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實習(xí)計劃情況
時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的實習(xí)計劃情況，歡迎閱讀與收藏。
實習(xí)計劃情況1
(一)一般要求：
通過實習(xí)，學(xué)生將理論與實踐緊密結(jié)合，掌握兒科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療及護理措施，熟練運用兒科常用護理技術(shù)，具備良好的臨床護理綜合能力，為患兒及家屬提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
1.具有規(guī)范的兒科護理操作技能。實習(xí)前16周(至24/11)完成19項基護操作培訓(xùn)，單周練習(xí)，雙周考核。
2.舉辦多種形式的教學(xué)活動。
(1)實習(xí)前16周安排：入科第2周舉行�？菩〔榉浚�4周舉行全科大查房。
(2)實習(xí)16周后安排：入科第2周舉行�？菩〔榉�，其余每周均舉行全科大查房。
(3)每月組織英語護理查房1次(本科生必須參加)。
3.每天至少對1位患兒及其家屬行健康宣教1次，一輪回至少行群體健康教育1次。
4.積極落實生活護理：修剪指(趾)甲、口腔護理、更換尿褲、臀部皮膚護理、嬰兒喂養(yǎng)、更換被服、溫水擦浴、協(xié)助患兒排便、整理床單位等。
5.實施恰當(dāng)?shù)娜宋年P(guān)懷：熟悉各年齡段小兒的生理特點，運用恰當(dāng)?shù)挠螒蚣记?加強與患兒及家屬的溝通，了解需求，提供幫助;實施健康教育，與患兒及家屬建立良好的人際關(guān)系。
6.責(zé)任制整體護理：在帶教老師的指導(dǎo)下，實習(xí)第2周開始按護理程序?qū)?～2位患兒實施責(zé)任制整體護理。實習(xí)第4周書寫一份完整的護理病歷，并交由帶教組長組織討論。
7.心得本每2周記錄一次，要有真情實感。
8.實習(xí)結(jié)束前1周進行操作、理論考試，并進行綜合評定。
9.實習(xí)中后期完成畢業(yè)論文。
(二)�？平虒W(xué)計劃：
1.提升兒科護理理論水平。
(1)掌握以下兒科常見病的臨床表現(xiàn)、治療及護理措施。
兒童感染消化�？疲盒焊篂a、病毒性腦炎
兒童遺傳內(nèi)分泌呼吸專科：肺炎、兒童糖尿病 兒童血液病專科：小兒貧血、急性白血病
兒童腎臟心血管專科：急性腎小球腎炎、腎病綜合征、先天性心臟病
兒童重癥醫(yī)學(xué)科：急性呼吸衰竭、充血性心力衰竭、
新生兒�？疲涸绠a(chǎn)兒的.特點及護理、新生兒窒息、新生兒黃疸
兒科門診：急性上呼吸道感染、兒童驚厥、維生素D缺乏性佝僂病、
(2)熟悉以下兒科常見病的臨床表現(xiàn)、治療及護理措施。
兒童感染消化�？疲簨雰焊窝拙C合征、肺炎
兒童遺傳內(nèi)分泌呼吸�？疲褐夤芟�、性早熟、生長激素缺乏癥
兒童血液病�？疲毫馨土觥⒀巡�、特發(fā)性血小板減少性紫癜
兒童腎臟心血管�？疲好谀蛳蹈腥�、病毒性心肌炎、過敏性紫癜
兒童重癥醫(yī)學(xué)科：急性腎衰竭、心跳呼吸驟停
新生兒專科：新生兒肺炎、新生兒缺血缺氧性腦病兒科門診：兒科分診法、傳染病患兒的一般護理
2.熟練運用以下兒科護理操作技能，提升獨立工作能力。
(1)掌握：小兒體格生長常用指標(biāo)測量方法、小兒喂養(yǎng)及喂藥護理、常用藥物劑量計算方法、嬰兒臀部護理、新生兒臍部護理、光照療法、小兒頭皮靜脈輸液法、嬰幼兒灌腸法、霧化吸入法、氧氣吸入法、小兒吸痰法等。
(2)熟悉：橈動脈穿刺法、股靜脈穿刺法、留置針輸液法、兒童PICC維護、約束保護法、嬰幼兒標(biāo)本采集、危重病人觀察及護理、常用物品的消毒及滅菌、嬰兒沐浴法、溫箱的使用及維護。
實習(xí)計劃情況2
一、實習(xí)目的
通過臨床實踐，掌握兒科常見疾病及常見急癥的診斷和治療的`基本技能，了解疑難病例的初步分析方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察和思維能力，為今后從事兒童保健和兒科臨床工作奠定基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間安排
共6周，其中病房4周，門診2周
三、實習(xí)內(nèi)容
(一) 基本理論和基本知識
1、 熟悉小兒生長發(fā)育規(guī)律、保健措施、營養(yǎng)及護理方法
2、 初步掌握小兒各系統(tǒng)常見病的診斷、鑒別診斷和治療
(1) 上呼吸道感染、痙攣性支氣管炎、支氣管肺炎等
(2) 先天性心臟病、心肌炎、風(fēng)濕熱等
(3) 營養(yǎng)不良、肥胖癥、維生素D缺乏癥、嬰幼兒腹瀉、急性出血性腸炎等
(4) 急性腎炎、腎病綜合征、尿路感染等
(5) 常見小兒貧血、急性白血病、出血性疾病、惡性網(wǎng)狀細胞病等
(6) 新生兒肺炎、敗血癥、新生兒黃疸、破傷風(fēng)、新生兒窒息、顱內(nèi)出血等
(7) 小兒結(jié)核病、麻疹、百日咳、白喉、菌痢、肝炎、骨髓灰質(zhì)炎、水痘、流行性腮腺炎等傳染病，常見腸寄生蟲病(蛔蟲、蟯蟲)以及其并發(fā)癥
(8) 呆小病、侏儒癥、糖尿病、尿崩癥等
3、 初步掌握小兒常見危重急癥的病因分析、診斷和處理：高熱、驚厥、脫水、心衰、呼衰、腦水腫、中毒、昏迷、休克等
4、 熟悉小兒常用藥物劑量及計算方法，掌握兒科用藥、輸血、輸液特點和要求
(二) 基本技能方面
1、 掌握兒科靜脈穿刺技術(shù)、熟練進行肘、腕、頭皮靜脈穿刺采血和輸液技術(shù)
2、 學(xué)會腰椎穿刺、骨髓穿刺等診療技術(shù)，掌握洗胃、鼻飼、胃腸減壓、吸氧、人工呼吸、心臟按壓、心內(nèi)注射等操作技術(shù)
3、 掌握皮肉實驗、皮下注射、肌肉注射等技術(shù)，掌握明暖箱、光照療法和物理降溫和使用方法
4、 了解嬰兒、未成熟兒的喂養(yǎng)及輔食制作與營養(yǎng)計算方法
四、實習(xí)與帶教方法
1、 在上級醫(yī)師指導(dǎo)下，分管8—10張病床的診療工作，參加查房、值班，在本科實習(xí)期間，至少完成2份完整病歷，經(jīng)帶教老師批改認為合格后再改寫住院病歷
2、 實習(xí)生參與的一切診療工作，都要在上級醫(yī)師或護士的指導(dǎo)下進行
3、 認真履行實習(xí)生職責(zé)，參加查房、值班和危重病例搶救等工作
4、 首次接診病人或進行診療操作，必須有帶教老師示范，此后可根據(jù)實習(xí)生掌握的程度，逐步在老師指導(dǎo)下獨立操作
5、 實習(xí)生書寫的一切醫(yī)療文件，應(yīng)主動交上級醫(yī)師審改簽名，以示負責(zé)
6、 結(jié)合臨床實際，每兩周由科室安排一次病例討論，每兩周一次小講課，以提高實習(xí)生對常見兒科疾病的認識
五、實習(xí)考核
帶教老師按照“出科鑒定”的評分項目及評分方法進行評分，實習(xí)生結(jié)束本科實習(xí)前2天，由科室主任(或教學(xué)秘書)組織理論考試及臨床技能操作考試，再根據(jù)考試成績綜合作出評分。
實習(xí)計劃情況 一、實習(xí)目的 通過臨床實踐，掌握兒科常見疾病及常見急癥的診斷和治療的基本技能，了解疑難病例的初步分析方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察和思維能力，為今后從事兒童保健和兒科臨床工作奠定基礎(chǔ)。 二、實習(xí)時間安排 共6周，其中病房4周，門診2周 三、實習(xí)內(nèi)容 (一) 基本理論和基本知識 1、 熟悉小兒生長發(fā)育規(guī)律、保健措施、營養(yǎng)及護理方法 2、 初步掌握小兒各系統(tǒng)常見病的診斷、鑒別診斷和治療 (1) 上呼吸道感染、痙攣性支氣管炎、支氣管肺炎等 (2) 先天性心臟病、心肌炎、風(fēng)濕熱等 (3) 營養(yǎng)不良、肥胖癥、維生素D缺乏癥、嬰幼兒腹瀉、急性出血性腸炎等 (4) 急性腎炎、腎病綜合征、尿路感染等 (5) 常見小兒貧血、急性白血病、出血性疾病、惡性網(wǎng)狀細胞病等 (6) 新生兒肺炎、敗血癥、新生兒黃疸、破傷風(fēng)、新生兒窒息、顱內(nèi)出血等 (7) 小兒結(jié)核病、麻疹、百日咳、白喉、菌痢、肝炎、骨髓灰質(zhì)炎、水痘、流行性腮腺炎等傳染病，常見腸寄生蟲病(蛔蟲、蟯蟲)以及其并發(fā)癥 (8) 呆小病、侏儒癥、糖尿病、尿崩癥等 3、 初步掌握小兒常見危重急癥的病因分析、診斷和處理：高熱、驚厥、脫水、心衰、呼衰、腦水腫、中毒、昏迷、休克等 4、 熟悉小兒常用藥物劑量及計算方法，掌握兒科用藥、輸血、輸液特點和要求 (二) 基本技能方面 1、 掌握兒科靜脈穿刺技術(shù)、熟練進行肘、腕、頭皮靜脈穿刺采血和輸液技術(shù) 2、 學(xué)會腰椎穿刺、骨髓穿刺等診療技術(shù)，掌握洗胃、鼻飼、胃腸減壓、吸氧、人工呼吸、心臟按壓、心內(nèi)注射等操作技術(shù) 3、 掌握皮肉實驗、皮下注射、肌肉注射等技術(shù)，掌握明暖箱、光照療法和物理降溫和使用方法 4、 了解嬰兒、未成熟兒的喂養(yǎng)及輔食制作與營養(yǎng)計算方法 四、實習(xí)與帶教方法 1、 在上級醫(yī)師指導(dǎo)下，分管8—10張病床的診療工作，參加查房、值班，在本科實習(xí)期間，至少完成2份完整病歷，經(jīng)帶教老師批改認為合格后再改寫住院病歷 2、 實習(xí)生參與的`一切診療工作，都要在上級醫(yī)師或護士的指導(dǎo)下進行 3、 認真履行實習(xí)生職責(zé)，參加查房、值班和危重病例搶救等工作 4、 首次接診病人或進行診療操作，必須有帶教老師示范，此后可根據(jù)實習(xí)生掌握的程度，逐步在老師指導(dǎo)下獨立操作 5、 實習(xí)生書寫的一切醫(yī)療文件，應(yīng)主動交上級醫(yī)師審改簽名，以示負責(zé) 6、 結(jié)合臨床實際，每兩周由科室安排一次病例討論，每兩周一次小講課，以提高實習(xí)生對常見兒科疾病的認識 五、實習(xí)考核 帶教老師按照“出科鑒定”的評分項目及評分方法進行評分，實習(xí)生結(jié)束本科實習(xí)前2天，由科室主任(或教學(xué)秘書)組織理論考試及臨床技能操作考試，再根據(jù)考試成績綜合作出評分。 兒科實習(xí)計劃情況相關(guān) 一、實習(xí)目的與要求 實踐教學(xué)是本科教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力具有特殊作用。而畢業(yè)實習(xí)更是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會、認識社會以及學(xué)生將大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識與社會實際相結(jié)合以提高分析和解決實際問題能力的重要學(xué)習(xí)過程，也是畢業(yè)班學(xué)生走向社會，尋找工作和就業(yè)不可或缺的訓(xùn)練步驟。 通過實習(xí)要求同學(xué)們了解、熟悉黨和國家的各項方針、政策，初步掌握政府機關(guān)、企事業(yè)單位的各項基礎(chǔ)工作和各項職能實踐;了解公共管理和社會工作的基本情況、存在的問題及改進對策;鞏固和完善學(xué)校里學(xué)過的理論知識，提高學(xué)生的實際動手能力，分析問題和解決問題的能力。 二、實習(xí)安排 (一)實習(xí)動員階段(本學(xué)期結(jié)束前) 1、主要是實習(xí)聯(lián)系期間，主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿，到各地市教育系統(tǒng)征求實習(xí)意向，取得支持和幫助。 2、召開實習(xí)動員和出征儀式，主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長和各專業(yè)系主任進行實習(xí)的動員工作，并對實習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。 (二)實習(xí)階段(下學(xué)期開學(xué)后第1至7周 ) 1、實習(xí)地點：由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)、相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則自己選擇地點和單位。 2、實習(xí)方式：基地實習(xí)、分散實習(xí)、崗前培訓(xùn)實習(xí)、過境外實習(xí)、校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)和自主創(chuàng)新實習(xí)。 (三)實習(xí)總結(jié)階段(實習(xí)結(jié)束后2周內(nèi)) 1、做好實習(xí)總結(jié)，認真填寫好實習(xí)總結(jié)表。 2、組織座談、交流心得、體會、經(jīng)驗。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 1、成立公共管理學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院院長(任組長)、黨總支書記、分管教學(xué)的副院長、有畢業(yè)生的`各專業(yè)系主任、學(xué)院辦公室主任、學(xué)院教學(xué)秘書、各畢業(yè)班輔導(dǎo)員組成，負責(zé)整個實習(xí)過程的領(lǐng)導(dǎo)工作。 實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制定畢業(yè)實習(xí)管理制度和考核方法，審定畢業(yè)實習(xí)計劃，審核畢業(yè)實習(xí)成績和優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)學(xué)生名單。 2、實行指導(dǎo)教師負責(zé)制，畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)教師原則上為畢業(yè)生畢業(yè)論文指導(dǎo)教師，即導(dǎo)師不僅要指導(dǎo)畢業(yè)論文，同時還要指導(dǎo)和管理學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)工作。指導(dǎo)教師必須定期與學(xué)生進行雙向溝通，指導(dǎo)與督促學(xué)生按計劃進行實習(xí)，幫助學(xué)生解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的各種困難。 3、要求實習(xí)單位指定一位有實踐經(jīng)驗的同志擔(dān)任實習(xí)生的指導(dǎo)老師，對實習(xí)生進行思想上、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與監(jiān)督。 【實習(xí)計劃情況】相關(guān)文章： 實習(xí)情況匯報10-18 設(shè)計實習(xí)情況總結(jié)（精選13篇）08-16 大學(xué)生實習(xí)情況報告10-28 頂崗實習(xí)個人實習(xí)情況總結(jié)（通用16篇）08-06 教師實習(xí)情況匯報11-27 實習(xí)情況總結(jié)怎么寫（精選11篇）06-16 實習(xí)教學(xué)情況總結(jié)（精選15篇）12-19實習(xí)計劃情況3
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