(薦)一年級主題班會記錄
在平凡的學習生活中，大家都經(jīng)常接觸主題班會吧？主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。你都參加過什么類型的主題班會？下面是小編收集整理的一年級主題班會記錄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級主題班會記錄1
目的：學生自我保護的.意識，教學生懂得珍愛生命的含義。
過程：
1、教師引入：同學們，生命人來說一次，每個人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。要遇事不慌張，學會保護，防止受到傷害。學會自我保護的方法，小學生非常。前不久，一所小學課間休息時，同學們互相追趕，在樓梯口處，同學擁擠致傷亡。類似的事件還有。
2、看來真應該這的意識了。是，同學們？
3、學生列舉：
1）社會上還有壞人，要警惕，不要上壞人的當。
2）人在家不要給陌生人開門。
3）上下樓梯靠右行。
4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。
5）打架斗毆不圍觀。
6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。
4、小結：同學們，請珍愛這僅一次生命吧，從小學會自護方法。
一年級主題班會記錄2
班級：一年級
時間：9月18日
安全教育主題：當面對擁擠踩踏事故
主要內容記錄
一、主持人：學生面對踩踏事故應該做到以下十點：
�。�1）舉止文明、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
�。�2）不要到擁擠的人群中，不得已時盡量走在人流的邊緣。
�。�3）發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
�。�4）順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。
（5）假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
�。�6）若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的.部位。
�。�7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手、防止摔倒。
�。�8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。
�。�9）在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
（10）當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停止腳步，同時大聲呼救，告知后面的不要向前靠近。
二、談談你的收獲
三、班主任總結
四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起！
總結通過這次班會活動，學生了解到，當面臨危險時，應如何讓科學的去應對�；艁y是最可怕的，可能會使情況變得糟糕。只有鎮(zhèn)定、有序的撤離才是最有效的最安全的。
一年級主題班會記錄3
主題：平安每一天
目的：學生安全的常識，使的安全意識；使學生學會自護、自救的方法，發(fā)展的自護自救能力。
過程：
1）報道導入，揭示主題。
�。◣煟赫埻瑢W們聽聽這條錄音報道說了些？
播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的`報道錄音。
�。◣煟郝犃诉@則報道，你們有感想？
學生發(fā)表看法。
2），危險。
3）交通安全教育。
4）課后延伸，落動。
學生談話記錄
談話目的：努力學習，作業(yè)。
談話要點：
一、你為要來學校讀書（認識）？
二、父親為你交書費容易嗎？
三、你學習上還有些？
四、你應該上課用心聽講按時作業(yè)。
一年級主題班會記錄4
主持人：王老師
記錄人：小明
參會人員：全班同學
會議內容：
王老師向同學們介紹了本次主題班會的主題——“友誼”。
王老師讓同學們表達對友誼的理解和感受。同學們紛紛表示，友誼是互相幫助、互相尊重、互相分享的關系。他們認為，友誼可以讓自己變得更開心、更快樂。
王老師向同學們講述了一個故事，讓同學們更加深入地理解友誼的重要性。故事講述了兩個小朋友之間的`友誼，他們一起玩耍、分享零食、互相幫助。當其中一個小朋友生病時，另一個小朋友不離不棄，一直陪伴著他，直到他康復。同學們聽完故事后，紛紛表示要像故事中的小朋友一樣，關心、幫助自己的朋友。
王老師組織同學們進行小組活動，讓他們在小組內討論如何維護友誼。同學們積極參與，提出了許多好的建議，比如：“要多關心朋友的感受，不要傷害他們的心。”、“要一起分享快樂和難過�！�、“要在朋友需要幫助的時候伸出援手�！�
會議后，王老師總結了本次主題班會的內容，鼓勵同學們在日常生活中多關心、多幫助自己的朋友，共同營造一個和諧、快樂的班級氛圍。
會議記錄完畢。
一年級主題班會記錄5
1、首先了解隊史。中國少年先鋒隊是中國共產黨創(chuàng)立和領導的，并委托中國共產主義青年團直接領導的少年兒童群眾組織，早在中國共產黨成立的第二年——1922年，在湖南、江西邊界的安源礦區(qū)，中國共產黨創(chuàng)建了第一個少年兒童革命組織——安源兒童團。1949年10月13日中國共產黨締造的，全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊建立，1953年6月改名為中國少年先鋒隊。
2、學習隊的章程中國少年先鋒隊章程
一、我們的隊名：中國少年先鋒隊。
二、我們隊的創(chuàng)立者和領導者：中國共產黨。
三、我們隊的性質：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
四、我們隊的目的：團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權益。
五、我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
六、我們的隊歌：《少年先鋒隊隊歌》。
七、我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。（學系紅領巾口訣：左尖壓右尖，底尖轉一圈，岔上拉底尖，底尖穿過圈）
八、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的.利益高于一切。
九、我們的呼號：輔導員領呼：“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”少先隊員回答：“時刻準備著！”
�。ㄗ藙荩好嫦蜿犉�，立正站好，右手握拳舉起，右臂彎曲，大臂與肩平行，右拳貼于耳側，掌心向前，呼號完畢，自覺放下手臂。要求：呼號時聲音洪亮，精神飽滿。）
十、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。
十一、我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人：xxx
十二、我們的組織：在學校、社區(qū)建立大隊或中隊，中隊下設小隊。
十三、我們的活動：舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會實踐。
十四、我們的隊員：凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準，就成為隊員。
隊員入隊前要做一件好事。要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。
1、什么叫好事？
幫助他人克服困難，解決困難，使別人感到愉快，方便別人，助人為樂。
2、觀察生活，談談有哪些好事可做？
3、你做過哪些好事？你準備做哪些好事？作為一名少先隊員，要長期堅持不懈的做好事，你能做到嗎？
一年級主題班會記錄6
班會主題：欣賞我自己
班會活動目的：
1、幫助學生了解自己的長處和優(yōu)勢，引導他們充分發(fā)揮自身的長處。
2、引導學生學會發(fā)現(xiàn)他人的長處，肯定他人的優(yōu)點。
班會活動過程：
1、找找自己身上的優(yōu)點，請說給組內的小伙伴聽，自己發(fā)現(xiàn)多少就說多少，讓大家一起來分享你的快樂。小組內的同學要數(shù)一數(shù)他到底說了幾條，等會兒評評小組內誰找到的優(yōu)點最多。（學生小組內交流。教師到組內了解情況，并表揚或摸摸在說自己優(yōu)點的學生的頭）
2、評一評，小組內誰找到的優(yōu)點最多？請各組找到優(yōu)點的同學站起來。（各組找到優(yōu)點最多的起立，教師詢問優(yōu)點有幾條）
3、你們真棒！能發(fā)現(xiàn)自己那么多優(yōu)點！大家為他們鼓鼓掌吧！
4、我們擁有那么多優(yōu)點，有那么多長處，愿意在大家面前露一手嗎？
5、愿意和大家分享成功和快樂的同學，不用舉手，請自己上臺吧！（學生展示自己的`優(yōu)點：跳舞，唱歌、背詩等等，教師適時稱贊，鼓勵學生繼續(xù)努力。）
6、同學們真有信心，真能干！
7、朗誦：欣賞自己也許你想成為太陽，也許你想成為一棵大樹。如果做不了太陽，就做星星吧，在天空的一角發(fā)光；如果做不了大樹，就做小草吧，以自己的綠色裝點希望；親愛的朋友，欣賞自己吧！因為你有比別人更美好的地方。
8、教師小結。
9、課外延伸：今天收到的優(yōu)點貼在自己床頭，每天起床后大聲地讀三遍。
一年級主題班會記錄7
一、班級情況
一年級的孩子剛剛步入小學，對新的學習環(huán)境和生活方式充滿了期待，但他們在生活自理、學習自主等方面還需要老師的耐心引導和培養(yǎng)。
二、工作目標
讓學生在最短的時間內適應小學的學習生活，建立良好的學習和生活習慣。
培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團隊合作精神，打造一個積極向上、團結友愛的班集體。
提高學生的綜合素質，包括思想道德、文化知識、身體素質等方面。
三、工作措施
入學適應
設計豐富多彩的入學適應活動，如認識新同學、參觀校園等，幫助學生熟悉環(huán)境。
與家長保持密切聯(lián)系，了解學生在家的情況，共同幫助學生適應新環(huán)境。
習慣養(yǎng)成
行為習慣方面，制定詳細的行為規(guī)范，如排隊要整齊、坐姿要端正等，通過兒歌、游戲等方式讓學生牢記。
學習習慣方面，從預習、聽講、復習、作業(yè)等環(huán)節(jié)入手，逐步培養(yǎng)學生的`學習自主性。
班級管理
建立班級獎懲制度，對表現(xiàn)好的學生給予獎勵，如小紅花、獎狀等，對違反紀律的學生進行適當?shù)膽土P，如罰站、寫檢討書等。
實行小組管理模式，將學生分成若干小組，讓小組之間進行競爭，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。
家校合作
定期召開家長會，向家長匯報學生的學習和生活情況，聽取家長的意見和建議。
建立班級微信群，及時與家長溝通學生的在校表現(xiàn)，讓家長隨時了解學生的情況。
四、工作安排
第 1 - 3 周
開展入學適應活動。
制定班級規(guī)章制度。
第 4 - 7 周
重點培養(yǎng)學生的行為習慣。
建立班級小組管理模式。
第 8 - 11 周
開展學習習慣養(yǎng)成活動。
組織家長會。
第 12 - 15 周
進行班級小組競賽活動。
關注學生的學習困難，進行輔導。
第 16 - 18 周
總結班級管理工作，評選優(yōu)秀小組和個人。
與家長溝通學生的學期表現(xiàn)。
一年級主題班會記錄8
主題：安全教育
目的：加強安全意識
過程：
1）學校安全
課堂安全。上課聽講，不拿鉛筆指點，不拿鉛筆卓戳同學，不把鉛筆往嘴里放。
課間安全。文明活動，校園內不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。
上下學安全。放學后立即回家吃飯，不在校園內逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。
運動安全。上體育課和做游戲做危險動作。
2）不在教室里亂跑。
4）飲食安全。不購買三無產品，校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。
5）預防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風，課間盡量戶外活動。
6）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害“意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電
器。
7）學會自護自救，防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。
一年級主題班會記錄9
主題：安全與衛(wèi)生
目的：培養(yǎng)安全意識，注重個人衛(wèi)生
過程：
1）交通安全
在道路上行走，要走人行道，人行道的道路，要靠路邊行走。
集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。
2）個人衛(wèi)生
天氣漸熱，注重個人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。
飯前便后要洗手，外出回家后要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3）預防生病
注意休息，充足睡眠。
不挑食，營養(yǎng)均衡。
鍛煉，體質。
一年級主題班會記錄10
活動主題：學校里
【時間】星期一下午
【地點】教室
【活動目的】
1、讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。
2、教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委。
3、通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。
【活動準備】
1、拍攝校園短片。
2、學生排練節(jié)目。
3、準備形狀各異的`小卡片。
【活動內容】學校里；
【活動過程】1、同學們在學校里是小學生，在家里是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談談作為一名小學生、集體中的一份子，你們應該盡到哪些責任呢？（指名說）2、是啊，如果我們每個同學都能這樣認真負責地做好每一件事，我們的學習環(huán)境該是多么溫馨，學習生活該是多么愉快��！接下來，請欣賞同學們自編的快板《牢記責任心》吧！
3、生表演快板《牢記責任心》。
一年級主題班會記錄11
主題：
說文明話，做文明事
目的：
通過本次主題班會，使學生明白什么語言、什么行為不文明，知道如何做一名文明有禮的小學生。
過程：
主持人：同學們，我們已經(jīng)從一個不懂事的`幼兒園小朋友，成為一名小學生。
老師教我們學知識、懂道理，教育我們做文明有禮的人�？捎械耐瑢W的言行不夠文明。大家找一找，我們有哪些言行不夠文明？
全班同學思考，指名回答。
主持人：同學們都明白了哪些言行是不對的，那我們應該怎樣做，才是一名文明有禮的小學生呢？請各小組從“在學校里、在公共場所、與長輩相處、與同學相處”
四個方面來討論。
一年級主題班會記錄12
主題：
愛護公物教育
目的：
教育學生愛護公物，愛護校產，愛惜別人的勞動。
過程：
(1）愛護公物教育
公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務的，可以使用，但破壞。
學生試舉例
全班，要怎樣做？
(2）愛護校產
學校是公共場所，學校里的'設施是為所有學生的，是學一份子，不但要愛護校產，看見別人損壞，應該制止。
(3）愛護物品
最近有來校反應，有學生，踩的麥子；攀折家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。
(4）小結：是小學生，要做文明小公民，搞破壞，要愛護公物，愛護別人的勞動。
一年級主題班會記錄13
主題：
團結協(xié)作
班會時間：
20xx年11月
活動：
讓學生明白團結是強大的，在生活和研究中發(fā)揚團結協(xié)作的精神可以促進個體的健康成長，增強服務意識和責任感；這樣才能更好地維護群眾的榮譽，做好事。
準備：
四個空酒瓶，一個卷軸，一個錄音筆，一盤音樂磁帶。
活動過程：
一、引言激趣：
二、游戲揭題：
�。�1）解釋游戲規(guī)則：
�。�2）推選出小組代表，進行比賽。
�。�3）請團隊談論他們的經(jīng)驗。（輸?shù)?原因，成功的做法和原因，以及你在比賽中的經(jīng)歷）
揭題：這天的班會主題就是《團結協(xié)作》。
三、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。
師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”玩游戲，老師會計時。
談談各自的體會。
一年級主題班會記錄14
主題：說文明話，做文明事
目的：通過本次主題班會，使學生明白什么語言、什么行為不文明，知道如何做一名文明有禮的小學生。
過程：
主持人：同學們，我們已經(jīng)從一個不懂事的幼兒園小朋友，成為一名小學生。
老師教我們學知識、懂道理，教育我們做文明有禮的`人�？捎械耐瑢W的言行不夠文明。大家找一找，我們有哪些言行不夠文明？
全班同學思考，指名回答。
主持人：同學們都明白了哪些言行是不對的，那我們應該怎樣做，才是一名文明有禮的小學生呢？請各小組從“在學校里、在公共場所、與長輩相處、與同學相處”
四個方面來討論。
一年級主題班會記錄15
【時間】星期一下午
【地點】教室
一、活動目的：
1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
5、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
二、活動準備：
1、準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。
2、制作相關的課件。
3、手語歌《感恩的心》
4、邀請父母參加班會活動。
5、場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。
三、活動形式：
介紹、表演、宣誓
四、活動過程：
1、我名字的故事
�。�1）甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的'編制。同學們，你們知道自己名字的含義嗎？
�。�2）學生交流自己名字中蘊涵的意義。
孩子的名字融入了父母多少的期望！學生通過向父母了解自己名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的.愛。
2、我成長的足跡
�。�1）乙：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
（2）課件出示一組家庭照片，學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
�。�3）詩歌朗誦《媽媽的愛》
孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛；感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會樸實的親情，引起情感的共鳴。
3、父母寫真
�。�1）甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償。
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