讀《小豬唏哩呼嚕》有感200字
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《小豬唏哩呼�！酚懈�200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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讀完《小豬唏哩呼�！泛�，我越來(lái)越喜歡這只小豬了。在第二篇《小豬和狐貍》中，講了小豬唏哩呼嚕和小狐貍丁丁的故事。小狐貍丁丁帶著小豬唏哩呼嚕打電子游戲，結(jié)果輸了很多很多硬幣，兩個(gè)人很懊惱。
然后，丁丁帶著唏哩呼嚕去他的家里玩，結(jié)果他的家被狐貍爸爸鎖住了，丁丁非常生氣。但是，唏哩呼嚕卻說(shuō)他有辦法。然后，他們翻過(guò)墻，唏哩呼嚕鉆過(guò)地下道，打開(kāi)防盜門(mén)，讓丁丁也進(jìn)來(lái)了。丁丁拿出很多好吃的招待唏哩呼嚕。吃飽后，丁丁騙唏哩呼嚕去打開(kāi)家里的保險(xiǎn)柜，結(jié)果，唏哩呼嚕真的打開(kāi)了。丁丁從里面拿了很多很多的硬幣。但是，這個(gè)時(shí)候，狐貍爸爸回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了他們。
這個(gè)故事告訴我們，不能騙人，不能進(jìn)別人家里偷東西，也不能拿家里的錢(qián)去打游戲，這都是不對(duì)的。
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我看了《小豬唏哩呼嚕》下冊(cè)，我看了小豬上學(xué)記，唏哩呼嚕的爸爸讓唏哩呼嚕上學(xué)去，
唏哩呼唏哩呼嚕一聽(tīng)老師是一頭大浪， 唏哩呼嚕就尖叫的說(shuō)“我不要上學(xué)”“我不要上學(xué)”豬媽媽說(shuō) 哇嗚老師很和氣，馬阿姨家的白白，也在那里上學(xué)!唏哩呼嚕不 相信大浪會(huì)很和氣。
唏哩呼 唏哩呼嚕跑去問(wèn)小馬駒白白，白白說(shuō)“老師還可以，有時(shí)候發(fā)脾氣，我爸發(fā)脾氣踢我。
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一聽(tīng)名字大家就知道有只小豬叫唏哩呼嚕，這本書(shū)就是講唏哩呼嚕樂(lè)于助人的故事。
這本書(shū)分為三大部分，第一部分是小豬上學(xué)記;第二部分是小豬和狐貍交朋友;第三部分是唏哩呼嚕當(dāng)大俠。唏哩呼嚕很可愛(ài)，由于他經(jīng)常幫助別人打退壞蛋，為大家做好事，大家都叫他“豬大俠”。
唏哩呼嚕樂(lè)于助人、非常勇敢。有一天，老山羊去買(mǎi)香蕉，他剛聞了聞，猩猩老二就要他交錢(qián)，說(shuō)香蕉味都讓他聞走了，老山羊當(dāng)然不肯，猩猩老二就對(duì)他又打又踢，這時(shí)，唏哩呼�？匆�(jiàn)了，為老山羊抱不平。他不懼怕猩猩，勇敢地跟他決斗，最終打敗了猩猩老二。我們大家也要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)于助人、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，做一個(gè)討人喜愛(ài)的好孩子。
其實(shí)，在我們班里，就有很多樂(lè)于助人的同學(xué)。比如，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)別人忘帶文具了，就會(huì)大方地把自己的'文具借給他;有的同學(xué)不小心摔倒了，就會(huì)有很多同學(xué)主動(dòng)去扶他;還有的同學(xué)不認(rèn)識(shí)老師的辦公室，就會(huì)有同學(xué)送他過(guò)去……我們才有了這樣一個(gè)溫暖的班集體。
我非常喜歡唏哩呼嚕。
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我讀完了《小豬唏哩呼�！愤@本書(shū)，我非常愛(ài)看這本書(shū)。讀完了這本書(shū)我知道了小豬唏哩呼嚕是一個(gè)很聰明的小豬。小豬本身叫十二，為什么又叫唏哩呼嚕了呢?因?yàn)轳R太太看到小豬們吃飯時(shí)唏哩呼嚕的聲音很大，所以就把十二叫唏哩呼嚕了。他們家有十二個(gè)小豬，十一個(gè)女生，最后一個(gè)是男生，就是小豬唏哩呼嚕。小豬很勇敢，嚇跑了大狼，小豬愛(ài)幫助人，他幫助賣(mài)糕點(diǎn)的狐貍清理垃圾，他很累了，但他堅(jiān)持到底，要一天完成，最后他完成了任務(wù)。
小豬還有一個(gè)好朋友，小蛇花花。他幫豬太太打敗了兩只老鼠，并把兩只老鼠吃到了肚子里。小豬不向爸爸媽媽伸手要錢(qián)，憑自己的勞動(dòng)買(mǎi)了自己喜歡的自行車(chē)。小豬唏哩呼嚕身上有很多我要向他學(xué)習(xí)的地方，我也想和他成為好朋友。
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狂天，我看完了《小豬唏哩呼�！贰Ｖv的是一個(gè)小豬的故事。
一天，小豬去學(xué)校上學(xué)，因?yàn)檫@是小豬第一天上學(xué)，所以有點(diǎn)不了解情況。在學(xué)校里唏哩呼嚕認(rèn)識(shí)了很多人，有小猴子安安、小馬白白、小狐貍丁丁、哇嗚老師……
哇嗚老師的家就是上課的教室。有一次上算術(shù)課的時(shí)候，哇嗚老師問(wèn)大家，5+8=多少，小豬最先舉手可是老師并沒(méi)有喊他，而是叫了丁丁。丁丁正和小貓咪咪搶筆袋，所以沒(méi)來(lái)得及看題目。丁丁只好隨便說(shuō)了一個(gè)數(shù)字“7”。哇嗚老師生氣了，說(shuō)：“你當(dāng)我是誰(shuí)，我是一只大狼�！贝蠹冶淮罄抢蠋煹暮奥晣樍艘惶Ｎ彝扑]大家看這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V我們數(shù)學(xué)一定要好好學(xué)，如果學(xué)得好，下次就可以幫媽媽買(mǎi)菜了。
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