關(guān)于檢討書的風(fēng)波
因?yàn)橐恢笔呛煤⒆樱詻]寫過檢討書。但是在才兩個(gè)多月的大學(xué)歲月中，我寫了兩份檢討書。其實(shí)是我需要向兩個(gè)人檢討我的一個(gè)錯(cuò)誤。我很難過！為什么是錯(cuò)誤，因?yàn)槠鋵?shí)我沒錯(cuò)，至少我到現(xiàn)在還不覺得自己錯(cuò)。然而，我很懂事，我檢討了。那么具體情況如何呢？我想還是別說了，以免有掩飾事實(shí)之嫌，因?yàn)橐粋�(gè)自己不認(rèn)為是錯(cuò)誤的錯(cuò)誤，由自己口中說出就絕對(duì)不是錯(cuò)誤了。寫檢討書的那一晚，我不斷地想輔導(dǎo)員跟我說的那些話，什么換位思考，什么打鐵趁熱。很對(duì)，可我很想反對(duì)，以至于那夜夢(mèng)里我都在義正辭嚴(yán)地在反抗。
雖然我的檢討書里已經(jīng)乖乖地寫著：經(jīng)過輔導(dǎo)員的深刻分析，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤我想，我是一個(gè)有奴性的中國(guó)人。我還繼續(xù)做著典型的有奴性的中國(guó)人做的事。我寫檢討書是一件很不光榮的事，但我卻把它當(dāng)成笑話講給我的同學(xué)聽，因?yàn)槟悄茏屛耶a(chǎn)生**，因?yàn)槲乙恢庇魫�。而我的郁悶并沒有因此少一點(diǎn)，特別是當(dāng)我把檢討書交給老師后。我把檢討書交給老師時(shí)，她說：過去的事就讓她過去好了。
她是邊忙著別的事邊說的。我沒懂她的話，因?yàn)闆]戴眼鏡，我也看不清她的神情，只隱約覺得她不愿意接受我的檢討書，我有點(diǎn)尷尬，但已經(jīng)遞出去了，于是緊張地說：but i feel sorry!我哈腰點(diǎn)頭，把檢討書放在她的桌上。課后，她把檢討書給回我，說她已經(jīng)看了。我機(jī)械地接過我的檢討書，頓時(shí)有種想哭的沖動(dòng)。親愛的，你暫存我的一張紙有那么困難嗎？你甚至可以在我轉(zhuǎn)身后扔進(jìn)垃圾簍里。我聽說，在大學(xué)里，可以把所有的錯(cuò)誤都犯過一遍。也許，相應(yīng)的，也必須把所有的委屈都受過一遍。我釋然了
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