【熱】四年級(jí)觀察日記
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)觀察日記1
這天，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜。
當(dāng)媽媽在買(mǎi)魚(yú)的時(shí)候，我望見(jiàn)身旁有人賣(mài)小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。我仔細(xì)觀察小蛤蟆，發(fā)現(xiàn)它們的爪子白白的，身上披著一件綠色的花袍子，瞪著一雙鼓鼓的大眼睛。它們?cè)诰W(wǎng)兜里活蹦亂跳，咦，有兩只蛤蟆在打架呢!一只色彩較深，我叫它“阿深”;一只色彩較淺，我叫它“阿淺”。阿深較厲害，老就是搶先出擊，阿淺也不膽怯，毫不相讓。它們你來(lái)我往，打得難分難解，最后，最后決出了勝負(fù)，阿深勝利了，它得意洋洋地朝倒在地上的.阿淺走過(guò)去，阿淺害怕得渾身顫抖。我正為阿淺捏一把汗，這時(shí)，一只身強(qiáng)力壯的老蛤蟆向阿深撲了過(guò)去，救了阿淺一命……
我正看得起勁，媽媽已經(jīng)買(mǎi)好了魚(yú)，催我回家了。我依依不舍地回家了。
四年級(jí)觀察日記2
為了看日出，我不到5點(diǎn)就出去了。
天空一片淺藍(lán)，有黑有藍(lán)的。這時(shí)，天空出現(xiàn)了一道紅霞，顏色很淺。
慢慢兒的，紅霞的范圍擴(kuò)大了，顏色也變了，一層一層的，先是黃，再是粉紅，然后是紫色，最后是藍(lán)色。每一層顏色都有波紋，像一片美麗的“四彩湖”。
�。∧屈S色還在擴(kuò)大，波紋也在擴(kuò)大�？匆�(jiàn)了看見(jiàn)了！太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的.孩子，伸出半邊臉來(lái)張望；太陽(yáng)的上升速度很快，不一會(huì)，就剩一小半臉沒(méi)出來(lái)了。
突然，太陽(yáng)猛的一跳，跳出來(lái)了，太陽(yáng)的光也在慢慢強(qiáng)烈。那太陽(yáng)和紅霞連在一起，像一把彩色的折扇。頃刻間，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，大地被照亮了，樹(shù)亮了，云彩了，連我自己也亮了。
日出，不到20分鐘，但這20分鐘里，我看到了美麗，而有神奇的幻想色彩！
四年級(jí)觀察日記3
20xx年9月28日 星期六 晴
今天我最喜歡上的課是電腦課。上電腦課的時(shí)候，因?yàn)槔蠋煹碾娔X出故障了，視頻信號(hào)無(wú)法傳播，導(dǎo)致老師無(wú)法上課。老師安排我們自由玩電腦，因?yàn)槲覀兊碾娔X不能上網(wǎng)，不能玩游戲，所以我玩了一節(jié)課的'3D打印。我把里面本身就有的坦克模型拆成一堆“破銅爛鐵”，并且保存了下來(lái)，等下一個(gè)人打開(kāi)的時(shí)候，就會(huì)收到這份“驚喜”。由于我們是自由發(fā)揮，做自己喜歡做的事，所以我愉快的度過(guò)了一節(jié)電腦課。
這節(jié)課因?yàn)槔蠋煕](méi)有提前檢查好設(shè)備，導(dǎo)致我們無(wú)法上課。通過(guò)這件事我知道了：做任何事情要做好準(zhǔn)備，不要臨時(shí)抱佛腳。
四年級(jí)觀察日記4
以前，我很瞧不起小小的螞蟻，人們一腳就會(huì)踩死它。因?yàn)樽匀徽n老師要我們捉大螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，我才開(kāi)始注意觀察螞蟻。我纏著媽媽給我買(mǎi)了關(guān)于螞蟻的'叢書(shū)。從這些書(shū)里，此時(shí)我學(xué)到了很多關(guān)于螞蟻的知識(shí)。
世界上有14000多種不一樣的螞蟻。這些小小的生命十分搞笑。螞蟻由頭、胸、腹、兩只觸角、三雙足組成。觸角用來(lái)說(shuō)話，足用來(lái)走路和搬東西，腹部能夠噴出蟻酸來(lái)自衛(wèi)。螞蟻很團(tuán)結(jié)，此時(shí)他們成千上萬(wàn)只住在一個(gè)家園里，大家都有自我的工作。蟻后專(zhuān)門(mén)生蛋，工蟻專(zhuān)門(mén)找食物和照顧小蟻，兵蟻專(zhuān)門(mén)保衛(wèi)家，守衛(wèi)蟻專(zhuān)門(mén)向工蟻收集食物。他們工作都很認(rèn)真。蟻類(lèi)很聰明，下雨前，它們感覺(jué)要下雨了，把家搬到高處去。螞蟻是人類(lèi)的朋友，我們就應(yīng)愛(ài)護(hù)它。
四年級(jí)觀察日記5
今天，我家來(lái)了一位新成員——一盆可愛(ài)的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它能長(zhǎng)出一株，再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢？
我趕緊去問(wèn)老爸。老爸說(shuō)：“吊蘭再生能力可說(shuō)是NO·1！”
“為什么吊蘭的'再生能力強(qiáng)呢？”我總愛(ài)盤(pán)根問(wèn)底。
“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái)，就能繁殖了。”
“哦�！�
發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。
四年級(jí)觀察日記6
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的.東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。我非常想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，因此，我扔了幾塊餅干屑在它們家門(mén)口，等待著它們出現(xiàn)。
這是，一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了，動(dòng)著觸角，像在說(shuō)：“快來(lái)看！我們有東西吃了！”它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
四年級(jí)觀察日記7
20xx年xx月xx日星期x晴
今天下午，媽媽騎車(chē)帶我去上學(xué)。在上學(xué)的路上，我無(wú)意地抬頭望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀。我發(fā)現(xiàn)有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動(dòng)，還有一朵云彩好像是三只公雞在爭(zhēng)搶著一只小蟲(chóng)子，它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三只大公雞在爭(zhēng)搶的小毛毛蟲(chóng)。小毛毛蟲(chóng)的.上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可愛(ài)的小白貓，它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲(chóng)跑走了，也不對(duì)那三只正在打架的大公雞說(shuō)。
這些云彩雖然并不引人注目，但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫(huà)，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動(dòng)物，生活用品……
四年級(jí)觀察日記8
吃完晚飯，我和媽媽去大佛寺散步，我們一邊走路，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)兒就來(lái)到般若谷，忽然我看到前面有一大片美麗杜鵑花，杜鵑花有玫瑰紅，有白，還有粉中透白，三種顏色杜鵑花交錯(cuò)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像組成了“歡迎你”三個(gè)字。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱刹豢梢耘苓^(guò)去看看對(duì)面杜鵑花？”媽媽說(shuō)：“可以，快去看吧！”于是我連忙跑到杜鵑花前，看見(jiàn)每一片花瓣中間都長(zhǎng)著一條像火柴似花蕊。我又看了看葉子，全是碧綠，紅花綠葉合在一起真是太美了。我心里想：杜鵑花怎么這么愛(ài)臭美。杜鵑花仿佛在跟我說(shuō)話：“我們本來(lái)就這么美，我也是為了人類(lèi)更喜歡我們，讓你們天天都幸�？鞓�(lè)！”聽(tīng)了杜鵑花話，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我們以后再也不這樣說(shuō)了�！�
欣賞完美麗杜鵑花，我跑去和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里景色很美，你以后要經(jīng)常帶我來(lái)看看�！眿寢屨f(shuō)：“好�！比缓笪液蛬寢屖掷殖杌丶伊恕�
四年級(jí)觀察日記9
今天，種子終于發(fā)出新芽了，像個(gè)頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長(zhǎng)出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿(mǎn)泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水�？粗嗡焯扉L(zhǎng)大。
我那五歲的表弟就要來(lái)了，我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷，此時(shí)正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，植物生長(zhǎng)是不可以離開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料的'，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”說(shuō)做就做，我把綠豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí)，我的心非常著急。
四年級(jí)觀察日記10
今天一放學(xué)，我就匆匆忙忙地拿了杯子和綠豆出來(lái)。
我先把水放到杯子里，然后把10多顆綠豆放進(jìn)水中觀察。
綠豆剛?cè)舆M(jìn)去的時(shí)候在水中吹了幾個(gè)小泡泡，就靜靜的在那里睡大覺(jué)了，怎么也不肯動(dòng)一動(dòng)，扭一扭。把我急的像熱窩上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這是，一旁的媽媽說(shuō)：“今天恐怕不會(huì)有什么大變化了，你明天再觀察觀察吧?”
第二天一早我就迫不及待地去觀察，“啊”我大叫起來(lái)，這水都變成黃色的了，而且綠豆也變成一個(gè)個(gè)大胖子。鼓鼓的.，皮還有一些裂開(kāi)了。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)在裂開(kāi)的地方長(zhǎng)出了芽。
原來(lái)種綠豆也這么有趣!
四年級(jí)觀察日記11
星期六的下午，我在操場(chǎng)上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)，我悄悄地走過(guò)去一看，噢，原先是一群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察著。
螞蟻搬家可真搞笑�。∧闱�，它們有的背著螞螞蟻卵，有的背著剛出生的`小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了，然后又來(lái)搬，，它們的隊(duì)伍始終都有是整整齊齊的。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有一只毛毛蟲(chóng)，只見(jiàn)它飛奔去告訴了自我的同伴，不一會(huì)，象龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲(chóng)涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲(chóng)身上亂咬，痛得毛毛蟲(chóng)直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻，此時(shí)螞蟻們不服氣就又上來(lái)了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。
原先，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)。
四年級(jí)觀察日記12
20x'x年10月10日星期日晴
我們有新家了，爸爸媽媽買(mǎi)了許多許多的綠蘿，綠蘿可以吸甲醛是家里的'好幫收。綠蘿的葉子嫩綠嫩綠的，很可愛(ài)，因?yàn)榫G蘿很小，所以一片黃葉子也沒(méi)有，這幾盆綠蘿在一起好像是兄弟姐妹一樣。
我們每隔一個(gè)星期就去給綠蘿澆水，綠蘿好像彎著腰對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人�！本G蘿的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了，莖也長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)女孩子的頭發(fā)，真漂亮啊！
時(shí)間久了，有些綠蘿的葉子變黃了，我每次都給綠蘿拔黃的葉子，每次都拔了許多黃葉子。有一些給妹妹做小扇子玩兒，其他的都放到了垃圾桶里，小朋友們家里有綠蘿可一定要好好照顧它們呀！
四年級(jí)觀察日記13
我家有一只可愛(ài)的布偶貓，它叫做小布，我真是太喜歡它了，它有一身白棕相間的皮毛，摸起來(lái)既溫暖又舒服！
小布仿佛有“多動(dòng)癥”似的，大多數(shù)的時(shí)候都在玩線球或者在玩逗貓棒。其中，它最喜歡的是玩線球。
我的奶奶可是個(gè)紡織大師。每次奶奶在紡織的.時(shí)候，它都會(huì)躺在奶奶腿上。當(dāng)奶奶不注意時(shí)，就悄悄的跑下來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)棉線里，找?guī)讉�(gè)棉團(tuán)撒開(kāi)腿就跑。如果奶奶追上來(lái)，它就躲進(jìn)小洞里！唉，看來(lái)貓挺聰明的呀！
小布最喜歡吃魚(yú)罐頭，每次買(mǎi)回來(lái)的罐頭它都吃得一干二凈，不會(huì)留一點(diǎn)殘?jiān)�，害得我差不多每天晚上都要去給它買(mǎi)。雖然照顧它有點(diǎn)麻煩，但我還是特別喜歡它！
我家小貓——小布是不是很可愛(ài)呢？你想不想和它玩呢？如果想，隨時(shí)歡迎哦！
四年級(jí)觀察日記14
今天是個(gè)好天，我?guī)Я艘话褤谱尤ゼt花湖捉螃蟹。
一只穿著黑衣裳，長(zhǎng)了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來(lái)，我伸出雙手，探進(jìn)水里，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸邊，我坐在地上，觀察著螃蟹，它有一雙黑眼睛，白色的腹部，尖尖的`嘴，棕色的鉗子。
突然，螃蟹的嘴動(dòng)了動(dòng)，又用鉗子指了指水，好像在說(shuō)些什么，我聽(tīng)見(jiàn)了，它在說(shuō)：“我要回家！回家！回家！”螃蟹這種求生的欲望令我震驚，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去，這時(shí)候，螃蟹一定很高興，它跳進(jìn)水里游走了。
我在也不捉有生命的東西了，每個(gè)動(dòng)植物都有自己的家園，它們會(huì)想念家園，盼望家園，因此我們每個(gè)行動(dòng)起來(lái)，在也不要傷害無(wú)辜的動(dòng)植物了！
四年級(jí)觀察日記15
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著一盆綠油油的蘆薈，它下面的根硬硬的，在我們家已經(jīng)養(yǎng)了有十幾年了，它比我還大哩!據(jù)說(shuō)，它的'根越硬，它的生命力就越強(qiáng)。
根上長(zhǎng)著許多莖，莖又白又粗糙，上面有很多“皮”。有的莖很彎，像月亮。有的莖很直，像一座狹窄的高樓。有的一會(huì)兒彎，一會(huì)兒直，像一條彎彎曲曲的小河。還有的長(zhǎng)出了花盆，像一個(gè)人在伸出頭向外張望。
莖的上方有青色的葉子，它的葉子跟普通的葉子不一樣，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，頭上尖尖的，葉子的兩旁有無(wú)數(shù)根小刺，小刺像劍一樣鋒利。上次還把我的手刺破了呢!葉子里面的膠可以治病止痛，是個(gè)很好的中藥材料。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去， 整盆蘆薈長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。真讓人喜愛(ài)!
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