幼兒園重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū)
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的幼兒園重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū)，歡迎大家分享。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地準(zhǔn)備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。
2、激發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié)：你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日？
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出爺爺奶奶平時(shí)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)并說(shuō)說(shuō)自己將如何愛(ài)爺爺奶奶。
3、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶？
4、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干。
5、包裝禮物袋。
6、幼兒將自己制作的小禮物贈(zèng)送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。
五、活動(dòng)反饋
十月，我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心傳達(dá)著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的感恩之心。
在前期，我們告訴了幼兒再過(guò)幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了，你們準(zhǔn)備用什么方式傳達(dá)你們的情感？并請(qǐng)幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個(gè)驚喜。于是，孩子們將這次的活動(dòng)視為了一次特殊的任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶，詢問(wèn)著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長(zhǎng)們積極的回復(fù)給我們提供了無(wú)窮的力量。兩天后，我們進(jìn)行了討論，幼兒說(shuō)出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。現(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長(zhǎng)輩，能從自我的意識(shí)中體會(huì)到關(guān)心他人的樂(lè)趣。
談話活動(dòng)后，我們進(jìn)行了制作小點(diǎn)心的活動(dòng)。當(dāng)一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說(shuō)：“還有芝麻呀！今天做的湯圓和以前做的不一樣。”通過(guò)老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定著點(diǎn)心的外觀。在大家的努力下，我們的開(kāi)口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點(diǎn)心開(kāi)心極了。每個(gè)人都說(shuō)要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。
第二天，我們又進(jìn)行了交流，孩子們積極的說(shuō)著自己帶點(diǎn)心回家后家長(zhǎng)們的反應(yīng)。通過(guò)自己的努力孩子們感受到了給別人帶來(lái)快樂(lè)自己也會(huì)非常的快樂(lè)。從而對(duì)自己家的成員有了更深的情感。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我們也深感孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家園的互動(dòng)，我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動(dòng)，產(chǎn)生共鳴，才能讓家長(zhǎng)信服教育，配合教育。今后還應(yīng)將此類(lèi)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做的更充分，教師的前期準(zhǔn)備也應(yīng)更充足。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū)2
活動(dòng)時(shí)間：
x月x日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
活動(dòng)目標(biāo)：
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、報(bào)紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具，如繩子等。
3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒怼?/p>
活動(dòng)過(guò)程：
一、驅(qū)車(chē)前往xxx
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹xxx的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二、到達(dá)xxx
1、老師介紹：
重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱“重陽(yáng)”。
這一天，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè)，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。
重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目
“在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目
4、游戲：兩人三腳
“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好？”
5、共同分享食物
“重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心？對(duì)了，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！”（在音樂(lè)聲中分享食品。）
幼兒園重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題：
愛(ài)在重陽(yáng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道：農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的.傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
2、老人非常關(guān)心小朋友，小朋友應(yīng)該從小培養(yǎng)尊老、敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的意識(shí)和優(yōu)良習(xí)慣。
3、每個(gè)小朋友對(duì)老人表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為老人做一些力所能及的事。
4、師生和老人一同歡慶節(jié)日，用真誠(chéng)的敬老之心、務(wù)實(shí)的助老之行影響全社會(huì)，使老人“老有所樂(lè)”。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┤珗@聯(lián)歡活動(dòng)
1、時(shí)間：20xx年10月XX日下午2：30。
2、地點(diǎn)：夢(mèng)想舞臺(tái)。
3、對(duì)象：全體幼兒，教師，幼兒的爺爺奶奶（或姥爺姥姥），教師的雙方父母。
4、主持：XX、兩名小朋友。
5、內(nèi)容：
�。�1）獻(xiàn)詞；
�。�2）教師禮儀表演；。
�。�3）幼兒敬老兒歌朗誦；
�。�4）幼兒與長(zhǎng)輩互動(dòng)游戲；
�。�5）幼兒與長(zhǎng)輩“捶捶背”“揉揉肩”；
�。�6）奉茶：幼兒給長(zhǎng)輩、教師給父母；
（7）行拜禮：三拜、三祈禱；
�。�8）教師手語(yǔ)表演《感恩的心》；
�。�9）小朋友送上自己制作的禮物給長(zhǎng)輩；
（10）老人才藝表演。
�。ǘ└靼喔鶕�(jù)孩子的年齡特征舉行特色活動(dòng)：
1、收集“我和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區(qū)角；
2、制作給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的禮物；
3、給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥說(shuō)句悄悄話；
4、與家長(zhǎng)溝通：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶、姥爺、姥姥做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感；
5、學(xué)習(xí)敬老禮儀兒歌（《6加1禮儀兒歌教學(xué)掛圖》）。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園準(zhǔn)備茶（菊花茶）、茶杯、托盤(pán)、糖、面包、糕點(diǎn)、水果、筆墨紙硯等。
2、各班通知家長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)預(yù)參加人數(shù)。
3、全體教師準(zhǔn)備節(jié)目、部分幼兒園準(zhǔn)備節(jié)目。
4、園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、主持詞。
5、舞臺(tái)準(zhǔn)備：橫幅、背景。臺(tái)下布置。
6、各環(huán)節(jié)音樂(lè)（提前排定順序）。
7、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享。
8、幼兒準(zhǔn)備好給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥的禮物。
五、活動(dòng)過(guò)程（全園聯(lián)歡）：
家長(zhǎng)分班按區(qū)域入坐。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白；
2、園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、介紹“重陽(yáng)節(jié)”；
3、教師禮儀表演（加上奉茶動(dòng)作）；。
4、幼兒敬老兒歌朗誦：《6加1禮儀兒歌教學(xué)》；
5、幼兒與長(zhǎng)輩互動(dòng)游戲：《小腳踩大腳》、《搭橋過(guò)河》；
6、幼兒與長(zhǎng)輩“捶捶背”“揉揉肩”；
7、奉茶：
�。�1）幼兒給長(zhǎng)輩奉茶。幼兒的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥在規(guī)定區(qū)域就坐，分班由教師引導(dǎo)幼兒奉茶（1人引導(dǎo)、1人端托盤(pán)、1人斟茶）。
（2）教師給父母奉茶。①兩名教師代表宣讀給父母、公婆的感恩信；②全體教師分三組給父母、公婆奉茶。
8、教師行拜禮：三拜、三祈禱；
9、教師手語(yǔ)表演《感恩的心》；
10、幼兒給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥送上自己的禮物；
11、部分老人才藝表演（書(shū)法、繪畫(huà)）。
12、進(jìn)餐。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū)4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在相互討論中明白禮物的好處，明白禮物可以表達(dá)對(duì)他人的祝福和送禮禮儀。
2、能夠選擇合適的材料包裝禮物，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。
3、能夠在相互交流中體會(huì)到送禮和理解禮物的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種小盒子、小袋子、發(fā)根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮物、心形祝福語(yǔ)、音樂(lè)磁帶“好娃娃”
給孩子的前期準(zhǔn)備：參觀禮品包裝，了解包裝流程，知道一些常用的問(wèn)候語(yǔ)。
活動(dòng)流程：
首先，組織孩子討論禮物的話題。
教師的引導(dǎo)：
1、孩子們，你們收到禮物了嗎？
2、你為什么收到禮物？
3、你收到禮物的時(shí)候是什么心情？
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日。這一天，我們都要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句祝福的話。祝他們節(jié)日快樂(lè)！
教師的引導(dǎo)：
1、在節(jié)日里，我們能對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么讓他們開(kāi)心呢？
2、老師想在重陽(yáng)節(jié)給長(zhǎng)輩包個(gè)禮物（老師演示禮物包裝方法）。
孩子們選擇禮物包裝的材料。
第三，交流分享快樂(lè)
老師播放音樂(lè)《好娃娃》，讓孩子們拿著包好的禮物和爺爺奶奶交換甜言蜜語(yǔ)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū)5
農(nóng)歷九月初九，重陽(yáng)節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也被稱為“老人節(jié)”。這是一個(gè)敬老愛(ài)老的日子。平時(shí)子女享受著老人的無(wú)限關(guān)懷和照顧，理所當(dāng)然，甚至稍有不滿就發(fā)脾氣。所以在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子體會(huì)一下和老人的深情，用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感情。這也是“偉大的中國(guó)人”這個(gè)主題的延伸。意在讓孩子感受中華傳統(tǒng)美德。我們可以轉(zhuǎn)移享受“長(zhǎng)輩之愛(ài)”的感情，讓孩子去愛(ài)身邊的每一位老人，去幫助弱者，自然地走進(jìn)生活中的情感世界，體驗(yàn)幸福生活的快樂(lè)。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽优某砷L(zhǎng)進(jìn)步感到欣慰和自豪。本次活動(dòng)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為居住在幼兒園周邊的老人們送去一片心意。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
2、激發(fā)孩子對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。
3、從小培養(yǎng)孩子尊老愛(ài)老的美德——
4、通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉孩子的社交能力和口頭表達(dá)能力。
準(zhǔn)備工作：
1、大班聯(lián)系了養(yǎng)老院，準(zhǔn)備了一些零食。
2、制作生日賀卡
3、兒童問(wèn)卷
4、重陽(yáng)糕120塊
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月X日上午9：30
活動(dòng)信息：
一、中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶游園。
1、曾祖父母。
�。�1）中產(chǎn)階級(jí)可以聽(tīng)我爺爺奶奶講我從小到大的故事。（提前聯(lián)系）。
（2）小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么照顧你的。
2、給爺爺奶奶表演。
3、爺爺奶奶辛苦了。我打了爺爺奶奶的背和腿。
4、我喂我的祖父母一塊蛋糕。
活動(dòng)結(jié)束后，幫助孩子豐富以下經(jīng)歷：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”。②爺爺奶奶很關(guān)心我們，我們要尊重他們。③每個(gè)孩子對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛(ài)的方式都不一樣。我們可以在力所能及的范圍內(nèi)為他們做些事情。
二、大班雛鷹愛(ài)“行動(dòng)”慰問(wèn)養(yǎng)老院爺爺奶奶。
討論：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）做一份問(wèn)卷。
�。�2）你的爺爺奶奶年輕的時(shí)候是做什么的，有什么技能？
�。�3）眼下?tīng)敔斈棠棠昙o(jì)大了，有什么不方便的？
（4）總結(jié)：爺爺奶奶有大本事。我們能做什么讓他們開(kāi)心？為什么？
2、實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）大膽和身邊的老人打招呼，主動(dòng)邀請(qǐng)。
（2）為爺爺奶奶做開(kāi)心的事：敲背，捶腿，給老人唱首歌，給老人送禮物等。
3、活動(dòng)結(jié)束后：
�。�1）鼓勵(lì)孩子談?wù)撟晕沂侨绾螢樽娓改阜⻊?wù)的。
�。�2）交流：對(duì)今天活動(dòng)的感受。
�。�3）經(jīng)過(guò)調(diào)查和溝通：以后能為爺爺奶奶做些什么？
幼兒園重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū)6
一、設(shè)計(jì)思考
10月17日，我們又將迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽(yáng)節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽(yáng)節(jié)（農(nóng)歷九月初九）開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的的主題活動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老、敬老、養(yǎng)老、助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，我園將在重陽(yáng)節(jié)前夕，組織孩子們?nèi)ゾ蠢显�，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
�、俪醪搅私廪r(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義。
�、诙米鹁礌敔�、奶奶的道理。
�、奂�(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛(ài)意。
活動(dòng)口號(hào)：
情系敬老院，溫暖老人心。
活動(dòng)人員：
xx幼兒園全體師生
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx敬老院
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒自制節(jié)日禮物。
2、橫幅、校車(chē)安排。
3、準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。
4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感。
四、活動(dòng)過(guò)程節(jié)目表演：
1、教師表演《加加油》。
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》。
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。
4、表演結(jié)束，給老人贈(zèng)送自己制作的禮物。
5、合影留念
五、活動(dòng)結(jié)束，返回幼兒園
六、注意事項(xiàng)：
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；
3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；
4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)！
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