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企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時(shí)間:2026-02-11 06:24:51 報(bào)告 我要投稿

企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告

企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告1

  很榮幸來(lái)到先鋒公司,雖然是短暫的一星期,但我覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)也很愉快。在這5天里我學(xué)到了以前從未學(xué)過(guò)的知識(shí)和技術(shù),對(duì)于以后的道路打下了一定的基礎(chǔ),也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足。

  在先鋒公司實(shí)訓(xùn)的這段日子里,全新的授課方式以及參與互動(dòng)模式給我以很深的的印象,特別明顯的是以前從來(lái)未出現(xiàn)過(guò)的實(shí)訓(xùn)工作上熱烈討論的氛圍出現(xiàn)了,大家濟(jì)濟(jì)一堂,交流思想,進(jìn)行思維的碰撞,而更重要的是,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我更深刻的體會(huì)了一個(gè)公司經(jīng)營(yíng)的總體流程,感受到了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性以及在承擔(dān)不同于學(xué)生角色中的職責(zé)特征和內(nèi)容。

  我們通過(guò)不同角色的扮演,運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和信息化管理技能,進(jìn)行市場(chǎng)選擇,投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營(yíng),增長(zhǎng)才干,搏擊商場(chǎng),百戰(zhàn)不殆。

  我們通過(guò)模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn),置身于仿真的辦公環(huán)境中,完成自我創(chuàng)業(yè)和建立公司的體驗(yàn)。以及與其他部門(mén)的協(xié)作,作到邊學(xué)邊練,學(xué)用結(jié)合,迅速置身到企業(yè)濃郁的氛圍中。感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。

  作為一名大二的學(xué)生,在校期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與項(xiàng)目的研究。所以在實(shí)訓(xùn)之前,會(huì)計(jì)職業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。有幸的'是我在實(shí)訓(xùn)中擔(dān)當(dāng)公司總經(jīng)理一職,對(duì)于這個(gè)職位完全是個(gè)草包的我經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),明白一個(gè)好的公司,必須由優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來(lái)做貢獻(xiàn),規(guī)劃怎樣制定?人員怎樣分配?應(yīng)該怎么執(zhí)行?并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。一個(gè)公司所需要的財(cái)力、人力都是大量的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)產(chǎn)生很大的影響,嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成該項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原先計(jì)劃所要實(shí)現(xiàn)的項(xiàng)目功能不符合。

  這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告

企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告2

  一、企業(yè)概況:

  “天泰”公司是一家制造型企業(yè)。在公司創(chuàng)業(yè)及開(kāi)始走向正規(guī)階段,是以包括首席執(zhí)行官、首席運(yùn)營(yíng)官、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)及其助理、人力資源總監(jiān)及其助理,商業(yè)間諜十二人為主體的公司!疤焯惫驹⒁庠凇疤焯煜蛏 一路開(kāi)泰”,旨在用創(chuàng)新的思維去探索,用睿智的眼光去展望公司的未來(lái)?傊,我們要精彩的活下去。此外“天泰”公司的logo標(biāo)志為兩個(gè)并肩的T,寓意我們公司的領(lǐng)導(dǎo)層和員工團(tuán)結(jié)合作,攜手并肩,排除萬(wàn)難,走向幸福的生活。

  二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況:

  我們開(kāi)始公司制定的總戰(zhàn)略是不研發(fā)C產(chǎn)品,直接研發(fā)R產(chǎn)品,到別人C產(chǎn)品出來(lái)的時(shí)候我們的R產(chǎn)品隨后就出來(lái)了,我自己想著可以對(duì)他們研發(fā)C的公司產(chǎn)生沖擊,然而在推演過(guò)程中我們才知道R產(chǎn)品并不是C產(chǎn)品的升級(jí)品,跟C產(chǎn)品之間并沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,所以市場(chǎng)上所有的產(chǎn)品需求都同時(shí)增加了,我們公司研發(fā)的R產(chǎn)品并沒(méi)有對(duì)C產(chǎn)品的需求產(chǎn)生沖擊。再來(lái)說(shuō)我們公司6年的具體情況:

  第一年:我們打算投13M的廣告搶到本地市場(chǎng)老大,然后把市場(chǎng)老大次年優(yōu)先選單的特權(quán)賣(mài)給其他公司,因?yàn)槲覀円诙隃?zhǔn)備R產(chǎn)品的生產(chǎn)線,為第三年R產(chǎn)品的推出做準(zhǔn)備,結(jié)果沒(méi)有想到還有公司投了15M,我們也就沒(méi)有搶到市場(chǎng)老大,拿到了一個(gè)5個(gè)B的訂單,因?yàn)閾尡镜厥袌?chǎng)老大這個(gè)目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成,我們就想著改變戰(zhàn)略,走勾踐策略,因?yàn)槲覀兊闹鞔虍a(chǎn)品是R,第三年突然推出R應(yīng)該可以扭轉(zhuǎn)局勢(shì),所以我們第一年就貸了40M,研發(fā)了R,建了一條R的生產(chǎn)線。

  第二年:這一年我們想著為第三年做準(zhǔn)備,就貸了60M,又修建了2條R的生產(chǎn)線,還買(mǎi)了幾個(gè)能生產(chǎn)R的原料,因?yàn)榈诙甑诙径萊就研發(fā)成功了,我們第二年就可以投R的廣告了。第二年我們不敢投太多,B投了3M,R投了1M,但是有一個(gè)公司他們也投了1M R產(chǎn)品的廣告,他們的廣告總數(shù)比我們多,我們錯(cuò)失了一個(gè)5個(gè)R的訂單,我們B的訂單也拿的不是很好,只能賣(mài)出3個(gè)B,所以第二年我們庫(kù)存了7個(gè)B,5個(gè)R,我們的資金全部壓在了庫(kù)存里面了。這一年,我們還研發(fā)了S產(chǎn)品。開(kāi)拓了亞洲市場(chǎng)。

  第三年:我們的狀況不是很好,老師就只貸了40M給我們。我們買(mǎi)了原料,投了廣告,就沒(méi)剩多少了,今年我們采用分散式的投廣告方法,每個(gè)市場(chǎng)都投R的廣告和B的廣告,最后拿到的訂單還不錯(cuò)總銷(xiāo)售額有97M,年末還了貸款,還有生產(chǎn)線的維護(hù)費(fèi),行政管理費(fèi)等。今年我們還開(kāi)拓了其他所有市場(chǎng)。因?yàn)槲覀冇?條生產(chǎn)R的自動(dòng)線,所以還有2個(gè)R的庫(kù)存。

  第四年:我們滿懷信心,貸了60M的貸款。對(duì)開(kāi)發(fā)成功的市場(chǎng)都投了R產(chǎn)品和B產(chǎn)品的廣告,本地市場(chǎng)還投了R產(chǎn)品的廣告,但是我們疏忽了ISO認(rèn)證,最后導(dǎo)致丟了3個(gè)R產(chǎn)品的單子,還丟了一個(gè)S的單子。而我們的產(chǎn)能卻很足,最后積壓了8個(gè)R,2個(gè)S,我們的資金又陷入了癱瘓,不過(guò)還好的是我們是第二年辦的長(zhǎng)貸,第五年才到期,不然我們這一年真的要倒閉了。這一年我們把R的自動(dòng)線改成了S的自動(dòng)線。認(rèn)證了所有ISO。

  第五年:這一年我們要把庫(kù)存快點(diǎn)賣(mài)出去,我們的S產(chǎn)品也研發(fā)成功并且還有一條自動(dòng)生產(chǎn)線。我們這一年也是分散投廣告,最后憑借S產(chǎn)品獲得了不錯(cuò)的訂單,總銷(xiāo)售額127M,今年還了貸款及繳納了各項(xiàng)費(fèi)用。我們的資金又所剩無(wú)幾。這一年老師給我們開(kāi)會(huì),要我們沒(méi)獲得市場(chǎng)老大的公司要搶一次市場(chǎng)老大。

  第六年:我看書(shū)本上區(qū)域市場(chǎng)的S產(chǎn)品最多,而競(jìng)爭(zhēng)最小的國(guó)際市場(chǎng)卻沒(méi)有S產(chǎn)品,所以我們決定搶區(qū)域市場(chǎng)老大,但是我們沒(méi)有C產(chǎn)品,最后我們還是投了C產(chǎn)品,準(zhǔn)備搶到訂單賣(mài)給其他公司。這一年我們辦了60M的貸款,買(mǎi)了原料,廣告主要投在區(qū)域市場(chǎng)和國(guó)際市場(chǎng)。我們順利拿到兩個(gè)市場(chǎng)老大,因?yàn)閲?guó)際市場(chǎng)就我們公司開(kāi)發(fā),所以國(guó)際市場(chǎng)我們投1M就能得市場(chǎng)老大,第五年結(jié)束后我們就應(yīng)該想到這個(gè)問(wèn)題的。第6年的銷(xiāo)售額不錯(cuò),達(dá)到178M。

  在這六年的推演中,我們公司的狀況波折不斷,我們感受到了處于波谷時(shí)的焦慮與痛苦,也品嘗到了絕境重生的喜悅。

  三、任職表現(xiàn):

  在天泰公司,我擔(dān)任的職位是生產(chǎn)總監(jiān)助理。負(fù)責(zé)輔助生產(chǎn)總監(jiān)完成企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng),包括廠房租用、買(mǎi)進(jìn)、變賣(mài),生產(chǎn)線構(gòu)建、改造,生產(chǎn)產(chǎn)品種類(lèi)選擇以及生產(chǎn)過(guò)程監(jiān)控等。在生產(chǎn)總監(jiān)做出決策的時(shí)候,如果有自己的或是不同的觀點(diǎn)應(yīng)該予以提出,而在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中也應(yīng)該明確自己的職責(zé),總監(jiān)不在時(shí)幫助完成該完成的事項(xiàng)。

  這是我對(duì)自己所擔(dān)任職位的認(rèn)識(shí),但是,在整個(gè)沙盤(pán)演練的過(guò)程中,我大部分時(shí)間扮演的是一個(gè)聆聽(tīng)者,我也有思考,有自己的見(jiàn)解?赡芤?yàn)樾愿穹矫娴脑,成為了行?dòng)上的矮子。在這里向公司其他成員表示濃濃的歉意。

  前階段運(yùn)營(yíng)的時(shí)候,我并不怎么清楚市場(chǎng)的行情,比如哪種產(chǎn)品需求大,大部分商家在生產(chǎn)什么,這里我想給CEO的建議是就市場(chǎng)狀況開(kāi)會(huì),讓大家清楚一下情況,這樣也好就各自的職責(zé)做出決策。我擔(dān)心,是因?yàn)樽约旱牟粔蜷_(kāi)朗活躍導(dǎo)致自己對(duì)市場(chǎng)行情知悉甚少,便沒(méi)有向他提出。后來(lái)CEO對(duì)分工的整頓,使我意識(shí)到要在生產(chǎn)方面下功夫了。翻書(shū)的時(shí)候找到了書(shū)里市場(chǎng)預(yù)測(cè)圖表,了解到BCRS各產(chǎn)品在不同年份在各大市場(chǎng)上的大致單價(jià)和銷(xiāo)量,就銷(xiāo)量我算了一下大致的成本和原料,就單價(jià)我想算一算利潤(rùn)和以我們現(xiàn)在的能力能生產(chǎn)哪些產(chǎn)品。我便把這個(gè)建議告訴了同寢室的生產(chǎn)總監(jiān),她向我們的CEO提出來(lái)了,更值得高興的是CEO采用了,也對(duì)書(shū)上提供的數(shù)據(jù)做了參考。這里我又看到了一個(gè)問(wèn)題,書(shū)上的固然能給我們大致的樣本來(lái)知曉市場(chǎng)運(yùn)行趨勢(shì),但是記得一次老師不知道是有意為之還是怎么,透露了一些消息,也突然改變了一些做法,于是我覺(jué)得實(shí)際的還是要跟著變化中的市場(chǎng)走,因?yàn)樗遣粩嘤幸?guī)律的.運(yùn)動(dòng)著而不是想象中靜止。市場(chǎng)也因多變的因素變得復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)也趨向白熱化,這時(shí)我認(rèn)為情報(bào)員就該挺身而出了,搜集的情報(bào)是否屬實(shí)及時(shí)以及是否能被CEO采納成了至關(guān)重要的問(wèn)題。

  我的這點(diǎn)小成就如果沒(méi)有CEO采用也是泡影了,這里感謝我們的CEO哦。有一次CEO峰會(huì)我參加了,楊老師開(kāi)會(huì)的氣氛有點(diǎn)嚴(yán)肅,但我很喜歡,在講到投廣告上,我注意到一個(gè)小技巧,假如別人投的是3M的廣告,有兩次選單機(jī)會(huì),那么在眾多的兩次選單機(jī)會(huì)中機(jī)遇讓給了投4M的公司,有人認(rèn)為多投1M是浪費(fèi),其實(shí)不然。

  雖然自己動(dòng)手的表現(xiàn)不多,但從中學(xué)到的和以前沒(méi)有思考過(guò)如今深入里思考了的還是很多的。

  四、收獲感悟:

  (一)課堂收獲

  楊老師的課堂,嚴(yán)謹(jǐn)卻不失幽默,也是我們每次位置坐的最前的,聽(tīng)課聽(tīng)的最專(zhuān)注的。老師將PPT與講述結(jié)合起來(lái),這樣邊聽(tīng)老師講邊看上面的內(nèi)容,覺(jué)得很能調(diào)動(dòng)我們的積極性。

  最欣賞的是老師講的案例,都讓人受益匪淺。記憶猶新的有很多,比如蘇格拉底教導(dǎo)弟子大麥穗的故事,告訴我們幸福應(yīng)該是當(dāng)前,要有準(zhǔn)備做出選擇,且要珍惜自己擁有的;比如沙漠里尋找水的小甲蟲(chóng),聰明的運(yùn)用了當(dāng)?shù)乜亢5膬?yōu)勢(shì)和自己的甲殼狀身體找水喝;比如為了解決匱乏的土地資源,日本穿過(guò)大樓的高速公路;還有著名的迪拜旅游世界,讓我難以置信人改造自然,改造生活的潛能是多么的巨大。很多這樣的創(chuàng)新思維實(shí)例,真正的打開(kāi)了我們的思維,引起了班里的思想風(fēng)暴,原來(lái)我們班還有這么多思想不一般的同學(xué)呢。

  還有生活的心境,處在鬧市而不燥,學(xué)習(xí)湖泊般的寧?kù)o;多閱讀書(shū)籍,增長(zhǎng)我們的知識(shí),讓思考問(wèn)題的方式更加合理多樣;先就業(yè)再創(chuàng)業(yè),處事中要學(xué)會(huì)利他,利己的最終要實(shí)現(xiàn)利他才能有長(zhǎng)久的效益;要有認(rèn)真,一絲不茍的做事態(tài)度,這是一個(gè)由刷馬桶到世界星級(jí)酒店的成功者告訴我的;從商智慧,計(jì)然之策有曰:貴出如糞土,賤取如珠玉,告知我們谷賤傷農(nóng)薄利多銷(xiāo),且為人應(yīng)擇人識(shí);要注重細(xì)節(jié),生活中的一些小溫暖,一些善良的舉動(dòng)同樣能帶來(lái)好運(yùn)······

  (二)實(shí)訓(xùn)收獲

  記得在實(shí)驗(yàn)室的第一次課上,我們齊聚在室內(nèi)靠門(mén)位置的大桌旁,認(rèn)識(shí)了那個(gè)看起來(lái)像小時(shí)候玩過(guò)的模型般樣子的沙盤(pán)。其實(shí)不然,通過(guò)在教師里楊老師的介紹,它該是一個(gè)演示市場(chǎng)上企業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則戰(zhàn)場(chǎng)。

  在中國(guó)現(xiàn)有的企業(yè)中,大多數(shù)是安于現(xiàn)狀,能平穩(wěn)活下去不愿折騰的企業(yè),而六個(gè)組中的“綠葉公司”便是對(duì)中國(guó)大多數(shù)企業(yè)現(xiàn)狀的反映。是否可以根據(jù)它的運(yùn)轉(zhuǎn)分析出其中的原因呢,我想是可以的。一來(lái)中國(guó)人求安的心理因素,是他們?nèi)菀诐M足于“溫飽”的現(xiàn)狀,二來(lái)中國(guó)人口大國(guó)的國(guó)情,中國(guó)的中小型企業(yè)很多,企業(yè)之間建立的紐扣關(guān)系使得動(dòng)一發(fā)而動(dòng)全身,另一點(diǎn)是中國(guó)高端技術(shù)缺乏以及對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律不夠完善等等,那么怎么在求穩(wěn)的基礎(chǔ)上騰飛就需要在產(chǎn)品研發(fā)和市場(chǎng)開(kāi)拓上下功夫了。

  而智尚公司是一個(gè)特例了,在他們CEO的總結(jié)中,我看出他們有一點(diǎn)做的很突出,就是扎實(shí)企業(yè)基礎(chǔ),因而中間沒(méi)有出現(xiàn)巨額的資金周轉(zhuǎn)困難,他們分工明確,每個(gè)人把自己的職責(zé)演化成了責(zé)任。加上他們很好的運(yùn)用了書(shū)上的市場(chǎng)預(yù)測(cè),計(jì)算出了大致的原料,貸款,這也為他們敢于大刀闊斧的打入市場(chǎng)加大了勝利的砝碼。

  另外,在企業(yè)運(yùn)行艱難的時(shí)候,不能受別人的影響更加沮喪,而應(yīng)該找出失誤的原因,把危害降到最低,并尋找補(bǔ)救措施。可能我不是CEO,才能坦然樂(lè)觀的想到這些。

  五、存在問(wèn)題:

  總的來(lái)說(shuō),我值得反思的是,我至始至終是個(gè)聆聽(tīng)者和思考者,沒(méi)有具體的動(dòng)手操作過(guò),應(yīng)該說(shuō)這門(mén)實(shí)際操作的課很是難得,可自己又一次沒(méi)有好好把握,我希望出社會(huì)之后,自己能鍛煉一下自己的膽量和合作能力。

  說(shuō)到我們的楊老師,我很喜歡他的授課方式,尤其是他講課非常風(fēng)趣,時(shí)不時(shí)引起課堂上愉快的歡笑聲,這樣增加了課程的趣味,也提高了我們聽(tīng)課的注意力,使我們有動(dòng)力去積極思考。我希望老師把這一點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  六、結(jié)束語(yǔ):

  時(shí)間匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼間,一起上過(guò)的課成了回味的記憶。在這期間,我們有太多的感慨。同時(shí)我會(huì)更加珍惜與老師同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)光,畢業(yè)之后,這些將是寶貴的經(jīng)歷,值得去收藏,去留戀。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

  根據(jù)本學(xué)期工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)安排,我們于20xx年7月8日至20xx年7月19日進(jìn)行了企業(yè)管理事務(wù)模擬實(shí)習(xí)。運(yùn)用了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策模擬軟件,借助于計(jì)算機(jī)的特有功能,將現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中的主要內(nèi)容有機(jī)地融合為一體,使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)充分應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐和嘗試,讓我們學(xué)到了在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)模擬實(shí)習(xí),是我們對(duì)已掌握的現(xiàn)代企業(yè)管理理論知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新性的實(shí)踐性嘗試,體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)條件下現(xiàn)代企業(yè)決策全過(guò)程的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)和提高我們理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和實(shí)際經(jīng)營(yíng)決策的能力。

  二、實(shí)習(xí)概述

  此次模擬實(shí)習(xí)是在老師的指導(dǎo)與主持下根據(jù)給定的模擬市場(chǎng)與經(jīng)濟(jì)形勢(shì),運(yùn)用所學(xué)的理論與方法,制定出相應(yīng)的模擬企業(yè)的銷(xiāo)售、采購(gòu)、生產(chǎn)、研發(fā)、人事、管理、財(cái)務(wù)等各環(huán)節(jié)的決策,經(jīng)過(guò)七個(gè)周期的模擬經(jīng)營(yíng)后從整體上對(duì)已實(shí)施的戰(zhàn)略與決策進(jìn)行剖析,尋找規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  三、成員分配

  :市場(chǎng)需求分析、價(jià)格決策

 。撼杀竞怂恪⒅衅谫J款預(yù)算

 。轰N(xiāo)售人員決策、生產(chǎn)線及人員決策

  :管理及生產(chǎn)合理化投資、廣告及社會(huì)福利費(fèi)用預(yù)算

  四、實(shí)習(xí)過(guò)程與內(nèi)容

  1.理論教學(xué)階段

  在之前老師已經(jīng)為我們開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),講述實(shí)習(xí)的具體時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容,并將專(zhuān)業(yè)所有人分為19個(gè)組別,我小組被編為第7組。老師告訴我們要認(rèn)真閱讀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū),并做好相關(guān)的讀書(shū)筆記,為正式上機(jī)實(shí)習(xí)做好理論基礎(chǔ)知識(shí)的`準(zhǔn)備。

  在閱讀指導(dǎo)書(shū)的過(guò)程中,我們系統(tǒng)總結(jié)與回顧了已學(xué)過(guò)的現(xiàn)代企業(yè)優(yōu)化決策過(guò)程中的主要原理及其相互聯(lián)系和影響,并重點(diǎn)學(xué)習(xí)了產(chǎn)品市場(chǎng)需求分析、銷(xiāo)售優(yōu)化決策、生產(chǎn)優(yōu)化決策、存儲(chǔ)優(yōu)化決策、全面預(yù)算和盈虧計(jì)算等理論。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)原理中知道了促銷(xiāo)運(yùn)用的主要手段有產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格、廣告費(fèi)用投入、銷(xiāo)售人員數(shù)量和產(chǎn)品質(zhì)量水平等。還學(xué)習(xí)了生產(chǎn)調(diào)整原理、材料訂購(gòu)原理、成本核算原理、中期貸款原理以及綜合評(píng)分原理。

  2.熟悉模擬系統(tǒng)

  7月12號(hào),我們第一次進(jìn)行上機(jī)模擬實(shí)習(xí),同學(xué)們都有點(diǎn)興奮和不知所措。大家你看我,我看你,一個(gè)問(wèn)一個(gè),怎么開(kāi)始。老師給我們說(shuō)了企業(yè)號(hào),組號(hào),讓我們自己摸索著做了一個(gè)周期的試驗(yàn)期。對(duì)于這個(gè)試驗(yàn)期,同學(xué)都是先隨便輸入一些估計(jì)的數(shù)字,然后看看模擬系統(tǒng)的步驟、程序,然后就開(kāi)始了正式的“較量”。第一次的上機(jī)模擬,我們的結(jié)果還算好,在整個(gè)模擬過(guò)程中,我們都比較靠前,但卻不穩(wěn)定沒(méi)過(guò)一周期排名都要往后跌一名,但正是這不穩(wěn)定的模擬成績(jī),讓我們?cè)谑≈蟹e累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),結(jié)束模擬之后,我們四個(gè)組員之間進(jìn)行了交流與總結(jié),并再次認(rèn)真閱讀了指導(dǎo)書(shū)。終于,在正式考核時(shí),我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。

  3.模擬決策階段

  經(jīng)過(guò)兩次實(shí)習(xí)演練之后,我們開(kāi)始了正式的模擬比賽,運(yùn)用模擬決策系統(tǒng)對(duì)系統(tǒng)全過(guò)程1~7周期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行決策。下面對(duì)我們7組的經(jīng)營(yíng)決策進(jìn)行分析,以第一周期為例:

 、 進(jìn)入模擬之后,我們了解到第一周期的周期形式為:市場(chǎng)容量大幅度增長(zhǎng),增幅為900.00%,所以企業(yè)可以大投入的生產(chǎn),我們確定了增加5條生產(chǎn)線,原材料價(jià)格、附件價(jià)格、工人工薪均保持平穩(wěn)。根據(jù)市場(chǎng)走向我們預(yù)測(cè)在接下來(lái)的周期中,原材料價(jià)格及附件價(jià)格將會(huì)呈上升趨勢(shì),故根據(jù)“批量?jī)r(jià)格折扣”原理,我們確定了70001、的原材料及50000附件購(gòu)買(mǎi)數(shù)量

 、 然后根據(jù)模擬系統(tǒng)中“仿真周期預(yù)算”確定了增加5條生產(chǎn)線,根據(jù)生產(chǎn)調(diào)整原理確定一般市場(chǎng)計(jì)劃量為55000并招聘67名生產(chǎn)人員二回購(gòu)買(mǎi)70個(gè)機(jī)器人,確保生產(chǎn)線、生產(chǎn)人員負(fù)荷均保持在100%左右。

 、 接下來(lái)我們根據(jù)對(duì)本周期所有支出費(fèi)用的計(jì)算和企業(yè)資本的估計(jì),確定了中期貸款的數(shù)目為39.48百萬(wàn)元。

  ④ 在確定產(chǎn)品定價(jià)時(shí),為增加產(chǎn)品銷(xiāo)量,我們將產(chǎn)品的價(jià)格定為1150元,最大范圍內(nèi)提高產(chǎn)品市場(chǎng)占有率。

 、 考慮到剛剛進(jìn)入市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)階段,為提高產(chǎn)品知名度,打開(kāi)產(chǎn)品市場(chǎng),我們對(duì)廣告費(fèi)用的投入較大,確定了400萬(wàn)元的廣告費(fèi)用。

 、 我小組同學(xué)認(rèn)識(shí)到,在生產(chǎn)過(guò)程中適當(dāng)增加產(chǎn)品改進(jìn)費(fèi)用能夠提高產(chǎn)品的等級(jí)質(zhì)量,使得產(chǎn)品銷(xiāo)售更上一層樓,故我企業(yè)在每個(gè)周期都適當(dāng)?shù)靥岣弋a(chǎn)品的改進(jìn)費(fèi)用以提高我企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量,在從第二周期開(kāi)始,我企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量均優(yōu)于其他企業(yè)。

  通過(guò)以上決策,我企業(yè)在第一周期中全部售完所有產(chǎn)品,無(wú)累積庫(kù)存,稅前盈利2136萬(wàn)元,利潤(rùn)儲(chǔ)備1646萬(wàn)元,理論市場(chǎng)占有率6.1%,實(shí)際市場(chǎng)占有率7.2%,在經(jīng)營(yíng)決策綜合評(píng)價(jià)中以總分為71.5分取得了第5名的成績(jī)。

  或許第5名的成績(jī)?cè)诤芏嗳丝磥?lái)還不算太差,但評(píng)分卻只有71.5分,其中肯定有很多還沒(méi)有做好的部分,我們不多的討論,我們不斷探索,我們已經(jīng)是大量的投入生產(chǎn),可是卻沒(méi)有得到最大化的利潤(rùn),各項(xiàng)評(píng)分都不高,在看一下各組庫(kù)存量,各組的庫(kù)存都為0,可以肯定的是現(xiàn)在企業(yè)供不應(yīng)求,雖然在第2周期中預(yù)期市場(chǎng)容量將會(huì)略有下降,減幅為4.35%,相對(duì)于第一周期的增長(zhǎng)來(lái)說(shuō)毫無(wú)影響,我們依然在投入5條生產(chǎn)線增大產(chǎn)量,根據(jù)中期貸款原理確定貸款5348萬(wàn)元,最終我們以73.2的綜合評(píng)分取得了第2名的好成績(jī),我們欣喜若狂,這是對(duì)我們努力進(jìn)取的極大肯定。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告4

  一、實(shí)訓(xùn)理解

  我對(duì)此次實(shí)訓(xùn)的理解是通過(guò)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)周期的事務(wù),鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí),包括團(tuán)體榮譽(yù)感,團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及強(qiáng)化各自對(duì)企業(yè)內(nèi)部的知識(shí),提高我們的綜合能力,了解并最初步的掌握企業(yè)各部門(mén)的工作內(nèi)容、流程和相互關(guān)系,為日后步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。當(dāng)然由于個(gè)人任職的不同,也使我了解并鍛煉了怎么管理、交流怎么對(duì)事務(wù)進(jìn)行決策的能力。

  二、實(shí)訓(xùn)過(guò)程

  因?yàn)楸旧硎菍W(xué)動(dòng)漫的,不同于商務(wù)分院,對(duì)企業(yè)和運(yùn)營(yíng)的知識(shí)方面知道甚少,更談不上運(yùn)用管理學(xué)、市場(chǎng)運(yùn)作等對(duì)企業(yè)進(jìn)行各方面的決策,所以在整個(gè)過(guò)程中我們團(tuán)隊(duì)都是磕磕碰碰的,但最后還是未對(duì)我們后面成功的表現(xiàn)造成影響。

  實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們將公司架構(gòu)具體分為六個(gè)部門(mén),它們分別囊括在公司兩個(gè)大的`基本構(gòu)架之中。確定企業(yè)文化,建立企業(yè)發(fā)展目標(biāo),對(duì)企業(yè)發(fā)展做初步的策劃。

  1、短期目標(biāo):設(shè)計(jì)制作完成一個(gè)動(dòng)漫,并打響這個(gè)動(dòng)漫的名氣,做衍生產(chǎn)品。

  2、最終目標(biāo):推動(dòng)中國(guó)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)走出去。

  3、完成目標(biāo)流程

 。1)市場(chǎng)調(diào)查,調(diào)查分析觀眾喜愛(ài)哪類(lèi)主題素材的動(dòng)漫。

 。2)確定動(dòng)漫主題方向。

 。3)做出預(yù)算。

 。4)對(duì)動(dòng)漫進(jìn)行設(shè)計(jì),包括劇情的設(shè)計(jì),角色的設(shè)計(jì)以及場(chǎng)景的設(shè)計(jì)等。

 。5)由工作人員制作動(dòng)畫(huà)。

  (6)審片,對(duì)成品進(jìn)行審核。

  (7)審核通過(guò)后,競(jìng)標(biāo)得到電視臺(tái)的播放機(jī)會(huì)。

 。8)成功推出后,形成影響力,利用動(dòng)畫(huà)的名氣與其他企業(yè)合作做衍生產(chǎn)品。

  完成短期目標(biāo),也是公司目前的目標(biāo)。

  當(dāng)然在制作動(dòng)畫(huà)之前除了市場(chǎng)調(diào)查之外還有一項(xiàng)非常重要的項(xiàng)目,就是進(jìn)行預(yù)算,但因?yàn)闃I(yè)界也并沒(méi)有特別統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),我們僅僅將預(yù)算范圍確定在兩個(gè)部分,第一部分稱(chēng)為“above—the—line cost”,指的通常是非技術(shù)與設(shè)備的費(fèi)用如導(dǎo)演、創(chuàng)意等費(fèi)用;第二部分稱(chēng)為“below—the—line cost”,指的是實(shí)際制作過(guò)程中所有制作、設(shè)備、場(chǎng)地等費(fèi)用。而人事費(fèi)用依舊占據(jù)了將近四成的總制作費(fèi)用。其中導(dǎo)演、制作人的個(gè)人費(fèi)用又較一般工作人員的費(fèi)用高出許多。所以經(jīng)過(guò)銷(xiāo)售部與財(cái)務(wù)部的合作下,預(yù)算為125萬(wàn),而我們的目標(biāo)也是控制在140萬(wàn)以?xún)?nèi)。

  三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  這次模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中,我們找到并運(yùn)用了各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解到了各種成本費(fèi)用的形成和實(shí)施一定決策對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響。提高我的運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)新的能力,同時(shí)也讓我們體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的緊迫性、復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,為日后步入社會(huì)做好了一定準(zhǔn)備。

  四、實(shí)訓(xùn)感想

  通過(guò)實(shí)訓(xùn)學(xué)到了很多東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處,比如最基礎(chǔ)的就是辦公軟件的運(yùn)用,即使功能都知道但并不完全熟悉,不能快速的運(yùn)用這些軟件。與人交流方面,不能再以以前日常生活中的交流方式,因?yàn)樵谀M企業(yè)中我?guī)е氖强偨?jīng)理的頭銜,更因?yàn)橐恍┏蓡T的性格,任何不當(dāng)語(yǔ)言都可能被誤解成壓制,造成成員的反逆心里,但在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我了解并強(qiáng)化了這些方面的不足。謝謝先鋒給予我們這個(gè)難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)!

企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告5

  三天的ERP學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,很累。在這三天中,我們?cè)贑EO的帶領(lǐng)下,團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)中我們小組努力上進(jìn),很遺憾我們G組還是在第6年破產(chǎn)了,我們從這次失敗中也得到很多教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。

  我們G組所有成員都是第一次參加ERP沙盤(pán)的,分配職位時(shí)都是我們小組在老師講解后才正式分定下來(lái)的。我們G組CEO由劉正林同學(xué)擔(dān)任,勞杰威同學(xué)擔(dān)任生產(chǎn)總監(jiān),李玉池同學(xué)擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān),陳興柏同學(xué)擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)助理,朱浩華同學(xué)擔(dān)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān),陳建宏同學(xué)擔(dān)任營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)助理,而我擔(dān)任了采購(gòu)總監(jiān)。職務(wù)上的分配都是根據(jù)個(gè)人的喜好分配,因?yàn)槲覀冇X(jué)得只有愛(ài)好這一職業(yè)才能為工作帶來(lái)動(dòng)力。

  這三天的ERP學(xué)習(xí)中,時(shí)間過(guò)得很快,但過(guò)得十分痛苦。沒(méi)有電視劇中企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的那種揮灑,也沒(méi)有像諸葛亮的那種料事如神,運(yùn)籌幃幄。我們對(duì)ERP的初始認(rèn)識(shí)就是一張白紙,一切的開(kāi)始都是由我們小組從頭規(guī)劃。

  ERP采購(gòu)總監(jiān)初始認(rèn)識(shí)

  我在這次實(shí)習(xí)課程擔(dān)任了采購(gòu)總監(jiān),剛開(kāi)始印象中的采購(gòu)總監(jiān)就是買(mǎi)東西,可是在后來(lái)的操作中就知道了其中的苦惱:買(mǎi)什么,買(mǎi)多少,什么時(shí)候買(mǎi)。每次都圍著這三個(gè)問(wèn)題,做為一個(gè)采購(gòu)我不能單看我的采購(gòu)這一塊,還要了解公司財(cái)務(wù),知道財(cái)務(wù)能給我多少支持。還要同生產(chǎn)總監(jiān)密切溝通,知道現(xiàn)在生產(chǎn)什么,有多少生產(chǎn)線,具體是什么生產(chǎn)線,庫(kù)存有多少,在產(chǎn)品在多少,生產(chǎn)效率是多少。為了保證生產(chǎn),一切的問(wèn)題都落到我了采購(gòu)總監(jiān)身上,我深知自己責(zé)任重大,萬(wàn)一材料同生產(chǎn)脫節(jié),造成的后果可能就會(huì)有:生產(chǎn)線閑置,造成不必要損失,也可能交不了貨,毀約對(duì)公司訂單的獲取造成惡劣影響。

  在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,我們?cè)趧傞_(kāi)始就要討論公司的運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略,這是我們小組的重中之中,因?yàn)閼?zhàn)略決定我們公司未來(lái)幾年的經(jīng)營(yíng),一旦確定下來(lái)在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中就很難再修定。作為采購(gòu)總監(jiān)在確定公司戰(zhàn)略時(shí)就要為CEO陳述自己的意見(jiàn),根據(jù)自身財(cái)政情況確定廠房、生產(chǎn)線的問(wèn)題。因?yàn)橹挥辛私馇宄@個(gè)情況才能為自己的采購(gòu)工作順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

  小組的協(xié)作問(wèn)題

  在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,我認(rèn)為采購(gòu)總監(jiān)的任務(wù)是非常重的,因?yàn)槲覀僄組沒(méi)有其他有經(jīng)驗(yàn)的小組,我不知道他們有專(zhuān)業(yè)的工具可以計(jì)算出進(jìn)貨時(shí)間,進(jìn)貨多少。一切都是靠我同生產(chǎn)總監(jiān)商量,再由我計(jì)算出。剛一開(kāi)始,由于財(cái)務(wù)那一邊總是叫我計(jì)算出二年的材料需要量,這讓我十分“惱怒”。因?yàn)椴牧系男枰渴且鶕?jù)訂單多少計(jì)算,還要根據(jù)生產(chǎn)線性性質(zhì)同產(chǎn)品性質(zhì),還要考慮一年生產(chǎn)的四個(gè)季度,還要要訂貨期待,R1、R2這二種材料相對(duì)容易得出結(jié)果,可是R3、R4因?yàn)橛卸䝼(gè)訂貨期限,P1、P2、P3、P4這4種產(chǎn)品材料組成不同,所以綜合起來(lái)采購(gòu)總監(jiān)的任務(wù)就非常重,每一期訂貨都不能精準(zhǔn)計(jì)算,更何況要我計(jì)算二年的材料。雖說(shuō)不謀全局者不足以謀一事,但也是要具體情況具體分析。從中就可以折射出我們小組缺乏溝通協(xié)調(diào)。作為采購(gòu)總監(jiān)我也只能向團(tuán)隊(duì)表明以我個(gè)人現(xiàn)在的能力無(wú)法給出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字。

  運(yùn)營(yíng)過(guò)程的問(wèn)題

  作為采購(gòu)總監(jiān),本次企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)習(xí)中最失當(dāng)?shù)木褪菦](méi)有像其他組那樣借助計(jì)算機(jī)軟件輔助物料采購(gòu),完全根據(jù)帳面進(jìn)行計(jì)算,而有些不能精準(zhǔn)計(jì)算的P3、P4材料的采購(gòu)決策我也只能進(jìn)行拍腦瓜決策,從而導(dǎo)致物料積壓2次,生產(chǎn)中斷3次。6年的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,我為了更好地解決物料供應(yīng)問(wèn)題,我自己設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的采購(gòu)表格,表格列明采購(gòu)時(shí)間,采購(gòu)何種原料,采購(gòu)數(shù)量,這個(gè)表格可以更明確地告訴我采購(gòu)歷史同采購(gòu)時(shí)間間隔,從而可以推算以后的采購(gòu)時(shí)間同數(shù)量。但是這個(gè)表格只是在短時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)的,這個(gè)表格也存在很多缺陷:不能體現(xiàn)庫(kù)存;不能體現(xiàn)在產(chǎn)品;采購(gòu)時(shí)間的間隔計(jì)算忽略了采購(gòu)提前季。從而也造成了物料積壓浪費(fèi)公司資金、生產(chǎn)中間閑置生產(chǎn)線這二樣比較惡劣的.后果。

  在生產(chǎn)與運(yùn)作管理一課上我們有學(xué)過(guò)綜合生產(chǎn)計(jì)劃,獨(dú)立庫(kù)存與控制,MRP同供應(yīng)鏈管理,其中有一條叫經(jīng)濟(jì)訂貨批量,可是在實(shí)際操作中此公式相難以運(yùn)用。由于公司運(yùn)營(yíng)資 金有限,作為采購(gòu)總監(jiān)我目標(biāo)一直是盡可能把物料供應(yīng)剛剛能滿足生產(chǎn)為目標(biāo),盡量不占用過(guò)多資金,從而為公司其他方面提供資金。而這一條十分難實(shí)現(xiàn)。

  收獲

  三天的學(xué)習(xí)終于過(guò)去了雖說(shuō)我們小組成績(jī)倒數(shù)第二,我們?nèi)哉J(rèn)為我們收獲良多。作為大學(xué)課堂的最后一課,卻能夠深切地體會(huì)到了公司在實(shí)際運(yùn)營(yíng)的基本流程。ERP沙盤(pán)能借助最簡(jiǎn)單的工具,能把企業(yè)經(jīng)營(yíng)高仿真地進(jìn)行實(shí)習(xí)。我相信這三天的學(xué)習(xí)對(duì)以后的學(xué)習(xí)與工作幫助很大,在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了全局考慮,深感小組協(xié)調(diào)與溝通的重要性。ERP是一門(mén)新鮮實(shí)用的課程能夠很好地鍛煉個(gè)人的決策能力,也能夠滿足我們的管理欲望,是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。

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