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兒童線(xiàn)描畫(huà)優(yōu)秀教案

時(shí)間:2023-05-17 16:00:14 教案 我要投稿
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兒童線(xiàn)描畫(huà)優(yōu)秀教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編收集整理的兒童線(xiàn)描畫(huà)優(yōu)秀教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童線(xiàn)描畫(huà)優(yōu)秀教案

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、積極嘗試用各種線(xiàn)條、圖案裝飾海貝。

  2、能主動(dòng)地對(duì)同伴的作品作出較正確的評(píng)價(jià)。

  3、通過(guò)感官觀(guān)察并記錄海貝的樣子,體驗(yàn)線(xiàn)描畫(huà)的興趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、多媒體課件、電腦、電視機(jī)。

  2、線(xiàn)描筆、畫(huà)紙人手一份。

  3、評(píng)選用五角星貼紙。

  三、指導(dǎo)要點(diǎn)

  1、活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn)通過(guò)感官觀(guān)察并記錄海貝的樣子,體驗(yàn)線(xiàn)描畫(huà)的樂(lè)趣。

  難點(diǎn)積極嘗試用各種線(xiàn)條、圖案裝飾海貝。

  2、指導(dǎo)要點(diǎn)

  通過(guò)欣賞、感官觸摸等方式觀(guān)察不同的海貝,并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)線(xiàn)描出美麗的海貝。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、談話(huà)討論,激發(fā)興趣。

 。1)欣賞圖片,美麗的海貝。

 。2)摸一摸,引導(dǎo)用感官觀(guān)察海貝的樣子。

  提問(wèn)這是什么?你認(rèn)識(shí)嗎?世界上的貝殼有很多種,你知道的有哪些?

  (1)欣賞錄像“美麗的海邊”,激發(fā)幼兒的興趣。

  指導(dǎo)語(yǔ)老師最向往的地方就是海灘,夏天,赤著腳,在海灘上撿貝殼,是多么開(kāi)心!你們見(jiàn)過(guò)貝殼嗎?

  2、欣賞各種各樣的貝殼,比一比它們的形狀、花紋、顏色。

  提問(wèn)你能用怎樣的語(yǔ)言來(lái)描繪這美麗的貝殼?你知道有哪些貝殼嗎?

  小結(jié)海螺屬于單片的貝類(lèi),蛤是雙片的貝類(lèi),貝殼的外形各異,花紋和顏色也千姿百態(tài),當(dāng)貝類(lèi)幼小的時(shí)候,就會(huì)利用包裹在身體外的外套膜分泌鈣質(zhì),鈣質(zhì)不斷堆積起來(lái),逐漸形成外殼。

  3、講解示范,掌握繪畫(huà)要求

  指導(dǎo)語(yǔ)今天我們就用線(xiàn)描的方法來(lái)畫(huà)樹(shù),你想怎么畫(huà)?

  提問(wèn)你們熟悉哪些線(xiàn)條?(波浪線(xiàn)、螺旋線(xiàn)、鋸齒線(xiàn)、長(zhǎng)城線(xiàn)、斜線(xiàn)、直線(xiàn)、弧線(xiàn))

 。1)根據(jù)回答帶領(lǐng)幼兒徒手練習(xí)各種線(xiàn)條的畫(huà)法。

  (2)欣賞線(xiàn)描畫(huà)范作,感受線(xiàn)條變化帶來(lái)的藝術(shù)美感。

  提問(wèn)在這些作品中你發(fā)現(xiàn)哪些線(xiàn)條?這些線(xiàn)條有什么變化呢?它們是怎樣排列、組合的?

 。2)引導(dǎo)幼兒嘗試不同的線(xiàn)描方法。

  指導(dǎo)語(yǔ)不同的線(xiàn)條變化組合產(chǎn)生的效果會(huì)使畫(huà)面更美,你們?cè)敢鈦?lái)試試嗎?你想怎么設(shè)計(jì)?和旁邊的小朋友商量一下。

  4、想象創(chuàng)作。

 。1)自由交流,介紹自己的想法。

 。2)點(diǎn)擊課件示范。

  指導(dǎo)語(yǔ)如果添畫(huà)上自己喜歡的圖案,一定會(huì)更滿(mǎn)意,你喜歡什么圖案呢?

 。3)作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)

 。4)繪畫(huà)要求在紙上畫(huà)好海貝外形(輪廓),要畫(huà)得盡量大,布局合理。

  5、分享交流。

 。1)提醒先畫(huà)好的寫(xiě)好名字,將作品貼在展板上。

 。2)互相欣賞,用貼五角星的方法選出“你最喜歡的海貝”

 。3)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡的理由,并請(qǐng)其他幼兒提點(diǎn)意見(jiàn)。

  五、評(píng)價(jià)要素

  1、能否用各種線(xiàn)條、圖案裝飾海貝。

  2、能否積極參與線(xiàn)描活動(dòng)。

  六、活動(dòng)建議

  1、課前可以帶幼兒欣賞各色的海貝,豐富經(jīng)驗(yàn)。

  2、可以把收集的海貝圖片張貼在美工區(qū)的墻上,再提供材料繼續(xù)創(chuàng)作美麗

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