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朗誦比賽主持詞15篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下的社會中，司儀等是很多場合都需要的角色，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的朗誦比賽主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朗誦比賽主持詞1
女：誠信是金。俗話說：是金子總會發(fā)光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
男：下面請欣賞二（1）班的詩朗誦《呼喚誠信》，大家歡迎。
女：下面請欣賞初二（1）班的，《大道之行也》，大家歡迎。
男：在古詩文這塊廣闊的天地里，景色宜人，奇花異草，令人目不暇接。
女：山明水秀，鳥語花香，讓人流連忘返。
男：接下來讓我們歡迎初二（2）帶來的《四季如畫》，大家歡迎。
女：下面請欣賞初二（2）帶來的詩歌朗誦《陋室銘》，大家歡迎。
男：初二（2）班的哥哥，姐姐們朗誦的真好，今天他們給我們帶來三個朗誦，第三個是《水調(diào)歌頭》，大家歡迎。
女：讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦腵脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩。
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠信的虔誠與熱愛。
女：同學(xué)們，讓孝敬、友善、節(jié)儉、誠信伴隨我們成長，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠信誦讀表演比賽到此結(jié)束，同學(xué)們，
合：再見！
朗誦比賽主持詞2
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨
男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩，只一句就百轉(zhuǎn)千回
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的'人文之都
女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
男：在這個初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書香校園”詩歌朗誦比賽。
合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚(yáng)祖國文化，同經(jīng)典相伴，與圣賢同行。
朗誦比賽主持詞3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好！（開場）春華秋實，萬物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想，讓動聽的普通話成就我們的希望。
今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了豐富同學(xué)們的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采！在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
今天到我們比賽現(xiàn)場的，除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位評委，他們是：x老師，歡迎您！……x老師，歡迎您！讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來！
�。ń榻B比賽規(guī)則）在這里我要說明一下，今天的比賽，我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出前五名的同學(xué)，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔(dān)任評委，在此，我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝！下面我宣布比賽正式開始。
首先，有請1號選手，希望xx能為今天的比賽開一個好頭，請xxx作準(zhǔn)備。（當(dāng)二號選手演講結(jié)束后）現(xiàn)在我宣布一號選手×××的得分，去掉一個最高分……，去掉一個最低分……，×××最后得分是……至此，我們選手的參賽就結(jié)束了，經(jīng)過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結(jié)果如何，前五名將花落誰家？請大家耐心等候，不要走開，我們的`計分同學(xué)正在緊張地計算，結(jié)果馬上出來。
下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是xxx。請xxx為他頒獎；獲得第四名的是xx。請xx為他頒獎。……獲得第一名的是xx。請xxx為獲得一等獎的同志頒獎。（頒獎結(jié)束后）再次祝賀獲獎的同學(xué)，你們是我們努力的動力！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！樹葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗，微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢里，我們將用普通話書寫學(xué)習(xí)史上嶄新的篇章！沒有獲獎的同學(xué)也不要難過，其實，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是只要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達(dá)到了。
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，今天的比賽到此全部結(jié)束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與，感謝幾位評委老師的到來，感謝你們的支持，謝謝！
朗誦比賽主持詞4
男：春風(fēng)春雨迎新春。
女：青山青松又“清明。
男：春風(fēng)送花表哀思。
女：春雨灑灑淚滿襟。
男：青山輕奏忠魂曲;
女：青松滴翠寄深情。
男：無限哀思無限情，
女：懷著悲痛的心情，我們緬懷祖國春天的締造者，悼念敬愛的革命先烈。
男：此時此刻我們心潮翻滾，思緒萬千，在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月，無數(shù)革命先烈用浩然正氣和崇高理想，給我們書寫了激動人心的不朽篇章!
女：無限的悲哀，化作堅定的信念，美好的心愿，編成潔白的花環(huán)，象一顆顆心，一曲曲純真的贊歌，獻(xiàn)給敬愛的先烈，告慰英雄的忠魂。
齊崔木中心小學(xué)清明緬懷革命英雄詩歌朗誦現(xiàn)在開始。
備注：介紹評委老師及相關(guān)工作人員
男：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠,
女：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長城。
男：請欣賞三年級同學(xué)帶來的詩朗誦《清明節(jié)緬懷先烈》、《英雄贊歌》。五年級準(zhǔn)備
女又是一年清明節(jié),你可曾將逝去的英雄記起?在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請欣賞詩五年級同學(xué)帶來的詩歌朗誦《英雄贊歌》、《清明時節(jié)頌英雄》四年級同學(xué)準(zhǔn)備
男現(xiàn)在我們來看一看三年級同學(xué)的得分。
女每逢清明時節(jié),我們總會想起那些可敬的革命先烈,劉胡蘭、葉廷請欣賞詩朗誦四年級同學(xué)帶來的朗誦《囚歌》、《我的`自白書》，六年級同學(xué)準(zhǔn)備
男現(xiàn)在我們來看一看五年級同學(xué)的得分。
女：憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存。
男又是一年清明節(jié),你可曾將逝去的英雄記起?在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請欣賞六年級的詩歌朗誦《清明我們來到烈士陵園》、《清明緬懷革命先烈》
女：現(xiàn)在我們來看一看四年級同學(xué)的得分。
女：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠,你們是人民心中的豐碑,你們是共和國不倒的長城。
男：請欣賞詩歌朗誦《在烈士墓前》,表演者三年級崔帥。五年級準(zhǔn)備
男：現(xiàn)在我們來看一看六年級同學(xué)的得分。
女：我們使中華的少年，祖國未來的建設(shè)者，請聽我們的心里話。
男：請欣賞詩歌朗誦《中華少年》,表演者五年級等。四年級喬丹同學(xué)準(zhǔn)備
女為什么大地春常在?英雄的生命開鮮花。請欣賞詩歌朗誦《緬懷曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的革命先烈》,表演者四年級喬丹。四年級王梅同學(xué)準(zhǔn)備
男是誰,給了我們健康的身體?是媽媽;是誰給了我們知識的甘露?是老師;是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無數(shù)革命先烈!請欣賞詩歌朗誦《祖國我愛你》表演者四年級王梅。四年級呂佳寧同學(xué)準(zhǔn)備。
女祖國多么神圣的字眼，我為你驕傲，為你自豪請欣賞呂佳寧同學(xué)帶來的《我的祖國》四年級同學(xué)邵勇準(zhǔn)備。
男祖國我親愛的媽媽，是你給了我們一切，請欣賞詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》表演者四年級邵勇。六年級崔瑤、李萍同學(xué)準(zhǔn)備。
女春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄。為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。請欣賞詩歌朗誦《獻(xiàn)給先烈的贊歌》表演者六年級崔瑤、李萍同學(xué)
男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,
女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:
男:我們心有大志,勇敢堅貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念。
女:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,男;我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣,
女:我們不怕風(fēng)浪,爭做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。
合:讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!
男:請校領(lǐng)導(dǎo)宣布本次詩歌朗誦的獲獎班級及學(xué)生并頒獎。
女：請馮校長講話!
朗誦比賽主持詞5
開場白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最后一頁，此時此刻讓我們與詩歌相約！
女：在詩的國度里，有四時美景，有百花芬芳。
男：在詩的國度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱！
女：在這樣一個冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花 綻放。
男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯， 共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學(xué)�！坝�，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！
過渡語：
女：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉�！苯虒W(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。
男：是啊，艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國！土地凝聚了詩人對祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們在八5班同學(xué)們的朗誦中，感受詩人對土地深沉的愛。
1. 七（5）班 《我愛這土地》
女：謝謝七（5）班同學(xué)精彩的表演，讓我們都感受到了詩人濃濃的愛。不錯，愛是一個永恒的話題，韋唯的一首《愛的奉獻(xiàn)》曾經(jīng)不知打動過多少人的心。 男:是的，愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們一起欣賞由八二班帶來的朗誦《讓世界充滿愛》
2. 八（2）班 《讓世界充滿愛》
男：父愛是船，載著我們從少年走向成熟
女：那么母愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
男：父親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；
女：母親的慈愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：拿什么來感謝你，我的父母！下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》
3.八（4）班傅瑋琪 《感恩父母》
女：祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是中華兒女對祖國的依戀。讓我們把最動聽的聲音獻(xiàn)給偉大的祖國母親。
男：讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給偉大的祖國母親。請欣賞七一班帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》
4.七（1）班《祖國啊，我親愛的祖國》
男：大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少，可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。
女：是啊，那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點(diǎn)小聰明，做過些投機(jī)取巧的事情
呢？
男：那當(dāng)然敢說啦�？紙鍪菣z驗學(xué)習(xí)成果的地方，更是檢驗誠信的人生考場。 女：嗯，說得真好�？墒窍旅婕磳⒊鰣龅倪@幾位同學(xué)似乎沒有明白這個道理，讓我們一起看看九三班的考場眾生相。瞧，他們來了。
5．九（3）班 《作弊記》
男：萬山紅遍，一派壯麗秋景，風(fēng)華正茂，一段崢嶸歲月。一個偉大的豪邁，一個熱血青年的情懷，一副美麗的山水畫卷，激勵著我們奮勇爭先。下面就讓我們隨著七（2）班的同學(xué)們，走進(jìn)《沁園春雪》
6. 七（2）班《沁園春雪》
男：有人說青春是跳動的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；
女：有人說青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動；
合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌，有請九4班。
7.九（4）班《青春的贊歌》
女：謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請欣賞由傅村小學(xué)選送的拉丁舞表演，讓我們再次感受這如火的青春！
男：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，
在高傲地飛翔。讓我們一起來感受海燕的頑強(qiáng)，一起吶喊讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！有請七4班朗誦《海燕》
8.七（4）班《海燕》
女：每個人的心里，都有一個夢。人人都應(yīng)守住自己的夢想。守住夢想，就是守住人生的翅膀。守住夢想，就是守住心上的陽光。下面請欣賞九一班帶來的《守住夢想》
9.九（1）班《守住夢想》
女：您，用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。
男：您，用短短的文字訴說中華民族的苦難。
女：我仰慕您，因為您的胸懷如此寬大。
男：我熱愛您，因為您的愛國情懷如此強(qiáng)烈。
合：我更想擁抱您，敬愛的`艾青！下面請欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》
10.九（2）班《擁抱艾青》
女：祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。
男：你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動人的傳奇。
合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛的祖國！下面請欣賞由八三班帶來的對祖
國的頌歌《祖國啊，我親愛的祖國》
11.八（3）班 《祖國啊，我親愛的祖國》
男：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根，是游子忘不了的情。
故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
女：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子，不管身在何處，總會聽到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九（5）班的同學(xué)們，一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。
12. 九（5）班《鄉(xiāng)愁》
男：我們中國果真是老大帝國嗎？梁啟超說：“不！這算什么話！在我心中有一
個少年中國存在�！�
女：是的，梁啟超在《少年中國說》一文中極力歌頌了少年的朝氣蓬勃，振奮了人民的精神。“下面請欣賞由八一班帶來的《少年中國說》
13. 八（1）班《少年中國說》
女：謝謝八一班同學(xué)的精彩表演，的確，我們是中華的少年，五千年文化根植在我們的心田，更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請七年級2班的羅懷同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。
男：幾曲黃河奔流，波瀾壯闊，傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂，一曲壯歌響徹中華。
女：今年是《黃河大合唱》誕生72周年，讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷
史，請欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。
14. 七3班《黃河頌》
女：同學(xué)們，朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，十四個班級都已展示了他們各自的風(fēng)采，各
位評委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》，在歡聲笑語中等待最終的結(jié)果。
男：經(jīng)過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計排名，最終的排名結(jié)果是??
結(jié)束語：
男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往??
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)??
男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國燦爛
的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)！
女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進(jìn)！ 合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
朗誦比賽主持詞6
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家中午好/下午好！歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。
開場白：現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆的"感悟之聲"朗誦比賽的本場比賽現(xiàn)在開始。
首先請允許我介紹本場比賽的評委，他們分別是XXXXX，歡迎你們的到來�，F(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的`評分細(xì)則，
現(xiàn)在有請第一位選手上臺，請二號選手做好準(zhǔn)備，（在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點(diǎn)評，一個教室大概是十二個人。還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時沒有各個參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時組合了。）
每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請XXXXX評委上臺為他們劃上一個完美的句號。
謝謝評委的精彩點(diǎn)評，相信在以后的比賽中他們一定會更好的。（若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計出來，請寫一段話，千萬不要冷場，即二手準(zhǔn)備。）現(xiàn)在由我為大家宣布本場比賽的結(jié)果，
結(jié)束語：現(xiàn)在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場比賽到此結(jié)束。
紅色字體處則是需要你們自己寫的地方；粉紅色的字體則是根據(jù)自己的實際情況，若是臨場反應(yīng)不太好的，建議你們寫一下串詞，是萬能的，因為初賽和復(fù)賽的時候主持人都沒有朗誦的題目。記得把你們的主持稿寫好，周末培訓(xùn)時請帶上你們的主持稿，如有不懂的自行標(biāo)注好，周末時給你們解答。
朗誦比賽主持詞7
A：尊敬的各位老師：
B：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
A：今天我們齊聚一堂，共同迎來了這次意義非同的感恩節(jié)朗誦比賽
B：愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。
A：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。
B：感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方。
A：感恩是一股甘甜的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田。
B：感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進(jìn)取!
A：首先讓我來介紹今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場的評委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
B：現(xiàn)有請XX為我們大家講話，請大家熱烈歡迎。
A：讓我們用熱烈的掌聲感謝XX熱情洋溢的講話
B：下面，我宣布青神中等職業(yè)學(xué)校感恩節(jié)朗誦比賽正式開始，下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)
(結(jié)束語)：
男：感恩于心，感謝以行!本次朗誦比賽，各班同學(xué)用精彩的朗誦帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩祖國、感恩社會、感恩老師、感恩親人的人。
女：是的，懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會斗志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴
男：讓我們蕩漾于這縷感恩的.春風(fēng)中，使我們更加團(tuán)結(jié)，共同將班級建設(shè)得更好，也共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)!
女：在比賽的最后，感謝大家對本次比賽的大力支持，也非常感謝全體同學(xué)的積極參與!
合：今天的朗誦比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
朗誦比賽主持詞8
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人XX
女：我是主持人XX
男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
女：我宣布：XX第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽
合：現(xiàn)在開始。
男：下面請允許我介紹今晚比賽的'評委，他們是
女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分
合：希望每組選手加油，取得好的成績。
男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊X老師為大家?guī)硪粋�魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。
女：感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌荩F(xiàn)在正式開始比賽。
男：今天的朗誦比賽正式結(jié)束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學(xué)，下面請楊校長宣布獲獎名單。
女：下面請XX老師為獲獎同學(xué)頒獎。
朗誦比賽主持詞9
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好�。ň炊Y）
甲：中華文化源遠(yuǎn)流長，
乙：中華詩文浩浩湯湯。
甲：我們在這漢字織就的'錦繡中穿行，
乙：我們在這聲韻匯成的河川里徜徉。
甲：這里有浪漫灑脫的李白，
乙：這里有憂國憂民的杜甫，
甲：這里有牧童村娃的天真爛漫，
乙：這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨。
合：三（2）中隊經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始。
朗誦比賽主持詞10
各位評委老師，同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂；今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；捧起這些佳作，我們與圣賢相會；吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。傳統(tǒng)將在這里升華，文化將在這里更生。為了讓同學(xué)們?nèi)シ褐墼姾�，在詩歌的世界里暢游，陶冶情操，涵養(yǎng)性靈，詩意的成長，做個有品味的.人，今天，我們高二年級特意組織了這次詩歌朗誦大賽。首先，請允許我們介紹一下今天到場的特邀嘉賓和評委老師
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！高二年級詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始！
1、八年的苦痛歲月已經(jīng)過去，但我們應(yīng)該記住歷史！或許我們沒有親身經(jīng)歷過，但現(xiàn)在我們可以跟隨艾青的腳步，重回那些年我們一起經(jīng)歷過的痛。請欣賞由高二（2）班帶來的《雪落在中國的土地上》。請高二（3）班做準(zhǔn)備
2、誰，在黃土地的富饒里，耕種著自己堅韌不拔的名字；誰，為我們的青春種下不滅的種子？是您，我親愛的祖國，讓我們高歌與鮮艷的紅旗之下。下面有請高二（3）班的熊思雨、楊雨馨為我們朗誦《祖國，用青春的名義為您歌唱》。請高二（8）班做準(zhǔn)備
朗誦比賽主持詞11
主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持人2：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化
主持人2：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊
主持人2：對話圣賢，我們感受千年文字的力量
主持人1：下面我宣布七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的'評委有高校長，馮校長，藺主任，七年級組長劉文軍老師，嚴(yán)俊國老師，范學(xué)棟老師，石銀娟老師，歡迎他們的到來。
主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級組的語文老師擔(dān)任評委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分，評出一個一等獎，兩個二等獎。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然；語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容�！獫M分40分。
主持人2：朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的朗誦效果�！獫M分40分。
主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運(yùn)用身體語言表達(dá)對詩歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方，富有藝術(shù)表現(xiàn)力�！獫M分20分。
主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。首先請欣賞由七（5）班馬永珍同學(xué)帶來的詩歌《沁園春—雪》。請七（7）班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人：接下來請欣賞由七（7）班丁海軍同學(xué)帶來的詩歌《一句話》，請七（3）班的 做準(zhǔn)備。
主持人：1號參賽作品的得分為xx，下面請欣賞由七（ ）班 同學(xué)帶來的詩歌《 》。請七（ ）班的 做準(zhǔn)備。
主持人：下面有請李校長為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評。
主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點(diǎn)評。14號參賽作品的最后得分為 分，下面有請高校長公布本次朗誦會的比賽結(jié)果并頒獎。
結(jié)束語：
主持人：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人2：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
主持人：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
主持人2：愿五千年文化的血脈永久傳承
主持人：金塔縣第二中學(xué)七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。
朗誦比賽主持詞12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天，在這個陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動，首先，讓我們以熱烈的掌聲請蔣老師為我們比賽活動致辭……
金色的童年，如夢如幻，在老師的精心指導(dǎo)下，校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說“桂林山水甲天下”，讓同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫卷，請欣賞美文朗誦《桂林山水》，掌聲歡迎……
下面請欣賞為大家?guī)淼拿牢?/p>
七月的天山，讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的炎暑，請欣賞《七月的天山》，朗誦者：大家歡迎……
一個人什么都沒有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴(yán)，他就是世界上最富有的人。下面請欣賞為大家?guī)淼摹蹲饑?yán)》，大家歡迎……
維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個中國孩子的`呼聲》，朗誦者：掌聲歡迎……
四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》，大家歡迎……
每個人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命，就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天，請欣賞為大家?guī)淼摹队|摸春天》，大家歡迎……
最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽�。愿五千年文化瑰寶大放異�?愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章!女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。
朗誦比賽主持詞13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。
乙：英國戲劇家和詩人莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
丙：當(dāng)代散文家余秋雨爺爺說過：“閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”
丁：我愛讀書。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔�！�
甲：我愛讀書。因為我知道“一個愛書的`人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”
乙：我愛讀書。因為我知道“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實�！�
丙：我愛讀書。因為我知道“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
�。和瑢W(xué)們，讀書吧!書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀
甲：同學(xué)們，讀書吧，捧起一本好書放聲朗讀吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們盡情的誦讀吧，請用你甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。
丙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽，用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。
丁：下面有請為大家朗誦。
甲：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同學(xué)們，你知道嗎?大聲朗讀有利于開發(fā)右腦。因為大聲讀實質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于我們形象思維能力的自我培養(yǎng)。下面有請———為大家朗誦。
乙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還能改變我們的性格。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果全體學(xué)生都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使我們愛講話，性格也就隨之而變。下面有請———為大家朗誦。
丙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還有利于我們體會到辯論、爭論的價值，這是更好的、高質(zhì)量地參與未來的事務(wù)的一種素質(zhì)。下面有請———為大家朗誦。
�。郝犃薩__的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀是有利于提高我們的學(xué)習(xí)成績，大多數(shù)的成績不好的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓(xùn)練，許多孩子能在讀的過程中，形成一定的思考力。下面有請———為大家朗誦。
甲：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我還知道大聲朗讀，可以使腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)，這本身就能刺激我們深入理解文章、書籍。下面有請———為大家朗誦。
乙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于幫助我們記憶材料。下面有請———為大家朗誦。
朗誦比賽主持詞14
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓
B：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
A：感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
B：感恩節(jié)，是西方國家的法定節(jié)日
A：感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。
B：投之以桃，報之以李，感恩是一種生活態(tài)度，更是一種社會責(zé)任。
A：感謝海水的清澈，給大海穿上了湛藍(lán)的大衣；感謝云朵的純凈，給天空鋪上了雪白的地毯。
B：感謝風(fēng)兒吹綠了大地，感謝雨水滋潤了萬物；感謝有你，我的生命不再單調(diào)。
A：值感恩節(jié)之際，我們在此隆重舉行以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽。
B：首先，由我來為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
A：現(xiàn)在，我宣布：青島理工大學(xué)“濃情感恩，暖傳心聲”感恩節(jié)朗誦比賽正式開始。
B：同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的朗誦比賽，傾聽選手們心中的感恩之聲吧！
結(jié)束語
A：常懷感恩之心，也許有一天我走出理工大，請允許我?guī)е鴮δ感５母屑ぶ閷⑿穆晜鬟f。
B：常懷感恩之心，也許有一天我老無所依，請把我留在這感恩的.濃情里。
A：常懷感恩之心，感謝父母的養(yǎng)育，感謝恩師的教誨，感謝親友的關(guān)懷，感謝每一個獻(xiàn)出愛心，將世界變成美好人間的人。
B：常懷感恩之心，感謝春草帶來新綠，感謝夏荷帶來芬芳，感謝秋菊不輸夕陽，感謝冬梅不遜雪的堅強(qiáng)。
A：一花一世界，一葉一菩提。感恩是一簇火苗，溫暖冬日里你我的心扉；感恩是一泓清泉，滋潤你我干涸的心田。
B：雁過無痕，葉落無聲。感恩也許是一種不經(jīng)意間的關(guān)懷，一個鼓勵的眼神，一次真誠的微笑；感恩，就在你我之間。
A：親愛的朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從你我做起，攜手感恩，一同創(chuàng)造溫馨又和諧的理工校園吧！
B：現(xiàn)在，我宣布：以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及同學(xué)們的到來。祝大家晚安！
朗誦比賽主持詞15
主持人上場
(男)春光明媚，鶯飛草長，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天交響樂。
(女)春天是詩歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意;
(男)這個季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。
(女)而那些奮發(fā)我們前行的詩歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時時洗滌我們的心靈。
(男)金山下，蒲江畔，曲水流觴，(女)陽光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩。
(合)且讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩歌暢游，相醉于馬高
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(女)敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，
(男女合)大家下午好!
(男)今天，我們在這里相聚，參加馬站高中20xx年'春天送你一首詩'詩歌朗誦會，在此，我們感謝您的到來，愿您在這里度過美好溫馨的時光。
(女)下面請允許我為大家介紹今天蒞臨詩歌朗誦會現(xiàn)場的嘉賓，他們是：
(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝
(女)同時，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的'到來。
(男女合)馬站高級中學(xué)20xx年'春天送你一首詩'詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
(男)春水碧于天，畫船聽雨眠。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
(女)紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?枕上片時春夢中，行盡江南數(shù)千里。
(合)春花春水春光春風(fēng)，春思春寂春歸春夢
(女)這就是中國的春天，請欣賞《中國的春天》
結(jié)束臺詞：
男：快樂的時光總是那么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動
男：今天我們歡歌笑語
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：最后恭祝大家--
合：新年快樂，合家幸福!
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