分參加者會(huì)高興地離開(kāi)，也有的很惱火，但每個(gè)參加過(guò)的人都深深地被打動(dòng)了。
世界著名的演講家和作家安東尼·羅賓這樣評(píng)價(jià)羅伯特的工作：“羅伯特·T·清崎所做的教育是有巨大影響力的、深刻的，也可以說(shuō)是改變?nèi)松缆返墓ぷ鳎覍?duì)他的努力極為敬佩和推崇。”
在經(jīng)濟(jì)變革迅猛發(fā)展的新世紀(jì)，羅伯特的話將是無(wú)價(jià)之寶。
莎倫·L·萊希特
Sharon L.Lechter 作為一位妻子和三個(gè)孩子的母親，作為一位注冊(cè)會(huì)計(jì)師，玩具和出版業(yè)的一位資深經(jīng)理和咨詢(xún)專(zhuān)家，莎倫·L·萊希特把她的專(zhuān)業(yè)知識(shí)奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
她畢業(yè)于佛羅里達(dá)州立大學(xué)薩馬卡姆勞德學(xué)院，獲會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)位。隨后，她進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的八大會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一，成為臍身這一行業(yè)的首批婦女。后來(lái)，她陸續(xù)做過(guò)電腦行業(yè)的一家增長(zhǎng)迅速的公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)，一家全國(guó)性保險(xiǎn)公司的稅務(wù)指導(dǎo)，威斯康辛州第一家地區(qū)性婦女雜志的創(chuàng)刊者和聯(lián)合出版者，同時(shí)她還一直保持著一位注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)聲譽(yù)。
她對(duì)自己孩子的成長(zhǎng)十分關(guān)注，為此，她將自己的努力重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了教育領(lǐng)域。讓孩子讀書(shū)簡(jiǎn)直比登天還難，他們更愛(ài)看電視，而電視上的少兒節(jié)目降低了他們對(duì)于閱讀的興趣。她意識(shí)到一學(xué)校根本沒(méi)有采取有效行動(dòng)來(lái)面對(duì)這一挑戰(zhàn)。
因此，她加入了創(chuàng)造第一本電子書(shū)籍——“會(huì)說(shuō)話的書(shū)”的努力，這一產(chǎn)業(yè)如今已發(fā)展成為一個(gè)價(jià)值數(shù)百萬(wàn)美元的國(guó)際市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)。在通過(guò)借助新技術(shù)將書(shū)籍帶回到孩子們的生活中的努力中，她一直站在前列。
隨著孩子們的成長(zhǎng)，她更熱情的投入到對(duì)他們的教育中去。
她成為積極推動(dòng)加強(qiáng)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、閱讀和寫(xiě)作等方面教育的活躍分子。她堅(jiān)持不懈為提高整個(gè)教育系統(tǒng)的效率而奮斗。
今天我們的教育體制已不能跟上全球變革和技術(shù)創(chuàng)新的步伐。我們不僅要教育我們的年輕人在學(xué)術(shù)上的技能，也要教育他們理財(cái)?shù)募寄�，這不僅是他們?cè)谶@個(gè)世界上生存下去，而且是生活得更美好所必須具備的技能。
書(shū)評(píng)
當(dāng)今社會(huì)，貧富差距越來(lái)越大，是所有人最為關(guān)注的問(wèn)題。由美國(guó)投資家、作家、日裔美國(guó)羅伯特?T?清崎和美國(guó)企業(yè)家，注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫?L?萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書(shū)，則從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。
該書(shū)中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對(duì)金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。
但這本書(shū)最大的特點(diǎn)是把人們向來(lái)公認(rèn)的：“讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，過(guò)穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓，作者羅伯特?清崎認(rèn)為這是缺乏財(cái)商的做法，因這個(gè)人一旦走上這條路，就會(huì)陷上“掙錢(qián)、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)、爭(zhēng)取加薪、再買(mǎi)更多更好的消費(fèi)品，再還更多的債……”這一怪圈。于是作者舉了一個(gè)羅伯特為例，他有兩個(gè)爸爸，一個(gè)窮爸爸，出身名牌大學(xué)，在知名企業(yè)工作，告訴孩子要為企業(yè)而工作;而另一個(gè)富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè)，說(shuō)是“努力學(xué)習(xí)，找到好工作”這一套已經(jīng)過(guò)時(shí)了。