花兒和葉子教案

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、感受樂(lè)曲的性質(zhì)“歡快”的。

　　2、通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和身體動(dòng)作來(lái)感受樂(lè)曲的不同。如A-B-A-C-A的音樂(lè)段式。

　　3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的興趣，發(fā)展幼兒的音樂(lè)感受力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、音樂(lè)圖，指揮棒，單簧管圖片

　　2、花兒和葉子的頭飾，打擊樂(lè)器：鈴鐺和串鈴若干

　　3、音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、幼兒學(xué)小鳥(niǎo)飛進(jìn)入活動(dòng)室。

　　二、以故事的形式引出音樂(lè)，讓幼兒欣賞一遍。讓幼兒聽(tīng)后談感受；學(xué)習(xí)音樂(lè)的性質(zhì)用詞“歡快”。

　　三、再次欣賞音樂(lè)一遍，了解樂(lè)曲的段式結(jié)構(gòu)。

　　四、以音樂(lè)party的形式感受樂(lè)曲

　　1、第一個(gè)節(jié)目《自由狂舞》

　　幼兒聽(tīng)音樂(lè)自由動(dòng)作。

　　2、第二個(gè)節(jié)目《花兒和葉子》

　　請(qǐng)兩名幼兒上前表演動(dòng)作。

　　3、第三個(gè)節(jié)目《鈴兒響叮當(dāng)》

　　出示碰鈴和串鈴，幼兒選擇合適的配樂(lè)，打擊樂(lè)器。

　　4、第四個(gè)節(jié)目《葉子找花》的游戲

　　集體拉成圓圈表演花的動(dòng)作，教師當(dāng)葉子在花叢里穿梭；第二遍請(qǐng)一名幼兒當(dāng)葉子。

　　五、了解這首音樂(lè)的演奏樂(lè)器“單簧管”，并為音樂(lè)取題目。

　　六、集體帶著樂(lè)器步出活動(dòng)室。

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