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【精華】我的觀察日記錦集10篇
有趣的一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的我的觀察日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的觀察日記 篇1
6月28日 星期五 天氣：晴別的同學(xué)考完試，中午就回家了，而我需要再待半天幫老師做事。因此，老師請我吃了千里香小餛飩�？晌业挠沂种獗诲佔訝C了一下。好痛��！我連忙把手浸在冷水里，不一會兒，右手肘上側(cè)出現(xiàn)了一個淡紅色的印記，并時不時發(fā)出一陣陣刺痛。我斷定：自己被燙傷了。
6月29日 星期六 天氣：陰今天，那個印記先由淡紅變成深紅，慢慢地，變?yōu)榭Х壬�，就像肉色的`皮膚上抹了一層泥土。到了下午，這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現(xiàn)一個“水球”，但是很小，由細胞液組成，接著，它越來越大，變成了一個長條型的大“水球”。經(jīng)上網(wǎng)查資料，我知道了這個“球”必須得刺破。于是，我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。
6月30日 星期日 天氣：陰這塊皮慢慢地變硬了，邊上一圈兒有些發(fā)白。中午，發(fā)白的邊緣上的皮有些往上翹。而到了晚上嗎，再一看：已經(jīng)開始褪皮了！人體真是奇妙極了，還有自動修復(fù)的功能！
我的觀察日記 篇2
4月14日 天氣：晴
我們家的陽臺上有很多漂亮的花，一天，媽媽給了我?guī)灼~子，讓我種到花盆里，便好奇的拿過來一看，原來葉子呈橢圓形的，厚厚的，邊緣似波浪，我想這是什么花呢？于是我把他們?nèi)胚M了一個漂亮的大花盆里，輕輕的插進土里，給它澆水時，滿懷期望的等待著。
4月18日 天氣：晴
過了兩天后，我放學(xué)回來寫完作業(yè)就去看我種的花。我一看不禁呆住了，原來葉片底部冒出了兩個小葉芽，嫩嫩的黃綠色，似三角形，一片接一片，像個微縮的小森林似，但是有兩葉子枯了，我沒管他繼續(xù)給花澆水，當(dāng)我再次過來看它發(fā)現(xiàn)另外幾片葉子也枯了，媽媽說過枯葉要剪掉，會有更多的新葉張出，少澆水多曬太陽，這是多肉植物，我牢牢的記在了心里，把它們放到花架上讓它們充分的沐浴在陽光下。
4月22日 天氣：晴
今天可是個大好天，我種的花也已經(jīng)長出許多花苞來了，真像個桃子��！我快樂的手舞足蹈仔細地端詳著花，好像在哪里見過，對了，這就是長壽花，我開心的手舞足蹈，開始觀賞長壽花：長壽花的花朵偏淡粉色，一層一層的小花瓣緊緊的包在一起，像個小圓球。
4月26日 天氣：晴
今天發(fā)生了一件讓我心情大好的事，長壽花開花了！我回到家里看到燦爛的'花朵就開心極了，長壽花從花苞到盛開的過程，有整整一兩天時間，花瓣慢慢的往外張開，直到雄蕊和雌蕊露在外頭才停止，我驚呆了，花的雄蕊有那么多，似一群站立的小士兵守護者自己的花園，深深的呼吸一下，有著淡淡的芬芳，種花的樂趣可真多�。�
我的觀察日記 篇3
7點30分，準備好攝像架，背著電腦，開始進入教室區(qū)域。今天的安排，是接受邀請全天觀摩王亞玲的班級，并參與數(shù)學(xué)教研。
到教室后，王亞玲已經(jīng)在教室了，有三兩個孩子先到，在讀書，或與王亞玲交流寫繪或讀書的情況。陸續(xù)到達的孩子，多數(shù)在讀書，有些孩子則先觀察教室里的魚兒早晨有什么變化。王亞玲提醒：“別動，魚兒還在睡覺！”PPT的音樂若有若無，輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片，還有到教室里應(yīng)該做的事情的提醒：
1、作業(yè)：數(shù)學(xué)練習(xí)單、挑戰(zhàn)題、口算練習(xí)冊、生字本；
2、上課準備：晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊；
3、還書；
4、水杯；
5、安靜地閱讀。
其中，“安靜地閱讀”字體是黃色的，顯然是在強調(diào)。旁邊紅色的字很大：
草頭娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天里的春天�！�
孩子越來越多，7點50分左右，已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松，但沒有喧囂，多數(shù)在認真地讀書，有些借書還書或做作業(yè)，真好。
一
很快，8點了，晨誦的時間要到了。
PPT轉(zhuǎn)換成“我要做個好孩子”的面前，意味著晨誦開始了。我注意到，老師沒有說一句話，要求學(xué)生坐好之類，孩子已經(jīng)主動地坐好了。
沒有起立，直接放音樂《好媽媽》，孩子迅速坐端正，開始唱《好媽媽》：
我家好媽媽，
下班回到家，
勞動了一天多么辛苦�。�
媽媽媽媽快坐下，
媽媽媽媽快坐下，
請喝一杯茶，
讓我親親你呀，
讓我親親你呀，
我的好媽媽，
我的好媽媽……
歌聲結(jié)束，先是一個短暫的交流：昨天和前天，給爸爸媽媽送畫，你們畫了沒有？
溫習(xí)《爸爸睡覺我不吵》：
小花貓，不要叫，
再叫不給你吃飽。
爸爸上了深夜班，
回到家里在睡覺。
爸爸睡覺我不吵，
請你乖乖也不叫。
我來寫字又畫畫，
小貓小貓快來瞧。
老師開始出示部分孩子的寫繪作品（送給爸爸的畫），并對畫面進行敘述，仔細地講解畫的內(nèi)容，相當(dāng)于“復(fù)述”寫繪內(nèi)容。講完后再肯定表揚孩子的敘事越來越清楚。
8點零4分的時候，有一個孩子遲到了。老師沒有說什么，做了一個讓他回座位的暗示，沒有停止講課，繼續(xù)分享孩子的作品，講得繪聲繪色，都是分享為主，再指出還要努力的地方。
9分鐘以后，開始進入晨誦《走路靜悄悄》：
我要學(xué)貓貓，
走路靜悄悄。
樓下張婆婆，
最怕吵和鬧。
腳步咚咚咚，
嚇得她心跳。
要是嚇出病，
那可怎么好？
老師先讀一遍，然后一句句帶讀，帶讀兩句，順帶解釋貓的腳的特點。
帶讀結(jié)束后，要求全班一起讀。學(xué)生讀得很好。孩子把“張婆婆”讀成“張奶奶”，老師又把這句帶讀了一遍。
然后，找一個同學(xué)（劉樂柱）單獨來讀。讀得不熟練，但是都讀正確了。又叫袁欣儀讀，讀得比較流暢，兩個小孩，都把“張婆婆”差點讀成“張奶奶”，然后都自己迅速糾正了。
接下來齊讀，很流利。
然后老師指導(dǎo)朗誦：“走路靜悄悄”要怎么讀？能不能高聲吼讀？（老師示范，學(xué)生笑）
學(xué)生又讀，學(xué)生讀出了變化，雖然還不到位，但是意識已經(jīng)不自覺地有了。
老師范讀，略平了一些。如何根據(jù)內(nèi)容調(diào)整語氣？這種意識要反復(fù)地練習(xí)。
然后男女生分角色讀。
老師說，這不像小傘兵讀的，像張婆婆讀的！要安靜地讀，但不要懶洋洋地讀。學(xué)生有些不知所措了。老師又范讀，這時候下課鈴響了。
全班再讀一遍。（有孩子又出現(xiàn)將“張婆婆”讀成“張奶奶”）
老師發(fā)下晨誦詩。
整個晨誦，是很從容自由的'，——多數(shù)時候，晨誦是不必雕琢的，因為時間太緊張了。晨誦在一年級最重要的仍然是數(shù)量，如果要講要點，在大家已經(jīng)熟悉了流程之后，一年級有兩個內(nèi)容是重要的：一是朗讀，如何防止吼讀，讀出變化來，今天老師示范得不夠，指導(dǎo)的時候?qū)W生就不太聽明白了。朗讀訓(xùn)練就是要訓(xùn)練學(xué)生控制自己的聲音，用聲音將詩歌內(nèi)在的變化呈現(xiàn)出來。二是滲透于晨誦中的情感或德育目標。今天的《走路靜悄悄》是可以略作延伸的，課件上應(yīng)該就有延伸部分，只是沒時間了，也沒關(guān)系。
另一個值得肯定的地方就是寫繪的分享，花比較久的時間是值得的，而且分享是細致的。只是，可以考慮要么提前上晨誦，要么將寫繪分享放在語文課或繪本課前，或者中午及暮省時間，為晨誦留出充裕的時間。
我的觀察日記 篇4
20xx年4月17日星期二天氣：好
昨天，老師讓我們每個人在課堂上種一些豆子。讓我們觀察并記錄豆子的生長情況。放學(xué)后，我迫不及待地想告訴媽媽這件事。我媽在路上告訴我怎么種綠豆芽。
回到家，根據(jù)媽媽的解釋，找了一個瓶子倒了一點水，然后抓了一把綠豆放在瓶子里。今天一回家就去看昨天泡在水里的綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆變軟了，泡了一天一夜，綠豆皮開了一個小洞，露出白色的芽，豆子比以前大了很多；我給這些豆子換了一次水，挑出不好的，以免影響其他豆子的生長。綠豆聚在一起像綠洲。我默默的說：豆子，你一定要快快發(fā)芽。我要向媽媽炫耀我的小成績，讓她知道我可以種綠豆！
20xx年4月19日，星期四天氣：晴朗
今天放學(xué)，迫不及待的觀察綠豆。昨天只發(fā)芽了一兩個。今天發(fā)現(xiàn)綠豆都發(fā)芽了。他們都喝了足夠的水，成了小胖子。他們弄壞了他們的綠色外套。每個豆子都有裂縫。在每個裂縫的中間，有一個1-2厘米長的小芽。這些小芽很脆弱。我輕輕一動，小蓓蕾就碎了，像我一樣。之后我把綠豆的綠衣全部清理干凈，換成干凈的自來水，讓它們有更好的生長環(huán)境。
20xx年4月20日星期五天氣：小雨
泡了一天一夜，發(fā)現(xiàn)綠豆越來越肥。現(xiàn)在它們看起來不像綠豆了�，F(xiàn)在都是泡在水里的乳白色豆子。乳白色的豆子中間的小芽比昨天高了2-3厘米。我不禁感嘆豆芽的'生長太神奇了。沒有營養(yǎng)液的自來水可以讓豆子長出這么長的芽。而且和我媽從菜市場買的豆芽不一樣。什么情況？我媽說我買的綠豆芽種在溫室里，溫度比室外正常溫度高，豆芽長得又快又厚，這就解釋了我的疑惑，為什么我種的綠豆芽那么細。
20xx年4月22日星期日天氣：多云
兩天后，脆芽長了很多，但還是沒有芽葉。我覺得和我媽買的不一樣。買的豆芽葉子比我家豆芽大，嫩綠的，像花瓣一樣細。但是，我只長出帶一點淡黃芽的小芽。不知道是不是水太多豆芽淹死了�，F(xiàn)在有點失望和興奮。失望小實驗沒有想象中成功，興奮自己要種綠豆。相信經(jīng)過這個實驗，下次種的豆芽會長得更好！
我的觀察日記 篇5
今天，我和爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下釣螃蟹。我們很早就出門了，因為爸爸說，大清早釣螃蟹比較容易。
我和爸爸先準備工具。我們找了三根竹竿，又找了三條結(jié)實的繩子和三根鋼絲。我們把繩子系在竹竿最細的那頭，再在鋼絲上穿上蚯蚓，圍成一個圈，又把它系在繩子上，這就OK了。
接著，我提著一個桶，拿著竹竿，大搖大擺地走到溝渠旁，放下桶，開始釣螃蟹。過了—會兒，水里好像有什么動靜，我便像爸爸釣魚一樣，迅速提起竹竿，可我剛一用力，螃蟹就“放了手”，我啥也沒釣著。我又釣了好幾次，都是這樣的結(jié)果。爸爸見我有點兒泄氣了，就說：“小宇，一步—步慢慢來。把竹竿提出水面的時候不要太快，得慢慢地提，不要嚇到螃蟹。只要—被驚嚇到，螃蟹就會松開蟹爪�！蔽椅〗逃�(xùn)，學(xué)著爸爸的樣子去做，螃蟹們真的上鉤了！我一會兒釣一只，一會兒又釣一只……到中午時，我釣到了三只龍蝦、十五只螃蟹。
吃完午飯，我又來到小河邊釣螃蟹。下午的陽光更加猛烈，但我還是堅持釣。一只，兩只，三只……
大概到了下午三點的'時候，我的頭開始暈了，我只好收工回家。一回到家，我就覺得肚子疼，想吐，可又吐不出來。我問媽媽這是怎么回事，媽媽說：“小宇，你中暑了。”我的肚子越來越疼，疼得晚飯都沒吃。
回到海門后，媽媽采取了許多措施。她給我拔火罐，弄得我的背上布滿了一個個黑色的圈圈，但沒有起效。她又讓我大口大口地喝水，喝得我的肚子鼓鼓的，但依然沒多大用處。這時，媽媽想起鄰居有楊梅酒，就去要了點兒回來。我喝了一口就差點吐了（那可是用白酒釀的呀）。我強忍著難受喝了一大口，又吃了一顆楊梅，吃完我休息了一會兒，感覺好多了。
雖然我中了暑，但我卻釣到了好多螃蟹，也值了！看來，以后夏天在戶外活動時，一定要做好防護措施呀！
我的觀察日記 篇6
那一年，我才感受到了真正的友誼！我送麗去南京回來的路上，終于把再也忍不住的淚水發(fā)泄了出來！我哭的很厲害，心里像打翻了的五味瓶，酸占據(jù)了整個比例！畢竟是六年的同窗好友�。∥覀冊敲撮_心的在一起玩，在一起討論！我相信緣分，也許緣盡了，人也散了吧�。ú槐�?zé)⿶朗悄愕?想跑也跑不了，不必苦惱不是你的想得也得不到，這世界說大就大說小就小，就算你我有前生的約定，也還要用心去尋找．）所以，我只能說：隨緣吧，我的朋友！
我的觀察日記 篇7
20xx、3、25周日晴
今天在姐姐家吃飯，他們買了兩尾小金魚，吃完飯我去觀察他們，一只是紅色的，挺大，另外一只呢？是銀白色的，要比小紅魚小一點點，但他倆都有著陽光一照便閃閃發(fā)亮的美麗鱗片。
我輕輕的`敲了一下魚缸，他倆馬上游到一邊，還真是害羞呢！
20xx、4、1周日陰
現(xiàn)在小魚跟我逐漸熟悉起來了，我只要輕輕的拍打一下魚缸，他們馬上就會特別順從的游過來，非常乖巧哦！
我一扔食物，他們倆就搶著吃，我以為他們很害羞，結(jié)果是我被表面現(xiàn)象給蒙蔽了。生活中或許也有一樣的道理，你說是嗎？
20xx、4、5周四多云
今天不知為什么，那條紅色的小魚——米米死了，我一看他的肚子鼓鼓脹脹的，心里已經(jīng)明白了，他準是給撐死的。正應(yīng)了那句話，貪心不足蛇吞象。唉，也可以說他是自作自受吧！
我的觀察日記 篇8
我從小就愛吃水果，比如：梨、桃子、桔子，但是我最愛吃蘋果了。
今天，媽媽買了好多蘋果拿回家里，我打開袋子一看，大大的、圓圓的，紅里透黃，像一個個害羞的小姑娘，真漂亮！我不由自主的伸手拿了一個，感到又光又滑，像個小皮球，放到鼻子下，香味撲鼻而來，饞得我口水直流。我連忙拿到水管下洗得干干凈凈，咬了一口，真脆呀！香甜可口，不一會兒就吃完了。
媽媽告訴我：“蘋果不僅僅可以解渴，還有許多營養(yǎng)�！蔽蚁矚g吃蘋果。
秋天是收獲的季節(jié)，蘋果、桔子、葡萄、柿子、石榴、梨各式各樣的水果在這個金色的季節(jié)里成熟，它們個個穿著漂亮的外衣，帶著自己獨特的味道，像是來參加水果家族的盛大聚會，又像是參加秋季選美大賽。
我喜歡吃水果，蘋果就是我的最愛之一了。
今天，媽媽給我買了許多蘋果，它們有的紅里透白，有的粉里透紅，有的白里透黃圓圓的的外形，像個小皮球，上方和下方各有一個凹進去的`小坑，就像兩個小陷井，等著你去拿它呢！上方的小坑里還有一個小小的把，提起來就像個紅彤彤、粉嘟嘟的小燈籠。再看它們的果皮，就像胖娃娃的臉細滑而又有光澤�？粗紩屓舜瓜延瘟�。
這時，我迫不急待的將它們洗干凈，拿起一個，用刀切開，那嫩白嫩白的果肉就綻放在你的眼前，豆粒大小的蘋果籽就像害羞的小姑娘，披著一件黑色的外衣，把自己裹的嚴嚴實實，藏在蘋果最中心的果肉內(nèi)，生怕我們看見它的真面目。我細細一聞，一種甜甜的，略帶酸味的香氣撲鼻而來，沁人心脾�！斑青�"咬上一口，嘴里頓時甜汁四溢，回味無窮。而且蘋果還有豐富的維生素等許多營養(yǎng)成分。你是不是已經(jīng)垂涎三尺.，也愛上吃蘋果了呢？
我的觀察日記 篇9
1月23日，我阿公給了我?guī)资Ｉ虾Ｇ喾N子。我拿到手后，馬上找來了一個花盆，把種子攪拌在泥土上層，澆上水。
1月25日，我的上海青發(fā)芽了！它的莖居然從這凌亂的泥土中爬了出來，頂著頭上的兩對葉子，每對葉子都有兩片。我第一眼看，還以為有一只青色的蝴蝶停在上面呢！
1月27日，我?guī)蜕虾Ｇ酀擦怂�，才發(fā)現(xiàn)。上海青已經(jīng)長到5厘米了，頭上的“蝴蝶”漸漸地長大，上面有一滴水，就覺得葉子和水融為一體了。
1月29日，我一起床，就去看上海青。呀！它細細的.莖好像被一刀兩斷似的，奇怪分裂了！裂縫中心探出了一個“綠水球”，原來是又有兩片葉子快長出來了！它們還在“擁抱”呢！真可愛！
我希望我的上海青早日成菜，給我飽餐一頓！
我的觀察日記 篇10
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我約好和幾個朋友去南廣場踢球，剛走出不遠，我腳一滑摔倒了，回頭一看，原來是一塊西瓜皮，旁邊還有一個破損的垃圾袋，我想：肯定是誰懶得送到垃圾箱，從好遠處扔過來的。
“誰呀？這么缺德，隨便扔垃圾”，我喊道。然后對朋友說：“我們把它撿起來扔到那邊的垃圾桶里吧，以免傷到別人”。“沒事，那邊不是有環(huán)衛(wèi)工人嗎，一會他們會過來清理的，快走，待會其他的朋友就不等我們了，啥都玩不成了”，我猶豫了一下，然后就被朋友給拉走了。
我們大約玩了一個多小時，感覺有些玩累了，就和那位好朋友有說有笑地回家了，忽然，我看見有一群人圍在那里，我好奇地擠進去一看，頓時傻眼了，一位和奶奶年紀差不多的老人躺在地上，腳邊正是那塊“肇事”的西瓜皮！還有那個破損的垃圾袋！我的'臉霎時滾燙起來，像“犯人”似的逃出人群，好像腳底抹油似的一溜煙就跑回了家。
回到家后，我關(guān)上房門，坐在沙發(fā)上直發(fā)愣，我心里一直在自責(zé)：要是我剛才被絆倒時能順手撿起來也不會發(fā)生后面的事情，并且還能為美化城市出一份力，我真是有些慚愧。還有，那些人為什么要亂扔垃圾呢，城市是我們共同的家，難道你想生活在垃圾堆里嗎？當(dāng)然誰都不想，可是假如你們還是一直這樣亂扔垃圾，這個“理想”則不再遙遠，讓我們行動起來，隨手撿起小紙片、垃圾袋，別再亂扔垃圾，還大地一個美麗的臉龐，讓文明一直伴我行，待人接物要文明，出行辦事要文明，鄰里生活要文明，文明建設(shè)靠大家，幸福你我他。
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