中班語(yǔ)言活動(dòng)：《傳來(lái)傳去的快樂》
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解故事內(nèi)容《傳來(lái)傳去的快樂》。
2.會(huì)說(shuō)短句“你笑嘻嘻的xx真漂亮”。
3.體驗(yàn)同伴間傳遞快樂的感受。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt故事《傳來(lái)傳去的快樂》、小鼓一個(gè)、音樂《幸福拍手歌》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲?qū)?/strong>
（價(jià)值分析：通過(guò)游戲幼兒體驗(yàn)傳遞的快樂，引出故事內(nèi)容。）
1.介紹游戲內(nèi)容，與幼兒一起玩《傳來(lái)傳去》的游戲。
今天張老師想帶你們玩一個(gè)“傳來(lái)傳去”的`游戲，好嗎？
2.說(shuō)說(shuō)什么叫傳來(lái)傳去？
什么叫傳來(lái)傳去呢？就是一個(gè)東西傳給我，我再傳給他，一個(gè)一個(gè)地傳下去，這就叫傳來(lái)傳去。
3.游戲擊鼓傳花
教師擊鼓鼓，幼兒開始傳絲巾，鼓一停，絲巾傳在誰(shuí)的手里，就不能繼續(xù)傳下去。
4.還有哪些東西也可以傳來(lái)傳去？
剛才我們玩了一個(gè)傳來(lái)傳去的游戲，那除了這個(gè)絲巾，還有什么東西可以傳來(lái)傳去？很多好玩的東西，可以傳來(lái)傳去；如果我們有了好吃的東西，也可以分給別人吃，那么好吃的東西是不是也可以分給別人吃呢？哪些好吃的東西可以傳來(lái)傳去呢？
小結(jié)：許多吃的東西，好玩的東西，生活中的很多東西，都是可以傳來(lái)傳去的，可以和好朋友一起分享的。
二、欣賞故事
�。▋r(jià)值分析：通過(guò)欣賞故事，理解快樂也是可以傳遞的，并學(xué)說(shuō)短句“你笑嘻嘻的xx真漂亮”。）
那么今天，張老師也給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)故事，這個(gè)故事也是說(shuō)的傳來(lái)傳去的故事，那這個(gè)故事里它傳來(lái)傳去的是什么？
1、播放ppt，完整講述故事。
說(shuō)說(shuō)什么是快樂？
說(shuō)說(shuō)故事里有哪些動(dòng)物朋友？
它們是怎樣把快樂傳來(lái)傳去的？
2、再次欣賞，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
小雞看到小熊說(shuō)了什么？
小鴨看到小雞說(shuō)了什么？
小貓看到小鴨說(shuō)了什么？
學(xué)說(shuō)短句“你笑嘻嘻的xx真漂亮”。
小結(jié)：故事里，小熊把快樂傳給了小雞，小雞把快樂傳給了小鴨，小鴨又把快樂傳給了小貓，最后他們又把快樂傳給了小狗。原來(lái)快樂也是可以傳來(lái)傳去的。
三、體驗(yàn)快樂
（價(jià)值分析：通過(guò)音樂游戲引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)在同伴間傳遞快樂的感受。）
1、說(shuō)說(shuō)什么時(shí)候你會(huì)覺得自己很快樂？
2、你的快樂怎樣才能讓好朋友知道呢？（音樂游戲《幸福拍手歌》）
小結(jié)：我把快樂傳給你，你把快樂傳給我，我們大家真呀真快樂！
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