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小學(xué)生觀察日記

時(shí)間:2026-02-07 18:38:23 觀察日記 我要投稿

【精品】小學(xué)生觀察日記四篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生觀察日記4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)生觀察日記四篇

小學(xué)生觀察日記 篇1

  XX年9月27日星期三天氣:晴

  今天我閑著沒事,看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。

  蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”,卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳,它只能慢慢的往前爬。

  我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會(huì)兒,蝸牛開始往不同的方向前進(jìn),有一只蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺階下去了。我連忙跑下去,心里在為它擔(dān)心:它會(huì)死掉嗎?等我到了臺階邊,我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來,裝進(jìn)了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我們一起睡覺去了。

  XX年9月30日星期六天氣:晴

  今天,我又來觀察蝸牛了,蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小,現(xiàn)在有大拇指的`手指甲那么大了。

  我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長大了,速度有沒有變快?我觀察了很久,感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸?赡莛囸I過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑,蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢,過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

  于是我得出了一個(gè)結(jié)論:蝸牛是長大了,但是速度卻沒變快。

  觀察身邊的東西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。

小學(xué)生觀察日記 篇2

  今天我也到草叢中去找來了三只蝸牛,我也準(zhǔn)備好好學(xué)學(xué)法布爾,來研究一下蝸牛。通過尋找蝸牛,我知道了蝸牛喜歡生活在陰暗,潮濕的地方,我的三只蝸牛都是在這些地方找到的。

  我把自己找來的三個(gè)寶貝放在一個(gè)盒子里,為了讓我的寶貝能在這個(gè)家里生活舒適一點(diǎn),我還在盒子里放上一些嫩草,這樣蝸牛在這個(gè)家里有吃、有住的,生活多好呀。

  現(xiàn)在我呀,就把這三個(gè)寶貝當(dāng)成自己的好朋友,過段時(shí)間要去看看他們,和他們說說悄悄話,可過了那么長的時(shí)間,蝸牛還是一動(dòng)不動(dòng)趴著,不肯移動(dòng)一步,看來他們還是害怕,離開了自己的.家,到了新的壞境里,肯定不適應(yīng)的。我呢。趁著蝸牛不動(dòng)就好好觀察蝸牛了。蝸牛背上的殼有好幾圈呢,而且殼的里面還是黑黑的,不知道蝸牛躲在里面會(huì)不會(huì)害怕?我看著一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛不禁為他們擔(dān)憂著。

  看著蝸牛一動(dòng)不動(dòng),我擔(dān)心他們是不是死了,我馬上找來了一根小棍子撥一撥,嘿,小蝸牛竟然伸出了頭,大概是被我吵醒了,也許他們擔(dān)心我會(huì)用棍子打他們,所以才伸出頭來,想不到,只蝸牛伸出頭來,另外兩只蝸牛也伸出頭來,可能他們在互相叫喚所以才一個(gè)個(gè)都伸出頭來了。我太高興了,三只小蝸牛東張西望的,還在擔(dān)心什么似的,小心翼翼的樣子,真可愛。那雙眼睛真是賊亮賊亮的。慢慢蝸牛膽子大了,開始移動(dòng)自己的身子,也會(huì)去碰碰那些嫩草了,過了一會(huì)兒,蝸牛竟然在我給他們做的家里在大模大樣的排出自己體內(nèi)的排泄物了,這些蝸牛真可惡。

  蝸牛角上的那兩對觸角特別有趣,一對觸角上沒有眼睛,還有一對觸角上竟然有一對眼睛,那對眼睛真的就是賊溜溜的,特別機(jī)靈。要是蝸牛躲在殼中不肯出來,我告訴你一個(gè)好辦法,只要把蝸牛放到水中,蝸牛保證馬上就鉆出來,然后從水中慢慢爬到?jīng)]有水的地方,真好玩!

  你知道蝸牛喜歡吃什么東西嗎?告訴你,經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察,我終于知道了,蝸牛最喜歡吃的是菜葉,一片菜葉丟下去,不一會(huì)兒,就被他們啃出一個(gè)大缺口來。

  現(xiàn)在這三只蝸牛在我的精心照料下,在他們的新家里已經(jīng)生活很習(xí)慣了,有時(shí)聽到我的聲音,他們還會(huì)伸出頭來看看我呢,真有趣。

小學(xué)生觀察日記 篇3

  清明放長假,我和我的家人一起去桐廬玩。

  去桐廬的路上,車子來來往往,川流不息。每隔幾分鐘就堵一次車,長長的堵車隊(duì)伍像一條不會(huì)動(dòng)的毛毛蟲。我心想這么堵,我們什么時(shí)候才能到桐廬啊。我問爸爸:“什么時(shí)候到。 卑职终f:“還有20分鐘左右”。

  終于到桐廬啦,斜斜的夕陽掛在天空,清新的空氣迎面撲來。

  忽然,我看見了一條像銀河一樣的小溪,閃閃發(fā)光。小溪里還有幾只烏黑的小蝌蚪。我迫不及待的跳下小溪,想抓蝌蚪。爸爸說:“不要抓蝌蚪,手上要長像蝌蚪一樣的東西!蔽液闷鎲枺骸跋耱蝌揭粯拥膯?”爸爸說:“是的`,像蝌蚪一樣的皮疹,一粒一粒的。”

  最終,媽媽建議我們抓泥鰍吧。我們異口同聲的說:“好的”。爸爸輕輕的跳下小溪,在邊上把石頭一塊一塊的翻起來,不一會(huì)就找到一條又細(xì)又長的泥鰍。

  可是過了一夜,我的泥鰍就死啦。

小學(xué)生觀察日記 篇4

  第一天

  吃過晚飯,媽媽就開始剝蒜瓣。!要種蒜苗了,我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種,我在旁邊幫著媽媽選種。

  選好種,媽媽拿來一個(gè)空盤子,把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里,然后澆上了水。我心想:“蒜瓣的頭光禿禿的,不用土,只澆水,它們能長出蒜苗來嗎?”

  第三天

  剛過了兩天,蒜瓣的頂端就裂開了,露出了一點(diǎn)淺綠色的芽兒,像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴,用手一摸,軟乎乎的。再看它們的根部,已長出了一些短短的須根,立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。

  媽媽看見了,說:“小傻瓜,別按了,會(huì)把它們弄死的`!

  我忙問:“那怎么辦?它們?nèi)菀椎拱!?/p>

  媽媽笑著說:“過幾天,根長長了,就不會(huì)倒了。”

  聽了媽媽的話,我放心了。我又想到第一天的問題,就問媽媽。

  她說:“蒜瓣本身就有養(yǎng)料,只要溫度適當(dāng),有充分的陽光、空氣,沒有土照樣生長!

  噢,原來是這樣,我心中的謎解開了。

  第五天

  轉(zhuǎn)眼間,蒜苗長到一厘米高了,須根像細(xì)線似地纏繞在盤子里。在這些蒜苗中,有一棵長得又高又壯,像“穆鐵柱”,我就給它點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn),算是鼓勵(lì);有一棵長得最矮的,我給它點(diǎn)了一個(gè)藍(lán)點(diǎn),希望它努力趕上。

  今天,蒜苗上出了小瓣,我以為它病了。媽媽說:“那是分葉呢!蔽也胖朗且粓鎏擉@。

  第十天

  蒜苗長得很快,我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖,碧綠的葉子,擁在一起,活像一片齊刷刷的小竹林。那長長的須根都牢牢地立在盤子上,縱橫交錯(cuò),緊緊地交織在一起,就是用手扯也扯不開了。

  第十四天

  蒜苗已經(jīng)長到半尺多長了。媽媽說:“可以吃了,再不吃就老了。”

  媽媽剪蒜苗的時(shí)候,故意留下了一厘米,為的是讓它繼續(xù)長。

  吃著自己種的蒜苗,我的心里甜絲絲的。

  老師點(diǎn)評:結(jié)構(gòu)不完整,語言平淡。

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