社團活動教案精華[15篇]
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常會需要準備好教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的社團活動教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![社團活動教案精華[15篇]](/pic/00/c9e7cdc501_5fbf7ef035afe.jpg)
社團活動教案1
一、指導思想：
為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。
二、合唱團成員：
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者，均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個30人的合唱藝術社團，現(xiàn)在擬定的合唱隊成員有38名（有8名將在今后的培訓中挑選淘汰），其名單如下：
普艷紅 普晶蘭 龔瑞思 李蕓嵐 李永琴 何建成 陳文惠 普瓊芝 龔娟 施健強 楊曉雨 龔芪嫻 李海存 張運兵 方建蘭 高玉瓊 龔曉姸 魯坤 龔玫儀 龔權昌 楊海偉 李兆鑫 自新楠 卜艷琴 魯倩雯 李信韓 張婷 張玉春 李海蘭 普曉慧 方文順 李海蓉 龔文嫻 普金輝 施健梅 張晶 龔 橋 龔 婷
三、訓練措施
1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術魅力。在合唱訓
練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓練目標：
1、基本功訓練
教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。
聲音的訓練:
(1)呼吸
(2)聲音位置
(3)發(fā)聲訓練
音準的`訓練
音準是音樂表現(xiàn)的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練
�。�1）胸音訓練
�。�2）頭音訓練
合唱表現(xiàn)的四種手段
（1）連唱
�。�2）跳唱
�。�3）強而有彈性
（4）不連不跳
節(jié)奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。
5、計劃完成的訓練曲目：《國家》和《鈴兒響叮當》
五、訓練時間：
每周周四的下午第三節(jié)課。
六、訓練地點：
六年級教室
社團活動教案2
一、畫氣球、太陽
1、選用“橢圓”工具中的填充模式，可以畫出彩色的氣球和太陽。
2、用同樣的方法畫出另外兩只氣球。
3、知識屋：
單擊顏料盒中的顏色塊，設置前景色；右擊顏色塊，設置背景色。其實在畫畫的時候使用前景色和背景色就可以畫畫。選取刷子工具，在畫圖區(qū)域按下鼠標左鍵，能使用前景色畫畫，按下鼠標右鍵，可以使用背景色畫畫。
二、加新的顏色到顏料盒
在填充顏色的過程中，我們發(fā)現(xiàn)從顏料盒中可以選擇的顏色只有22種，很多想要的顏色在顏料盒中并沒有，需要添加新的.顏色到顏料盒中。
步驟1：使用鼠標左鍵單擊顏料盒中與自己需要的顏色最接近的一種顏色，比如在第一排顏色中的最后一個棕色；
步驟2：單擊菜單欄中的“顏色”——“編輯顏色”；
步驟3：在彈出的編輯顏色對話框中，選擇基本顏色后單擊“確定”，所選擇的顏色就被添加到了顏料盒中。
如果在“基本顏色”中沒有找到需要的顏色，還可以使用鼠標指針到左邊的顏色中去選擇和編輯需要的顏色，然后單擊“添加到自定義顏色中”按鈕，這時新的顏色就到了“自定義顏色”框中；
步驟4：單擊“確定”按鈕，關閉編輯顏色對話框，返回畫圖程序，可以看到新的顏色出現(xiàn)在了顏料盒中。
三、涂出彩色氣球和太陽
1、選擇“用顏色填充”工具，也可以給圖形涂色。
2、提示牌：
“用顏色填充”工具只適用于對封閉區(qū)域進行涂色。
四、實踐園： 畫出下面的圖畫：
五、成果籃：
第4課 畫矩形
教學目標：學習用“矩形”工具畫長方形和正方形。
社團活動教案3
一、教學目標：
通過本節(jié)課的活動，制定社團，活動計劃，明確活動目標。
二、 教學重難點：
1、每位同學認真收集自己喜歡的文章，并要談談自己喜歡的原因。
2、組織學生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準備；
三、教學過程
1、談談自己喜歡的文章，并談談喜歡的原因。
2、組織學生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準備；
3、學生們聲情并茂、抑揚頓挫的`吟誦。
4、指導誦讀。
A語氣強弱
B停頓
C情感的表達
5、同學們展示。
A個人展示
B小組展示
C以喜歡的方式展示
四、
通過此次活動，學生們受到了朗誦的熏陶，同時在能熟讀成誦中明白了許多道理，并內(nèi)化為自己的行為習慣，不僅懂得了常規(guī)的禮儀、懂得了孝敬父母尊敬師長，同時也開拓了學生的視野，陶冶了學生的情操。
社團活動教案4
課程安排:
一、素描入門
課程準備:多媒體課件/范畫
講授內(nèi)容:講授素描的基礎知識，欣賞素描名作
實踐內(nèi)容:素描用筆訓練
石膏寫生
課程準備:正方體幾何石膏體、襯布
講授內(nèi)容:素描藝術的特色和常規(guī)作畫步驟
實踐內(nèi)容:正方體石膏幾何形體寫生(有基礎的學生進行其他石膏練習)
二、石膏寫生
課程準備:錐體、球體
講授內(nèi)容:明暗三大調(diào)子的講解
實踐內(nèi)容:幾何形體(錐體)寫生
三、靜物寫生
課程準備:蘋果、香蕉等水果、襯布
講授內(nèi)容:靜物寫生用筆的特點
實踐內(nèi)容:水果的素描寫生
四、靜物寫生:
課程準備:青椒、辣椒等蔬菜
實踐內(nèi)容:蔬菜的素描寫生
五、水粉臨摹
課程準備:范畫
講授內(nèi)容:色彩的基本知識、基礎色調(diào)、臨摹的要領
六、水粉寫生
課程準備:啤酒瓶、易拉罐、盤子、水果、襯布
講授內(nèi)容:色彩的基本知識、基礎色調(diào)
七、速寫
課程內(nèi)容:小家電、自行車等
講授內(nèi)容:速寫的要領以及用筆
實踐內(nèi)容:慢寫過度到速寫
八、速寫
課程準備:人物速寫
講授內(nèi)容:人物速寫的.特點、衣摺的處理
九、默畫
課程準備:靜物默寫
講授內(nèi)容:默畫的一般方法
十、欣賞總結課
名作欣賞+學生個人作品展覽
課程說明:美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，重視美術專業(yè)訓練從素描、色彩、速寫等方面入手，從而解決課堂中難以解決的美術學習問題。為同學將來從事美術專業(yè)考試打下良好的基礎。
社團活動教案5
本學期豎笛興趣小組隊員來自四年級的部分同學，共有學生30人，活動18次。現(xiàn)將活動作以下小結：
（一）輔導內(nèi)容：
結合以前訓練的經(jīng)驗，我仍然把發(fā)聲方法和吹奏技巧作為訓練的重點，同時加強了識譜和視唱、節(jié)奏學習，為避免學生對學習產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學的同時，還適當?shù)慕虒W生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學習他們的表演的技巧。
（二）出勤情況：
作為輔導教師每次我均能提前到達音樂教室，做好本節(jié)課的`準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假�；顒娱_始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況，本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。
（三）管理情況：
為了便于管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學生每天堅持練習，增強手指的靈活，大多數(shù)學生都能按老師的要求去做。因此，在訓練的管理上比較輕松、有效。
（四）學習成效：
通過幾個多月的訓練，學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學生學會了二首曲《我和豎笛是朋友》和《小夜曲》。
存在問題及下學期打算：盡管有了一些進步，但還是存在著一些問題：
（1） 學生的視唱及音準有待于進一步提高。
（2） 高音的吹奏不到位。
（3） 姿勢有陋習
下學期我的打算：在進一步加強基本訓練的同時，要精心準備學校藝術節(jié)的演奏曲，盡自己最大的努力提高演奏水平和效果。
社團活動教案6
活動日期 ：第三周
指導教師 :張寧
學生人數(shù) ：20人
活動地點 ：一樓西社團室
活動內(nèi)容 :站姿訓練、繞口令
活動目的 :
1.站姿的認識和訓練。
2.生字的認識和語言能力的提高。
活動過程 ：
1. 加強站姿訓練
示范法導入：教師做兩個不同的站姿（對比明顯）讓學生辨別。
師：請同學們告訴老師你們比較喜歡老師的哪個站姿？ 學生討論,引導學生說出正確的站姿。
2.學生進行站姿比賽訓練。
3.新課教學：繞口令
老師伴隨輕音樂做出正確站姿并說出繞口令 學生自由練習兩分鐘.
4.社團成員進行繞口令競賽，選出優(yōu)秀者予以表揚。
5.教師小結
韓莊小學演講與口才社團活動教案
活動日期 ：第四周
指導教師 ：張寧
學生人數(shù) :20人
活動地點 ：一樓西社團室
活動內(nèi)容 ：欣賞優(yōu)美的朗誦、介紹我的媽媽 活動目的 :
1.欣賞優(yōu)美朗誦。
2.能把自己媽媽介紹清楚.
活動過程 ：
一、欣賞朗誦
他灰白的嘴唇，全無血色，像兩片柳葉那樣微微地顫動著,好像急得有話說不出的樣子.孩子靈巧的小嘴緊緊地抿著，好像要保守什么重要秘密似的。瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿�，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮,也并不強壯,但她仍然瘋狂地熱愛運動。
正如她那個令人震撼的`名字——雷雨點，雷打不斷!
二、介紹我的媽媽
第一部分：
每個社員5分鐘的時間介紹自己的媽媽,要求：媽媽的外貌，職業(yè)，愛好，做過的令人印象深刻的幾件事，要有事情過程的描述(包含母親的動作，神態(tài)），媽媽做這件事給你的啟示。
第二部分：
社團成員根據(jù)以上內(nèi)容給同伴打分
看哪個同學得分最高，成為當天的演講之星.可獲得積分獎勵。
社團活動教案7
本學期根據(jù)學校的安排，我們二年級參加的是豎笛社團，那么我班參加共有學生72人，其中女生有28人�，F(xiàn)將活動作以下小結：
（一）輔導內(nèi)容：
因為這些學生是初次接觸豎笛，那么為避免學生對學習產(chǎn)生倦怠心理，我們在做好基本教學的同時，還適當?shù)慕虒W生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學習他們的表演的技巧。
（二）出勤情況：
作為輔導教師每次我們均能提前到達本班教室，做好本節(jié)課的準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假。活動開始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的.出勤情況，本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。
（三）管理情況：
為了便于管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學生每天堅持練習，增強手指的靈活，大多數(shù)學生都能按老師的要求去做。因此，在訓練的管理上比較輕松、有效。
（四）學習成效：
通過幾個多月的訓練，學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學生學會了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學歌》等歌曲。
存在問題及下學期打算：盡管有了一些進步，但還是存在著一些問題：
�。�1） 學生的視唱及音準有待于進一步提高。
�。�2） 高音的吹奏不到位。
�。�3） 姿勢有陋習
下學期我的打算：在進一步加強基本訓練的同時，要精心準備學校藝術節(jié)的演奏曲，盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。
社團活動教案8
社團也就是為了實現(xiàn)會員的共同意愿和滿足個人興趣愛好的需求、自愿組成的、按照其章程開展活動的群眾性組織�？偨Y是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力。你是否在找正準備撰寫“詩歌朗誦社團活動總結”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學生掌握繪畫技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術社團順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，學生喜歡這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。
他們學到知識，又盡快縮短差距。
現(xiàn)將一學期的活動具體總結如下：
一、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。
本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。
二、在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。
在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。
在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
四、加強教學中師生的雙邊關系。
既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關系。
本學期社團收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學生榮獲校第六屆藝術節(jié)比賽繪畫類一等獎，孫成豪等15位學生分別榮獲二、三等獎，洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當然，社團活動還存在諸多的不足，今后我會努力完善。
在美術興趣小組畫展順利開放的同時，本學年的美術興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。
為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，學生們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。本學期參加的人數(shù)與上學期相比有了明顯的增多，很多學生是本學期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學生與其他美術班學生相比有著一定的差距。
為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生，本學期我采用了素描基本功的教學。從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。引導他們慢慢掌握美術專業(yè)的基礎知識，并掌握正規(guī)的專業(yè)技術，為今后有興趣專攻美術專業(yè)打下基礎。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。學生在學習技能的同時還了解了美術的文化。另外在學習中能運用所學方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學，創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導學生認識到迅速發(fā)展的科學世界，為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學習。讓學生豐富了學生的知識，充實了他們的`課余時間，拓寬了他們的視野。
在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展。
美術學科在素質(zhì)教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育，使學生獲得美術基礎知識和基本技能，促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學期我根據(jù)學校安排，和李業(yè)雯老師一起開展了美術社團活動，現(xiàn)總結如下：
一、引導學生了解美術的基本常識，學習素描，理解透視、構圖技法知識；學習剪紙技法、感受剪紙的魅力；學畫兒童畫，學習油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。
二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養(yǎng)學生各種能力。我們應該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
三、社團活動內(nèi)容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。
四、開展的活動：元旦來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學生作品，將它們張貼在美術展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學生參加全國少兒美術作品大展，相信在即將到來的新學期里，會有好的成績。
五、活動開展的不足：對學生的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄；有個別情況需要調(diào)整時間，沒有及時地通知學生，需要改進；另外，我在低年級的兒童畫教學所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構圖較難把握，需要根據(jù)學生的情況來選擇教學內(nèi)容。
社團活動教案9
一、社團活動目標 ：
1、為了推進校園文化藝術活動, 使學生了解我國書法藝術文化和提高書法藝術素養(yǎng)，豐富校園藝術氛圍，為學生提供一個展示書藝才華的平臺，為學校開展校內(nèi)外文化藝術交流及比賽等活動儲備人才。
2、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣、正確的書寫姿勢，培養(yǎng)學生正確的書寫方法，掌握書寫要領。
3、堅持從基本功訓練入手，讓學生明白要寫出好字，必須先打好根基。在不斷的指導下，使學生加深對漢字結構的認識；不斷加強漢字書寫方法的教學，使學生能獨立分析字的間架結構，初步學會自我分析、自我改進，形成一定的書寫能力。
4、養(yǎng)成認真、仔細、耐心的.學習態(tài)度，鼓勵學生大膽、獨立、善思，提高學生的書寫水平和道德修養(yǎng)。
二、社團規(guī)模及活動時間：
硬筆書法社團大約15人次，限于二年級學生。參加社團的學生要求是要有一定書法特長，活動時間固定為每周三下午第二節(jié)課。
三、教學方法及措施。
1、本學期以基本筆畫和基本間架結構為主，讓學生在基本功的練習中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步提高自身的書寫能力。
2、教學中以閱讀，參觀，欣賞、小型競賽等方式培養(yǎng)學生對書法的興趣。
3、教學中關注學生的學習習慣、寫字姿勢、書寫態(tài)度等書寫衛(wèi)生教育。
4、教給學生正確的執(zhí)筆、運筆、臨帖、看帖的方法。
5、加強平時的訓練，利用興趣課外大量的時間加強練習。
6、有效安排教學內(nèi)容，以漢字基本筆畫教學為基礎，結合漢字間架結構教學讓學生了解每一漢字容易出現(xiàn)的錯誤，并能進行獨立的改進。
7、鼓勵學生在自愿的基礎上購買一本隨堂字帖，利用寫字課及課余時間進行描寫練習。
四、具體安排
第四周 常規(guī)教育書法作品賞析、嘗試練習 第五周至第十周 基本筆畫和間架練習
�。ㄒ唬í汅w字） 第十一周至第十四周 較復雜筆畫組合練習和間架結構練習
�。ǘê象w字）
第十五周至第十七周 書法作品臨寫練習 書法作品創(chuàng)作教學
社團活動教案10
為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學改革的新局面。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我校的實際情況，本期體育社團活動開展情況如下：
一、活動課程設置：
根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的'五大原則。切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步，根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設置如下：
1.乒乓球、2.羽毛球、3.籃球、4.跳繩、5.跑步
二、活動時間安排:
每天上午大課間時間、課外活動時間。
三、社團組織：
負責人：楊華江
成員：各班班主任
四、后勤保障組:
負責教學、活動設備的調(diào)劑和添置,保障興趣活動的順利開展
五、活動安全注意事項：
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑;
3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師;
4、活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
六、指導教師職責：
1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、按活動方案準備活動器材，做好安全檢查工作。
3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
7、和學生一起參與活動，不能做聊天、乘涼等活動。
8、活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用，并確�；顒影踩�。
七、安全措施
(一)體育社團活動意外傷害預防預案
1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。指導老師對社團成員情況了如指掌，做到心中有數(shù)，確�；顒影踩�。
2、要組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
3、每次社團活動，都要制定相應的安全措施。
(1)要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。
(2)指導老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。
(3)社團成員必須做好充分的準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現(xiàn)。
(4)教育學生活動時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。
4、活動場地設施都有專人負責管理，定期檢查、維修和保養(yǎng)，確保使用安全。
(二)應急預案。
1、活動時遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往衛(wèi)生院救治，嚴重者由學校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院，并及時向?qū)W校領導匯報。
2、活動時遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往衛(wèi)生院救治。
3、體育活動時，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜，安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。
4、學生運動時一旦發(fā)生傷害事故，要沉著冷靜，及時匯報老師，安全應急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。
5、對學生進行專項安全教育，進行體育活動意外傷害事故應急預案的演練，提高學生自我保護意識及處理突發(fā)事件的能力，以便發(fā)揮應急預案的最大效用。
(三)突發(fā)性傷害事件處理辦法：
1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
XX鎮(zhèn)XX體育社團
社團活動教案11
第1課 初識畫筆
教學目標： 認識“畫圖板”窗口。 教學時間：1課時 教學過程：
同學們，喜歡畫畫嗎？在我們的電腦中有一個強大的工具軟件叫“畫圖板”，在這個軟件里面有用不完的“顏料”和“畫布”，使用它可以繪制美麗的風景畫、人物畫、想象畫，還可以用它制作名片、明信片和賀卡。
上圖所示就是使用“畫圖板”程序畫的畫，怎么樣，心動了嗎？下面我們一起來學習使用這個軟件吧。
一、啟動“畫圖”
1、畫圖程序是電腦中一個非常有趣實用的小程序，啟動方法如下： 步驟1：啟動電腦后，使用鼠標左鍵單擊“開始”按鈕； 步驟2：在彈出的菜單里選擇“娛樂”；
步驟3：使用鼠標左鍵單擊“畫圖”即可啟動程序。
2、也可以使用畫圖程序的.快捷圖標起動程序：點擊桌面“娛樂（4）”按鈕，雙擊“畫圖”圖標啟動程序。
二、認識“畫圖”
1、畫圖的窗口
“畫圖”窗口主要有3個區(qū)域，左邊是工具欄，下面是顏料盒，中間的大塊區(qū)域就是繪圖區(qū)（畫布）等。
2、練一練
鄭樓小學電腦繪畫社團活動教案 執(zhí)教：何二兵
將下面的工具和它們對應的名稱連接起來。 曲線
畫筆
文本
選擇（橢圓的） 顏色提取器
連接線 填充
顏色橡皮擦 噴霧罐
直線 選擇（自由形式）
多邊形
3、想一想
嘗試使用工具箱中的不同工具，并注意觀察工具箱下方“工具狀態(tài)選擇器”的變化。
4、看一看
使用“圖像（Ｉ）”菜單中的“改變大小／縮放（Ｅ）……”命令可以調(diào)整畫圖區(qū)的大小。
三、退出“畫圖”
使用完“畫圖”程序后，要正確地退出“畫圖”程序。
單擊“關閉”按鈕后，出現(xiàn)對話框，分別點擊“保存（Ｓ）”、“放棄（Ｄ）”、“取消（Ｃ）”，看看它們分別有什么作用？
四、討論坊：
還有哪些計算機軟件能幫助我們畫圖？
五、成果籃：
第2課 畫圓
教學目標： 學習“橢圓”、“刷子”工具的使用方法。 教學時間：1課時
社團活動教案12
心理社團的開設一方面是為了配合學校的教育教學工作，為孩子們提供更多的團體活動時間，讓孩子們在活動中懂得規(guī)矩的重要性，懂得時間的珍貴，更讓大家學會如何高效的學習，如何與人相處，如何感恩父母，感恩生命，如何做一個快樂的人�，F(xiàn)將本學期心理社團的活動安排制定如下：
一、活動目的
本學期開設的心理社團，以活動為主，結合小學生的發(fā)展特點，學與玩充分結合，讓大家在實踐中感受時間的重要性，了解溝通、合作的必要性，同時也對心理學有初步認識，培養(yǎng)大家用心理學的思維去想問題，并努力是大家都成為快樂并且能給他人帶來快樂的人。
二、活動要求
組織學生按時參加活動，嚴守紀律，并保持室內(nèi)清潔。
三、活動內(nèi)容
1、組織大家有序進行團體活動并談感受;
2、帶領大家觀看心理電影，并向大家宣傳一些心理學知識;
3、組織同學們進行一些簡單易操作的自我測評;
4、及時用相機拍攝活動內(nèi)容。(集體或個人)
四、教學進程和教案
序號教學內(nèi)容課題課時
1相逢是首歌1
2我的新朋友1
3團結力量大2
4溝通無極限2
5責任伴我行1
6手指的力量1
7時間分割1
8看電影并加以講解影評3
9感恩父母1
10祝福你朋友1
1、相逢是首歌
活動目標：
1.幫助大家盡快融入這個小集體，建立對心理社團的歸屬感。
2.通過活動體驗，融洽團體氛圍。
活動準備：
1.每人一張A4紙。
2.相逢是首歌的背景音樂。
活動過程：
1、對心理社團進行介紹(歡迎大家加入這個小集體，從此以后，我們便是一家人了。在這里，老師就是你們的大朋友，在這里，我們會一起做游戲、看電影、做自我的小測試等等，我們將學習怎樣與朋友相處、怎樣與他人合作，怎樣做一個會學習又有責任感的學生)
2、由老師帶頭，每位同學都向大家介紹自己并將名字寫在A4紙上(介紹包括姓名、班級、自己的興趣愛好以及現(xiàn)在的理想)
3、團體活動“馬蘭花開”活躍氣氛
2、我的新朋友
活動目標：
1.為剛剛加入心理社團的孩子提供一種新穎的方式認識彼此;
2加快新團體凝聚力的形成。
活動準備：
1、上節(jié)課所用到的A4的個人信息卡片;
2、準備小方凳
活動過程：
1、讓大家把寫有自己姓名的紙放在胸前，所有人圍坐成一個圈，進行開火車的游戲，進行三輪之后詢問大家是否記住了彼此的名字，若有人沒記住，在玩一直到所有人都記住了彼此的.名字，之后讓大家把紙收起來繼續(xù)游戲，這一次若有人出錯或速度太慢則會受到懲罰。
3、團結力量大
活動目標：
1、幫助大家更好的了解彼此;
2、在活動中讓大家體驗團隊合作的力量;
活動準備：輕柔舒緩的背景音樂
活動過程：
1、心有千千結
1，所有人分成兩個小組;
2、各組同學拉手站成一個圈，記清楚左右手的同伴;
3、聽到指令，請同學們松開手自由走動;
4、聽到停止指令，原地不動，努力牽起最初左右手的同伴;
5、手不松開，努力打開結。
6、游戲結束，請同學們談談各自的感受。
二、“班級強人椅”游戲
請全部的同學圍成一個圈，將手放在前面同學的肩上，聽老師的指令，慢慢坐在身后同學的大腿上，看看大家能堅持多久，此過程中老師帶領同學們喊出鼓勵自己的口號�？梢远嘣噧纱危笳埻瑢W們說說感受。
4、溝通無極限
活動目標：
1、通過活動，認識溝通的重要性，幫助大家改善人際關系。
2、在體驗中學習人際交往的技巧，提高人際交往的能力。
活動準備：
1、兔子舞的音樂
2、13米的繩圈3個，眼罩15個。
活動過程：
1、兔子舞活躍氣氛，讓大家努力而專注的跟著音樂做出統(tǒng)一的動作，在歡樂的音樂中跳起來。
2、讓大家在活動中去感受：一定要專心，要與前后的同學有配合，否則就會步調(diào)不一致，會使游戲混亂，甚至無法進行。
3、把大家5人一小組分為6個小組，分兩輪進行“變形蟲”的游戲，每輪由三個小組進行競賽，在老師的指令下變化各種圖形。
4、游戲之后讓大家談感受，說說溝通的作用以及重要性。
5、責任伴我行
活動目標：
1、通過游戲，養(yǎng)成對自己負責的好習慣;
2、增強孩子們的責任意識，激勵他們承擔責任的積極性。
活動準備：白紙
活動流程：
1.熱身活動“大西瓜，小西瓜”
當老師說“大西瓜”時，大家雙手的大拇指和食指攏成一個圓，當老師說“小西瓜”時，大家將雙臂伸出來攏出一個小圓。學生跟著老師的口令做，老師先慢后快，調(diào)動大家參與的積極性，營造開放、溫暖的氣氛。
2.進行第二個活動“對不起，我錯了”。
當老師的口令是“承擔”時，全體舉起左手，口令是“責任”時，全體舉右手，口令是“不斷”時，全體抬起左腳，口令是“成長”時，全體抬起右腳。
當有人出錯了，要站出來，大聲的對大家說“對不起，我錯了!”
3.游戲結束后，讓大家在紙上寫出自己需要承擔的責任，并寫一份責任計劃書。
6、手指的力量
活動目標：
1、讓孩子們意識到在目標一致的情況下，合作可以產(chǎn)生不可估量的強大力量。
2、讓學生認識到任何人在合適的位置上都可以最大限度做到自己的最好。
活動流程：
1.導入
同學們，大家相信一根手指可以抬起一個人嗎?一定覺得老師在開玩笑吧?下面我們就來試試吧!
2.開始活動
為了安全起見，我們今天不用手指抬起某位同學，我們試著用一根指頭抬起眼前的這個大桌子，好不好?
大家現(xiàn)在聽老師的口令，每個人伸出一根食指，大家排列均勻，每個人用將食指放在桌下邊，集中注意力，當老師喊一二三，抬時，所有人一起用力。
(第一次，大家可能很難抬起來，于是就會有人不相信，認為這是不可能的。這時，老師需鼓勵大家再試一次，但是這一次，一定要集中注意力，注意所有人保持步調(diào)一致，在老師喊完一二三之后，食指一起用力向上抬起)
成功之后讓大家談感受。
7、時間分割
活動目標：
1.通過時鐘扮演，訓練大家的反應能力和協(xié)調(diào)能力。
2.讓學生懂得珍惜時間，學會合理安排時間。
課前準備：
寬1厘米、長約23厘米的紙條若干，長短不一的小棍子3根為一套7套
活動流程：
1、個人扮時鐘：請四位同學自愿上臺，發(fā)給每人長短小棍子各一根，在老師的口令下扮演時針與分針的關系，如：6點、5點20分、8點、11點05分等;
2、小組扮時鐘：請同學們自愿組成三人小組，老師發(fā)給每個小組一套棍子，在老師的口令下三人配合，一起來表示一個時間。
3、撕紙條：老師將事先準備好的紙條發(fā)給每位同學。告訴大家，每個人手中的紙條代表時間。我們現(xiàn)在假如它是一天，也就是24小時。我們每個人都想一想：自己的一天是怎么度過的，睡覺用了多久，把他撕掉;吃飯、看電視、玩游戲、踢足球、聊天、發(fā)呆等等分別用了多長時間，把它們一一撕掉，看一下還剩下多少時間是用來學習的?大家比一比誰留給學習的時間最多?
4、請大家針對之前的游戲環(huán)節(jié)，談談感想，下去之后，試著去對自己接下來一周的時間做一個比較合理的規(guī)劃，做一個屬于你自己的時間管理圖。
8、看電影及相關介紹
活動目標：
1、通過電影《地球上的星星》讓大家對閱讀障礙有一定了解;
2、通過電影中小朋友的故事，讓大家珍惜現(xiàn)在的健康。
3、讓大家像電影中的小主人公學習。
課前準備：
電影視頻
活動流程：
1、導入
大家每天都在看書寫字，可是如果某一天，書上的字突然會動了，會發(fā)生什么呢?下面我們大家一起來欣賞一部影片《地球上的星星》。
2、電影結束后要求大家說說自己的感想。
3、為大家介紹“閱讀障礙”的相關知識，并為大家講解影評。
9、感恩父母
活動目標：
1.讓學生通過活動加深對父母的了解，感激父母的養(yǎng)育之恩。
2.讓孩子掌握一些與父母溝通的技巧，改善與父母的關系。
教學準備：
歌曲《感恩的心》、每位同學一份《我所了解的父母》
活動流程：
1、給學生10――15分鐘時間，讓大家填寫下面的空白處;
(播放背景音樂《感恩的心》)
我所了解的父母
爸爸的生日：
媽媽的生日：
爸爸最喜歡吃的食物：
媽媽最喜歡吃的食物：
爸爸鞋子的尺碼：
媽媽鞋子的尺碼：
爸爸的興趣愛好：
媽媽的興趣愛好：
爸爸年輕的是的夢想：
媽媽年輕時的夢想：
爸爸最得意的一件事：
媽媽最得意的一件事：
爸爸最后悔的一件事：
媽媽最后悔的一件事：
爸爸最大的優(yōu)點：
媽媽最大的優(yōu)點：
2、頭腦風暴
同學們自由發(fā)揮，各抒己見，談談你是如何與父母進行溝通的，也可以說說你在與父母溝通的過程中遇到過什么困惑或者困難，大家一起來幫忙，最后，大家合作完成一份與父母溝通的秘籍，并制定各自今后與父母的相處。
10、祝福你朋友
活動目標：
1.讓學生學會珍惜身邊的每一位朋友，同時讓孩子們能對這一個學期的活動有所感悟。
活動準備：A3紙一張、水彩筆一盒
活動過程：
一、老師發(fā)言，最后一次活動請大家說說這一個學期來的感受與收獲。
二、全體圍成一個圈，每個人走到其他組員面前對他說一句祝福的話。
三、師生共同完成“七彩陽光心理社團”的簽名墻。
社團活動教案13
目標：
通過對環(huán)保問題的學習，了解當?shù)啬壳拔廴镜某潭群椭饕h(huán)境問題，加深對保護環(huán)境和強化環(huán)境危機的認識，提高學生對環(huán)境及環(huán)境問題的敏感和興趣，培養(yǎng)學生關心環(huán)境和社會的良好品質(zhì)，為學生提供親身調(diào)查收集資料的機會。同時也提高了學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。教育學生對環(huán)境應從我做起，從小事做起，養(yǎng)成習慣，積極參與到環(huán)保、實施“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”的行動之中。
我國目前生態(tài)問題和環(huán)境污染的現(xiàn)狀
雖然我國政府提出了“經(jīng)濟、社會和環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展”的戰(zhàn)略，加大環(huán)境保護力度，但由于各種各樣的原因，我國的環(huán)境形勢仍然相當嚴峻。主要表現(xiàn)如下：
(一)、大氣污染
1.污染現(xiàn)狀
據(jù)《中國環(huán)境狀況公報》顯示，1997年，我國城市空氣質(zhì)量仍處在較重的污染水平，北方城市重于南方城市(見圖3-1)。二氧化硫年均值濃度在3～248微克/米3范圍之間，全國年均值為66微克/米3。一半以上的北方城市和三分之一強的南方城市年均值超過國家二級標準(60微克/米3)。北方城市年均值為72微克/米3;南方城市年均值為60微克/米3。以宜賓、貴陽、重慶為代表的西南高硫煤地區(qū)的城市和北方能源消耗量大的山西、山東、河北、遼寧、內(nèi)蒙古及河南、陜西部分地區(qū)的城市二氧化硫污染較為嚴重。
2.污染來源
能源使用。隨著我國經(jīng)濟的快速增長以及人民生活水平的提高，能源需求量不斷上升。
我國二氧化硫排放量呈急劇增長之勢。這是導致西南地區(qū)酸雨污染歷時最久、危害最大的主要原因。
機動車尾氣。近幾年來，我國主要大城市機動車的數(shù)量大幅度增長，機動車尾氣已成為城市大氣污染的一個重要來源。
此外，汽車排放的鉛也是城市大氣中重要的污染物。
(二)、水污染
1.污染現(xiàn)狀
據(jù)《中國環(huán)境狀況公報》和水利部門報告顯示， 1997年，我國七大水系、湖泊、水庫、部分地區(qū)地下水受到不同程度的污染，河流污染比重與1996年相比，枯水期污染河長增加了6.3個百分點，豐水期增加了5.5個百分點，在所評價的5萬多公里河段中，受污染的河道占42%，其中污染極為嚴重的河道占12%。
全國七大水系的水質(zhì)繼續(xù)惡化。監(jiān)測的67.7%的河段為Ⅲ類和優(yōu)于Ⅲ類水質(zhì)，無超Ⅴ 類水質(zhì)的河段。
黃河面臨污染和斷流的雙重壓力。監(jiān)測的66.7%的河段為Ⅳ類水質(zhì)。主要污染指標為氨氮、揮發(fā)酚、高錳酸鹽指數(shù)和生化需氧量。
珠江干流污染較輕。監(jiān)測的62.5%的河段為Ⅲ類和優(yōu)于Ⅲ類水質(zhì)，29.2%的河段為Ⅳ類水質(zhì)，其余河段為Ⅴ類和超Ⅴ類水質(zhì)，主要污染指標為氨氮、高錳酸鹽指數(shù)和總汞。
淮河于流水質(zhì)有所好轉，尤其是往年高污染河段的狀況改善明顯。干流水質(zhì)以Ⅲ、Ⅳ類為主，支流污染仍然嚴重，主要污染指標為非離于氨和高猛酸鹽指數(shù)。
海灤河水系污染嚴重，總體水質(zhì)較差。監(jiān)測的50%的河段為Ⅴ類和超Ⅴ類水質(zhì)。主要污染指標為高錳酸鹽指數(shù)、氨氮和生化需氧量。
2.污染來源
工業(yè)廢水。工業(yè)水污染主要來自造紙業(yè)、冶金工業(yè)、化學工業(yè)以及采礦業(yè)等等。
城市生活污水。盡管工業(yè)廢水的排放量在過去的十年期間逐年下降，而生活污水的總量卻在增加。
(三)、固體廢棄物污染
1.污染現(xiàn)狀
1997年，全國工業(yè)固體廢棄物產(chǎn)生量為10.6億噸，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)固體廢棄物產(chǎn)生量4.O億噸，占總產(chǎn)生量的37.7%，危險廢物產(chǎn)生量1077萬噸，約占1.0%。1996年工業(yè)固體廢棄物排放量1690萬噸，其中危險廢物排放量占1.3%。全國工業(yè)固體廢棄物的累計堆存量已達65億噸，占地51680公頃，其中危險廢物約占5%。目前城市生活垃圾產(chǎn)生量約14億噸，全國有2/3的城市陷入垃圾包圍之中。近年來，塑料包裝物用量迅速增加，“白色污染”問題突出。
2.污染來源
工業(yè)固體廢棄物。城市生活垃圾。
(四)、噪聲污染
1.污染現(xiàn)狀
據(jù)《中國環(huán)境狀況公報》顯示，1997年，我國多數(shù)城市噪聲處于中等污染水平，其中，生活噪聲影響范圍大并呈擴大趨勢。交通噪聲對環(huán)境沖擊最強。
全國道路交通噪聲等效聲級分布在67.3～77.8分貝之間，全國平均值為71分貝(長度加權)。在監(jiān)測的49個城市道路中，聲級超過70分貝的占監(jiān)測總長度的54.9%。
城市區(qū)域環(huán)境噪聲等效聲級分布在53.5～65.8分貝之間，全國平均值為56.5分貝(面積加權)。在統(tǒng)計的43個城市中，聲級超過55分貝的有33個，其中，大同、開封、蘭州三市的等效聲級超過60分貝，污染較重。
環(huán)境污染原因及治理不善的現(xiàn)狀
1.能源消耗量大，能源消費的超常規(guī)增長，是環(huán)境污染治理不善的深層次原因。
“十五”期間,高能耗、高物耗、高污染的火電、鋼鐵、建材、有色等行業(yè)出現(xiàn)過熱發(fā)展的態(tài)勢，年平均增長率都在15%以上，能源需求彈性系數(shù)實際達到1.6，是規(guī)劃預測的4倍。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，20xx年全國能源消費量達到22.2億噸標準煤，比20xx年增長了55.2%。全國二氧化硫排放總量為2549萬噸，超過總量控制目標749萬噸，比20xx年增加了約27%。污染行業(yè)排污總量沒有得到有效控制，污染治理進程相對緩慢。同時，許多老企業(yè)年久失修，設備陳舊、技術落后、管理不善，污染防治設施存在問題，污染種類日趨復雜，如放射源的丟失與失控、危險廢物的隨意堆存、危險化學品管護不嚴、運輸不當?shù)鹊�，都有可能引發(fā)環(huán)境事故。
2.環(huán)境治理市場化發(fā)育程度太低，治污與經(jīng)濟運營未形成良性互動的市場機制
目前，我國絕大部分環(huán)境基礎設施的建設與運行維護都由政府財政預算負擔。隨著環(huán)境治理力度加大，地方政府已越來越難以支撐環(huán)境基礎設施建設的迅速擴大。環(huán)境基礎設施企業(yè)化經(jīng)營、使用者收費政策、排污交易政策還沒有暢行。而美國早已通過市場機制成功地解決了工業(yè)排污的治理問題�，F(xiàn)行的價格體系也存在著扭曲現(xiàn)象，資源、能源的價格影響了其有效利用和合理配置，表現(xiàn)在一些環(huán)境資源的低價甚至無償使用，排污計量征費、排污市場價格沒有反映社會成本。市場機制被行政權力“僭越”，未能讓市場有效地起配制自然資源、環(huán)境資源的作用。資源更新補償機制和生態(tài)環(huán)境補償機制還未落到實處，未進入市場進行有效的循環(huán)運行。
3.環(huán)保制度不健全，環(huán)保法律法規(guī)嚴肅性不強。
環(huán)境保護法規(guī)不健全、操作性不強的問題沒有得到根本改變，法規(guī)制定和修訂的進程緩慢;由全國人大制定的有關環(huán)保法律和國務院及其和環(huán)保有關的部門施行的法規(guī)、規(guī)章都一定程度上表現(xiàn)為時間的滯后性，往往先有普遍性嚴重性污染問題，才再引起立法。比如，江河湖海的`水污染早在改革開放初的經(jīng)濟大起步的時候就出現(xiàn)，而直到現(xiàn)在的20xx年 8月26日，水污染防治法修訂草案才首次提請全國人大常委會審議，草案才強化行政處罰和違法排污者的治理責任，才強化違法排污者的民事責任和刑事責任;環(huán)境違法處罰力度也不夠，執(zhí)法不嚴現(xiàn)象較為突出。對環(huán)境嚴重違法犯罪的企事業(yè)及其法人代表的刑法懲治似乎還沒在各級政府和司法機關的議事日程中。基本上，很少聽說有哪個董事長、總經(jīng)理因環(huán)境問題而鋃鐺入獄。
4.地方政府對環(huán)境保護的重視遠遠不夠，科學發(fā)展觀、構建和諧社會未能得到有效貫徹落實。
在以GDP為中心的干部考核體制下，一些地方政府片面追求GDP的增長，甚至以犧牲環(huán)境和群眾健康為代價，違法違規(guī)審批、建立污染環(huán)境、破壞生態(tài)的建設項目，造成一些地區(qū)的生態(tài)環(huán)境邊治理、邊破壞，治理趕不上破壞，導致環(huán)境質(zhì)量惡化。嚴重背離了生態(tài)建設、環(huán)境保護是政府應該履行的基本職責;還有一些地方根本不充分重視環(huán)境治理設施和環(huán)境保護基礎設施的建設，認為那些只不過是不易看見、摸著，且和政績聯(lián)系不大的“軟”指標;甚至一些財政困難的地方政府就在依靠排污罰款“過日子”。
5.各級環(huán)境部門在各級政府內(nèi)的地位與“保護環(huán)境是我國的基本國策”這一定位極不相稱。
我國政府的各級環(huán)境部門在政府的各部委辦局中，其地位明顯不高，重要程度遠未為人們所認識，機構負責人的影響力不足掛齒，其權威在政府內(nèi)、在社會中幾乎無足輕重。國家環(huán)境保護總局也基本不具備以前的國務院環(huán)境保護委員會的綜合協(xié)調(diào)功能，沒有統(tǒng)一監(jiān)管機構的權威。地方環(huán)保廳局的地位、影響、權威更是如此，他們經(jīng)常被企業(yè)、部門、當?shù)卣曌鲎璧K經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)保“警察”。當一家企業(yè)由于不服從環(huán)保命令而受到制裁威脅時，當?shù)卣蛘?jīng)濟部門會干預限制環(huán)保部門的行為，如果企業(yè)的經(jīng)理在黨委、人大、政府占據(jù)某一職位時，這種趨勢尤為突出。
社團活動教案14
一、名稱：
二、性質(zhì)：20xx年創(chuàng)建，由校內(nèi)瑜伽舞蹈愛好者組成的一個有組織、有紀律、有特色的團體。
三、目的：
1、豐富廣大教師的業(yè)余生活
2、使教師們的興趣、愛好、個性得到更進一步的發(fā)展和提高
3、以瑜伽舞蹈運動為媒介，促進學校之間的體育交流
4、促進教師們的身心健康
四、宗旨：健康、年輕、堅持、樂活
第二章：社團機構和任務
一、機構
瑜伽俱樂部的成員由實小教師及家屬組成，主要是瑜伽舞蹈愛好者，規(guī)劃方案《舞蹈社團活動方案》。
二、基本任務
1、切實完成學校工會下達的`各種任務，為促進學校之間的體育交流與豐富教師們的業(yè)余生活做出點滴貢獻。
2、有目的、有計劃、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。
第三章：權利和義務
一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者，以健康、年輕、堅持、樂活為目的均可成為本社成員。
二、社員權利：
1、有權監(jiān)督本社負責人的工作、對本社工作提出意見和建議。
2、社團實行民主管理，若有重大事件、可開會投票決定。
3、入社、出社自由、成員可自動退社。
三、社員義務
1、會員必須遵守社團章程和社團管理制度。聽從社長安排、若有分歧，可相互調(diào)節(jié)。
2、在舉行社團活動中，不可無故缺席或自由離去，有事務必請假。
3、社團成員之間應相親相愛，和睦相處，不可發(fā)生不文明行為。
4、嚴格遵守校規(guī)校紀及本社團紀律，實行成員管理制度化，否則本社團有權將其除名。
第四章：活動原則
一、每周組織成員進行集中練習，以提高整體水平
二、社團開展活動，各社員應該積極參加并聽從安排，有異議者相互調(diào)節(jié)。舉行活動不可擅自離去或無故缺席，有事請假。活動時私人財物妥善保管，若有丟失，自行負責。
第五章：獎勵與處分
一、獎勵1：活動以每個學期為一個活動周期，針對活動開展情況，將對社團成員參與情況進行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。
獎勵2：通過對成員一年為社團作貢獻和出勤的考核，按30%的比例評出“優(yōu)秀社員”，獎勵瑜伽10次卡一張。
獎勵3、免費參加本社團組織的戶外活動。
獎勵4、免費參加本社團組織的聯(lián)誼、沙龍活動。
二、處分：經(jīng)常無故缺席者，自行退會。
第六章：社團會費
1、方案一：1人辦年卡一張，每人1200元�？蓞⒓铀姓n程。
2、方案二： 2人合辦80次卡，每人600元�？蓞⒓铀姓n程。
3、方案三：10人每周2次去瑜伽舞蹈館參加為實小開設的小班，每人800元一年�？蓞⒓又付ㄕn程。
社團活動教案15
第二課時
一、教學目標：
通過本節(jié)課的活動，講述《什么是朗誦》，使學生了解什么是朗誦，明白誦讀的趣味性，可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦！
二、 教學重難點：
1、把上節(jié)課誦讀的《我驕傲，我是人》進行有聲有色的'表演。
2、孩子們邊誦讀邊表演動作，使《我驕傲，我是人》變得聲美形美，成為童音社團一道靚麗的風景線。
三、教學過程
1、老師講述什么是朗誦。
2、組織學生將上節(jié)課誦讀的《我驕傲，我是人》進行有聲有色的表演。
3、學生們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦。
4、指導誦讀。
讀出情感美，讀出節(jié)奏美，二者兼有，就能讀出詩歌的韻味美。
5、同學們展示。
A、個人展示
B小組展示
C以喜歡的方式展示
四、
通過此次活動，使學生了解什么是朗誦，明白誦讀的趣味性，可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦！
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