暢談理想主題班會教案
在日常的學習中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是小編精心整理的暢談理想主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暢談理想主題班會教案1
活動目的：
1、引導學生暢談人生理想，合理規(guī)劃人生。
2、使學生認識到確立目標的重要性，并教給他們合理確立目標的方法。 3、啟發(fā)學生用目標制定計劃，指導行動。
班會構(gòu)思：
進入高二以來，與部分家長溝通過程中，家長普遍反映，孩子回家喜歡上網(wǎng)玩游戲，不好學習、寫作業(yè)，控制不住自己，沒有時間概念。這說明學生在學習上沒有動力，缺乏一個明確的學習目標。因此，本次以“暢談理想、規(guī)劃人生、贏在當下”為主題舉行班會，旨在引導學生合理規(guī)劃人生，并用學習目標指導學習行動。
活動程序：
1、班主任開場白
2、主持人主持
3、活動設(shè)計
活動一：班主任講故事《比塞爾人的迷�！�
活動二：心理測試
活動三：大膽說出你的理想、制定短期目標
活動四：宣誓
4、班主任作總結(jié)發(fā)言
5、歌曲欣賞
6、主持人宣布結(jié)束
班會準備：布置全班同學根據(jù)自己的實際情況寫出自己各階段的目標。活動時間：2013年10月21日
活動地點：本班教室
參加者：全班學生
主持人：x×
班會過程
【班主任】同學們，我們進入高二年級已經(jīng)有一個多月了，這期間我們學校統(tǒng)一召開了家長會，后來又陸陸續(xù)續(xù)與家長們進行了面談及電話溝通，你們的爸爸媽媽非常關(guān)心你們的學習和成長，他們當中的很多人都提到了同一個問題：說你們放
【主持人】大家好，歡迎大家參加今天“暢談理想、規(guī)劃人生、贏在當下”的主題班會。我是xxx，一個既文靜又活潑的女孩，很高興能擔任本次班會主持人，下面我宣布高二年級374班主題班會正式開始。
什么是理想?我對理想的理解就是：理想就是你未來幾年想成為一個什么樣的人，想過什么樣的生活，而且為了這樣的目標你就會去奮斗，所以就叫它理想。
托爾斯泰曾說：“理想是指路燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活”�？梢�，理想對每個人的指導作用是多么重要。一個人沒有理想，就沒有人生奮斗的方向。
接下來我們進行第一個活動：請班主任為我們講一個故事《比塞爾人迷�！贰Ｓ幸粋�流傳很廣的真實故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一個名叫比塞爾的小村落，不為人知，與世隔絕。當?shù)氐娜藳]有一個走出過村莊。
不是他們不愿意離開這塊風景秀麗但貧瘠落后的土地，比塞爾人曾多次試圖走出沙漠，都沒有成功。
原來，比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，在一望無際的沙漠里，沒有一點參照物，如果憑著感覺往前走，會走出許多大小不一的圓圈，最后只能回到起點。
后來，有一個叫肯萊文的'歐洲青年，來到了比塞爾，建議他們走出沙漠。當?shù)匾粋�叫阿古特爾的青年，跟隨著肯萊文，一直向著北斗星的方向走，用三天時間走出了沙漠。
多年以后，比塞爾成了遠近聞名的旅游明珠。比塞爾人在村子中央小廣場上，設(shè)立了一個阿古特爾的銅像，銅像的基座上鐫刻著一句話：新生活從選定方向開始。
故事內(nèi)涵：沒有方向的人生，是失敗的人生。
哈佛大學做了一項跟蹤調(diào)查，對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：60%的人目標模糊：他們大都生活在社會的中下層面，能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。 27%的人沒有目標：他們大都生活在社會的最底層，生活都過得不如意，并且常常在抱怨他人，抱怨字社會。 10%的人有清晰的短期目標：他們大都生活在社會的中上層社會，成為專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師。 3%的人有清晰的長期目標：他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士。
感悟：成功人士之所以成功，多半是因為他們在有意識地規(guī)劃了他們的人生。
【主持人】：下面我們進入第二個活動：心理測試：測試將來最適合你的職場領(lǐng)域：你參加了世界景觀驚奇之旅，其中一項活動是讓你站在扇特殊的窗戶前面，按下按鈕之后就可觀賞到你從未見過的景觀，你希望看到的是下面的哪一樣? a：充滿挑戰(zhàn)的崎嶇山路b：任何和食物有關(guān)的景色c：一處綠油油的草原風光d：海天一線的遠眺美景e：任何和樹木有關(guān)的景色f：有繁星點點的黑夜
測試結(jié)果：選a，千里馬：目標堅定勇往直前
你早已為自己的人生訂好完美的目標，并且會全力以赴去實踐，所以無論身處在什么樣的環(huán)境，都能有一番令人羨慕的成就。適合你發(fā)展的領(lǐng)域是計算機、貿(mào)易、金融、出版、新科技等。
選擇b，快樂豬：人生以happy為目的!
你覺得自己只是在做一些自己想做的事而已，人生的哲學就是“精神重于物質(zhì)，開心就好!。適合你發(fā)展的領(lǐng)域是創(chuàng)意、藝術(shù)家、室內(nèi)設(shè)計、美容、烹飪等。 ”
選擇c，勤勞牛：腳踏實地勤勞第一!
你只要把份內(nèi)的工作完成，就覺得愉悅滿足。你的執(zhí)行能力很強，還有難能可貴的責任感。你適合發(fā)展的領(lǐng)域是秘書、行政、教育、專業(yè)技術(shù)人員、運動員等。
選擇d，悠游鳥：自由追求新鮮!
你的反應(yīng)力社交能力一級棒，如果能每天接觸不同的新鮮事物或認識不同的朋友，會讓你的人生更有意義。適合你發(fā)展的領(lǐng)域是傳播、演藝、推銷員、公關(guān)、旅游等。
選擇e，聰明猴：聰明但沒耐性!
你總是能擅用自己的優(yōu)勢，讓別人不自覺地喜歡、肯定你。雖然有時候會顯露出不耐煩，但是無損于你的好形象。適合你發(fā)展的領(lǐng)域是新聞、律師、政治等。
選擇f，神秘貓：忽冷忽熱超級情緒化!
你對人總是忽冷忽熱，凡事都依你的心情而定，做事情掌控權(quán)必須在自己手上。適合你發(fā)展的領(lǐng)域是心理分析師、作者、征信社、自由業(yè)等。 【主持人】：下面我們進入第三個活動：大膽說出你的理想
我想當??(職業(yè)名稱)，因為??(從自己的性格、興趣、特長，對社會貢獻、待遇等方面說明)
活動提示：
你是誰?什么樣的人生是你想要的?
1、你的人生想要什么?你能付出什么作為回饋?
2、成功的人只想自己要的――而非自己不要的。
3、不要管過去做了什么，重要的是你將來要做么?
4、如果你不知道你自己的一生要的是什么，你還想得到什么?
6、智者除了有所為，還能有所不為。
7、不要怕目標定得太高，你可能需要退而求其次。
8、如果你不會知道自己要什么，別說你沒有機會。
(同學們爭先恐后地暢談自己的理想)
(是駿馬就要馳騁千里，是雄鷹就要搏擊長空。)
【班主任】年輕的我們必須懂得：
�、蹦悴挥赂遥瑳]人替你堅強。
⒉沒有傘的孩子必須努力奔跑
�、匙约哼x擇的路、跪著也要把它走完。
�、床灰鷼庖獱帤猓灰雌埔黄�，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。
�、祵幵概芷饋肀话璧篃o數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。
理想是人生的奮斗目標。有理想，人生才變得充實而富有意義;缺乏理想，人生就會迷失方向，缺乏前進的動力，從而很輕易地被挫折所擊倒，沒有理想，在學習上，只會等著父母喊才做作業(yè)，老師天天盯著才學習。但是，擁有了理想并不僅僅意味著擁有一個美麗的夢，隨時可以敘述它，隨時可以改編它，擁有理想還意味著要把理想變成現(xiàn)實的動力、勇氣和方法。住持人，接下來，我們該怎么做?
【主持人】制定具體目標，用行動去實踐目標
【班主任】對，理想的范圍太大，需要我們用目標來固定。我們可以設(shè)定自己的短期目標、中期目標、長期目標，我們由近及遠，由易到難，這樣離理想實現(xiàn)的日子將不會太遠。
【主持人】：是的，學習目標是學習的出發(fā)點，也是學習的歸宿，確立具體明確的學習目標是每個同學的首要學習任務(wù)，目標越明確，越切合自己的實際，對我們
的指導作用越大。
【主持人】：為了達到我們的理想，我們應(yīng)該先規(guī)劃近期的人生，認識自己→認識高考→規(guī)劃學習目標→傾聽老師和家長的意見。最后，寫下你的夢想。措施：寫上目標，貼在顯眼處。
理論依據(jù)：目標視覺化
——你要經(jīng)常在腦海中想像你達成目標時情景，情景越生動逼真，你越能體驗到成功的喜悅，這就越能激發(fā)你追求成功的欲望。
投影展示：規(guī)劃示范
1、規(guī)劃我的一天
(1)在過去的一天中，除了上課時間外，有幾件事情是按自己的計劃完成的?
(2)你認為自己是計劃型的人還是隨意性較強的?
(3)列出有計劃的學習、生活的五項好處。
我們的目標：考上自己的理想大學。投影展示全國各名牌大學的圖片。請根據(jù)我們的實際情況把學習目標寫在紙上吧。
【主持人】同學們我們?nèi)绾稳崿F(xiàn)自己的目標?
學生：我會在課堂上專心聽課，認真做練習;回到家后，主動做到復習、預習，多看課外書，拓展自己的課外知識。
【主持人】：為了讓我們更牢的記住我們?yōu)樽约憾ㄏ碌哪繕�，為了讓我們能順利實現(xiàn)自己的目標，我有一個提議，我們對著國旗宣誓，把自己如何保證學習目標的措施大聲說出來，好不好?
環(huán)節(jié)四：宣誓
(請全體同學起立，主持人舉手帶頭宣誓)
為了實現(xiàn)自己的目標，我宣誓：
遵守校紀班規(guī)，做到專心聽課，認真完成作業(yè)，做好預習、復習，勇于戰(zhàn)勝挫折，用實際行動踐行自己的諾言。
宣誓人：x×
暢談理想主題班會教案2
一、策劃準備
1、成立策劃組、篩選主持人
2、flash歌曲《我的未來不是夢》、《真心英雄》
3、相聲《理想的翅膀》
4、演講稿《15年后的我們》
5、制作演示文稿)幻燈片
二、預設(shè)方案
(一)、營造氣氛，明確樹立理想的重要意義
(二)、暢談理想，明確自己人生目標
(三)、規(guī)劃自己的人生
(四)、總結(jié)性演講，結(jié)束班會
三、活動過程
(一)、營造氣氛，明確樹立理想的重要意義
欣賞歌曲《我的未來不是夢》(用flash，穿插班級學生活動照片)
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首催人奮進的《我的未來不是夢》拉開了我們《暢談理想規(guī)劃人生》主題班會的序幕。
主持人(女)：理想是個誘人的字眼。理想是人生前進的催化劑
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像建筑大廈沒有設(shè)計圖紙。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活的希望;
主持人(女)：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人(女)：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明燈--理想。那么，什么是理想?
(學生a：理想就是對未來的向往和憧憬。)
(二)、暢談理想，明確自己人生目標
學生a：(扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學的理想和為什么要樹立這個理想。)
小記者：很高興來到75班，聽說七年(5)班正在開一個理想主題班會，那么我就現(xiàn)場采訪一下在座各位同學們的遠大理想吧!小小記者：這位同學，請問你的理想是什么?
學生1：……學生2……學生3……
小小記者：恩..好的!希望你努力學習實現(xiàn)這個目標!(接下來)請問這位女同學，
小小記者：這位同學說的真好，那么接下來，我再采訪一下同學們。
這位同學，你的理想是什么呢?(學生4)
小小記者：恩，那么，這位同學，你的理想又是什么呢?
學生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生
小小記者：哇~這位同學的這個理想真是一個太偉大了….經(jīng)過我的`采訪，發(fā)現(xiàn)75班的同學們都有很好的理想，希望同學在今后能夠?qū)崿F(xiàn)!
主持人(男)：我們每個同學都有遠大的理想，有的同學長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學要成為醫(yī)生，有的要成為人民警察，而有的同學只想做個普普通通的快樂的人……
主持人(女)：其實理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進步，那就是個偉大的理想!不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要。
(三)、規(guī)劃自己的人生
主持人(男)：有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標。
主持人(女)：恩，更重要的是要為實現(xiàn)自己的理想目標不懈努力!
主持人(男)：為了更好地實現(xiàn)自己的人生目標，我們可以對目標分期規(guī)劃，并逐步完成它。
1、規(guī)劃三年人生
主持人(女)：今天的班會課，我們要對自己的人生的目標作一規(guī)劃。
主持人(男)：我們的理想也有遠近之分，目標也有遠近。我們先規(guī)劃近期(就是三年后)的人生。讓我們一起設(shè)計自己人生的第一張名片�，F(xiàn)在開始。
主持人(女)：三年后的今天，我們在哪里?干什么呢?我想我們的同學早已有了自己的答案了，那先有請幾位同學介紹自己三年后的情況吧
學生6學生7學生8學生9
主持人(男)：有了自己的理想，我們就必須為實現(xiàn)自己理想而努力;
主持人(女)：對，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力，要是光有理想而不去行動。我想到頭來還是一事無成。
主持人(男)：是啊，沒有行動，理想的翅膀再長最終將摔得越疼。掌聲歡迎x、x為我們表演相聲《理想的翅膀》
主持人(女)：未來是多么燦爛!我們的理想是多么美好!只有努力奮斗，才能使理想早日得以實現(xiàn)。
2、規(guī)劃7年人生
主持人(男)：三年后，我們是一名高中生了，那在今后7年，我們又會怎樣去努力呢?7年后的今天你將成就怎樣的你?
主持人(女)：請大家開始規(guī)劃并設(shè)計人生的第二張名片。7年后的我。
小記者：時隔7年，大家沒有忘記我吧。
采訪：學生10：學生11……學生12……
(同學說話，并介紹7年后今天自己的職業(yè)、單位)
3、規(guī)劃15年人生
主持人(男)：15年后的你情況如何呢?讓我們一起去展望美好的15年后吧，請設(shè)計出自己的第三張人生名片。
主持人(女)：我們最寶貴的理想名片。
請三四位同學上來介紹自己15年后的情況
主持人(女)：光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，就到了15年后的今天，我們5班同學又相聚在一起，請各界成功人士相互交換自己的名片!
(大家相互交換名片，相互握手、問好)
主持人(男)：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌;
主持人(女)：理想的果實，靠知識的土壤去培育。
主持人(男)：15年后或許我們碩果累累.主持人(女)：或許我們一事無成。
主持人(男)：我堅信我們的未來是有成就的未來，是有輝煌業(yè)績的未來!
主持人(女)：有請x為大家做演講《暢談理想展望未來》
(四)、總結(jié)性演講，結(jié)束班會
支持人(女)：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。
支持人(男):天下沒有不散的宴席。
主持人(女)：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人(男)我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，滿懷信心地為自己的人生寫下一段不朽的詩篇。
主持人(女)：請班主任老師為我們做重要講話。
主持人(男)最后讓我們《真心英雄》中結(jié)束今天的班會。(學生齊唱)
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