黑板的話作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的黑板的話作文4篇，希望能夠幫助到大家。

黑板的話作文 篇1

　　在一間空曠的教室里，夜晚到了，同學(xué)們都已經(jīng)離開(kāi)了教室。黑板忍啊忍，終于忍不住了，他向粉筆說(shuō)話：為什么你天天在我的身上劃來(lái)劃去，把我現(xiàn)在都劃得傷痕累累了！

　　粉筆無(wú)辜的對(duì)黑板說(shuō)：可是我是被人操控的才會(huì)變成這樣子的！你看，當(dāng)我劃在你的身上的時(shí)候，我也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變短呢！難道我不覺(jué)得疼嗎？黑板說(shuō)：那就按你說(shuō)的那樣子，我也真的是倒霉了我才被送到這個(gè)班級(jí)上來(lái)。上課的時(shí)候老師使用你來(lái)在我的身上劃我還能說(shuō)得過(guò)去，可是下課的時(shí)候，所有的同學(xué)都喜歡在我的身上劃來(lái)劃去，你說(shuō)我冤不冤？并且劃完之后還在老師到來(lái)之前擦掉了，你說(shuō)我疼不疼�。》酃P說(shuō)，你以為我就好受了嗎？同學(xué)們用我在你的身上劃，不知道浪費(fèi)了多少個(gè)我！我都要被用光了，現(xiàn)在我早都是粉身碎骨了！黑板笑了笑：看來(lái)我們都有自己的苦衷啊，那你說(shuō)我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢？是不是應(yīng)該給他們點(diǎn)顏色瞧瞧？粉筆聽(tīng)完考慮了一下，感覺(jué)黑板說(shuō)的實(shí)在是太對(duì)了。就跟黑板聯(lián)合起來(lái)商量起了對(duì)策。看看明天怎么折騰那些浪費(fèi)他們的同學(xué)們。他們便等啊等，等著天亮起來(lái)。

　　第二天上課，老師正常的.上完課下課了，同學(xué)們果然不出預(yù)料走上了講臺(tái)拿起了粉筆準(zhǔn)備開(kāi)始在黑板上劃來(lái)劃去，這個(gè)時(shí)候，黑板突然間傾斜了一下，開(kāi)始像一邊劃了過(guò)去，一個(gè)同學(xué)的手躲閃不及被黑板給夾住了，疼的嗷嗷大叫，這個(gè)時(shí)候把老師給吸引了過(guò)來(lái)，老師看見(jiàn)了正在舉著粉筆的同學(xué)和黑板上的一切，頓時(shí)明白了這段時(shí)間粉筆變少的原因所在了。老師對(duì)黑板說(shuō)：為什么你要夾住那個(gè)同學(xué)，黑板和粉筆齊聲說(shuō)道：他們下課的時(shí)候使用我們畫畫，浪費(fèi)了我們！老師嚴(yán)厲的批評(píng)了那些同學(xué)，也批評(píng)了黑板和粉筆不能擅自作主張，從此一切便風(fēng)平浪靜了。再也沒(méi)有同學(xué)用粉筆在黑板上亂劃了，也沒(méi)有同學(xué)被黑板給夾住了，從此粉筆不會(huì)變少，黑板不會(huì)變疼，老師也很開(kāi)心，這場(chǎng)黑板和粉筆鬧出來(lái)的事情也就很友好的過(guò)去了。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，黑板和粉筆就要退休了，他們有幸又聚到了一起，想起了當(dāng)時(shí)發(fā)生過(guò)的事情，都不禁的哈哈大笑起來(lái)，認(rèn)為當(dāng)時(shí)發(fā)生那些事情是真的有趣��！

　　黑板和粉筆的對(duì)話，鬧出的事情，你們覺(jué)得對(duì)嗎？

黑板的話作文 篇2

　　時(shí)間：123世紀(jì)45年6月7日8時(shí)9分地點(diǎn)： 123世紀(jì)法庭人物：粉筆、黑板、黑板擦、法官和書記員粉筆、黑板和黑板擦因要比誰(shuí)最實(shí)用而告到了法庭。

　　在法庭上，粉筆、黑板和黑板擦在不停的吵架�！芭尽�，“別吵了！”在法官的一聲令下，吵架戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了。法官生氣地說(shuō)：“快說(shuō)，你們?yōu)槭裁闯臣�？”粉筆說(shuō)：“我們是來(lái)法庭讓法官和書記員評(píng)一評(píng)誰(shuí)最實(shí)用�！狈ü倌巧鷼獾难凵窠K于消失了，他說(shuō)：“你有什么看法呢，粉筆？”粉筆心想：“嘻嘻，黑板和黑板擦他們倆根本不能和我筆�！�

　　粉筆聽(tīng)到法官問(wèn)自己，于是說(shuō)：“老師們都用我來(lái)寫粉筆字，他們用我來(lái)寫知識(shí)，所以我才是最實(shí)用的。”黑板聽(tīng)了，心想：“粉筆那臭小子，他有什么用，我才是最實(shí)用的呢！”法官轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)黑板：“你有什么看法呢？”黑板得意洋洋地說(shuō)：“粉筆有什么用，如果沒(méi)有我，它到哪寫粉筆字，所以我才是最實(shí)用的�！�

　　說(shuō)完，它做意笑了笑，以為這下子可以讓粉筆沒(méi)話可說(shuō)了。法官又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“黑板擦，你呢？”黑板擦很不服氣地說(shuō)：“粉筆、黑板，你們別得意了，如果老師們寫錯(cuò)了，就會(huì)用我去解決，所以我才是最實(shí)用的.�！狈酃P說(shuō)：“我才是最實(shí)用的�！薄拔也攀亲顚�(shí)用的�！薄拔也攀亲顚�(shí)用的。”“我才是最實(shí)用的。”…… 粉筆、黑板和黑板擦又嘰嘰咕咕地吵起來(lái)了。 “啪”，“別吵了！”法官生氣得像一頭發(fā)怒的豹子，他重復(fù)了剛開(kāi)始說(shuō)的那句話。法官的話讓粉筆、黑板和黑板擦愣住了，它們都眼也不眨地望著法官。法官說(shuō)：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起為你們的主人——人類服務(wù)�！�

　　粉筆、黑板和黑板擦想了想，異口同聲地說(shuō)：“對(duì)，團(tuán)結(jié)才是力量！”

黑板的話作文 篇3

　　黑板，粉筆和黑板擦，是在學(xué)校里少不了的。

　　有一天，我忘記拿東西所以就回來(lái)拿，這時(shí)，我無(wú)意間聽(tīng)到了黑板和粉筆還有黑板擦吵起架來(lái)，鬧的不可開(kāi)交。他們?nèi)齻�(gè)可是誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)的，還有別的好朋友都十分羨慕他們?nèi)齻�(gè)。可是不知為什么，它們卻吵起架來(lái)。

　　“哼，看你那么長(zhǎng)，還長(zhǎng)的黑不溜秋得樣子�！狈酃P驕傲的對(duì)黑板說(shuō)。黑板不屑一顧地說(shuō)：“要不是我，你可就寫不出來(lái)子了！”可沒(méi)有了你，我照樣可以寫出字來(lái)�！狈酃P自夸自大的說(shuō)。黑板擦又急忙說(shuō)：“粉筆小兄弟，要不是我，有你在多也不行��！粉瞪著眼說(shuō)：“為什么？為什么在多也不行？”黑板擦驕傲自大的'說(shuō)：“如果，老師寫了一整個(gè)黑板，到了最后，沒(méi)有地方寫了，想在寫，如果，沒(méi)有了我黑板擦還是不行��！”黑板擦高興的哈哈笑了起來(lái)�？墒欠酃P卻生了一肚子氣，而且，它晚上連飯都沒(méi)吃。

　　后來(lái)，它們?nèi)齻�(gè)人誰(shuí)都不理誰(shuí)，老師寫字的時(shí)候，卻寫不出來(lái)，黑板也不讓它寫，擦也擦不干凈，老師慢慢地了解了情況，反而沒(méi)教訓(xùn)它們，而是給它們講了個(gè)道理：緊靠一個(gè)人的努力是不行的，要團(tuán)結(jié)一致，相互友好，才能完成好任務(wù)。

　　最后，它們?nèi)齻�(gè)明白了這個(gè)道理，又和睦相處，又做了好兄弟，而且有福同享，有難同當(dāng)。

黑板的話作文 篇4

　　我是一個(gè)長(zhǎng)方形綠色的大板子，我的名字叫黑板，我的工作就是每天在教室里幫助老師上課。每天上課時(shí)老師會(huì)認(rèn)真的在我身上寫字，講解課文，教每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)新知識(shí)。

　　粉筆和板擦是我的好朋友，粉筆每天在我身上跑來(lái)跑去，留下很多圖案和很多字，有時(shí)候我就要麻煩板擦幫我清潔干凈。我最喜歡觀察小朋友，看到小朋友上課時(shí)的表情很有趣，有的好像很累快要打哈欠，有的是很認(rèn)真上課，讓我覺(jué)得很有趣。我喜歡看到認(rèn)真的小朋友，看到大家認(rèn)真的樣子，讓我覺(jué)得我也要認(rèn)真的做好我的工作。

　　雖然我不能動(dòng)不能說(shuō)話，但看著大家快樂(lè)的樣子，我覺(jué)得很開(kāi)心。我還有一個(gè)叫白板的好朋友，它和我一樣要幫助老師上課教小朋友知識(shí)，不過(guò)他特別的朋友是奇異筆，而我就不能和奇異筆交朋友，因?yàn)槠娈惞P會(huì)破壞我的.身體，讓我不健康。

　　我最大的心愿就是每個(gè)小朋友都認(rèn)真上課，愛(ài)護(hù)我的身體，也保護(hù)我的身體，小朋友得到好成績(jī)，我就會(huì)很開(kāi)心，我也會(huì)認(rèn)真的在教室，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真的好黑板，陪伴小朋友上課的每一天。

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