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高一上學(xué)期軍訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的高一上學(xué)期軍訓(xùn)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一上學(xué)期軍訓(xùn)總結(jié)1
20xx年9月1日,我開(kāi)始了我高一的軍訓(xùn)生活。那天早上,在源源不斷的風(fēng)中,我們迎來(lái)了我們的教官。
訓(xùn)練的內(nèi)容是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、齊步走、正步走。訓(xùn)練了整整5天,可是在站軍姿的時(shí)候,依舊感覺(jué)自己是“山寨”版的。那種屬于軍人的英姿,渺小普通的我們,大約是站不出來(lái)的吧。
至少現(xiàn)在是這樣的。
訓(xùn)練的重點(diǎn),其實(shí)就是齊步走與正步走。這個(gè)也是難點(diǎn)。動(dòng)作的要領(lǐng)并不是難以掌握的,難以掌握的是走的時(shí)候的排面。
所謂排面,指得是一列列隊(duì)伍在走路時(shí)候的隊(duì)形。我們從最初的一點(diǎn)點(diǎn)掌握動(dòng)作,并且為練習(xí)整齊而一直定著一個(gè)動(dòng)作的艱辛,到后來(lái)步伐一致整齊,并在閱兵儀式上收到好評(píng)的結(jié)果。在皮膚被太陽(yáng)灼傷的疼痛傳到大腦以前,深深的欣喜堵塞了它的去路。
徒步行軍那日,我們?nèi)ヅ懒司呕松。不時(shí)有隊(duì)伍吼著軍歌,雄壯的`歌聲在山間回蕩。氣氛很愉悅,但是,那不是去郊游的輕松,而是一種類似軍人跋山涉水的激動(dòng)與自豪。盡管,有人在途中吃不消,盡管有那樣一些人,在下山的時(shí)候,因?yàn)闆_擊力太大而導(dǎo)致腹痛。但是,他們最終還是下車行走,最終,還只是休息一下便繼續(xù)行軍。他們的堅(jiān)強(qiáng)他們的不屈,突然間放大,感覺(jué)到了軍人的風(fēng)采在他們身上體現(xiàn)。5天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了,當(dāng)閱兵式開(kāi)始的時(shí)候,我突然覺(jué)得自己似乎真的是軍人。我沒(méi)有神圣的迷彩服,我沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,但是,就在我傲然挺首,邁著正步走過(guò)主席臺(tái),那一瞬間,我覺(jué)得,我就是一個(gè)軍人。
我們要不負(fù)教官離別時(shí)對(duì)我們的期望,在今后的生活中大步向前走,展示出我們青春的風(fēng)采。
高一上學(xué)期軍訓(xùn)總結(jié)2
時(shí)光荏苒,緊張而忙碌的 一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了;厥走@五個(gè)多月的 時(shí)間,我們高一年級(jí)組全體老師在學(xué)校五位校長(zhǎng)的關(guān)懷下,在學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),保質(zhì)保量完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、德育為首,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
德育是學(xué)校各項(xiàng)工作的首要任務(wù),是做好其他工作的重要基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們高一年級(jí)組高度重視德育工作。在學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,作出了實(shí)效,具體如下:
1、八月中旬在崇州白頭鎮(zhèn)舉行了為期一周的軍訓(xùn),規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。
2、開(kāi)校前一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《學(xué)生成才指南》,并舉行了考試,提升了學(xué)生的思想素養(yǎng)。
3、半期考試之前召開(kāi)了年級(jí)全體學(xué)生大會(huì),總結(jié)通報(bào)了前半期年級(jí)學(xué)生所取得的成績(jī)和存在的的不足,并提出了后半期的整改措施。
4、利用期末調(diào)考后學(xué)生回校補(bǔ)課的時(shí)間召開(kāi)了年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通,相互增進(jìn)了了解。
除此之外,還主動(dòng)協(xié)同教育處處理好了本年級(jí)各班班級(jí)管理上暴露出的問(wèn)題;強(qiáng)化了年級(jí)值班制度,特別是開(kāi)學(xué)前兩周和鄰近期末調(diào)考前兩周,組織好了年級(jí)每位班主任每周至少值兩個(gè)晚上的班,并且調(diào)考三天全體班主任每晚都在學(xué)校值班;大力做好了學(xué)生的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀等的養(yǎng)成教育?梢哉f(shuō),這學(xué)期我們年級(jí)在學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生打掃和保潔、早晚自習(xí)和午間教室學(xué)習(xí)秩序等工作方面做得非常出色,特別是高懷志和雷瓊老師所帶的四班和五班,每月班級(jí)操行分均列全校第一名和第二名,這次期末調(diào)考這兩個(gè)班也超額完成了學(xué)校下達(dá)的班級(jí)目標(biāo)。
二、教學(xué)為軸,努力抓好教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我們清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),所以半期考試以后,我們積極提高教學(xué)質(zhì)量,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得。本學(xué)期我們主要抓好了以下幾個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié):
1、抓好常規(guī)教學(xué)工作。本期我們高一年級(jí)組全體老師幾乎都能夠做到集體備課、超前備課、沒(méi)有教案不上課、提前候課、及時(shí)批改作業(yè),按時(shí)早晚自習(xí),等等。杜絕了一切教學(xué)事故地發(fā)生。
2、加強(qiáng)學(xué)科協(xié)調(diào)工作。半期考試前后加大了對(duì)政史地學(xué)科的重視和管理,基于本期政史地課時(shí)少,不能按時(shí)完成教學(xué)進(jìn)度的情況,從第九周起,年級(jí)組將各班班主任的晚輔導(dǎo)拿出一個(gè)給地理;臨近期末調(diào)考前兩周,在年級(jí)各班信息技術(shù)、音樂(lè)、體育結(jié)束新課的前提下,將它們各分配了一節(jié)給政史地,為扎扎實(shí)實(shí)做好期末八科調(diào)考做好了保障工作。
3、做好了年級(jí)學(xué)科補(bǔ)弱的'指導(dǎo)工作。每次月考后年級(jí)組都指導(dǎo)督促各班召開(kāi)好了班科聯(lián)系會(huì),各班班主任都組織本班科任老師認(rèn)真分析每次考試所取得的進(jìn)步和存在的不足,并提出了許多下階段的改進(jìn)措施。尤其是每次考試各班班主任都將各學(xué)科學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生分給各科任老師,各科任老師也較好的落實(shí)了補(bǔ)弱輔導(dǎo)工作。在這方面做得最好的是羅章蓉、賀艷波、高林、劉晉幾位老師,他們幾乎犧牲了全部的午間休息時(shí)間,耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生,收到了很好的效果,本期期末調(diào)考他們所取得的成績(jī)也說(shuō)明了這一點(diǎn)。
4、做好了每次大型考試的組織分析工作。本學(xué)期本年級(jí)先后共進(jìn)行了四次大型考試,每次考試均在教務(wù)處地指導(dǎo)下,做好了考題地命制、改卷、成績(jī)登統(tǒng)和監(jiān)考的安排工作?荚嚱Y(jié)束后年級(jí)組和備課組都召開(kāi)了扎實(shí)有效的分析會(huì),各位老師都能靜下心來(lái)認(rèn)真分析總結(jié),找出教學(xué)過(guò)程中的得和失,查漏補(bǔ)缺,尋求對(duì)策,增強(qiáng)了各任課教師間的溝通,為學(xué)生學(xué)習(xí)的全面發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
三、教師為本,合力做好各項(xiàng)工作。
作為年級(jí)組長(zhǎng),我倆總是主動(dòng)與學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)溝通,充分領(lǐng)會(huì)學(xué)校精神,一方面,及時(shí)傳達(dá)給各班主任及科任教師。依靠大家共同做好各項(xiàng)工作;另一方面,組織本年級(jí)班主任和學(xué)科教師互相學(xué)習(xí),互相交流,互相探討,共同提高了班級(jí)管理和教學(xué)水平。
總之,本學(xué)期高一年級(jí)這支由55位成員組成的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)工作,勤勞務(wù)實(shí),在很多方面都做出了可喜的成績(jī)。學(xué)生廣播操隊(duì)列整齊,出操集會(huì)能做到快、靜、齊、,基本能做到文明禮讓、起身看座、遵紀(jì)守規(guī),清潔衛(wèi)生全面徹底;教師精神面貌佳、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。有活力,能吃苦,工作效率高。
四、存在的不足
本學(xué)期,本年級(jí)盡管在工作中取得了很多成績(jī),但同時(shí)也存在著一些不足:
1.各個(gè)班,特別是平行班都存在一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)缺乏積極性和主動(dòng)性、自我約束力差的現(xiàn)象。
2.學(xué)課教師間工作能力和工作積極性不平衡,個(gè)別班主任、任課老師方法簡(jiǎn)單、缺乏耐心,對(duì)待學(xué)校、年級(jí)組布置的工作拖拉,缺乏敏感性等。
3.存在班級(jí)不平衡、同一班級(jí)學(xué)科不平衡的現(xiàn)象,各班均還存在弱勢(shì)學(xué)科
五、下期改進(jìn)措施
下學(xué)期,我們打算采取以下措施,進(jìn)一步解決上述問(wèn)題:
1、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,組織班主任多開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和安全意識(shí)。
2、建立轉(zhuǎn)差幫扶制度。如:可以建立“一對(duì)一”的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生責(zé)任制,規(guī)定班主任和所有課任教師必須負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一至兩個(gè)后進(jìn)生。讓各科任老師協(xié)助班主任參與班級(jí)管理,促進(jìn)“全員管理”理念的落實(shí)。
3、密切聯(lián)系各備課組,共同配合學(xué)校開(kāi)展多種多樣的教學(xué)活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)濃厚的教學(xué)環(huán)境。
一個(gè)全新的集體在形成,一種嶄新的同事風(fēng)尚在宣揚(yáng),我相信我們高一年級(jí)全體教師會(huì)本著讓學(xué)生成才,讓學(xué)校發(fā)展,讓自己成功的理念,在今后的教育教學(xué)工作中做得更好。
高一上學(xué)期軍訓(xùn)總結(jié)3
軍訓(xùn)是我進(jìn)入高中的第一門(mén)課程,也是一門(mén)值得我終身學(xué)習(xí)的課程。
說(shuō)實(shí)話,軍訓(xùn)前我覺(jué)得很害怕,因?yàn)槲矣熊娪?xùn),知道軍訓(xùn)的痛苦和疲憊。但是經(jīng)過(guò)七天的訓(xùn)練,我的感受就大不一樣了。
教官——鐵骨軟心
進(jìn)了軍訓(xùn)基地,看到門(mén)口站崗的兩個(gè)軍官表情嚴(yán)肅,身體挺直,工作態(tài)度一絲不茍,讓人感到佩服。后來(lái)聯(lián)系教官,我們也了解到他們的訓(xùn)練包括5公里越野跑,400米越障跑,四層衣站在陽(yáng)光下軍事姿勢(shì),失敗的要受罰。即便如此,他們還是選擇留在部隊(duì)。他們的座右銘是:“流血流汗,不流淚,掉皮掉肉,不掉隊(duì)”,真是錚錚有聲;但是生活中,教官對(duì)我們是有用心的。排隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候,我們總是害怕自己會(huì)累,只要做好了就可以休息,從來(lái)不會(huì)打罵我們,累了就給我們講笑話緩解郁悶的心情。當(dāng)我們問(wèn)教官個(gè)人問(wèn)題的時(shí)候,他會(huì)害羞的笑,就像軍歌《當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》里的那句。“其實(shí)我是鐵骨軟心!
同學(xué)——所有的一個(gè)所有的一個(gè)
雖然每個(gè)人來(lái)自不同的學(xué)校,但每個(gè)人都渴望和每個(gè)人成為好朋友。到軍訓(xùn)基地的那天,大家都來(lái)宿舍整理內(nèi)務(wù)的.時(shí)候,現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備好的同學(xué)主動(dòng)幫助其他同學(xué)。在培訓(xùn)中,學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作取得了很大的進(jìn)步。在生活中,住在下鋪的學(xué)生很樂(lè)意幫助上鋪的學(xué)生拿他們的東西。最讓我感動(dòng)的是,午飯的時(shí)候,同學(xué)們都主動(dòng)把剩下的飯菜放在鍋里,把椅子收起來(lái),扔掉自己的垃圾,然后一起走出飯?zhí)茫@本來(lái)是值日生做的。有一次一個(gè)同學(xué)不舒服,大家給她吃藥,像照顧家人一樣照顧她。其實(shí)經(jīng)過(guò)七天的軍訓(xùn),我們并沒(méi)有把每個(gè)人都當(dāng)成陌生人,就像兄弟姐妹一樣。就像《三劍客》“我們是一體的,但我們是獨(dú)立的,永遠(yuǎn)為正義而奮斗。所有的,所有的
訓(xùn)練——這風(fēng)雨中的痛是什么
當(dāng)然是長(zhǎng)時(shí)間在訓(xùn)練場(chǎng)。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作往往要不斷重復(fù),直到教官覺(jué)得無(wú)可挑剔,需要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)同學(xué)的團(tuán)結(jié)和努力。這也需要我們堅(jiān)持不懈,不斷與疲勞作斗爭(zhēng)。在行列式的實(shí)踐中,我們認(rèn)識(shí)到了集體的力量,增強(qiáng)了集體主義精神。做好行列式不是靠一個(gè)人的力量,而是衡量團(tuán)隊(duì)的整體效果。所以只要一個(gè)人出了問(wèn)題,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力就白費(fèi)了,我們根本不敢懈怠。大家打好12分精神,努力練習(xí)。最后,每一次努力都有回報(bào),我們的團(tuán)隊(duì)在閱兵中取得了優(yōu)異的成績(jī)!斑@風(fēng)雨中的痛苦是什么,不要害怕,至少我們還有夢(mèng)想,這風(fēng)雨中的痛苦是什么,擦干你的眼淚,不要問(wèn)為什么!
如果軍訓(xùn)是一座巍峨的大山,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄攀登高峰。
軍訓(xùn)的時(shí)候如果有一條湍急的河流,不怕艱難險(xiǎn)阻勇往直前的就是我。
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