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中學政教主任講話發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的中學政教主任講話發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
中學政教主任講話發(fā)言稿1
尊敬的各位評委、老師們：
大家好！
我叫，XX年畢業(yè)于xx大學，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大xx教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學校發(fā)展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的'作用。主要優(yōu)勢有以下幾點：
1、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學生會工作，團關系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
2、具有較強的親和力，善于與學生交流，工作認真細致。和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
如果競聘成功，我會加強學習，準確定位，盡快熟悉自己的工作職責，協(xié)助主任做好分管工作，為實現五中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會擺正好心態(tài)，盡職盡責，依然會做一輩子教師，當一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻終身。
我的演講完畢，謝謝！
中學政教主任講話發(fā)言稿2
各位領導、老師、同學們：
大家好！
新的一學期已經開始近二個月了，通過你們近二個月的學習、生活，我要告誡大家：學生時代是人生的關鍵時期，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，你就一定能使自己在新的學期里獲得可喜的進步。
在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：
一、儀表禮儀，行為規(guī)范。
1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，集會升旗時要求做到“靜、齊、快”。升國旗奏國歌是莊嚴地時刻，所以我們一定要嚴肅認真，精神飽滿。
2、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見到老師或者來賓要用普通話主動問好。
3、就餐禮儀。進入食堂要保持安靜，按照秩序排隊打飯。文明就餐，不浪費糧食，不亂倒剩飯、剩菜。
4、在校規(guī)校紀方面：我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
二、衛(wèi)生方面。
1、衛(wèi)生是文明的標志，我們應該自覺的維護校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝，愛護公共設施。
2、提倡“彎腰精神”。隨時撿起地面的'點滴垃圾，扔進垃圾桶里，保持地面的清潔。各年級部按照政教處劃分的衛(wèi)生區(qū)域，每天組織學生清掃，以便學校隨時檢查。
3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期食品，造成食物中毒。
三、安全方面。
1、上樓下樓有秩序，出操、課間活動相互禮讓，不追逐打鬧。
2、校門開門時間為早上 6:40，中午放學時間12:00 ，20分鐘后 跑校生離校，大門關閉。下午2:10校門開放，放學時間5:50,夜自習期間學校大門不開放。
3、學生有事、有病、出入校門，必須持有請假條。無請假條者， 不準出入。
4、上學放學期間，學生不允許騎自行車或電動車出入校門。各年 級處的自行車，要按學校劃分的停放點擺放整齊。
同學們，學生時代是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，希望同學們經常捫心自問：1）我來學校干什么？2）父母親對我有什么期望？
3）學習盡到責任了嗎？4）我的行為習慣好嗎？只有這樣，你的學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服。最后，我希望我們全體同學一定要遵循“人文化育，和諧共生”的校訓，牢記日常行為準則，以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)！最后祝愿同學們成長更快樂，祝巴市外校的明天更加美好！
謝謝！
巴市外校
20xx年10月14日
中學政教主任講話發(fā)言稿3
站在各位面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
宜興市學科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過去，我還要把握好現在和將來。今日，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任副主任的素質。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。
23年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當時的教研員，現任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好！
另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協(xié)委員后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調、管理經驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第
一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的`看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第
二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第
三、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和各位一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發(fā)揚光大。
“敬業(yè)樂群，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓各位認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。
中學政教主任講話發(fā)言稿4
各位領導、老師：
大家好！
我和你一樣，是一滴水，滋潤著學生心田的每一寸土地；是一縷陽光，照亮了學生心靈的每一分黑暗；是一顆小小的螺絲釘，一直堅守在自己平凡的教育崗位上……和你不一樣的是，此刻，我站在這里參加政教主任的競聘。首先我十分感謝學校給我提供這樣一個展示自我的機會。當然我更要感謝在座的各位給予了我無私的幫助與關愛。
說到政教工作，這當然是一項充滿挑戰(zhàn)的管理工作。政教處可以說是學生思想工作的指揮部、是學生思想發(fā)展的設計師。這項工作能夠很好地鍛煉人、培養(yǎng)人、造就人，從事這項工作既是一種責任，又是一種榮光。所以我來競聘這個崗位。
1、對一中的熱愛和對教育的熱愛是我參加競聘的.動力源泉。20xx年9月7日，當我?guī)捉浿苷壅{入安遠一中、第一次正式踏上安遠一中的講臺時，就在學生面前許下諾言：我一定要在安遠一中的講臺上奉獻自己、成就學生。20xx年8月，我本可以離開安遠一中、離開教師崗位，但我選擇了堅守，信守自己的諾言。
2、豐富的班主任經驗和行政管理經驗是我參加競聘的專業(yè)優(yōu)勢。從教16年來，一直積極參與學校管理工作，有13年班主任工作經驗和9年學校行政管理經驗，在原安遠實驗學校曾任政教處副主任、政教處主任，在“德育教育、班主任管理、班級考核、主題班會建設”等方面積累了豐富實踐經驗。進入安遠一中后，研讀了班級管理方面許多書籍，還撰寫了近25萬字教育日記，進一步提升班級管理能力和育人水平，對班主任工作有了更深入的思考，對班級管理有了更成熟的見解，對學校政教工作有了更深刻的認識。
3、較強的綜合素質是我參加競聘及開展工作的信心保證。
中文系畢業(yè)，有較扎實的文字功底和語言表達能力，交流溝通能力強；性格熱情開朗，有朝氣、有活力，親和力強；工作認真負責，有高度的責任心和主人翁精神，合作協(xié)調能力強；勤于學習、善于思考，不斷進取，工作創(chuàng)新能力強。
近幾年，在大家共同努力下，學校教育教學秩序較好，行為習慣教育初見成效，高考業(yè)績穩(wěn)步提升。但要實現高考成績新突破，我想學校政教工作還要更加給力，目前還存在以下三個“不到位”：
第一、引領不到位。這主要是在學生思想教育方面被動應付多，主動引領少，工作創(chuàng)新不夠，工作特色不足。
第二、考核不到位。這主要是考核方式欠科學、不全面。比如，班主任考核更多的是只看結果，不看過程。只要學生成績好，班主任就是優(yōu)秀的。這就容易造成平常干好干壞一個樣，不利于調動班主任工作積極性；再如，考核班主任多，考核學生少，現在班級考核只是扣了班主任的考核津貼，而學生未受到教育，班集體榮譽感、凝聚力未得到提升。
第三、合力不到位。大家都知道教育是講合力。但是，就拿行為習慣養(yǎng)成教育來說，主要是政教處、班主任在出力。有時，我就想值周教師在哪？宿管員在哪？學生會又在哪？
針對學校政教工作現狀，如能競聘成功，我將抓好以下工作：
一、以德育教育為核心，豐富德育活動載體，提高德育工作的實效性
“抓德育就是抓升學率”。羅校長在“人人成功、各得其所”辦學理念的基礎上，與時俱進地提出了構建大德育教育的工作目標。我想這也是政教處的首要工作。為此要：
首先、抓牢主題班會的教育主陣地。班會課是班主任思想教育的主陣地，主題班會可以充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，并鍛煉學生的組織能力和表達能力，還極大地豐富學生的學習和生活。政教處在主題班會建設中要做到早計劃、細安排、勤檢查、常反饋。
其次、創(chuàng)新德育教育的活動形式。德育工作并不是“假”“大”“空”。我們可以做到寓德育于豐富多彩的興趣活動中，如：敬老院送服務、特殊學校送關愛、遠足勵志等活動；寓德育于各類競賽活動中，如辯論賽、演講比賽、知識競賽等；寓德育于特殊的節(jié)日之中，如：母親節(jié)和父親節(jié)的感恩活動、重陽節(jié)敬老活動等。
最后、抓好班級文化建設。班級文化具有無形的教育功能、約束功能，在引領學生成長等方面起著至關重要的作用。政教處會把班級文化建設作為校園文化的重要組成部分和促進學生發(fā)展的重要舉措，加大宣傳力度、做好檢查評比。
二、以常規(guī)管理為抓手，加強日常管理考核，增強管理工作的規(guī)范性
首先、抓實常規(guī)管理，確保各項常規(guī)管理有檢查、有數據、有反饋、有落實。
其次、調整考核辦法。由考核班主任轉為考核班級，讓學生主動積極參與到班級管理中來，增強學生的主人翁精神和班級集體榮譽感。
最后，加強常規(guī)評比。評比能增強人的智力效應，能調動人的非智力因素，能增強心理內聚力。政教處要用好常規(guī)管理數據做好每月示范班級、文明班級和文明寢室等評比工作，將管理和評比結合起來，讓學生比出競爭意識、比出榮譽感、比出責任感。
三、以團隊建設為手段，開發(fā)校本管理課程，創(chuàng)建學校工作的特色性
首先、加強學生干部隊伍建設。俗話說：“一個好漢三個幫”。政教處會積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”育人機制，并定期對班干和團干進行培訓、考核評比，提高他們的管理能力和綜合素質，引導學生自主管理，減輕班主任的管理壓力。
其次、加強政教隊伍建設，為班主任、學生和家長做好服務工作，為班級管理提供幫助和指導。
最后、加強班主任隊伍建設�！吨袊逃母锱c發(fā)展綱要》中明確指出：“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在班主任�！睘榇�，學校想盡辦法來培養(yǎng)班主任，但仍感覺后備班主任不足。因此，我認為班主任隊伍建設除了加強校外培訓，更要充分挖掘校內資源，加強校內交流研討。其實我們學校就有許多優(yōu)秀的班主任：有經驗豐富的奇志主任、奮利主任、燦茂主任及各年級主任等，有勇于嘗試的慶財老師、麗芳老師等，有方法獨到的蘇冰老師、德珍老師等，善于思想教育的振華主任、勝林主任、新發(fā)主任，富有激情的惠華老師、日升老師等，富有愛心的曉敏老師、云達老師等，這些都是我們無窮的寶藏啊！政教處會通過專題研討、專業(yè)競賽、師徒結對、團隊協(xié)作等方式促進班主任專業(yè)成長，開發(fā)出班級管理校本課程，形成學校班級管理特色。
總之，我會通過德育教育引領學生成長、常規(guī)管理保證安全有序、團隊建設打造學校特色，同時我會虛心學習，開拓創(chuàng)新，做實做細政教工作，讓每位班主任成為幸福而快樂的班主任。
當然，政教工作，無論是瑣碎的日常管理，還是改革的創(chuàng)新管理，都離不開學校領導、班主任及廣大老師的理解和支持。我堅信只要大家善于思考，同心同德，堅持不懈，我們定能做強做大，創(chuàng)建老區(qū)特色名校，創(chuàng)造美好的教育明天！
中學政教主任講話發(fā)言稿5
各位教職工：
大家晚上好！
我競聘的崗位是政教處副主任。
我于1992年畢業(yè)并分配到***中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作，于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，01年至02年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學校評為五星級團支部，03年所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”�？梢哉f，是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。
中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。
如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，
一方面，圍繞學校的`辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。
另一方面，經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
中學政教主任講話發(fā)言稿6
老師們，同學們：
伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來了新學期的第二周，開始了新學期緊張而有意義的工作和學習生活，回顧上學期，我們全體師生團結一致，共同努力，取得了優(yōu)異的成績；對于上一學期，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：那就是明天的我們將會更加的精彩，所以我們一定要好好把握現在，努力學習，不斷完善�；蛟S你以前是老師眼中的優(yōu)秀生，你是否想過從現在開始，樹立更高的目標，為之奮斗；或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過從現在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與老師同學交流，主動為班集體多做點貢獻，令老師和同學們刮目相看，無論你是即將走出校門的`初三的學生，還是初一，初二的學生，我們都要記住，走進校園，我們是附中的學生，走出校園，我們更是六中的代表……，讓我們從現在開始，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風的微笑，向著未來進發(fā)！
老師預祝你們都能取得成功！最后，在新學期里老師要求同學們做好“五個心”：
一、收心，
從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W為主。
二、決心。
新學期有新開始，尤其對于一年級新生和畢業(yè)班學生。
三、恒心。
學習上要下功夫，持之以恒，取得新的輝煌。
四、愛心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五、留心。
注意校內、校外和家中安全。
同學們，正如朱自清所說的“一年之計在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力！
中學政教主任講話發(fā)言稿7
各位教職工，晚上好！
我競聘的崗位是政教處副主任。
我于1992年畢業(yè)并分配到***中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作，于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，01年至02年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學校評為五星級團支部，03年所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”。可以說，是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。
中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。
如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，
一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的`工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。
另一方面，經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
最后，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持。
中學政教主任講話發(fā)言稿8
尊敬的各位評委、老師：
上午好！
我叫xx，中學一級教師。04年畢業(yè)于聊城大學，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學校發(fā)展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。
我競聘這個職位的主要優(yōu)勢有以下幾點：
1、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。
一直擔任班主任，09年被評為淄博市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標兵”“優(yōu)秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務，教學成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質課比賽。葉瀾說，三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經常做反思與總結，班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎，多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。
2、具有較強的.大局觀和奉獻精神。
不管學校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認真的工作態(tài)度和扎實的教學業(yè)績，得到了學生的信賴和領導的充分肯定。
3、具有較強的親和力，善于與學生交流，工作認真細致。
和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
4、具有充沛的精力和較強的組織能力。
先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學生會工作，團關系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
中學政教主任講話發(fā)言稿9
各位教職工，晚上好！
我競聘的崗位是政教處副主任，中學政教處副主任競職演講稿。
我于1992年畢業(yè)并分配到***中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作，于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，01年至02年，我?guī)У母叨?/p>
�。�2）班連續(xù)被學校評為五星級團支部，03年所帶的高二
�。�4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”，演講稿大全《中學政教處副主任競職演講稿》�？梢哉f，是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。
中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。
如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上， 一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。
另一方面，經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題，與各位一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的'最佳途徑。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受各位的監(jiān)督，虛心聽取各位的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
最后，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持。
中學政教主任講話發(fā)言稿10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
新的學期又開始了，同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你們應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我。
在開學之初，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、儀容儀表方面：
要嚴格按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服，不準披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級紀律分數外，對本人還要嚴肅處理。
2、 安全方面：
珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。
嚴禁追趕打鬧，嚴禁攀爬圍墻、樹及高建筑物，嚴禁亂接插電源。
上樓下樓、早操、課間活動、就餐、上學放學都要把安全放在第一位，不要猛跑，特別是放學和早操課間操下樓不能猛跑。特別注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法營運車輛、超載車輛，不違規(guī)騎車，要樹立安全意識。
3、衛(wèi)生方面
每日值日打掃及時徹底，另更要保持好。衛(wèi)生是文明的標志，堅決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物�？看斑呑耐瑢W要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團。每個同學座位四周24小時不能有紙片。遇到紙片要彎腰拾起，男生彎下腰體現了對大地的尊重，也就學會了謙卑，表現了一個中學生的博大胸懷。女生彎下腰表現了一種勤勞美，一種親和美。
4、校規(guī)校紀方面：
我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。《細則》是保護大家，愛護大家，是使大家有一個良好的`學習環(huán)境，是讓大家更好的學習，不是害大家的，遵守細則人人不能例外。
學校是一個大集體，班級是一個小集體，個人是集體的一員。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺自愿的遵守學校班級一日常規(guī)考評細則。
本學期，要求全體同學們照細則做到：
“三個隨手”（隨手關燈、隨手關水籠頭、隨手撿拾廢紙）
“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）
“五個不”（不趴窗臺陽臺、不串位串班串年級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧）
“六個禁止”（禁止頂撞老師；禁止曠課、禁止吸煙、喝酒、；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結伙與社會不良人員勾結；禁止攜帶手機入校）
5、學會寬容，做一個好學生
嚴禁滋事打架斗毆。同學間難免有摩擦，要學會忍讓和寬容，忍一時之氣心平氣和，退一步海闊天空。如果同學之間出現了糾紛，要學會冷靜處理，若自己不能處理，找班主任或找政教處，不能自己硬性處理，不能憑個性用事自己處，要請學校幫你去處理，這樣事情的發(fā)展對你有利。不以一有事就給家里說，往往弄得大家都不愉快。
同學們就細則上的條款在這里我再作以下幾點解釋和強調：
1、我們要正確解釋下課。下課了，教室不是菜市場，不是放牛場，不是舞場，不是體育場。同樣是我們學習的場所，不能在教室里任意串位，不準在教室里亂嚷，要保證教室內24小時平靜，才能保證我們好好的學習。
2、學校鈴聲就是命令，要嚴格遵守學校作息時間。
同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事，習慣成就性格，性格決定命運。
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想美好的明天！謝謝大家。
鴨塘鋪中學政教處
20xx年9月11日
中學政教主任講話發(fā)言稿11
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
大家好！
首先我代表學校政教處向在座的各位領導、老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并對八百多名七年級新同學的到來表示最熱烈的歡迎！
不知不覺告別了炎熱的假期，新的一學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在開學之初，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
一、禮儀校園，從我做起
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀天下從建設禮儀校園開始，禮儀校園需要每一位老師和同學的努力。學�；径Y儀有1、集會升旗要做到靜、齊、快。2、校園內要穿校服，在校應該有學生樣子。3、要用禮貌用語，主動向老師、同學問好。4、進入辦公室怔得同意方能進入。5、要有節(jié)約意識和環(huán)保意識，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。做一個懂得尊重別人和自然的人，一個擁有人文情懷的人，才贏得別人的尊重！
二、校紀班規(guī)，做人準則
良好的習慣是成材的基礎，良好習慣也需要一定的規(guī)章制度約束而成。希同學們能時刻以學校的制度和安排為準則，聽從老師和員工的指揮和管理（門衛(wèi)和生活指導師）。無論是就餐、集會行進的路線，還是就寢紀律，從思想上、行為上嚴格要求自己，做一名健康向上的中學生。希望同學們時刻不忘習性的養(yǎng)成，從小事做起，從今天做起，讓自己成為一個文明守紀，健康上進的合格后中學生。
三、注意安全，珍愛生命
1、課間休息要安全，要做到文明休息不追跑、不大聲喧嘩。2、上下樓道時要靠右行走，決不能相互嬉鬧，以防擠壓。3、關窗鎖門要自查4、走出校門時的。安全意識做到心中有交規(guī)，生命有保障。
這既是對自己的負責，更是對父母，對社會的負責，牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力。同時善于與同學友好相處，不打架斗毆，不開危險的玩笑，不結交不三不四的人作朋友。不買路邊小攤的食品和“三無”食品。
同學們上一學年有很多同學也受到學校的批評和處分，也有很多同學得到學校表揚。無論如何我們都回到統(tǒng)一起跑線，忘記昨天的過錯和榮譽。奮斗今天，坦然面對明天，從今天起爭做校榮我榮，校衰我恥的高標準的后中人，讓我們腳踏實地創(chuàng)造一個比昨天更美更亮的后宅中學。
最后，祝老師工作順利、身體健康，祝全體同學新學期有新進步！
二、關注健康，珍愛生命，構建和諧平安校園
人們都說身體是革命的本錢，對于我們學生來說身體健康是學習和生活的本錢。愛清潔，講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習慣，加強鍛煉，有助于健康。本學期，我校繼續(xù)舉行秋季運動會，促進大家身心和諧發(fā)展。
平安是幸福。學校無小事，關注健康，珍愛生命，我們要牢固樹立安全意識。上下樓梯靠右行，腳步輕輕不擁擠。課間活動不追逐打鬧，不再沒有老師保護的情況下攀爬體育器悈。注意飲食衛(wèi)生，不吃三無食品，過期變質食品，不喝生水，以確保大家的身體健康。交通安全不能忘，過馬路要走人行橫道線，不搭乘三無車輛，校外安全要牢記，按時上學放學，不在危險的地方玩耍。同學們健康是福，平安是樂，關注健康，珍愛生命，構建和諧校園，靠你靠我靠大家，功在平時，利在長久。
三、班規(guī)校紀見行動，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
文明禮儀對一個人非常重要。當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這人素質很高”；“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這人沒禮貌，連句客氣話都不說”；“這人太邋遢，衣服臟兮兮的，連手都洗不干凈。”一個人只有擁有良好的行為習慣，懂得良好的文明禮儀。才能被人尊重，受人歡迎，有利于和大家建立和諧的人際關系。在關鍵的時候你小小的一個行為習慣就能改變你的一生。有句話說得好，一個人的態(tài)度決定你的`習慣，習慣決定你的性格，性格決定你的人生。一種好的習慣一旦形成，一輩子用不完它的利息，一種壞的習慣一旦形成，一輩子就償還不了它的債務。我們真心誠意希望同學們在老師的幫助下，以班規(guī)校紀為準繩，約束自己的言行，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。請同學們嚴格執(zhí)行《西區(qū)小學班級常規(guī)管理工作考核細則》，教室清潔區(qū)衛(wèi)生早上、中午后各打掃一次，下午撿一撿。每天兩大掃，一小掃。在校內少先隊員在佩戴紅領巾。預備鈴響，班級要有歌聲。黑板報各年級段每月進行，并評出前兩名。各班開展特色的活動。
同學們，以上是老師在新學期給大家提出的一些要求，希望大家自覺遵守，讓我們攜手共進，讓特鋼西區(qū)小學成為平安、快樂的校園，讓我們共同把特鋼西區(qū)小學的明天描繪的更加美好。
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