森林報(bào)的讀后感六篇
《森林報(bào)》是蘇聯(lián)著名科普作家維塔利·瓦連季諾維奇·比安基的代表作。下面是小編整理的森林報(bào)的讀后感，希望對(duì)大家有幫助！
森林報(bào)讀后感一
在我小的時(shí)候，總認(rèn)為：森林只有春、夏、秋、冬、；我認(rèn)為：動(dòng)物是沒(méi)有靈性的。但是，我讀了《森林報(bào)》后，我的這一切看法，都隨著讀《森林報(bào)》這本書(shū)后，隨之而改變了。
大家一讀題目，大家都可能認(rèn)為，《森林報(bào)》是森林里的報(bào)紙，但是我也是這樣想的。但是，你的想法是錯(cuò)。你仔細(xì)的讀過(guò)《森林報(bào)》后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這和報(bào)紙大不相同。
其實(shí)，《森林報(bào)》是一本分成春、夏、秋、冬十二個(gè)月森林里各種事的書(shū)，它里面記載著許多森林里得大事小事。這本書(shū)可以讓你跟加深入地了解森林，探索、發(fā)現(xiàn)森林的奧秘。
從這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)森林得春、夏、秋、冬可以分成冬眠蘇醒月、候鳥(niǎo)返鄉(xiāng)月、歡歌樂(lè)舞月和辛勤筑巢月等等。這些月份，都蘊(yùn)含著許許多多的小故事，這些小故事讀完后，都可以讓你回味無(wú)窮。
在《森林報(bào)》中，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物原來(lái)都是有靈性的。每個(gè)小動(dòng)物都有著他們自己獨(dú)特的思想，可以向我們一樣思考問(wèn)題，他們還有自己說(shuō)話的方式。
其中，我最難忘的是“林中大戰(zhàn)”這個(gè)章節(jié)。這里以著生動(dòng)、活潑、有趣的語(yǔ)言，來(lái)描寫(xiě)了一段別開(kāi)生面的森林大戰(zhàn)。云杉、白楊、白樺都依靠頑強(qiáng)的生命力來(lái)占領(lǐng)一片片砍伐地，來(lái)獲取勝利。但是在勝利背后，都有著一個(gè)個(gè)刺痛人心的小故事。
《森林報(bào)》是一本非常有趣的書(shū)，它里面的一個(gè)個(gè)小故事，都是生動(dòng)而有趣的。相信你，仔細(xì)地讀完《森林報(bào)》后，也一定會(huì)像我一樣，對(duì)《森林報(bào)》愛(ài)不釋手的.。
森林報(bào)讀后感二
近來(lái)我讀了森林報(bào)四本書(shū)，給了我深刻的印象。
（春）看慣了的鉛色天空，突然有一天藍(lán)了起來(lái)；吹慣了凜冽寒風(fēng)，突然有一天捎來(lái)了暖意。太陽(yáng)欣喜地叢林間露出黃胖的臉蛋，好想破天荒頭一次照在這里。第一批小蟲(chóng)子把觸須探出了泥土，第一批小動(dòng)物在冬雪還沒(méi)有化盡的田野里誕生……
（夏）夏統(tǒng)治的森林，滿眼都是壯實(shí)的大青大綠。暑氣炎炎的密林中，熊的一家正在樹(shù)底下打盹；在悶熱的黃昏，荒塘周圍的野鳥(niǎo)在叫。夏是喜怒無(wú)常的，方才天上還掛著白晃晃的太陽(yáng)，樹(shù)林里山禽啄果，苔原上草綠連天，轉(zhuǎn)眼閃電打在枯樹(shù)上，活生生的火苗便添上了灌木和草地……
（秋）不管夏怎么固執(zhí)流連，秋也會(huì)來(lái)為自己彈唱一首。他唱自己正頂著一頭的金發(fā)，仰看候鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)踏上飛往南方的征途。這還是新秋呢，等你聽(tīng)到霎霎亂卷的落葉聲、聞到黃草腥腥哄哄的氣味、看到曾經(jīng)蔥蘢高茂的老樹(shù)變得蕭條稀疏，便知秋的歌聲已經(jīng)到了結(jié)尾，夜晚再不會(huì)見(jiàn)到伴舞的螢光了……
�。ǘ┟恳荒�，四季輪回的故事都在搬演。一些小生命在這個(gè)寒氣反骨的季節(jié)里，由熱熱鬧鬧走向白色的死亡，也從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。不值得抱怨，死亡是所有生命的教條，不是由冬來(lái)行使的特權(quán)。如果不信，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，在深深的積雪下面，正傳出細(xì)細(xì)的聲音：等到來(lái)年，等到來(lái)年……
森林報(bào)讀后感三
《森林報(bào)》是一部史無(wú)前例的森林史詩(shī)。
我覺(jué)得這本書(shū)里包含了我們從未了解過(guò)的東西，比如什么花在春季里最先開(kāi)放？為什么有的熊會(huì)成為“流浪漢”……這些妙趣橫生的問(wèn)題，都會(huì)在這本書(shū)中找到你想要的答案�！渡謭�(bào)》的作者是前蘇聯(lián)作家維塔里·比安基，斯拉德科夫稱比安本基為“發(fā)現(xiàn)森林可以出版‘報(bào)紙’的第一個(gè)”�？杀劝部嗫鄥s有趣的稱自己為“森林啞語(yǔ)的翻譯者”。我國(guó)著名兒童文學(xué)作家曾說(shuō)：“比安基有一顆耐得住寂寞的心，一雙關(guān)于捕捉生命奇跡的眼睛�！�
他寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候呆真敢想，中亞沙漠廣播電臺(tái)，烏蘇里原始森林廣播電臺(tái)，就動(dòng)物、昆蟲(chóng)的住宅也要檢查一下，看看有沒(méi)有蛋，像一位裝修師在檢查自己房屋的裝修結(jié)果。他認(rèn)真仔細(xì)思考前人留下來(lái)的動(dòng)物習(xí)性的問(wèn)題，遇到自己懷疑的問(wèn)題，他也要去求證一下，即使三天三夜也不睡覺(jué)。
他在書(shū)中也寫(xiě)到了自己在森林中與隊(duì)友發(fā)生或看見(jiàn)過(guò)到的一些奇聞怪事。像不公平的游戲，林木中間大戰(zhàn)……
我覺(jué)得，對(duì)于很多生活在城市中的孩子來(lái)說(shuō)，大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生了�！渡謭�(bào)》恰恰是這樣一個(gè)極好的載體——為我們打開(kāi)一扇通向自然的大門(mén)，它以細(xì)到的觀察、輕松的筆觸，為我們展現(xiàn)出一幅景象萬(wàn)千的自然生活畫(huà)卷，引領(lǐng)我們?cè)谫p心悅目的情境中，走近自然，開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅游。
森林報(bào)讀后感四
寒假里，我讀了《森林報(bào)》這套書(shū)。森林報(bào)共有4本，分別是春、夏、秋、冬。我4本都讀了。這套書(shū)的作者是蘇聯(lián)的著名科普作家維·比安基。小時(shí)的他不相信博物館里的標(biāo)本是死的，他想這些東西肯定是給一個(gè)魔術(shù)家定住了，只要學(xué)會(huì)咒語(yǔ)他們就能動(dòng)了。于是比安基就決定當(dāng)個(gè)作家，讓那些動(dòng)物標(biāo)本都“活”起來(lái)。
在普通的報(bào)紙上，刊登的都是人的信息，人的事情。但我們小孩子也很喜歡知道飛禽走獸是怎樣生活的。
森林里也有新聞的，而且不比城市的少。森林里各種動(dòng)物都有自己的職責(zé)，也有令人歡喜的節(jié)日和令人可悲的事件，森林里有森林英雄和森林強(qiáng)盜，可這些事情很少人知道，因?yàn)槌鞘袌?bào)紙并不經(jīng)常報(bào)道。
打個(gè)比方，誰(shuí)看過(guò)在刺骨的冬季里，沒(méi)翅膀的小蚊蟲(chóng)從土地里鉆出來(lái)，光著腳丫在地上亂跑？你從什么報(bào)紙上能看到“林中大漢”駝鹿打群架、候鳥(niǎo)大搬家和秧雞徒步走過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息？
所有的這些新聞，《森林報(bào)》都讓我知道了。
《森林報(bào)》是有層次，有類別的報(bào)道這些訊息的。森林中的事件和節(jié)日還有英雄與強(qiáng)盜動(dòng)植物的生活描述得引人入勝，令我感覺(jué)栩栩如生�！渡謭�(bào)》告訴了我應(yīng)如何去觀察大自然，還告訴了我應(yīng)如何比較、思考和研究大自然的方法。
森林報(bào)讀后感五
我可不這么認(rèn)為。趁放暑假，媽媽一連幾天都帶我去那風(fēng)景宜人的千乘湖生態(tài)園，去那里感受大自然的靜和美。
經(jīng)過(guò)幾天的游覽知道了它的龐大。
我常�？粗鞘㈤_(kāi)的鮮花陶醉不已；我常常望著那碧波蕩漾，好似一塊碧玉的千乘湖水浮想聯(lián)翩；能夠在田橫山上看日落，更是讓我感慨萬(wàn)千。遠(yuǎn)處的小島、碧綠的湖水、垂釣的人們，這是一幅連畫(huà)家都難以描繪的圖畫(huà)。這么美得自然景色在家里是看不到的，走出家門(mén)又有何難？
同學(xué)們，讓我們從鋼筋水泥的森林里走出來(lái)，一起去感受那真正的大自然吧！
森林報(bào)讀后感六
利用假期時(shí)間，我讀了一本名叫《森林報(bào)》的書(shū)。這本書(shū)對(duì)春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的大自然做了細(xì)致的描述。
和上書(shū)本，閉上眼睛，我仔細(xì)回味著書(shū)本里的景象。突然想起了現(xiàn)在的我們是生活在怎樣的環(huán)境里？是鋼筋水泥的森林里，是煙氣彌漫的森林里……
現(xiàn)在的人們只想蹲在家里。為什么他們不想出門(mén)？因?yàn)樗麄冋J(rèn)為家里有吃的，有喝的，有玩的不必在家里悶悶不樂(lè)。還有人找借口說(shuō)“在家千日好，出門(mén)一日難”意思說(shuō)，在家什么都好，可以出門(mén)就會(huì)帶來(lái)一些麻煩。
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