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小學生觀察日記

時間:2026-02-08 11:17:40 觀察日記 我要投稿

【熱門】小學生觀察日記范文合集十篇

  一天終于結(jié)束了,相信你會領悟到不少東西,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家收集的小學生觀察日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學生觀察日記范文合集十篇

小學生觀察日記 篇1

  我家養(yǎng)了幾條小金魚,我經(jīng)常注意觀察它們。

  金魚在水里悠閑地游著,它們得眼睛是凸出來得,像是要掉下來?,它們胖敦敦得身上還穿著一件金紅色得衣服;尾巴像一把大扇子,擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水,它們被嚇得游來游去。

  魚餓得時候,它們一看見靠近得人,就會隨著你走得方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來,像是在征求我得意見,我只好點了點頭,這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食,便游過去伙伴們身邊,還他們碰碰嘴,像在說:“對不起!蔽矣址帕艘恍~食下去,小金魚們像十年沒吃過東西一樣,馬上蜂擁過來搶,身子豎起來,張大嘴巴,像要把魚食全部吞進肚子里。

  金魚真可愛,我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢?沒有得話,趕快找來養(yǎng)吧!它們會給你帶來很多樂趣得。

小學生觀察日記 篇2

  大蒜差不多有6厘米了。現(xiàn)在苗尖已超出了杯頂,蒜苗上青綠下青白,好看極了。

  蒜苗的中間也開始脹大,只要你在它的附近,就很容易聞到蒜味。

  根部更不用說,蒜味重得要命。

  所以我觀察的次數(shù)開始減少。但我仍然仔細地注意分裂點,想象力豐富的'我又想,蒜苗應該是這樣分枝的。

  但還是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前沒都沒有這么重,現(xiàn)在泡在水里怎么會讓蒜味變得更重了呢?

  想來想去,還是覺得應該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長了根之后,把蒜味釋放出來了吧。

  我覺得種大蒜不僅是一種樂趣,更要有一種責任!

小學生觀察日記 篇3

  一個陽光明媚的下午,我在小區(qū)里玩耍,突然發(fā)現(xiàn)有一群黑壓壓的東西在我眼前晃動,仔細一看,原來是一群螞蟻正在把一粒大米搬回家呢,小小的螞蟻如何能背得動一粒大米呢?它們是如何齊心協(xié)力的呢?它們的家又在哪呢?一連串的問題引起了我濃厚的興趣,我迫不及待想要知道答案,于是,我小心地跟蹤起它們來。

  這些螞蟻真的是太小了,小得我用一個手指都可以壓死好幾只,如此小的小東西可見力氣又會有多大呢,搬一粒大米對于它們來說無疑就等于是背座大山呀,我想著想著,頭不由自主的往下面看,我一看到地上,我就被嚇著了,那粒大米竟然被螞蟻群搬動了,我震驚了,它們竟然搬動了“泰山”?

  我很奇怪它們是如何搬動這般“泰山”回巢穴的?于是,我找來幾粒大米放在它們巢穴的洞口,目不轉(zhuǎn)睛的'觀察起來。不久后,一只螞蟻從洞口走了出來,它一看到大米,欣喜若狂,好像在想:“今天是什么好日子,怎么會有天上掉餡餅的好事呢,今晚可以和伙伴們飽餐一頓了!”于是,這只小螞蟻奮不顧身立刻跑了過去,使出渾身解數(shù),這些米就是紋絲不動,小螞蟻很頹喪,返回了巢穴。我心想:“都說螞蟻力氣很大,可以背起比自己身體重很多倍的東西,沒想到它這么快就放棄了,也不過如此嘛!笨墒,令我意想不到的是,那只螞蟻進去后沒多久,一大群螞蟻走了出來,原來,它是回去叫同伴了,漸漸地,螞蟻越來越多,把這幾粒大米圍得水泄不通,它們用觸角相互碰撞著,忙得不亦樂乎,仿佛在商量著如何將大米搬回家的計策,不久,它們似乎想出了辦法,瞧,螞蟻們正邁著整齊而有節(jié)奏的步伐,雄糾糾,氣昂昂,像一支訓練有素的軍隊,一步一個腳印的緩緩地將那米搬回了它們的巢穴。

  我回到家后,心情久久不能平靜,我突然在想:“一只小小的螞蟻,竟然有如此強大的力量,真是讓人不可思議!而做為人類的我們,更應該具有螞蟻的這種合作精神,一個人的力量雖小,可一群人的力量卻很大,所謂眾人拾柴火焰高,只要我們具有這種合作精神,再大的困難都可以迎刃而解。

小學生觀察日記 篇4

  今天第一節(jié)上課老師讓我們觀察黃豆,老師給我們每一個小組了,都發(fā)上了一個杯子,每個

  杯子里面都有10個黃豆,老師讓我們往里面接水,過了一分鐘黃豆上的皮變的.像老人臉上的皺紋。

  老師又說好了讓我們把杯里面的黃豆放在太陽底下,到了第四節(jié)可上課老師讓我們把黃豆拿過來,讓我們好好觀察,我們有觀察到了黃豆上有白的東西,我去問老師,老師說這是嫩芽,這就是我們 觀察到的黃豆的成長。

小學生觀察日記 篇5

  在快放國慶長假的`時候,語文老師給我們布置了一個特殊的回家作業(yè)——種豆芽。因為這是我們大家第一次種植物,所以大家都很興奮。

  你別看那豆芽炒起來很簡單,可種起來卻要費好一番功夫!就讓我們來嘗試一下吧。書上說:先將洗凈的綠豆浸水2~3小時。再另找一個底部有洞的桶,在底部放一些稻草,再將綠豆倒入之后,再蓋一些稻草,并放一些小石塊在上面,還要每隔3~4個小時,淋一次水,便于發(fā)芽。

  我按照書上說的一一做著,并在早上,拿到陽臺上去讓他曬一會太陽,等到了晚上,天氣變冷了,再將它轉(zhuǎn)移進來。

  讓我們一起盼著它早日發(fā)芽吧!

小學生觀察日記 篇6

  我聽同學說:“我的綠豆發(fā)芽了。”我想:我的綠豆有沒有發(fā)芽呢!我到家先去觀察觀察。

  一到家,我直奔綠豆盆前。我臉上剛還在的笑容,不知什么時候變成了一張哭臉。我想:別人的芽都發(fā)了,為什么就我的'一顆芽也沒有,我再看看,那白線逐漸變成黑色。種子慢慢變大,那個凸起 的小包慢慢的不見,顏色變成青綠色,像一粒粒剛剝出來的玉米粒,綠豆在水中隱隱約約,像一只只小螞蟻,可愛得很。

小學生觀察日記 篇7

  聽說含羞草只要一碰它,葉片就會合攏,為此我感到很迷惑,準備親自去試驗并證實一下。

  星期天,我去了仙湖植物園的藥用植物區(qū),看見在一簇火紅的雞冠花下面,有一叢含羞草,它的葉子碧綠碧綠的,我輕輕地碰了一下葉片,果然發(fā)現(xiàn)葉片慢慢地合攏了,并且垂了下來,我又猛地去碰了它一下,葉片快速地合攏并垂下,過了5分鐘左右葉子又張開了,真奇怪,這是為什么呢?

  回到家后,我馬上上網(wǎng)查資料,終于為我解開了這個謎:原來在含羞草葉柄的關節(jié)處,有一個鼓鼓囊囊的包叫葉枕,里面布滿了水份,特別敏感,如果有什么東西碰到葉子,葉子就會垂下來,這時的含羞草就一點精神也沒有了。難怪我用手輕輕地觸摸它,它就像一個害羞的`小女孩,低下了頭。網(wǎng)上還說:含羞草又叫害羞草,喜歡充足的太陽,還喜歡在濕潤的土地里生長,而且不耐寒。

  這次對含羞草的觀察真有趣。也讓我懂得了只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物,有趣的事近在咫尺,并且還可以發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘!

小學生觀察日記 篇8

  我家養(yǎng)了一只小鸚鵡,它叫小土匪。因為它經(jīng)常做出我意想不到的事情,所以我對它是又愛又“恨”。

  “恨”嘛,就是有時候在我寫作業(yè)的時候搗亂。

  今天,我正在做數(shù)學作業(yè),小土匪倏地飛過來,停在書桌上,吃起了橡皮屑。我正想把它趕走,它就邁著優(yōu)雅的步子,走到我的科作業(yè)紙上,豎起羽毛,使勁一抖。啪!一泡鳥屎拉在了我的科作業(yè)紙上。剛拉完,它馬上就在我的眼皮子底下溜之大吉。你說,小土匪可把我辛苦寫的作業(yè)毀于一旦,我能不“恨”它嗎?

  愛呢,就是它會在我疲憊的時候給我?guī)砜鞓贰?/p>

  傍晚,我和爸爸跑完步,正坐在客廳的沙發(fā)上休息。這時,小土匪飛過來,也許是想給全家人表演雜技。它停在了沒了氣的氣球上。突然,它可能覺得好久都沒咬東西了,就對著氣球一口咬了下去。不料,它一不留神,爪子抓空了,自個兒吊在了搖擺的氣球上,像在蕩秋千,我們看得哈哈大笑。小土匪見我們笑得那么開心,它歪著小腦袋 ,有些無可奈何地望著四方。,轉(zhuǎn)瞬間,它松開了嘴,張開翅膀,飛到了電視機上方的圣誕老人的.木馬上。只聽啪的一聲巨響,木馬從電視機上方掉了下來,重重地掉在了地板上,小土匪驚慌失措地飛到了電燈上,估計,它被自己的舉動嚇著了。本來就笑得很厲害的我都把眼淚笑出來了。

  你說,我家的小土匪可愛嗎?

小學生觀察日記 篇9

  每個人的肚子上都長著一個凹進去的小坑,由于它長的像眼睛,人們就稱它為“肚臍眼”,你注意過這個小小的肚臍眼嗎?你嫌棄過這個小坑難看過嗎?我曾嫌棄過它,不過今天我了解它的歷史,我再也不望恩負義了。

  當我們還在媽媽肚子里的時候,我們便已經(jīng)有了這個肚臍眼了,不過當時還多一根臍帶,這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的.,我們就像監(jiān)獄里的犯人,等著獄卒送東西,而這個獄卒就是臍帶,雖然我們那時都已經(jīng)長有嘴巴,但是卻不能夠吃飯,那時如果真的不進食我們也同樣會“餓死”,而我們現(xiàn)在稱的“肚臍眼”就幫了我們,因為我們的臍帶是和媽媽連在一起的,它就幫助我們把營養(yǎng)送進我們的肚子,那根臍帶就像草的莖,把營養(yǎng)輸進了我們的肚子,讓我們在媽媽的肚子里成長。可我們現(xiàn)在的臍帶怎么沒有了呢?只留下一個光禿禿的肚臍眼坑,原來我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了,因為他已經(jīng)沒用了

小學生觀察日記 篇10

  今天,郭老師在放學前對我們說的話令我深有感觸。

  下午第三節(jié)體育課下課后,我們像一匹匹活躍的小馬駒奔向班級,等我們休息幾分鐘后,郭老師走進班級,放下手中的教案,清了清嗓子說:“來,安靜下來,聽我講句話,放下手中的筆!卑嗉壚锪⒓带f雀無聲。

  郭老師先講了一下關于我們?nèi)沼浀氖,提了些要求,就開始說如何寫日記了。剛開始,郭老師認真地說:“我們寫日記呢,有些人會說‘沒東西可寫!’,但是,他們沒有注意觀察生活的.細微一處……”老師說到這兒,我忽然明白了:不是我們身邊沒有事可寫,我們只要留心觀察生活細微的一處,就能寫出一篇日記來,日記不限長短,但是你一定要寫的生動、具體。這次的總結(jié),為我今后寫日記點了一盞明燈。

  觀察生活細微的一處,就再也不會覺得寫日記是一件難事了。

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