《我愛學(xué)校》教案

　　一、活動內(nèi)容：

　　小學(xué)綜合實(shí)踐活動資源包學(xué)習(xí)材料四年級第二學(xué)期第六 個課題《我愛學(xué)�！�

　　二、活動對象：

　　小學(xué)四年級

　　三、活動背景：

　　學(xué)校是學(xué)生熟悉的場所，是他們生活的樂園。學(xué)校里有師生辛勤的汗水，有畫不盡的色彩，寫不完的詩篇，唱不完的歌。我們根據(jù)四年級學(xué)生的特點(diǎn)，充分利用教材《我愛學(xué)�！分械摹懊利愋�園”和“我為學(xué)校添光彩”這一內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生深入了解學(xué)校，把語文、美術(shù)、音樂等課程內(nèi)容結(jié)合在一起，把課內(nèi)外和校內(nèi)外結(jié)合在一起。突出課程的綜合性，實(shí)踐性，活動性和開放性，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力、合作探究的能力。

　　四、活動目標(biāo)：

　　1、情感目標(biāo)：了解學(xué)校，使學(xué)生獲得親身體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，勤學(xué)向上，為校爭光。

　　2、能力目標(biāo)：

　　（1）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，并能用自己的語言、文字、圖畫、音樂、相片等進(jìn)行表達(dá)的能力。

　�。�2）培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集相關(guān)信息及應(yīng)用的能力。

　�。�3）通過小組活動，使學(xué)生學(xué)會分享共同的勞動成果，學(xué)會互相合作。

　　3、知識目標(biāo)：學(xué)生從學(xué)校的.規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境、榮譽(yù)等方面多角度地了解我們的學(xué)校。

　　五、活動計(jì)劃：

　　活動的計(jì)劃是圍繞“我愛學(xué)�！边@一課題在校內(nèi)進(jìn)行調(diào)查。

　　1、調(diào)查時間：二周

　　2、調(diào)查內(nèi)容：學(xué)校的規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境、榮譽(yù)及辦學(xué)情況。

　　3、調(diào)查方式：實(shí)地觀察，實(shí)地查找有關(guān)資料，自主選擇調(diào)查對象進(jìn)行調(diào)查。

　　4、活動成果形式：學(xué)生習(xí)作、圖畫、相片、歌唱，學(xué)生談經(jīng)歷體驗(yàn)，心得體會。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、教師設(shè)計(jì)引導(dǎo)性的問題，幫助學(xué)生了解學(xué)校各方面的情況。

　　2、學(xué)生通過調(diào)查了解學(xué)校各方面的情況，收集相關(guān)的資料。

　　3、指導(dǎo)二位學(xué)校小記者進(jìn)行采訪。

　　七、設(shè)計(jì)意圖：

　　本節(jié)課主要抓住課題中的“愛”字，通過學(xué)生的介紹，讓學(xué)生體會到學(xué)校規(guī)模大，環(huán)境美，設(shè)施全，榮譽(yù)多，值得我們愛。在此基礎(chǔ)上，升華學(xué)生的感情，使學(xué)生懂得可以通過多種方式來表達(dá)對學(xué)校的愛。最后以歌傳情，升華主題。

　　八、活動過程

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了四年了，你們愛學(xué)校嗎？好，這節(jié)課讓我們一起來學(xué)習(xí)第六課——《我愛學(xué)校》。大家說說學(xué)校的哪些地方值得大家愛呢？

　�。ǘ�）美麗的校園

　　1、檢查調(diào)查了解的情況，導(dǎo)入新課

　　（1）師：老師布置大家去調(diào)查了解我們學(xué)校各方面的情況，不知大家完成了沒有？現(xiàn)在請各小組匯報一下，你們準(zhǔn)備向大家介紹學(xué)校哪些方面？（各小組匯報，擺出自制臺標(biāo)。板書：規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境）。今天學(xué)校星星廣播站的小記者也來到我們現(xiàn)場，想對大家進(jìn)行采訪，現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她！

　　（2）小記者：同學(xué)們，我們是星星廣播小記者，我們想更深入地了解我們學(xué)校的情況，大家愿意接受我的采訪嗎？

　　2、介紹學(xué)校規(guī)模。

　�。�1）小記者a：大家好，人家總說我們學(xué)校規(guī)模很大，你們通過調(diào)查了解，知道了那些情況？能具體幫我介紹一下嗎？

　　（2）學(xué)生自由回答（占地面積大，建筑面積大、學(xué)生人數(shù)多，班數(shù)多，教師人數(shù)多）。

　�。�3）小記者b：思佳，通過采訪，你有什么感想？小記者a：通過采訪，我覺得我們學(xué)校的規(guī)�？烧娲蟀。。ò鍟�：大）

　�。�4）師小結(jié)：你們知道嗎？我們學(xué)校是外砂鎮(zhèn)規(guī)模最大的一所小學(xué)，不僅規(guī)模大，而且設(shè)施還很齊全呢！

　�。�5）小記者：是嗎？那我得繼續(xù)采訪一下設(shè)施組的同學(xué)。大家好，請問我們學(xué)校有哪些主要、重要的設(shè)施呢？

　　3、介紹學(xué)校設(shè)施。

　�。�1）學(xué)生接受采訪。（介紹學(xué)校有關(guān)設(shè)施）

　�。�2）小記者a：你們最喜歡學(xué)校的哪些場室呢？為什么？

　�。�3）學(xué)生討論回答。

　�。�4）小記者b：我們學(xué)校的設(shè)施真是越來越多，越來越現(xiàn)代化。

　　（5）師小結(jié)：是的，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦現(xiàn)代化學(xué)校，需要現(xiàn)代化的設(shè)施，我們學(xué)校的場室應(yīng)該說是非常齊全的。（板書：全）

　　4、介紹學(xué)校環(huán)境。

　�。�1）小記者b：思佳，剛才下課的時候，我聽到一位聽課的老師在夸我們學(xué)校的環(huán)境美呢！記者a：是嗎？那我們?nèi)ゲ稍L一下調(diào)查環(huán)境的同學(xué)吧！通過調(diào)查，大家覺得我們學(xué)校美不美？（美）你們覺得我們學(xué)校哪些地方最美麗？。

　�。�2）學(xué)生討論回答（樹美、草綠、花香、噴水池、生物園、花圃……）（板書：美）

　�。�3）小記者：學(xué)校環(huán)境真美��！你們能告訴我，我們學(xué)校為什么會這么美嗎？

　�。�4）學(xué)生討論（學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)管理得好，老師辛勤的工作使校園更美；同學(xué)們講衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物；愛護(hù)學(xué)校的花草樹木；每天做好衛(wèi)生值日；有良好的環(huán)境衛(wèi)生意識……）

　　（5）小記者a：看來我們學(xué)校的美化、凈化離不開每個同學(xué)維護(hù)。記者b：這也充分體現(xiàn)了同學(xué)們對我們學(xué)校的熱愛。

　　5、我愛美麗的校園

　�。�1）師：通過大家的介紹，我也感到校園的美。接下來，讓我們和聽課的老師一起來參觀我們的學(xué)校吧�。ǚ庞酬P(guān)于學(xué)校的模范、設(shè)施、環(huán)境、榮譽(yù)和辦學(xué)條件的錄像）

　�。�2）小結(jié)：聽了大家的介紹，看了錄像，大家有什么感想呢？我們學(xué)校規(guī)模大、設(shè)施全、環(huán)境美，我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么幸福��！是誰為我們創(chuàng)造這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？（華僑、政府、熱心人士……）華僑熱心家鄉(xiāng)的教育事業(yè)目的是什么呢？（希望我們……）

　　（三）我為學(xué)校添光彩。

　　1、小記者a：老師，我們學(xué)校條件這么好，成績一定是很棒吧�。ㄊ堑�。）同學(xué)們知道我們學(xué)校取得過哪些榮譽(yù)嗎？（生答略）

　　2、師：現(xiàn)在請各組的同學(xué)把收集到的材料整理一下，等會每一組派代表向小記者介紹。

　　3、小記者采訪（學(xué)生介紹學(xué)校的榮譽(yù)）

　　4、小記者a：我們學(xué)校的榮譽(yù)可真多�。。ò鍟�：多）作為蓬中華僑小學(xué)的學(xué)生，你們會不會感到很自豪呢？那大家喜歡學(xué)校、愛學(xué)校嗎？（板書：愛）準(zhǔn)備用什么方式來表達(dá)對學(xué)校的愛呢？

　　5、學(xué)生自由回答（通過照片、歌唱、語言、習(xí)作、圖畫作品等方式來表達(dá)對學(xué)校的愛）

　　6、記者a：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道大家都在用行動、用學(xué)習(xí)來表達(dá)對學(xué)校的愛，讓我們共同努力，為學(xué)校添光加彩，把我們學(xué)校建設(shè)得更加美好！

　　7、師：作為蓬中華僑學(xué)校的學(xué)生，我們要做到：今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全，她既是我們的學(xué)園，又是花園、樂園，我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到無比快樂！讓我們以一首《校園的喜悅》來結(jié)束今天這節(jié)課吧！

　　（四）唱《校園的喜悅》結(jié)束全課。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　我愛學(xué)校

　　規(guī)設(shè)環(huán)榮

　　模施境譽(yù)

　　大全美多

　　愛

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