【必備】大班手工活動教案四篇

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，時常需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的大班手工活動教案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大班手工活動教案 篇1

　　彩色太陽

　　活動目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)撕、貼技能。

　　2、訓(xùn)練手指的靈活性。

　　3、在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)有序整理用具。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒活動材料《紙工》。

　　2、漿糊每組一盒。

　　3、范例一個。

　　活動過程：

　　一、美麗的太陽。

　　1、小朋友，晴天的時候是什么樣的?(會出太陽)太陽公公出來了給人的感覺怎樣?(暖暖的)太陽公公是什么樣子的?你看過太陽嗎?對，我們抬起頭看太陽的時候，經(jīng)常會覺得刺眼，那是因為太陽發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒。太陽的光芒是五彩的，你看，老師這里就有一個五彩的太陽，你知道是怎么做出來的嗎?

　　2、請幼兒欣賞老師的范例。

　　二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作太陽的方法。

　　1、出示操作材料：今天楊老師就來教小朋友來做太陽，小朋友可要看仔細(xì)哦!

　　2、教師示范講解《太陽》的制作方法。

　　(1)教師一邊示范制作一邊講解：

　　1、將太陽的沿外輪廓取下。

　　2、再把彩色紙撕下來。

　　3、再把彩色紙撕貼在太陽的`周圍。

　　三、交待要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、提出要求：要求幼兒先想想應(yīng)該怎么做，再動手制作;桌子地面都要理干凈;碰到問題可以問老師也可以問小朋友。

　　2、幼兒操作，教師對能力較弱的孩子進(jìn)行指導(dǎo)，請能力強(qiáng)的孩子幫助別的孩子(語言及動作)，提醒保持干凈。

　　四、結(jié)束活動。

　　1、小結(jié)幼兒制作情況，引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品。

　　2、表揚(yáng)做的好的幼兒。

　　幼兒園大班手工教案范文三

　　制作立體小盆栽

　　【活動目標(biāo)】

　　1、探索學(xué)習(xí)用十字對插的方法制作立體小盆栽。

　　2、嘗試簡單的涂色游戲，愿意用顏料為小花涂色。

　　3、提高手工制作的興趣。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　人手兩張平面的“盆花”(—面涂好顏色、上下開好凹槽)、毛筆、抹布、顏料若干、教師范例。

　　【活動過程】

　　一、教師出示盆栽，引起幼兒興趣。

　　1、春天來了，漂亮的小花都開了，今天老師給我們小朋友帶來了—盆小盆栽，看，漂亮嗎?

　　2、老師的這盆花是用兩張這樣的平面“盆花”做出來的，你知道是怎么做的嗎?

　　3、請小朋友們試一試用兩張平面“盆花”變成立體的小盆栽。

　　二、引導(dǎo)幼兒通過大膽嘗試，學(xué)習(xí)鑭作一盆立體的盆花。

　　1、師：老師也給小朋友準(zhǔn)備了兩張平面的花，請你去試一試，看看能不能也變出這樣一盆立體的小花。

　　2、鼓勵幼兒大膽嘗試，教師觀察幼兒的操作情況。

　　3、請成功的小朋友來介紹自己的方法。

　　4、教師總結(jié)并示范正確方法和注意點(diǎn)。

　　三、鼓勵幼兒愿意嘗試用顏料為小花涂色。

　　1、教師介紹運(yùn)用毛筆和顏料給小花涂色。

　　2、教師簡單示范并介紹涂色的方法。

　　四、幼兒操作活動，教師指導(dǎo)。

　　1、鼓勵幼兒大膽為小花涂色。

　　2、等顏色稍干后做成立體的小盆栽。

　　五、評價活動。

　　1、展示幼兒做的小盆栽，對幼兒出現(xiàn)的一些情況進(jìn)行概括。

　　2、請幼兒來說說你做的小盆栽想送給誰。

　　3、出示小房子、小樹延伸活動，引導(dǎo)幼兒以后也可以來試著做—做其他的物品。

大班手工活動教案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)剪貼的技能，并熟練地運(yùn)用這一技能裝飾眼鏡。

　　2、大膽用裝飾手法裝飾眼鏡。

　　3、在美工活動中體驗成功的快樂。

　　活動重點(diǎn)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)剪貼的技能，并熟練地運(yùn)用這一技能裝飾眼鏡。

　　活動過程：

　　一、酷酷的眼鏡。

　　1、出示范例作品：小朋友你們看這是什么呀?(眼鏡)那請小朋友看看這個眼鏡表情是怎么樣的'呀?

　　2、教師拿起制作好眼鏡戴起來。

　　3、你們想不想也來做一副酷酷的眼鏡呀?

　　二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作眼鏡的方法。

　　1、出示操作材料：今天老師就來教小朋友來做這個酷酷的眼鏡，小朋友可要看仔細(xì)哦!

　　2、教師示范講解制作方法。

　　(1)教師一邊示范制作一邊講解：

　　1、沿切線剪下各個圖形。

　　2、沿點(diǎn)劃線將眼鏡腳折好，并將眼鏡腳粘貼在鏡框兩邊。

　　三、交待要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、提出要求：要求幼兒先想想應(yīng)該怎么做，再動手制作;桌子地面都要理干凈;碰到問題可以問老師也可以問小朋友。

　　2、幼兒操作，教師對能力較弱的孩子進(jìn)行指導(dǎo)，請能力強(qiáng)的孩子幫助別的孩子(語言及動作)，提醒保持干凈。

　　3、教師提醒幼兒注意漿糊不能涂的太多，要不然作品會不整潔、美觀。在制作的時候每一步我都要慢一點(diǎn)，幫助能力弱的幼兒完成作品。

　　四、結(jié)束活動。

　　1、小結(jié)幼兒制作情況，引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品。

　　2、表揚(yáng)做的好的幼兒。

大班手工活動教案 篇3

　　材料準(zhǔn)備：

　　四個牛奶盒 、剪刀 、雙面膠 、彩紙 、瓶子的蓋。

　　制作過程：

　　1.用剪刀沿盒子的三分之處剪開。

　　2.用深色彩紙剪出10個圓形做轱轆。

　　3.將彩色報紙撕下一塊用手?jǐn)�成球。

　　4.將攢好的小球粘在轱轆上。

　　5.再粘在盒子車廂的兩側(cè)。

　　6.將彩紙用剪刀剪下四條長條反復(fù)的`折，再將兩端粘上雙面膠，把每節(jié)車廂連接在一起。

　　7.利用雙粘膠將剪下來的一個牛奶盒上半部分和第一個“車廂”粘在一起。

　　8.將瓶子蓋擰下來，利用雙面膠粘在“車頭”。

　　9.牛奶小車做好了。

大班手工活動教案 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、使用廢舊光盤及輔助材料制作繡球，發(fā)展創(chuàng)造性思維能力。

　　2．體驗合作成功的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、廢舊光盤若干張。

　　2．彩色即時貼、彩色皺紋紙、彩繩、羽毛、透明膠、剪刀等美工活動所需材料。

　　3．錄像資料、影碟機(jī)。

　　4．邀請家長來園參與活動。

　　活動過程：

　　一、交流分享

　　引起幼兒活動興趣播放組織幼兒參觀“廣西民族文物苑”的錄像�；貞�、講述在文物苑中所看到的壯鄉(xiāng)繡球。

　　二、觀察思考

　　1．引導(dǎo)幼兒觀察繡球的結(jié)構(gòu)、色彩、圖案。

　　2．出示廢舊光盤，觀察桌上輔助材料，討論如何利用廢舊光盤來做繡球。

　　3．鼓勵幼兒說出各種制作的想法。

　　三、幼兒操作，教師指導(dǎo)

　　1．請幼兒自由選擇美工活動材料，結(jié)合日常生活觀察，充分發(fā)揮想象，制作繡球。

　　2．邀請家長參與活動，與孩子合作制作美麗繡球。

　　3．教師參與制作活動，巡回指導(dǎo)，注意個別指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽選用輔助材料進(jìn)行制作。

　　四、展示作品

　　1、用制作好的'繡球布置墻面，完成主題作品《拋繡球》。

　　2．將繡球掛起，裝飾教室。

　　3．欣賞伙伴們的作品。

　　延伸活動：

　　搜集更多的制作材料進(jìn)行創(chuàng)作。

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