小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌節(jié)奏上鮮明有序，音諧韻美。那么什么樣的詩(shī)歌才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿1
小雨飄落下來(lái)
一陣風(fēng)吹散
綠葉風(fēng)里翻卷
山泉一路潺潺
艾草薄荷飄著香氣
梔子花瓣仰著臉蛋
陽(yáng)光吻著我的眼睛
一切充滿(mǎn)了憧憬
煙雨江南
臨水依依楊柳拂面
蘆葦水上朝向那邊吹
為什么還要那般憂(yōu)郁
蘸上我的情緒 你的顏色
春天的消息 給你寄去
潔白的`柳絮一朵一朵
朝著你的方向吹
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿2
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)！
1949年，一位偉人揮動(dòng)著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾；
1978年，一位巨人以超人的膽識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，將塵封的國(guó)門(mén)向世界洞開(kāi)！
1997年，她迎來(lái)了紫荊花的清香，1999年，她又增添了水蓮花的'芬芳！
走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅邕^(guò)歲月的長(zhǎng)河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
我們的共和國(guó)從沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。祖國(guó)，
你走過(guò)了不平凡的56年，像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了壯年，
今日您正充滿(mǎn)活力，散發(fā)著蓬勃的朝氣，您有過(guò)磨難，也有過(guò)歡笑。
歷經(jīng)了崎嶇坎坷，明天將更加美好。 56年來(lái)，
你發(fā)生了翻天覆地的變化，你的人民日益富強(qiáng)。您的國(guó)力日益強(qiáng)大。
你凝聚了天下炎黃子孫的心�。∧A得了世界尊重的目光�，F(xiàn)在您正意氣奮發(fā)，走進(jìn)了新的世紀(jì)，今天，在這歡慶的節(jié)日里，我從心底里向您說(shuō)一聲，祖國(guó)，您好！
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿3
朗誦：五年級(jí)全體學(xué)生
領(lǐng)誦：
男：走進(jìn)六月，
女：六月是多么美好。
男：六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗俏；
女：六月的，分外妖嬈；
男：六月的街道，灑滿(mǎn)了綠蔭；
女：六月的節(jié)日，溢滿(mǎn)了歡笑；
男：六月是一片綠葉，
齊（男）：生長(zhǎng)在歲月的懷抱；
女：六月是一首歌謠，
女：大海里，
齊（女）：我們?nèi)ゲ杉鋵�；男：上�?/p>
齊（男）：我們?nèi)ヱ{駛飛船，女：宇宙間，
齊（女）：我們?nèi)ヌ剿鲓W妙；合：我們要讓山河更加壯麗，
合（全體）：我們要讓祖國(guó)更加富饒……男：走進(jìn)六月，
女：我們像一只只快活的小鳥(niǎo)；男：我們開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，合：一顆顆愛(ài)心在熾熱地燃燒；男：我們給老奶奶打牛奶，女：我們給老爺爺送晚報(bào)；合：我們幫助每一個(gè)困難的老人，齊（男）：我們要尊老、敬老、助老；齊（女）：我們讓傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，齊：我們讓傳統(tǒng)美德心上閃耀；男：我們開(kāi)展“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)，女：從小樹(shù)立人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)；男：我們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，女：讓友誼在心靈間架起一座小橋；男：我們?cè)谏倌晡拿鹘终緧張?zhí)勤，女：把垃圾和臟話(huà)一起清掃；合：讓心靈和空氣一樣鮮活、純凈，
齊：讓世界在溫馨中充滿(mǎn)美好……男：走進(jìn)六月，女：六月是多么俊俏；男：六月的氣球，
齊（男）：牽動(dòng)著我們的`目光不斷升高；女：六月的鮮花，
齊（女）：芳香著我們的每一個(gè)細(xì)胞；合：擁抱六月吧，少年伙伴，齊：去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;合：親吻六月吧，少年朋友，齊：去攀登人生最雄偉的目標(biāo)……
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿4
蔚藍(lán)的天空，
明媚的陽(yáng)光，
白云在空中悠閑地飄蕩。
萬(wàn)物復(fù)蘇，
泥土芳香，
草兒為大地披上了綠裝。
姹紫嫣紅，
春意盎然，
花兒綻放露出燦爛的笑臉。
春風(fēng)和煦，
垂柳吐綠，
枝條在搖曳中盡顯優(yōu)美的舞姿……
春天的.季節(jié)溫暖又愜意，
春天的季節(jié)令人陶醉和癡迷，
春天的季節(jié)充滿(mǎn)詩(shī)情和畫(huà)意，
春天的季節(jié)我要寫(xiě)首贊美的詩(shī)。
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿5
四季的雨
春天的雨，細(xì)細(xì)的，綠綠的，
染綠了小草，染綠了樹(shù)葉，
農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。
夏天的雨，急急的，紅紅的'，
染紅了花兒，染紅了太陽(yáng)，
太陽(yáng)火辣辣的把陽(yáng)光灑向大地。
秋天的雨，忙忙的，黃黃的，
染黃了樹(shù)葉，染黃了稻田，
農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割了。
冬天的雨，冰冰的，白白的，
染白了大地，染白了樹(shù)梢，
哇，下雪了！
雨，是一位魔術(shù)師，
因?yàn)橛辛怂?/p>
四季才會(huì)變得如此美麗。
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿6
男1：我舉起手臂(請(qǐng)你支持：)向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗莊嚴(yán)地敬禮
齊（男）：敬禮！祖國(guó)請(qǐng)接受一個(gè)少先隊(duì)員赤誠(chéng)的敬意
男2：莫要說(shuō)我才十歲呀?jīng)]有什么經(jīng)歷不！不我有啊，有難忘的回憶……那時(shí)我身高剛剛一米一個(gè)星期天媽媽帶我到公園去我因?yàn)樽芬恢缓也灰?jiàn)媽媽了大聲哭泣
男1：跑來(lái)了，一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的哥哥他費(fèi)力地把我抱起——?jiǎng)e哭，別哭聽(tīng)話(huà)的小弟弟他用干凈的.手絹擦去我的眼淚、鼻涕
男2：他把一塊巧克力塞進(jìn)我的嘴里我哭著、鬧著要找媽媽他笑了，說(shuō)好弟弟我和你都在媽媽?xiě)牙锸裁�？什么？我感到好奇媽媽呢？媽媽在哪里�?：他深情地指指天指指地他說(shuō)，媽媽就是祖國(guó)啊齊（男）：祖國(guó)媽媽抱著我抱著你男2：我驚奇地眨著眼睛忘卻了哭泣
男1：當(dāng)我也帶上紅領(lǐng)巾過(guò)第一個(gè)歡樂(lè)的隊(duì)日我便把這真實(shí)的故事
同小伙伴講起合：是啊，祖國(guó)多么美好的字眼激起我心中感情的漣漪我們是鮮花插在媽媽的鬢發(fā)貼在媽媽的耳根輕聲細(xì)語(yǔ)我們是小溪淌在媽媽的懷里貼在媽媽的心田彈奏著心曲我們是金魚(yú)每一次呼吸都由江河傳遞媽媽的心律我們是風(fēng)箏每一次起飛都由春風(fēng)接通媽媽的希冀
男1：媽媽的乳汁是春雨
齊：我們是種子
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿7
1、翅膀
那小小的長(zhǎng)了翅膀的心
恨不得飛到太空去
因?yàn)?/p>
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿(mǎn)滿(mǎn)的
一花籃
送給老師和小朋友
2、激動(dòng)的眼睛
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節(jié)
一顆顆晶瑩剔透
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)
翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟
舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細(xì)訴著
滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事
天空湛藍(lán)如水
是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕
捂住自己激動(dòng)的眼睛
3、七律·兒童節(jié)的公園
百花開(kāi)放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對(duì)對(duì)白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫(huà)船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主？
新蕾初綻正童年。
4、獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩(shī)
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之?huà)?/p>
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類(lèi)最早的節(jié)日
也是人類(lèi)最永久的期盼
你是人類(lèi)最早的啟蒙
更是人類(lèi)最大的希望
5、接送太陽(yáng)
小太陽(yáng)，早上好，
老師接你上學(xué)校。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，
太陽(yáng)車(chē)上快樂(lè)笑。
笑紅臉，笑紅霞，
朝霞一路飄呀飄。
小太陽(yáng)，下午好，
老師送你回家了。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，
太陽(yáng)揮手快樂(lè)笑。
笑紅臉，笑紅歌，
歌聲一路飄呀飄。
6、文明密碼
給我一匹駿馬
就能跑到天涯
給我一個(gè)伙伴
我們就成快樂(lè)一家
給我一個(gè)漢字
我能演變?cè)姾彤?huà)
啊，古老的中國(guó)文字
啊，神奇的文明密碼
給我一方沃土
就能種出莊稼
給我一汪清水
就能養(yǎng)殖好多魚(yú)蝦
給我橫堅(jiān)撇捺
我就會(huì)筆下生花
啊，燦爛的中華文化
啊，神奇的文明密碼
7、天堂在那
小小的山坡暖洋洋
小小的我躺在山坡上
兩手枕著后腦勺
把那藍(lán)天久久地望
一陣又一陣風(fēng)兒吹
一朵又一朵云飄蕩
就是看不到美麗的天堂
是傳說(shuō)故意騙人
還是上帝好心說(shuō)謊
小小的花兒格外香
小小的我躺在花中央
兩手枕著后腦勺
把那藍(lán)天久久地望
一只又一只鳥(niǎo)兒飛
一行又一行雁歌唱
還是找不到媽媽的臉龐
是媽媽太累太累
還是媽媽把我遺忘
�。▎琛焯迷谀�
嗚——媽媽在哪）
天上沒(méi)有天堂
天上只有夢(mèng)想
媽媽沒(méi)有走遠(yuǎn)
媽媽在我心上
8、我陪你長(zhǎng)大
你是草原上奔馳的駿馬
你是天邊瑰麗的朝霞
你是海中美麗的海浪花
你是我夢(mèng)中的'閬苑仙葩
我陪你長(zhǎng)大
給了你一個(gè)溫暖的家
我陪你長(zhǎng)大
種下了一生的牽掛
我陪你長(zhǎng)大
一起用餐一起喝茶
我陪你長(zhǎng)大
陪你練琴教你畫(huà)畫(huà)
我陪你長(zhǎng)大
帶你走遍海角天涯
我陪你長(zhǎng)大
努力去做一個(gè)好爸爸
愿幸福與快樂(lè)
在你心中生根發(fā)芽
讓平安與健康
陪你度過(guò)每一個(gè)春秋冬夏
9、我愛(ài)六一
大人們常說(shuō)
我是早晨初升的太陽(yáng)
是祖國(guó)盛開(kāi)的花朵
我想說(shuō)
其實(shí)我是
長(zhǎng)著翅膀的精靈
自由自在的飛行
手中的魔法棒
帶我看遍了世界的美景
其實(shí)我是
千變?nèi)f化的孫悟空
讓人捉摸不定
我用神通的本領(lǐng)
幫助弱小的人伸張正義
其實(shí)我是
山里的大魔王
呼風(fēng)喚雨
還有一群小魔王
吵吵鬧鬧，隨心所欲
我的世界里
沒(méi)有痛苦沒(méi)有擔(dān)心
在這里，每天都是假期
每天都是“六一”
我愛(ài)“六·一”
因?yàn)檫@一天呼吸的是放肆的空氣
我們?cè)跒M(mǎn)愛(ài)的天地
縱情的游戲
我愛(ài)“六·一”
因?yàn)檫@一天媽媽的脾氣
變成了棉花糖
軟軟的很甜蜜
我愛(ài)“六·一”
因?yàn)樗屛覔碛辛松衿娴哪Хò?/p>
名字叫做——淘氣
我用它來(lái)探尋世界的奧秘
我愛(ài)“六·一”
她讓全世界的焦點(diǎn)在我們身上聚集
認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的人
都忙著為我們遮蔽風(fēng)雨
我愛(ài)“六·一”
她讓我的想象全都變成了實(shí)際
看我眼底清澈的小溪
照映著善良和正義
丑陋與邪惡不見(jiàn)了蹤跡
我愛(ài)“六·一”
我愛(ài)爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔阿姨
和敬愛(ài)的老師
為我精心守護(hù)的“六·一”
我想大聲地說(shuō)一句
謝謝你們，我愛(ài)你！
10、童年
陽(yáng)光
最早灑在了我們成長(zhǎng)的路上
風(fēng)兒
最早吹開(kāi)了我們的心窗
少先隊(duì)員的神采喲
如詩(shī)一般飛揚(yáng)
伴著藝術(shù)節(jié)的歌聲
我們心情舒暢
小鳥(niǎo)在枝頭歡歌
鮮花向蜜蜂吐蕊
我們與春天有一個(gè)約會(huì)
把藝術(shù)的火花放飛
我們的校園
今天已沉醉
山，被春風(fēng)喚醒
水，把風(fēng)箏倒映
我們揮舞藝術(shù)的畫(huà)筆
筆端流淌理想的身影
鳥(niǎo)兒在歡快地叫
花兒在嘻嘻地笑
放飛的心哪
今天，蕩漾著爛漫的情調(diào)
綠枝綴滿(mǎn)碩果
笑臉映紅朝霞
飛翔的燕子
與我們一起把快樂(lè)描畫(huà)
藝術(shù)節(jié)，讓我們生活變得高雅
藝術(shù)節(jié)，讓我們邁上高的品位
同學(xué)們
把我們的歌唱起來(lái)
把我們的舞跳起來(lái)吧
你快樂(lè)
我快樂(lè)
他快樂(lè)
愿藝術(shù)與你我永遠(yuǎn)在一起
天空晴朗
彩霞閃光
我們的心情
像鳥(niǎo)兒一樣舒暢
在這快樂(lè)的節(jié)日
我們把自己的歌歡唱
伸出你的手
伸出我的手
藝術(shù)與我們手拉手
風(fēng)也過(guò)去了
雨也過(guò)去了
我們幸福地拍拍手
白色的手
你的手
黃色的手
我的手
黑色的手
他的手
我們手牽著手，
愛(ài)將匯成一條河
小草拱出了地皮
微風(fēng)吹綠了大地
藝術(shù)節(jié)的七色彩虹
將成為我們童年永恒的記憶
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿8
感謝您，老師! 一塊黑板 三尺講臺(tái)
是您揮灑人生的天地 我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng) 一支支粉筆 在您的手里 變幻成了黑板上的字 又變成了我們的頭腦里的知識(shí) 一根根教鞭 在您的面前 不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里 您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空 您沒(méi)有建筑師的雙手 卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的'基石 您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈 您那淵博的知識(shí) 讓我們感受文明與希望 您那高遠(yuǎn)的胸懷 讓我們懂得寬容與忍讓 您那高尚的人格 深深影響著我們的心靈 感謝您老師 我們真誠(chéng)的感謝您 您就像那一支默默的蠟燭 燃燒了自己卻照亮了別人 有您的光明的指引 我們不會(huì)在黑暗中迷失方向 感謝您老師 我們由衷地感謝您 我們不會(huì)忘記
您的言傳身教還有您的諄諄教誨 您那用您的全部心血來(lái)支撐的守望 會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶?小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿7 四季的雨
春天的雨，細(xì)細(xì)的，綠綠的， 染綠了小草，染綠了樹(shù)葉， 農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。 夏天的雨，急急的，紅紅的， 染紅了花兒，染紅了太陽(yáng)， 太陽(yáng)火辣辣的把陽(yáng)光灑向大地。 秋天的雨，忙忙的，黃黃的， 染黃了樹(shù)葉，染黃了稻田， 農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割了。 冬天的雨，冰冰的，白白的， 染白了大地，染白了樹(shù)梢， 哇，下雪了！ 雨，是一位魔術(shù)師， 因?yàn)橛辛怂?/p>
四季才會(huì)變得如此美麗。
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿9
媽媽的手如溫暖的春風(fēng)，愛(ài)撫著我走過(guò)坎坷的昨天。媽媽的手如寬厚的大地，支撐著我邁向健康的明天。我漸漸長(zhǎng)大，
而媽媽的手卻漸漸粗糙。我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
更愛(ài)媽媽這雙粗糙的.手。心愿
當(dāng)花凋謝的那一瞬間，我心里萌生了一個(gè)美麗的心愿——我，想得到奇異芬芳的七色花。
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿10
感恩父母的詩(shī)歌當(dāng)太陽(yáng)還不曾升起時(shí),
我的心就早已飛翔在藍(lán)天之上 。
俯看這塵世間的一切，
我悄然的流下了一滴感動(dòng)的淚水 ，
夠了 那只需要一滴 就足以表達(dá) ，
我此時(shí)蕩漾的心。
天! 那不是她一閃的身影嗎?
我想 那大概是我生命中的唯一黑色
唯有那唯一的`黑色
才能感動(dòng)我的心
是的 她依然在那里忙碌著
是她給了我無(wú)悔的生命,
是她 就是她 愛(ài)人 你還好嗎?
遠(yuǎn)方的我正在為你默默的祝福
送去一份執(zhí)著再你身旁 唯一的 完美的
只需你那善良的心來(lái)開(kāi)啟我生命中的唯一
是的 辛苦了 是你 是你………………
為此付出了那么多而成就了我色彩與夢(mèng)想 夠了
那還需要多少 夠了
我還需要怎樣 是你第一次給了我生命的力量
是你第一次給了我希望的色彩
是你第一次給了我執(zhí)著的追求
是你第一次給了我美好的生活
愛(ài)你 那還需要什么理由
愛(ài)你 那還需要什么多少 夠了
真的夠了 面對(duì)你 當(dāng)我感謝你的恩情時(shí)
我流下了第一滴感動(dòng)的淚水
是的 只有一滴
但我相信 一滴感動(dòng)的淚水
足以表達(dá)我第一次得理由
夠了 真的夠了
感恩的第一次 流淚的第一次
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿11
小雨滴，
是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的'孩子，
悄悄地溜出了家，
來(lái)到河邊玩耍。
小雨滴，
是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，
悄悄地溜出了家。
來(lái)到小花傘上滑滑梯。
小雨滴，
是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，
悄悄地溜出了家。
來(lái)到媽媽臉上親親臉蛋。
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿12
春風(fēng)是紅色的，
你看風(fēng)兒一吹，
花兒這么聽(tīng)話(huà)，
都張開(kāi)了紅紅的笑臉。
春風(fēng)是綠色的，
風(fēng)兒一吹，
小草這么聽(tīng)話(huà)，
都向地面跑了出來(lái)。
春風(fēng)是黃色的，
風(fēng)兒一吹，
油菜花這么聽(tīng)話(huà)，都變黃了。
我說(shuō)，春風(fēng)是五彩繽紛的，
就像小朋友的`衣服，紅的、黃的、綠的、白的……
五顏六色美麗極了。
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿13
小學(xué)生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿（一）
《擁抱大�！�
弄潮女子，沙灘在腳下
輕輕閉上雙眸
太陽(yáng)從船桅，冉冉升起
這時(shí)，胸懷已經(jīng)是大海
張開(kāi)雙臂，擁抱大海
濤聲陣陣，就是未來(lái)
側(cè)耳，就能聽(tīng)到對(duì)岸花開(kāi)
大海的耳朵，喜歡海鷗的聲音
那是，伸出的手臂
裁剪云朵歸來(lái)，手腕上的玉鐲
已經(jīng)化作乳峰呼吸
只有海水，才能蘊(yùn)育綠洲
高高山頂，仍然貫通血脈
山澗里，牧童的短笛
潺潺流淌，一直尋覓到大海
把胡琴，調(diào)成海的波紋
濕漉漉的聲音，從右邊手指
流淌到左邊手指，木棉花
在沙漠里，蕩起浪花
所有漣漪，向青山層層疊開(kāi)
小學(xué)生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿（二）
《我的理想》
我的理想是做一名警察，
像任長(zhǎng)霞阿姨那樣保守崗位。
我的理想是做一名工人，
像王進(jìn)喜叔叔那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。
我的理想是做一名作家，
像冰心奶奶那樣努力寫(xiě)作。
我的`理想是做一名醫(yī)生，
像白求恩爺爺那樣舍己救人。
我的理想是做一名國(guó)家的棟梁，
把祖國(guó)建設(shè)的更加燦爛輝煌！
小學(xué)生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿（三）
《自信》
不要馬馬虎虎
不要三心二意
追求絕對(duì)的準(zhǔn)確
追求相對(duì)的完美
就算一個(gè)字也要寫(xiě)好
才會(huì)真正的收獲快樂(lè)
無(wú)論在任何時(shí)候
都要對(duì)自己充滿(mǎn)信
無(wú)論遇到任何羈絆
都要堅(jiān)定向前
相信自己是最棒的
所有的困難都會(huì)被擊垮
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿14
《在友情的世界里》 那丹飛霞 在人際交往中
能擁有很多真誠(chéng)的朋友不易 需長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)
毀掉或者得罪一個(gè)朋友 只需瞬間
倘若為了不可告人的目的 即使好的像孿生兄弟 一旦失去吸引價(jià)值 如同路人
倘若僅僅為了自己的利益 輕易放棄昔日的`友誼 受傷害不僅是對(duì)方 更是自己
珍惜朋友之間的友誼 多得是付出，少得是索取 得意時(shí)聽(tīng)忠告，也許 危難時(shí)見(jiàn)真情，也許 沒(méi)有友情，就沒(méi)有真正的朋友
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿15
自從秋來(lái)了之后天就高了云就淡了氣就爽了
果實(shí)只剩下甜了葉子光剩下香了牛羊全變肥了田野全變成畫(huà)了鄉(xiāng)村全是美的風(fēng)景了——這就是秋的天下呀
在白花花的棉瓣上秋是潔白的
在沉甸甸的谷穗上秋是金黃的
在一嘟嚕一嘟嚕的葡萄上秋是紫色的
在掛滿(mǎn)小燈籠似的棗樹(shù)上秋是紅色的
在一畦一畦的菜地里秋是綠色的
在汩汩流動(dòng)的的清溪里秋是藍(lán)色的
呵，自從秋來(lái)了之后
十月就乘著歌聲的.翅膀飛來(lái)了花朵就伴著新婚的倩影開(kāi)起來(lái)了微笑就挽著歡樂(lè)的音符舞起來(lái)了紅旗就隨著紅霞的風(fēng)景升起來(lái)了
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音
小詩(shī)人張睿鋒——聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，松鼠搖動(dòng)著尾巴，“哎呦呦”，
是松鼠在造房子準(zhǔn)備藏著松果的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，秋雨在空中舞動(dòng)著，嘀噠，嘀噠，
是秋雨和大地接吻的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，白云爺爺變魔術(shù)，“變呀”，“變呀”，把池塘變上一層薄的霜，提醒小魚(yú)們冬天要來(lái)了。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，
“撲通”，“撲通”，是跟池塘告別的話(huà)音。
一排排小鳥(niǎo)追上了白云說(shuō)：“白云你要多穿點(diǎn)衣服，冬天要來(lái)了�！毙≡�(shī)人：劉雨昕——
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，
小青蛙要和小池塘告別了，“嘀噠，嘀噠”這是小青蛙告別的哭泣。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，
小鳥(niǎo)銜著干樹(shù)枝造房子，“嘰，嘰，嘰，嘰，”小鳥(niǎo)準(zhǔn)備告別夏天炎熱的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)，秋天的聲音，人們快樂(lè)的勞動(dòng)著，“呵呵”“呵呵”這是人們的笑容。
聽(tīng)聽(tīng)，秋天的聲音，
小鳥(niǎo)飛到大樹(shù)媽媽那里，“嘰嘰喳喳”
這是告訴大樹(shù)媽媽離開(kāi)的聲音。
小詩(shī)人：寧胤瑜聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大樹(shù)抖抖雙手，是和蘋(píng)果告別的話(huà)音。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大雁抖抖翅膀，是和樹(shù)枝告別的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，花兒彎彎身體，＂呼呼＂
是和花瓣飛向大地的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，小鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝，是準(zhǔn)備過(guò)冬的聲音。
一陣陣秋風(fēng)飛上大樹(shù)，撒下一片片火紅的樹(shù)葉，一個(gè)個(gè)農(nóng)民揮舞著鐮刀，送來(lái)一陣豐收的歌吟。
小詩(shī)人：湯家欣——
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，小青蛙在加緊挖洞，“嗨咻，”準(zhǔn)備睡個(gè)大覺(jué)。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，松鼠在儲(chǔ)存食物，“啪啪，”
是松果扔進(jìn)糧倉(cāng)里的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音小喜鵲在造房子，
是準(zhǔn)備告訴其它鳥(niǎo)兒，冬天快到了。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，秋雨一滴滴的落下，“滴嗒，”
是給大地沖洗的聲音。
小詩(shī)人：黃粼舒——聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，花兒彎彎身體，“呼呼”
是花瓣飛向大地的話(huà)音。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，鳥(niǎo)兒銜來(lái)樹(shù)枝，“嘰嘰”
告訴人們準(zhǔn)備過(guò)冬的消息。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，果實(shí)你擠我碰，“撲通撲通”是被人們采摘的新奇。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，秋雨召喚著雨滴，“滴答滴答”是給大地洗澡的聲音。
一朵朵白云追上大雁，撒下一陣溫暖的叮嚀，一棵棵果樹(shù)送來(lái)許多的果實(shí)，給農(nóng)民帶來(lái)豐收的喜悅。
【小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿02-04
小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌朗誦稿03-19
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿10-29
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)秀04-19
小學(xué)生經(jīng)典愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦稿12-02
小學(xué)生中秋詩(shī)歌朗誦稿09-18
適合小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿10-24
小學(xué)生環(huán)保詩(shī)歌朗誦稿10-14
小學(xué)生親子詩(shī)歌朗誦稿09-13