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春節(jié)主題活動教案

時間:2025-11-30 01:02:39 活動教案 我要投稿

春節(jié)主題活動教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的春節(jié)主題活動教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春節(jié)主題活動教案

春節(jié)主題活動教案1

  設(shè)計(jì)意圖

  春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,孩子們都有過大年的快樂體驗(yàn)!洞汗(jié)歌謠》風(fēng)趣地將過年的一些民俗習(xí)慣融入兒歌,通過活動,孩子們將更進(jìn)一步地了解春節(jié)的一些風(fēng)俗,同時更能激起他們對文學(xué)作品的興趣。

  活動目標(biāo)

  1、看看、講講中理解兒歌的內(nèi)容,嘗試?yán)收b并表演這首兒歌。

  2、體驗(yàn)感受春節(jié)的歡樂氣氛。

  活動準(zhǔn)備

  1、欣賞過故事“年的傳說”。

  2、教學(xué)掛圖、幼兒用書《春節(jié)歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。

  活動過程

  一、聽辯聲音,激發(fā)興趣:

  價值取向:由鞭炮聲引發(fā)幼兒的'回憶和聯(lián)想,進(jìn)而進(jìn)入準(zhǔn)春節(jié)的主題。

  提問:

  1、(遠(yuǎn)處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲)讓幼兒猜猜:——“是什么事那么熱鬧?”

  2、人們是怎樣過春節(jié)的?

  小結(jié):春節(jié)又叫中國年,是我國最大最熱鬧的民間節(jié)日,也是一年之中最最開心的日子,有一首兒歌都是這樣說的:“春天到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑!

  二、看看、講講、演演,理解內(nèi)容:

  價值取向:在邊猜邊看邊說的游戲形式中,幼兒愉快地理解并朗誦兒歌,避免簡單枯燥。

  提問

  1、引導(dǎo)幼兒猜測:“還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢?”(根據(jù)幼兒回答,逐一出示小動物角色圖片,配上兒歌。

  2、“剛才有哪些小動物在迎接春節(jié)?”“小動物分別是怎樣過春節(jié)的?”

  小結(jié):(教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結(jié))黃狗貼春聯(lián),山羊把地掃,猴子買糖果,花貓蒸年糕,松鼠寶寶剝花生,母雞大嬸搓元宵,三只小豬來拜年,穿著新衣戴新帽,恭喜恭喜春節(jié)好!

  3、集體朗誦兒歌。

  三、共同表演兒歌:

  請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色,進(jìn)行表演。

  幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行表演。

春節(jié)主題活動教案2

  一、活動目標(biāo)

  1、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物,它們預(yù)示著人們對新年美好的祝愿。

  2、了解年畫和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。

  3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。

  2、白紙人手一張,蠟筆人手一盒。

  3、有關(guān)過新年的.錄像。

  三、活動過程

  1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

  師:他們在干什么?為什么這樣做呢?

  師:你看到畫上有什么?看了年畫,你有什么感覺?

  師:你知道春聯(lián)上寫的什么嗎?春聯(lián)為什么是紅色的?人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么?為什么會寫這些內(nèi)容呢?

  2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上,并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、討論。

  師:這幅畫上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?

  師:門兩邊貼的紅紙上寫的是什么?中間還有一條橫紙,叫什么?

  師:你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫?能給大家說說嗎?(逐一出示)

  3、教師小結(jié):年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時用的吉祥物,年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿,而春聯(lián)則用文字的形式表達(dá),它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。

  4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián),教師對幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫在紅紙上。然后,帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。

  5、讓幼兒在白紙上設(shè)計(jì)一張年畫,鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛。

  6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。

春節(jié)主題活動教案3

  一、活動目標(biāo):

  1、豐富20xx年1月份的教學(xué)活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的`一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。

  二、活動時間:

  20xx年1月份。

  三、活動形式:

  微型課程、手工美術(shù)活動。

  四、活動內(nèi)容安排:

  美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。

  課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;

  合理安排好飲食與休息;

  不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;

  走親訪友要有禮貌,跟好家人。

  環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。

春節(jié)主題活動教案4

  活動目標(biāo):

  1、知道春節(jié)時我國最重要的節(jié)日。

  2、了解一些過年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。

  3、愿意參加活動,感受春節(jié)的熱鬧氣氛。

  活動準(zhǔn)備:《鬧新年》mp3;《年獸來了》視頻;紅包、紙、筆若干 活動過程

  一、以音樂“鬧新年”導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

  師:小朋友們,剛剛聽的歌曲里唱什么呢?這是什么節(jié)日呢?

  二、交流過年的習(xí)俗、禮節(jié)

  1、分享過年時的習(xí)俗

  師:你們過年的時候都做些什么好玩的事呢?人們是怎樣慶祝的?你知道過年的時候,我們南方都有哪些習(xí)俗呢?

  2、了解拜年時的禮節(jié)

  大年初一我們要給長輩們拜年,那給親戚朋友們拜年時我們要說哪些祝福的話呢?我們可以做什么動作來祝福他們新年好呢?

  小結(jié):我們過年的`時候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年,這時候大人會給你們送壓歲錢,我們要有禮貌的接過來,并說一聲“謝謝,恭喜發(fā)財”。

  三、了解過年習(xí)俗的由來。

  1、師幼相互討論交流

  師:那你們知道為什么新年的時候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎?

  2、觀看視頻<年獸來了》

  師:年獸最怕什么呢?人們做了什么事呢?最后怎么樣?

  小結(jié):年獸最怕:光、聲響、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F,就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來過年。并且大家在見面的時候還相互祝福。

  四、玩“送祝!钡挠螒

  玩法:小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫畫的形式畫下來(如果會寫字的也可以寫下來),裝進(jìn)紅包里,然后把紅包送給自己想送的好朋友。

  師:小朋友都畫好了嗎?現(xiàn)在我們拿著自己的紅包去找自己的好朋友吧!記得要有禮貌哦!

春節(jié)主題活動教案5

  一、活動目標(biāo)

  1、幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、建議家長帶幼兒過一個有意義的春節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂

  3、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

  二、過程

  活動一:了解春節(jié)

  1、最近,教師和小朋友為什么常會收到賀年卡。

  2、你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗?

  3、去年你們家是怎樣過春節(jié)的?有哪些有趣的事兒。

  4、今年你想怎樣過春節(jié)。

  活動二:共迎春節(jié)

  為了讓幼兒度過一個有意義的春節(jié),請家長座談,討論以下問題:

  1、以前你是怎樣帶孩子過春節(jié)的?有哪些好經(jīng)驗(yàn)?

  2、今年如何帶孩子過春節(jié)?

  3、如何幫助孩子記錄春節(jié)期間有意義的活動?

  活動三:準(zhǔn)備過春節(jié)

  1、建議幼兒與家長一起制定春節(jié)活動計(jì)劃,并為計(jì)劃的實(shí)施作準(zhǔn)備。

  2、在準(zhǔn)備過程中,幫助幼兒進(jìn)一步了解春節(jié)的風(fēng)俗、禮儀。

  活動四:喜慶春節(jié)

  1、鼓勵幼兒積極投入到春節(jié)的各項(xiàng)活動中去。

  2、引導(dǎo)幼兒感受過春節(jié)的熱鬧氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  3、鼓勵幼兒在家長的幫助下,通過多種途徑和方法,如錄像、攝影、繪畫等記錄自己或周圍人的活動。

  4、在適當(dāng)?shù)臅r候,通過打電話、發(fā)E―mail、串門等形式向幼兒賀年,了解“春節(jié)計(jì)劃”的`實(shí)施情況,提醒幼兒注意安全,合理安排作息時間。

  活動五:展示春節(jié)

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)所帶材料分組,如帶照片的為一組,畫畫的為一組等。

  2、啟發(fā)幼兒討論布置的方法、步驟及分工。

  3、鼓勵幼兒把春節(jié)期間記錄的各種“成果”展示在活動室,營造喜慶氣氛。

  活動六:話說春節(jié)

  1、引導(dǎo)幼兒有條理、有重點(diǎn)地介紹自己過春節(jié)的情況。

  2、建議幼兒傾聽同伴的介紹,吸取有用的信息。

  3、啟發(fā)幼兒討論:誰的春節(jié)過得有趣?為什么?明年你想怎樣過春節(jié)?

  4、向幼兒贈送教師制作的禮物。

春節(jié)主題活動教案6

  一、活動目標(biāo)

  1、讓幼兒通過大膽的參與、表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有收獲的快樂。

  2、通過親自制作,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗(yàn)社會生活,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,師生情、親子情。

  3、通過活動讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備

  提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分:傳統(tǒng)民俗互動游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會、年俗展等。

  從幼兒的認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運(yùn)動等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗(yàn),豐富多彩的游園活動,讓家長和孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍。

  三、活動流程

  1、按班級老師規(guī)定時間入園簽到。

  2、按各班的.要求進(jìn)行親子活動,教師組織好活動。(本班教師擔(dān)任評委給作品定價也可選出家長擔(dān)任評委)

  3、店員、收銀員和對應(yīng)攤位的角色分配。

  4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券,讓幼兒自己選擇購買年貨和玩游戲。

  四、小結(jié)

  通過買年貨的體驗(yàn)活動,使孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,感受過年的快樂,增進(jìn)孩子們對幸福生活的熱愛之情。

  讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛自己的祖國,熱愛中華民族的文化。

春節(jié)主題活動教案7

  活動目標(biāo):

  1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。

  2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。

  2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。

  活動過程:

  1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。

  老師:你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西?

  2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。

  3、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。

  4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

  延伸活動:

  幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

  效果分析:

  通過寶寶過春節(jié)的活動,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。

  從幼兒的興趣入手,針對幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個活動來進(jìn)行反思。

  在教學(xué)活動中,我分成了四個環(huán)節(jié):認(rèn)識春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過春節(jié)與自己有關(guān)的'趣事,互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。

  在第一環(huán)節(jié)中,我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西,引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

  第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識,知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。

  在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié),我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。

  第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,并且互相講述過春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

  在活動中,應(yīng)讓幼兒自主說,把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),聽聽幼兒的聲音。

  本次活動開展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛因斯坦有句名言:“興趣是的老師。”它能帶動小朋友自覺的去探索問題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者。”興趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用,能變無效為有效,化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素。

春節(jié)主題活動教案8

  主題目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用語言陳述自己過新年的一些趣事,知道春節(jié)的習(xí)俗中壓歲錢、鬧元宵的來歷。

  2、初步學(xué)會使用管理自己的壓歲錢,并能在嘗試制作各種節(jié)目道具的過程中發(fā)展動手能力。

  3、在學(xué)學(xué)、說說、玩玩、唱唱中充分感受傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,增進(jìn)對民族藝術(shù)和傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與熱愛情感。

  4、理解“禮物”的含義,學(xué)習(xí)相關(guān)的“禮物”的特征,提升分類的能力。

  5、感悟親情,體驗(yàn)?zāi)笎酆图抑虚L輩對自己的關(guān)愛,萌發(fā)感恩的意識。

  6、學(xué)習(xí)做哥哥姐姐,萌發(fā)責(zé)任意識。

  主題內(nèi)容:

  語言活動:快樂的年、壓歲錢的來歷、我的壓歲錢、我知道的元宵節(jié)、藏起來的禮物(一)、美麗的花環(huán)(一)。

  社會活動:元宵燈會、我們收到的禮物、猜一猜我的禮物、藏起來的禮物(二)。

  科學(xué)活動:穿新衣,戴新帽、燈籠排排隊(duì)、玩具寶寶坐火車、送給媽媽的禮物。

  藝術(shù)活動:正月十五鬧元宵、美麗的煙花、好吃的湯圓、玩具進(jìn)行曲、折紙飛機(jī)、美麗的花環(huán)(二)。

  健康活動:噼里啪啦放鞭炮、小小服務(wù)員、玩紙飛機(jī)。

  家園共育:

  1、請家長在家指導(dǎo)幼兒使用文明禮貌借語。

  2、請家長在家里為幼兒準(zhǔn)備一份小玩具帶到幼兒園與小朋友進(jìn)行玩具交往活動。

  3、鼓勵家長在家中與幼兒進(jìn)行1—10的.數(shù)卡游戲,鞏固幼兒對序數(shù)的理解。

  4、家長們可在回家后多和幼兒溝通幼兒園里發(fā)生的趣事,讓幼兒更加喜愛上幼兒園。

  5、請家長平時注意引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己合理支配使用零花錢。

  6、請家長在家?guī)ьI(lǐng)幼兒共同收集有關(guān)元宵節(jié)來歷和習(xí)俗的相關(guān)資料。

  7、請家長在家提供物品引導(dǎo)幼兒聯(lián)系系鞋帶、系蝴蝶結(jié)。

  8、請家長在家給幼兒猜謎,加深對謎語的印象。

  主題環(huán)境:

  1、小主題一:“歡樂春節(jié)”從“快樂的年”、“我知道的元宵節(jié)”兩大塊創(chuàng)設(shè)。

  2、小主題二:“禮物”從“我們收到的禮物”、“送給媽媽的禮物”兩大塊創(chuàng)設(shè)。

  區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、娃娃家:將塑料玩偶、零食、飲料瓶、紙幣、超市工作人員、收銀員等角色胸貼等商品放在娃娃家,供幼兒扮演角色進(jìn)行超市游戲。

  2、圖書角:有關(guān)元宵節(jié)來歷和習(xí)俗的相關(guān)資料供幼兒進(jìn)行閱讀、了解。

  3、美工區(qū):提供各類彩紙供幼兒創(chuàng)作花燈,如做燈籠、炮仗等,供幼兒和進(jìn)行紙工游戲,開展“花燈展”。

  4、科學(xué)區(qū):投放不同大小、形狀、顏色的物體供幼兒進(jìn)行排列物體順序。

  5、建構(gòu)區(qū):提供多余的柜子充當(dāng)超市貨架,引導(dǎo)幼兒利用各種材料(如鞋架、大型積木等)制作超市貨架。

春節(jié)主題活動教案9

  活動名稱:

  迎新春活動典禮

  活動前言:

  迎新年已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時了,小朋友們有沒有準(zhǔn)備好呢?在迎新年之際我們準(zhǔn)備了一些小的活動,希望孩子們都能夠踴躍的報名,以下就讓我們具體的來了解下相關(guān)的活動內(nèi)容吧!

  活動目標(biāo):

  通過親自動手參與布置活動環(huán)境以及制作小點(diǎn)心、賀卡以及染窗花,親身感受迎接新年的快樂氣氛。

  活動一、裝扮環(huán)境迎新年

  活動準(zhǔn)備:

  彩色皺紋紙條若干,筆式膠水若干;讓孩子們每人帶氣球一個。

  活動建議:

  1、討論:怎樣使我們的活動室更漂亮?

  2、示范粘貼彩紙的方法。

  3、幼兒圍坐在桌子四周,動手和老師一起做彩帶。

  4、一起動手將吹好的氣球系到做好的彩帶上,然后掛到活動室上空,裝扮活動室。

  5、收拾好教室衛(wèi)生。

  活動二、制作點(diǎn)心迎新年

  活動準(zhǔn)備:

  和好的面團(tuán)一盆,面板三塊,各種做點(diǎn)心的模子若干。

  活動建議:

  1、幼兒依次洗手坐好。觀察討論模子上面的圖案。

  2、教師示范小點(diǎn)心的做法。

  3、分發(fā)面板、面團(tuán),讓幼兒自由選擇所喜愛的模子制作。

  4、將做好的點(diǎn)心拿到伙房烤箱中烘烤,幼兒洗好手后組織講故事來等待。

  5、品嘗自己的勞動成果,分享勞動的快樂。

  活動三、制作新年賀卡

  活動準(zhǔn)備:

  用即時貼剪好各色各式的花、小樹、小草若干;裁好的彩色蠟光紙若干。

  活動建議:

  1、欣賞教師做的各種賀年卡。

  2、幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙。

  3、自選所喜歡的圖案進(jìn)行裝飾卡片。

  4、請幼兒講評自己的作品。

  5、教師為每個孩子寫上名字并收放好幼兒的作品以備后用。

  活動四、染窗花

  活動準(zhǔn)備:

  剪好的窗花幾張;餐巾紙若干;調(diào)好的.各色水粉五盤(紅、黃、藍(lán)、綠、紫)。

  活動建議:

  1、欣賞剪好的窗花與教師染的窗花。

  2、教師示范窗花的疊法和染法。

  3、幼兒動手折疊和染紙。

  4、小心打開染好的窗花,并放在桌上晾干。

  5、寫上孩子們的名字并貼到窗子上裝飾環(huán)境。

  6、孩子們欣賞自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。

春節(jié)主題活動教案10

  一、活動意義

  通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會,加深家園情、師幼情、親子情。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

  4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

  5、通過家長的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

  三、參加人員:

  小班教師、全體幼兒及家長朋友。

  四、活動場地:

  小班教室

  五、活動準(zhǔn)備:

  1.提前通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。

  2.活動道具、小禮品。

  3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

  4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

  5.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

  六、活動內(nèi)容

  1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。

  2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

  3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

  4.節(jié)目表演及游戲活動

  七、活動時間及程序安排

  (一)活動時間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

  (二)活動程序

  1.全園活動

  地點(diǎn):操場

  (1)3點(diǎn)40之前家長簽到。

  (2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話。

  (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

  (4)節(jié)目表演及游戲活動

  2.班級活動

  地點(diǎn):本班教室

  (1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

  接下來請各位檢閱孩子們的'學(xué)習(xí)成果。

  (2)幼兒展示活動。

  (3)交流反饋。

  八、活動節(jié)目表演及游戲詳情

  表演活動20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

  1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

  2.請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

  3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

  4.請欣賞歌曲《走路》

  5.請欣賞歌曲《火車快開》

  6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

  7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長,下一個環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動。

  游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

  游戲二:我們是毛毛蟲準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

  游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。

  游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時,能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。

  游戲五:滿地開花準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

  8.歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結(jié)束。

  9.結(jié)束活動頒發(fā)小禮品

春節(jié)主題活動教案11

  一、活動目標(biāo)

  1、知道剪紙是我們國家特有的一種傳統(tǒng)文化。

  2、學(xué)會用折剪的方法剪出對稱圖案的窗花。

  3、欣賞民間剪紙、對剪紙感興趣。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、欣賞用的剪紙若干張。

  2、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。

  三、活動過程

  1、欣賞民間剪紙

 。1)每逢過年時,人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上,這好看的剪紙叫窗花。

 。2)欣賞教師剪的窗花,引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律,折剪特點(diǎn)。

 。3)小結(jié)

  告知幼兒折剪的`注意點(diǎn):

 、匍L方形可以多次對折,剪時中間連接處不能剪斷,不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同;

  ②先選一張紙剪,剪好后等老師看過后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。

  2、讓幼兒上臺來演示,剪完后給大家看并簡單介紹一下。

  3、幼兒練習(xí),教師注意幼兒剪的方向,鼓勵幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。

  4、欣賞幼兒作品,引導(dǎo)幼兒互相觀察作品,并將作品貼在門窗上。

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