班會課教案精選(15篇)
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的班會課教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
班會課教案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，知道冬至由來。
2、愿意當(dāng)眾表達(dá)，表達(dá)時(shí)自然、從容、自信。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
利用回家時(shí)間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息
三、活動(dòng)過程：
(一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導(dǎo)入：
教師彈奏樂曲，學(xué)生隨樂曲演唱。
孩子們，你們歌唱的時(shí)候特別專注，真棒!
剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》，冬季里有個(gè)節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))
(二)冬至節(jié)的談?wù)?/p>
小朋友說的.真好，冬至節(jié)就要到了。哪個(gè)小朋友能給我們說一說冬至節(jié)(叫3-4名學(xué)生)
冬至節(jié)我們可以做哪些活動(dòng)來慶祝呢?(改變戶外運(yùn)動(dòng)、包餃子、講給小班弟弟妹妹)
(三)自行如廁穿著外衣，到小班請弟弟妹妹一起進(jìn)行戶外活動(dòng)。
班會課教案2
班會目的：
1、通過這次的班會的準(zhǔn)備過程，讓學(xué)生初步了解國學(xué)經(jīng)典，主要是《弟子規(guī)》的內(nèi)容。
2、結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)，班級存在的問題，摘選《弟子規(guī)》中與之相關(guān)的內(nèi)容，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，并自查自身的行為。
3、引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族的美德。
班會過程：
一、開場白主持人：
a：尊敬的各位老師
b：親愛的同學(xué)們
ab：大家上午好!
a：我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做最好的我。
b：一句文明用語、一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，體現(xiàn)了我們的文明程度，文明與優(yōu)雅不是表演，而是內(nèi)在氣質(zhì)的自然流露。
ab：讓我們從講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們生活的每一個(gè)角落。“誦讀經(jīng)典，傳承美德”主題班會現(xiàn)在開始!下面我們就來看看咱同學(xué)們是怎樣誦讀經(jīng)典、傳承美德的。
二、活動(dòng)開始
第一小組：
1、誦讀經(jīng)典解釋經(jīng)典《入則孝》
2、媽媽我想對您說背景音樂《燭光里的媽媽》
b：世界上的一切光榮和驕傲，都來自父親和母親
a：母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光
b：父愛是一杯濃茶，當(dāng)你疲憊時(shí)，只消幾口便神清氣爽;父愛是一曲高山流水，當(dāng)你浮躁時(shí)，使你如夢方醒;父愛是一根拐杖，為你找好重心，建立起希望的'原野。
第二小組
1、誦讀經(jīng)典解釋經(jīng)典《出則弟》
2、相聲《講禮貌》
b：第二小組的同學(xué)用相聲向我們展示了什么是講禮貌，特別是禮貌用語
謝謝第二小組的同學(xué)們
第三小組
1、誦讀經(jīng)典解釋經(jīng)典《謹(jǐn)》
2、視頻《我們的生活》
a：同學(xué)們用自己的一言一行，用泰中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向我們展示了校園文明的方方面面，希望我們能有自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)所用的同學(xué)，為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四小組
1、誦讀經(jīng)典解釋經(jīng)典《信》
2、小品《誠信是金》
b：誠信是一個(gè)國家，一個(gè)社會，一個(gè)民族生存的必備條件。在社會主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天，誠信品質(zhì)尤為重要。一個(gè)誠信的人，是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)有高尚品德的人。
三、班主任總結(jié)
同學(xué)們，我國在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明標(biāo)兵�？墒橇钊送锵У氖牵钪锌偸怯心敲匆恍┎缓椭C的音符。作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?我們相信只要我們共同努力從思想和生活實(shí)際出發(fā)，從你們最關(guān)心的問題入手，循序漸進(jìn)，文明禮儀之花一定會在這片美麗的土地上綻放。就讓我們用自己的言行，從今天這次班會活動(dòng)做起吧!
四：結(jié)束
主持人：我們是祖國的未來，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，做文明的我。主題班會到此結(jié)束。
班會課教案3
教育主題：
熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊師重教的重要性和必要性。
教學(xué)目標(biāo)：
通過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小組形式開展活動(dòng)，自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。明確怎樣做才是尊師，大力表揚(yáng)同學(xué)們尊師的行為，同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系，使教學(xué)工作順利進(jìn)行。
教學(xué)準(zhǔn)備：
以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、 全面發(fā)動(dòng)。動(dòng)員全班同學(xué)查找資料，搜集素材并集中交班主任。
2、從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小組為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。
3、在班主任老師的指導(dǎo)下組織排練。
4、班會開始前布置教室在黑板上寫上"尊師重教"主題班會的彩色美術(shù)字。
教學(xué)過程：
教師節(jié)快到了，同學(xué)們都會向老師送一張精美的賀卡。這一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、如何做事。�?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識的過程中最離不開的就是老師了。
尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？
同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，做到尊師重道。
在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報(bào)告。
通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
班長總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷�，在我們前進(jìn)的`道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起！但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識上，還要落實(shí)在行動(dòng)中。在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持；在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報(bào)。我們要聽從教師的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的期望，以實(shí)際行動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。
班主任老師總結(jié)：一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血�！皣遗d亡，系于教育；教育興亡，系于教師。”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。
班會課教案4
團(tuán)結(jié)互助，共建和諧班級
高一1班主題班會
一、班會目的：
1.學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識團(tuán)結(jié)互助的重要性。
2.在活動(dòng)中感悟與人合作的方法，學(xué)會與人合作。
3.感受團(tuán)結(jié)合作帶來的快樂。
4.增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的道具，多媒體等。
2.將學(xué)生分好組（四大組）。
三、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┳呓鼒F(tuán)結(jié)——《徒弟的困惑》
以故事開場：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的.徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心�！睅煾感υ唬骸胺且�，非也！將它投入大海之中�！�
多聰明的辦法�。∧銈兿氲搅藛�？一滴水只有在大海中才不會干涸。如果說我們班的就是一片汪洋大海，那么在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)光芒。
�。ǘw驗(yàn)團(tuán)結(jié)
1.語言接力賽
游戲規(guī)則：將同學(xué)們分為四組，從第一組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了就得從頭開始，比一比，哪一組說得好，時(shí)間花的最少，這一組將成為優(yōu)勝小組。
接力語言為：一只，一張嘴，兩只眼睛，四條腿
兩只，兩張嘴，四只眼睛，八條腿
三只，三張嘴，六只眼睛，十二條腿
。。。。。。
2.報(bào)紙上疊羅漢
游戲規(guī)則：將同學(xué)們分為四個(gè)小組，在教室的空白地方鋪上四張報(bào)紙，讓各個(gè)小組的同學(xué)站到報(bào)紙上，每個(gè)小組各自發(fā)揮各自的聰明才智，最后哪個(gè)小組站到報(bào)紙上的人數(shù)最多，那么這個(gè)小組就取得了勝利。
兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束，請每個(gè)小組派代表說說從游戲中你收獲到了什么，有什么感想？
（三）感悟團(tuán)結(jié)
1.細(xì)數(shù)你身邊關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的小故事：
請幾位位同學(xué)到講臺上面講一則關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛的故事，可以是正面的例子也可以是反面的例子，可以是從書上看到的，也可以自己身邊發(fā)生的故事。
總結(jié)：通過上面的故事，我們體會到了團(tuán)結(jié)互助的重要性，其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中，團(tuán)結(jié)互助的精神無時(shí)不在。我們開心時(shí)，希望可以有人一起分享，因?yàn)槲覀冎廓?dú)享一切并沒有想象中那么快樂，有時(shí)難免也會遇到挫折、失敗和困難，但是并不是所有的時(shí)
候靠一個(gè)人的力量就可以解決的，它需要團(tuán)結(jié)合作來度過一些難關(guān)。
作為一個(gè)班集體，我們就像一家人一樣，有時(shí)想想，世界上這么大，為什么我不跟其他同學(xué)同班而就和你們一個(gè)班呢？這就是我們所謂的緣分，一轉(zhuǎn)眼，我們大家都相處了大概四年的時(shí)間了，而一轉(zhuǎn)眼，我們升上了中學(xué)，大家很有可能就要各奔東西了，所以我們更應(yīng)該珍惜在一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)間。一起團(tuán)結(jié)互助，讓我們這個(gè)大家庭更加的溫馨。
�。ㄋ模┧陌鄷Y(jié)束
播放音樂《相親相愛一家人》。讓同學(xué)們在音樂中感受家的溫馨，增強(qiáng)孩子們對班集體的融入感和歸屬感。
班會課教案5
一、活動(dòng)目的：
1.學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識團(tuán)結(jié)互助的重要性。
2.在活動(dòng)中感悟與人合作的方法，學(xué)會與人合作。
3.感受團(tuán)結(jié)合作帶來的快樂。
4.增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)積極向上的'班風(fēng)。
二、活動(dòng)對象：
三（104）班全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月7日下午第三節(jié)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的道具，多媒體等。
2.將學(xué)生分好組。
五、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬╅_場白
每一個(gè)人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂，每個(gè)人都離不開與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。俗話說：“沒有土壤，泰山不能成其大；沒有細(xì)流，河海不能就其深�！备邩谴髲B是由一磚一石砌成，集體由一個(gè)個(gè)的個(gè)人組成。一個(gè)人的智慧和力量是有限的。但是，如果把個(gè)人的智慧和力量融入集體之中，就會變成取之不盡，用之不竭的集體智慧和力量；創(chuàng)造出非凡的成就。五年（1）班主題班會《團(tuán)結(jié)就是力量》現(xiàn)在正式開始。
�。ǘ┳呓鼒F(tuán)結(jié)
1、欣賞短片《喜洋洋與灰太狼之團(tuán)結(jié)號戰(zhàn)艦》
2、看了影片，學(xué)生談感想
�。ㄈw驗(yàn)團(tuán)結(jié)
1、第一個(gè)比賽項(xiàng)目是《分工合作》。
2、第二個(gè)游戲是肩并肩，手拉手。
3、第三個(gè)游戲是你比劃我來猜
4、請每個(gè)小組派代表說說從游戲中你收獲到了什么，有什么感想？
�。ㄋ模└形驁F(tuán)結(jié)
1.細(xì)數(shù)你身邊關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的小故事：
2、總結(jié)有助于團(tuán)結(jié)的方法。
六、班會結(jié)束
1、班主任講話。
2、宣布班會結(jié)束。
班會課教案6
一、設(shè)計(jì)背景
六年級學(xué)生從小學(xué)階段到中學(xué)階段的重要過渡階段，是價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，其中六年級學(xué)生對于初中階段的學(xué)習(xí)、生活、交友等方面有了近一個(gè)學(xué)年的感受體會，學(xué)生感覺到初中學(xué)習(xí)生活的壓力比小學(xué)階段要大，幾乎每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，根據(jù)我對學(xué)生的調(diào)查，很多學(xué)生都覺得初中生活壓力大、不開心、甚至總有不滿的情緒而產(chǎn)生抱怨。這種不良的、消極的心理狀態(tài)對于學(xué)生的成長帶來負(fù)面的影響，在學(xué)生成長過程中應(yīng)該有對自我成長的責(zé)任意識，那就是能正確應(yīng)對學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的種種不如意、問題和挑戰(zhàn)，能積極的自我暗示，學(xué)會積極面對一切。
二、教育目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識在現(xiàn)實(shí)生活中積極心理暗示帶來正面的影響，意識到積極面對問題的人生態(tài)度是自我成長的責(zé)任。
2、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對積極的自我心理暗示的認(rèn)同感，學(xué)會積極面對學(xué)習(xí)生活中遇到的問題，形成積極的人生態(tài)度。
3、行為目標(biāo)：在情景、討論、展示、體驗(yàn)中，掌握適合自己的積極的自我心理暗示的'方法，學(xué)會積極面對問題，讓自己自信和快樂起來。
三、實(shí)施過程
主題活動(dòng)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
一、故事導(dǎo)入
1、運(yùn)用故事導(dǎo)入；
2、引出主題
學(xué)生交流、思考、討論
從故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣。
二、談現(xiàn)狀
1、根據(jù)情景化的問題，讓學(xué)生談?wù)剷性鯓拥男那楦惺埽?學(xué)生談自己成長中的煩惱)
2、結(jié)合學(xué)生的回答引導(dǎo)學(xué)生觀看一組畫面，引發(fā)學(xué)生思考。
3、學(xué)生討論，教師適時(shí)參與、引導(dǎo)、提煉。
1、學(xué)生根據(jù)情景化問題談心情感受。
2、學(xué)生觀賞幻燈片，思考、討論。
選取學(xué)生熟悉的情景，讓學(xué)生有話可說
結(jié)合畫面，讓學(xué)生發(fā)表自己的感受，引導(dǎo)學(xué)生面對學(xué)習(xí)生活中的問題不要一味的不滿，而是去積極面對。
三、談方法
1、要想學(xué)會積極面對問題，實(shí)現(xiàn)自我成長的責(zé)任，掌握一些方法是很有必要的。
2、讓學(xué)生談?wù)勛约喝绾蜗涣记榫w的好方法、金點(diǎn)子。（適當(dāng)補(bǔ)充幾種心理暗示的方法。）
3、教師適當(dāng)引導(dǎo)、點(diǎn)撥、提煉
學(xué)生交流
學(xué)生全員參與，體驗(yàn)、討論、實(shí)踐，學(xué)會積極面對生活中的問題
讓學(xué)生從接受現(xiàn)實(shí)生活中的種種到認(rèn)識積極面對問題的重要性再到具體的方法的學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)。
同伴互相啟發(fā)、引領(lǐng)作用
從體驗(yàn)、認(rèn)知轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)
四、展望未來
1、在學(xué)生總結(jié)的基礎(chǔ)上，再總結(jié)：學(xué)會積極面對問題，有一種良好的人生態(tài)度，爭做對自我成長負(fù)責(zé)任的學(xué)生。只要大家付諸了實(shí)際行動(dòng)，讓那些鼓勵(lì)自己的表情、語言、動(dòng)作反復(fù)出現(xiàn)，就會使樂觀的態(tài)度、積極的情緒成為自我的主宰。
2、最后，讓學(xué)生一起滿懷激情地朗讀一段誓詞
1、學(xué)生自主談?wù)勥@次活動(dòng)的收獲
2、學(xué)生滿懷激情朗讀誓詞，再次激勵(lì)學(xué)生的情緒，內(nèi)化為自己的心理感受，學(xué)會積極面對成長中的煩惱，對自己的成長負(fù)責(zé)。
正面引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生自己談收獲體會，對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
讓學(xué)生大聲激情朗讀，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，以便付諸實(shí)際行動(dòng)，有一個(gè)后續(xù)教育的延伸。
班會課教案7
一、自身安全
（一）教育不要輕信陌生人
1、要經(jīng)常對學(xué)生講一些深入淺出的道理，讓他們認(rèn)識到社會上既有好人也有壞人，而壞人臉上并沒有“我是壞人”的字樣，也沒有像電影里壞人的那種形象。要教育學(xué)生，如果大人不在身邊，有陌生人前來領(lǐng)你，或同你去公園玩，或說同你到父母那里去時(shí)，不要相信陌生人的話，不要跟陌生人走，不要吃陌生人的東西。如果遇到陌生人硬拉你走，要大聲叫喊周圍的叔叔阿姨。
2、讓學(xué)生牢記知道自己的家庭住址、家長的姓名和工作單位，做到準(zhǔn)確無誤。另外還要告訴學(xué)生自己家附近有什么明顯的標(biāo)記，有哪幾路公共汽車可以到達(dá)，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時(shí)安全回家。
3、告訴學(xué)生如果遇到陌生人跟蹤你，就應(yīng)跑到就近的商店找大人求救，也可以找巡警幫助，或者隨便找一戶人家，在門口假裝大聲叫：“爸、媽，我回來了”，壞人就會嚇跑了。
�。ǘ⿲W(xué)會保護(hù)自己的眼睛
1、教育孩子不用臟手或臟手帕擦眼睛，要教育他們玩沙時(shí)不要用沙去撒別人。如果將沙、泥等撒入別人眼內(nèi)，一時(shí)取不出來的話，沙子在眼內(nèi)磨擦，會擦傷眼膜，從而損傷眼睛。
2、眼病傳染季節(jié)，要教育學(xué)生少到或不到公共場所去，也不要到親朋好友家串門，并每天滴1"2次氯霉素滴眼液，預(yù)防眼病傳染。
3、注意正確的讀寫姿勢
（1）看書時(shí)做到肩不聳、頭不歪、背要直、書和身體距離一尺。
（2）因家里都是成人的桌椅，在家時(shí)注意調(diào)節(jié)桌椅的'高度，使雙腿不懸空，大腿保持水平，可在下面加個(gè)墊子。如桌子太高，可在椅子上加坐墊。
（3）注意采光，看書寫字半小時(shí)后應(yīng)遠(yuǎn)眺一會兒。
二、居家安全篇
�。ㄒ唬┙虝䦟W(xué)生一些安全用電常識
1、告訴學(xué)生電有許多用處，但電也很危險(xiǎn)，人若觸電后會受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。
2、墻上的插座里有電，教育學(xué)生不能用手指、小刀等去捅，不然會觸電。
3、電器在切斷電源前，不能用濕手或濕布去擦。
4、學(xué)生在室外活動(dòng)時(shí)，要教育學(xué)生不要爬電線桿，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線桿，以防觸電。
（二）獨(dú)自在家的注意要點(diǎn)
學(xué)生獨(dú)自在家時(shí)，需告訴他：
1、不能隨便開門，如果有陌生人敲門要進(jìn)來，并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時(shí)，你千萬不要輕信�？梢愿嬖V來客：“現(xiàn)在爸爸媽媽不在家，請你晚上來�！比绻麍�(zhí)意要進(jìn)來，有電話的就打110報(bào)警，沒有電話就在窗口呼救。
2、讓學(xué)生掌握接聽電話的技巧，如果有電話進(jìn)來，告訴你他是你的親人或父母的朋友，并要你告訴他你家的地址時(shí)，千萬不要說，以免壞人乘機(jī)上門撬竊，你可以說：“對不起，我說不清�！奔扔卸Y貌，又造成一種父母在家的錯(cuò)覺，壞人就不敢來你家了。
3、不模仿電視里的危險(xiǎn)動(dòng)作：
�。�1）孩子好動(dòng)，又不知道危險(xiǎn)，要幫助學(xué)生懂得什么是勇敢，什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險(xiǎn)動(dòng)作。
�。�2）給學(xué)生定一些規(guī)矩；以免傷害自己或別人。
�。�3）教育學(xué)生在家時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作，千萬不要學(xué)習(xí)電視里的危險(xiǎn)動(dòng)作。
�。�4）學(xué)生獨(dú)自在家時(shí)不能玩火，以免引起火災(zāi)；不能碰插頭，以免觸電；不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。
三、校園安全篇
（一）游泳時(shí)的安全
1、教會學(xué)生養(yǎng)成正確關(guān)門、開門的習(xí)慣
1、開門前應(yīng)先敲敲門，如果教室里沒有人，就旋開門鎖，輕輕把門推開，切勿用力一腳把門踢開，以免里面正好有人要出來被撞傷。
2、關(guān)門時(shí)也應(yīng)輕輕關(guān)門，關(guān)門前應(yīng)先看看門縫附近有沒有小朋友的手，以免手被擠壓。
�。ǘ┯龅綖�(zāi)害的應(yīng)變能力
1、首先保持鎮(zhèn)定，遠(yuǎn)離玻璃、吊燈危險(xiǎn)墜落物，就地尋求避難點(diǎn)。
2、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口，宜就地尋找掩護(hù)。
3、聽從指揮有秩序離開，迅速往空曠的地方移動(dòng)。
四、戶外安全篇
�。ㄒ唬┙逃龑W(xué)生不要倒滑滑梯
1、告訴學(xué)生，倒滑滑梯時(shí)，頭部先著地，這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔(dān)，再加上和地面的猛烈撞擊，重則會引起腦震蕩，輕則會擦破頭皮引起大量出血。
2、告訴學(xué)生，小孩的骨組織比較柔軟，在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯，會對頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓，可能引起椎骨的變形，影響生長發(fā)育。
（二）教會幼兒正確玩秋千的方法
1、要保持中心穩(wěn)定，并盡可能將重心后移。因?yàn)榍锴г诳罩惺幤饋頃r(shí)，如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險(xiǎn)。
2、坐在秋千上時(shí)，雙手要緊抓秋千的繩子，只要繩子不斷就很安全。
3、觀看別的孩子蕩秋千時(shí)，要學(xué)會躲閃，不要被秋千撞到。
�。ㄈ┙虝䦟W(xué)生安全過馬路
1、人行橫道線是馬路上的一個(gè)標(biāo)志，是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以，不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的，只有人行橫道線才能穿過去。
2、要讓孩子知道紅燈停、綠燈行；過馬路的時(shí)候要前后左右看看，看見車輛，行人就要讓道。
3、簡單講講馬路的作用：馬路是專供各種車輛和人走的地方，不可以在馬路上停留或玩耍，否則既會影響車輛的正常通行，又會造成車禍，輕則殘廢，重則喪命。
（四）戶外活動(dòng)安全注意要點(diǎn)
1、活動(dòng)前衣著整齊，衣服束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。
2、懂得安全要點(diǎn)，明白什么是危險(xiǎn)并說明防范措施。
3、正確運(yùn)用活動(dòng)器具以自制玩具。
4、不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進(jìn)行活動(dòng)。
5、游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。
6、在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西
（五）與大人走散或迷路時(shí)注意要點(diǎn)
1、乘車前應(yīng)先吃暈車藥，以防暈車。
2、乘車時(shí)應(yīng)排隊(duì)上車，不推不擠。
3、乘車時(shí)注意拉好扶手，防止車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)摔跤。
4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時(shí)，不要大聲喊叫，應(yīng)迅速告訴售票員或司機(jī)叔叔，請他將車直接開到公安局，或者輕聲告訴被盜者，以防小偷傷害小朋友，不過要記住，一切動(dòng)作要迅速完成，不要讓小偷察覺。
班會課教案8
與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競爭中占得先機(jī)，教育也是如此。
(勵(lì)志主題班會)
俗話說得好，一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨。
那么，對于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。
結(jié)合“六心閣”的的具體情況，我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課，以主題班會的形式與全體學(xué)生正式見面。
這次班會的主題是“春天里，讓我們快樂出發(fā)”。
確定這一主題有兩個(gè)目的，其一，從時(shí)間和時(shí)令上來講，已經(jīng)正式入春，即將到來的是春暖花開的好日子;其二，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級、學(xué)校和社會，讓我們感到無比的溫暖。
在這樣的氛圍里，我們沒有理由不快樂出發(fā)，使孩子們在新的學(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí)，幸福的成長為優(yōu)秀的中學(xué)生。
新學(xué)期開學(xué)第一課，“春天里，讓我們快樂出發(fā)”主題班會設(shè)計(jì)(簡案)
環(huán)節(jié)一：走進(jìn)春天
詩朗誦《走進(jìn)春天》，感受春天的氣息
環(huán)節(jié)二：歡樂春天
1、女生獨(dú)唱：stayhereforever
2、現(xiàn)場書法表演
初中勵(lì)志主題班會：新學(xué)期開學(xué)勵(lì)志主題班會教案初中勵(lì)志主題班會：新學(xué)期開學(xué)勵(lì)志主題班會教案
3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)
4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識。
環(huán)節(jié)三：春天里回望
1、重溫“六心閣”班級文化。
以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。
2、回望過去。
由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。
包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時(shí)也是對自己的督促，對其他同學(xué)的.警示。
環(huán)節(jié)四：暢想春天
1、春天里的愿望
主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。
初中勵(lì)志主題班會：新學(xué)期開學(xué)勵(lì)志主題班會教案勵(lì)志故事_經(jīng)典勵(lì)志故事_勵(lì)志小故事
2、春天里的故事
邀請?jiān)?jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長，畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。
(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的，因?yàn)閯偨拥叫畔�，那個(gè)學(xué)生明天來學(xué)�？次�)
環(huán)節(jié)五：春天里的誓言
要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言，部分分享。
最后全體起立，共同宣讀班級誓言。
班會課教案9
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生明白：愛的力量絕對偉大，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)……
2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
教學(xué)難點(diǎn)：
如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
教學(xué)方法：講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等
課時(shí)：
1課時(shí)
教學(xué)過程：
一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)
二、授課：
(一)做一個(gè)好孩子，讓家長幸福
同學(xué)們，邁入三年級，我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了!在成長過程中，小學(xué)是一個(gè)具有童真又充滿快樂的時(shí)期，人們把這一時(shí)期又稱為少年時(shí)期，這是人生的黃金時(shí)期，許多人都是在這個(gè)階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“幸�！钡纳羁毯x。
后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時(shí)候，慈愛的'母親突然染病去世了。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí)，日夜思念母親，變得非常憔悴。因?yàn)槟赣H不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習(xí)。
投影：我國古代“黃香溫席”的故事。
老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬�，他孝敬父母的故事，也千古流傳�?/p>
(二)做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福;
做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福;
做一個(gè)好少年，讓社會幸福;
提問：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?
怎樣才是一個(gè)好伙伴?
怎樣才是一個(gè)好少年?
學(xué)生討論——發(fā)言。
老師小結(jié)：周恩來12歲立志“為中華之崛起而讀書”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
對于同學(xué)們來說做一個(gè)“讓愛變得偉大的人”，更多的時(shí)候往往只需舉手之勞：
投影：
圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會環(huán)境中是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福，愛的力量也就變得偉大了！
2017開學(xué)第一課班會課
一、聊天
1、又一個(gè)暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸？
2、新學(xué)期開始了，回顧過去，你在語文學(xué)習(xí)方面積累了什么經(jīng)驗(yàn)？還有什么困惑？需要老師的什么幫助？
（目的：相互了解）
二、講故事
教師講故事，學(xué)生討論，教師總結(jié)。
1
一個(gè)灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關(guān)在屋子里，抱頭痛哭。
有一天，一位老者跨進(jìn)門，語重心長地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦？”
年青人喃喃：“往下跑�！�
老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑，你只有勇敢地面對它，才有生還的希望，天下事皆然。”說完便飄然而去。
�。èD―只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難，才能戰(zhàn)勝它。往上走，不要往下走，學(xué)習(xí)亦如此。）
2
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚�，就這樣，它終于飛了起來！
�。èD―相信自己是一只雄鷹，勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。）
3
開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的？
過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底再問，這回，堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成。
一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)候，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
（――成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。）
4
父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
（要培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會有一個(gè)好的人生。）
5
有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？
小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”
老人問：“你要釣竿做什么？”
小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完�！�
你們說，這個(gè)小孩是不是很聰明？
�。èD―重要的還在釣技。學(xué)習(xí)，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。）
小結(jié)：第一，相信自己，勇敢面對
第二、養(yǎng)成習(xí)慣，重在堅(jiān)持
第三、注重方法，培養(yǎng)能力
�。康模汗膭�(lì)士氣，明白學(xué)習(xí)的道理）
四、其他說明
1、我的課堂風(fēng)格：民主、開放、個(gè)性
要求大家：主動(dòng)投入，參與討論，大膽提問，適時(shí)筆記。
2、我的訓(xùn)練方法
《成才之路》第一卷課前完成，第二卷課后完成。
基礎(chǔ)知識每周一練。
作文訓(xùn)練，單周一篇隨筆，寫在隨筆本上；雙周一篇作文，在作文課當(dāng)堂完成。
3、其他規(guī)范
課堂筆記做在課本上。
作業(yè)本2本，一本寫作文，一本抄寫和默寫。
隨筆本一本。
讀書筆記本一本。
黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支�？荚�、作文、作業(yè)一律用黑色水筆工整書寫。
�。康模阂�(guī)范要求，養(yǎng)成習(xí)慣）
五、課后作業(yè)
你在新學(xué)期有什么新設(shè)想？語文的弱項(xiàng)在哪里？什么原因？想怎么解決？有什么困難需要老師幫助？對老師有什么要求？（結(jié)合你的情況，選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)問題談?wù)�。寫在隨筆本上，我閱讀后回復(fù)）
班會課教案10
一、活動(dòng)目的
通過本次班會活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌的
重要性。在日常生活中注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—
點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)
講文明的中學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1．班主任說故事>；
2．主持人致詞。
（二）觀現(xiàn)象，談危害
1．圖片觀察。反映問題。
2．眼中的“不文明”（查找發(fā)生在身邊的不文明行為，發(fā)表看法）；
3．我的.“不文明”（列舉自身存在的不文明行為）
4．情景短片《某一天》
5．不文明現(xiàn)象案例體現(xiàn)及危害（講生活中常見的陋習(xí)）
6．故事朗誦《清潔天使》；（反思）
�。ㄈ└鎰e陋習(xí)走向文明
1．討論不文明現(xiàn)象如何避免
2．消除陋習(xí)（學(xué)習(xí)文明禮儀知識及文明用語）
3．熟悉學(xué)校規(guī)范制度（活動(dòng)知識搶答）
4．學(xué)生討論創(chuàng)設(shè)文明宣傳語
5．班長帶領(lǐng)全班宣誓(走向文明)
6．班主任總結(jié)
7．主持人宣布結(jié)束。
班會課教案11
[活動(dòng)目的]
誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠守信。同學(xué)之間的相處須要以誠相待，同時(shí)對待自己也要嚴(yán)格要求，要言行一樣，做到作業(yè)考試求真務(wù)實(shí)。班會課以讓誠信與我們零距離為口號，號召同學(xué)們以誠信為做人的原則，做一個(gè)誠懇守信的人。
陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，通過本次班會活動(dòng)，讓學(xué)生們懂得如何做人，而且是如何做真人，做一名誠信之人。
[認(rèn)知目標(biāo)]
1．知道誠懇守信的基本含義；
2．懂得誠懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德； 3．懂得現(xiàn)代社會更須要誠懇守信。 [情感目標(biāo)] 1．情愿做誠懇守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為； 2．。對自己不誠懇和不守信用的行為感到不按和歉疚。 [行為目標(biāo)]
1．努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一；
2．作到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊； 3．做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，做出承諾后努力兌現(xiàn)。 [班會形式]
探討，說故事，訪談（現(xiàn)場/外出），小品 [班會打算]
1．活動(dòng)前一周，讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》； 2．邀請家長代表來參與班會；
3．利用幾個(gè)周末組織學(xué)生組成誠信小記者團(tuán)出外采訪； 4．從以下幾個(gè)方面選擇1-2項(xiàng)作好打算：（1）講故事；
（2）演小品；
5．事先請同學(xué)們撰寫好誠信書。 [活動(dòng)過程]
一、談何為誠信
古語說言而無信非君子言必信，行必果，表明白自古以來就把誠信作為人與人交往的一種美德。所謂誠信就是忠誠醇厚，說醇厚話，辦醇厚事。所謂守信就是尊時(shí)守約，恪守信譽(yù)。要做到以真誠的言語待人，關(guān)切他人，樂于助人。同時(shí)還要嚴(yán)格的要求自己，言行一樣，作業(yè)考試求真物事，不抄襲，不作弊。在守信方面，要守時(shí)，守信，有責(zé)任心，承諾過的事情肯定要做到。
[活動(dòng)目的]：使學(xué)生對誠信的定義有更深刻的理解，并且結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覀儗W(xué)習(xí)生活和將來工作須要誠信的事例，使大家從意識上進(jìn)入主題，使大家發(fā)覺事實(shí)上我們?nèi)粘Ｉ钍请x不開誠信的。
二、講歷史上的誠信故事
1．故事《曾參殺豬取信》：曾參是孔子的.得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。怎么把豬殺了？曾參答道：你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)當(dāng)算數(shù)。今日你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教化孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事。
2．故事《司馬光誠對買馬人》；宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書，叮囑家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，其次天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說：這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清晰，這馬有肺病。家人說：做買賣，哪有全說實(shí)話了？司馬光道：話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。左鄰右舍知道這件事后，紛紛贊揚(yáng)司馬光為人誠懇。
[活動(dòng)目的]：自古以來就把誠信作為人與人交往的一種美德。通過一些品德高尚的前人事例對同學(xué)們進(jìn)行榜樣教化，更加堅(jiān)決了作為中華民族的子孫后代更應(yīng)當(dāng)把這一光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
三、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行為
探討：你對這件事怎么看？
1．周兵和宋杰是好摯友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，肯定要相互幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意，他生氣的說：這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用。
2．李三望見同學(xué)花錢大方，他很艷羨。有一天，他趁他的同桌不留意，便拿了同學(xué)的10元錢。事后他感到特別擔(dān)心，你們能建議他該如何做嗎？你們會如何看待他的呢？
3．夸一夸：我們四周還有哪些事例是屬于誠懇守信的？讓學(xué)生們自己踴躍發(fā)言，談?wù)勗诎嗉壣系囊恍┱\信的例子。 [活動(dòng)目的]：聯(lián)系實(shí)際生活中的例子，使同學(xué)們對于誠信有更正確的理解，并且對于那些曾經(jīng)犯過錯(cuò)的同學(xué)該如何看待。
四、訪談（現(xiàn)場/外出）
路人篇：圍繞問題
1．你認(rèn)為誠信離中學(xué)生有多遠(yuǎn)？為什么？
2．你認(rèn)為一名講誠信的畢業(yè)生是否會在同等條件下更具競爭力？
3．你是否有在生活中遇到一些不講誠信的中學(xué)生的例子？ 家長篇（經(jīng)商的家長）：主要從孩子的將來來談?wù)務(wù)\信的重要性。
�。▽W(xué)問分子家長）：主要從孩子的學(xué)習(xí)來談?wù)務(wù)\信的重要性。 [活動(dòng)目的]：為了不讓這一話題的探討僅限于課堂，要讓更多的人參加到我們的話題探討當(dāng)中。
五、聯(lián)系實(shí)際適時(shí)的給班上的一些問題生進(jìn)行教化。
在聽了大家的建議，家長們的勸說，以及生疏人的希望后，聯(lián)系班上的四名問題學(xué)生，望他們浪子回頭，從新許下自己的誓言，使這場班會達(dá)到高潮，全班同學(xué)在誠信書上簽下自己的名字。
六、觀賞小品
聯(lián)系校內(nèi)實(shí)際生活，由學(xué)生自編自導(dǎo)的一出青春小品，以誠信為主題。使誠信教化以輕松詼諧的形式呈現(xiàn)給大家。
七、開展為人做事講誠信的活動(dòng)。
以小組為單位，出外調(diào)查的事例，說說當(dāng)今誠懇守信的重要性和不誠懇守信的危害。
查閱報(bào)紙。雜志或收聽、收看廣播電視節(jié)目，也可以訪問家長或旁邊的企業(yè)，收集有關(guān)誠懇守信方面的正反事例。
調(diào)查的內(nèi)容
重要性或危害
正面事例
反面事例
八、班主任總結(jié)
誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠守信。同學(xué)之間的相處須要以誠相待，同時(shí)對待自己也要嚴(yán)格要求，要言行一樣，做到作業(yè)考試求真務(wù)實(shí)。努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。作到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，做出承諾后努力兌現(xiàn)。
班會課教案12
主題 ：
主題詞：學(xué)校是我家，關(guān)愛靠大家
目的：激發(fā)同學(xué)們愛我校園的責(zé)任感，認(rèn)識亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為，會影響學(xué)校的環(huán)境。從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛校園，同心協(xié)力共建美好綠色校園 。
班 級：六（3）班
主持人：陳靖琪（班長）
班會議程：
一． 主持人講開頭語。
二． 大家暢所欲言。自由發(fā)言或抽簽發(fā)言。
三． 班干部點(diǎn)評。
四． 副班長（余永芳）小結(jié)。
五． 班主任簡要總結(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1． 班干部提前三天給同學(xué)們通知班會的內(nèi)容和要求，每人預(yù)先寫發(fā)言稿；
2． 由宣傳委員（陳立銘）準(zhǔn)備會場布置。
3． 會議記錄：副班長（余永芳）。
4． 會后將每人的發(fā)言稿收齊，選擇數(shù)篇出黑板報(bào)選用。
附：
開頭語：
我們的學(xué)校是廣東省一級學(xué)校，是深圳市園林式綠色校園。我們的'校園布局合理，美麗整潔。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，深感快樂幸福。
“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為榮根一學(xué)子，我們又該為學(xué)校做點(diǎn)啥？今天我們就以“愛 我 校園，從我做起”為主題召開一次主題班會，為學(xué)校的環(huán)保出謀劃策，并身體力行，關(guān)愛我們美好的校園！下面就請大家敞開心扉、暢所欲言吧！
結(jié)束語：
三班的每個(gè)成員（包括老師在內(nèi)）都是好樣的！從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移。榮根的明天一定會更美好！
班會課教案13
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)的開展。使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
2、教育和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識毒品的危害，提高抵御毒品的自制能力。
3、使學(xué)生樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的信念。
教學(xué)過程
1、談話引入，出示主題
同學(xué)們，你們是祖國的花朵，民族的未來，你們的生活多姿多彩，你們的生命燦爛，前途廣闊，但是你們知道嗎，在這個(gè)世界上卻有一種東西令許多人痛不欲生，它令許多人丟掉了寶貴的生命，使無數(shù)家庭支離破碎，令人談之色變，現(xiàn)如今，它也成為人類最嚴(yán)重的公害，它就是毒品，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會的穩(wěn)定，影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。也許在座的有些同學(xué)會不以為然，認(rèn)為此事與我無關(guān)，殊不知，近幾年來，毒品已進(jìn)入到了中學(xué)生中間，并且每年都有大幅度上升的趨勢。為了增強(qiáng)你們抵御毒品的自制能力，今天，老師特意開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的主題班會。
2、了解毒品，認(rèn)清危害
(一)什么是毒品
(二)認(rèn)識毒品
常見的毒品有：毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且容易感染疾病，服用過量，還會導(dǎo)致夭折。
認(rèn)清毒品的危害
1、毒品會毀人健康，一些中學(xué)生，對毒品的危害一無所知，通過一些“有經(jīng)驗(yàn)”的人的介紹對毒品產(chǎn)生好奇心理，抱著試一試的態(tài)度去吸食毒品，從而走上不歸路。有一名初三年級的.學(xué)生，身體很健康，學(xué)習(xí)也很好，為了能夠考上一所好的高中，每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚，身體感覺很疲倦，就在這時(shí)，有人給他拿來了一點(diǎn)“白粉”，告訴他說，這是一種靈丹妙藥，只要稍稍吸一點(diǎn)，就會精神百倍，讓他試試，過后他的愿望會實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)學(xué)生信以為真就吸了，結(jié)果，染上了毒癮，學(xué)習(xí)一落千丈，身體也垮了，最終他沒有走進(jìn)理想的高中，而是進(jìn)了戒毒所。
有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多的吸毒者，他對吸毒的人又憎恨又不解，在他看來，凡事都能戒掉，關(guān)鍵是有沒有毅力。他決定以身試毒，為吸毒人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，和他見到的那些吸毒人一樣對毒品戒斷不了，成了毒品的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我!的確，好奇心往往為了“試一試”，這樣的念頭就是走吸毒不歸路的開端。
2、毒品會讓人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡一個(gè)人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當(dāng)收入后，就會變賣家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，六親不認(rèn)，“煙癮一來人似狼，賣兒買女不認(rèn)娘”。家中只要有了一個(gè)吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味著這個(gè)家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。
一年輕男子，有一份好的工作，收入可觀，他第一個(gè)在村里建起了別墅，夠買了豪華轎車，在村里可謂是一名“億元戶”，他也是村里人奮斗的榜樣。幾年后，娶了妻子，生下可愛的女兒，他為有這樣一個(gè)幸福的家庭而驕傲，在一次出差的途中，他結(jié)識了一個(gè)“哥們兒”，在“哥們兒“的誘導(dǎo)下，他開始吸食毒品，起初，他只是用兜里的錢，慢慢的，兜里沒錢了，他就拿存折里的錢，存折里沒錢了，就賣車子、賣房子，妻子看到他已無藥可醫(yī)，就帶著孩子離開了他，這個(gè)人最后淪落街頭，成了一名乞丐。
3、毒品會導(dǎo)致墮落、犯罪。很多吸食毒品的人兜里都沒有太多的錢，毒癮發(fā)作讓他們受不了，他們?yōu)榱俗屪约菏娣�，就會想方設(shè)法賺錢，要么去騙、去搶，要么就是去偷，如果被人發(fā)現(xiàn)，還會殺人，自己走上犯罪的道路，
四、遠(yuǎn)離毒品
既然毒品這么害人，那作為學(xué)生的你們怎樣才能遠(yuǎn)離毒品呢?
我認(rèn)為：
1、認(rèn)識必須到位。
2、正確面對挫折。
3、學(xué)會拒絕誘惑。
4、對毒品的好奇心要不得。
同學(xué)們，曾有人告誡吸毒者：“吸進(jìn)去的是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命�！泵鎸Χ酒�，禁毒斗爭是全民族的一件大事，關(guān)系到中華民族的興亡�！敖^毒品，功在當(dāng)代，利在千秋”。為了我們的身心健康，社會的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品!讓你我共同努力，為打造和諧社會，貢獻(xiàn)自己的力量!
班會課教案14
活動(dòng)目的：
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受快樂情緒，學(xué)會做一個(gè)開心的人，保持良好的心境， 形成樂觀向上的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．教師制作CAI課件；2．學(xué)生收集笑話故事。
活動(dòng)過程：
一、情境導(dǎo)入
1．同學(xué)們，今天這節(jié)課，老師首先送一個(gè)見面禮，你們猜會是什么呢？
2．學(xué)生各自猜想。
3．今天，老師要送燦爛的笑容，銀鈴般的笑聲，還有無比快樂的心情！來，我們一起欣賞老師送的幽默短劇。
4．CAI課件播放幽默短劇，學(xué)生認(rèn)真觀看。
5．看到同學(xué)們開心的笑臉，老師也很高興。同學(xué)們，你們能用什么辦法把笑聲和笑臉?biāo)徒o老師和其他的同學(xué)呢？來，進(jìn)入我們的笑話林。
二、笑話林
1．我們的笑話林將展開一個(gè)“笑話擂臺賽”，看誰講的笑話獲得的掌聲和笑聲最多，誰就是“笑話大王”。
2．學(xué)生上臺講自己笑話。
3．全體學(xué)生一起評出“笑話大王”。
三、快樂臉譜
1．CAI課件出示臉譜，讓同學(xué)們根據(jù)表情猜猜人物的'心情，如快樂、憂傷、驚訝、痛苦還是憤怒等。
2．這些臉譜，你最喜歡哪一個(gè)呢？為什么？（學(xué)生自由回答）
3．快樂的臉譜總是最讓人喜歡。那么你高興的時(shí)候，臉部會有什么樣的表情呢？或者當(dāng)你看到別人快樂時(shí)，面部表情是什么樣的呢？接下來請 同學(xué)們在紙上畫笑臉，至少畫三種以上的笑臉。
4．請同學(xué)們把畫的笑臉貼在黑板上，組成一副大的笑臉圖。
四、快樂傳真
1．請同學(xué)們回憶一下，你們剛才笑起來的感覺是什么樣的。
2．既然笑起來的感覺很好，那我們一定要開心多一點(diǎn)，笑臉多一點(diǎn)，并且要把開心和快樂傳遞給別人。
3．玩游戲：快樂傳真。
玩法：請兩組同學(xué)，每組6~8人，兩組同時(shí)進(jìn)行。每組的第一個(gè)同學(xué) 用動(dòng)作和表情來表示一種快樂的心情，然后傳遞給下一個(gè)同學(xué)，依次傳下去，看哪一組傳得又快又準(zhǔn)確。
五、快樂醫(yī)生
1．今天，我們都非常開心，非�？鞓�，那你們知道開心和快樂有什么樣的作用嗎？ 2．開心的作用可大了，可以讓人永遠(yuǎn)年輕，可以消除疲勞，可以解除痛苦，還可以使人健康。俗話說：“笑一笑，十年少�！奔热婚_心有這么多好處，那我們不僅要自己快樂，還要讓不快樂的人也快樂。老師請大家來 當(dāng)一回醫(yī)生，為那些不快樂的人開出“開心處方”。
病例一：這位媽媽（可請一位學(xué)生的媽媽）最近很憂傷，她失去了工作，沒有很多的錢給自己的小孩買漂亮的衣服，買好吃的東西。
病例二：這位同學(xué)（請一位學(xué)生扮演）考試又不及格，想到回去肯定會挨批評，他傷心極了。
病例三：一位小女孩（請一位女學(xué)生扮演）漂亮的裙子弄臟了，她正哭鼻子呢！
請學(xué)生逐一為上述“病人”開出“快樂處方”。
3．你還知道哪些病例能用“快樂處方”診治嗎？表演出來，請大家診治。
六、快樂歌
1．今天大家都很快樂�？鞓纷屓四贻p，快樂讓人充滿活力，讓我們在生活中多一點(diǎn)開心，多一點(diǎn)快樂吧！
2．最后，讓我們在一首快樂歌中邊唱邊跳，結(jié)束今天的活動(dòng)。 CAI課件播放歌曲：“如果感到快樂你就拍拍手。
班會課教案15
隨著生活水平的提高，食品的種類也呈現(xiàn)多樣化，隨之而來的便是對食品安全的重視。所謂“病從口入”，把控好食品安全這一大關(guān)，對小朋友的成長尤為重要。
“民以食為天”，食物是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的食品安全意識，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品安全教育工作，更好地預(yù)防食品安全事故的發(fā)生，增強(qiáng)師生食品安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣，打造和諧平安校園。近日，小巨人經(jīng)典學(xué)校開展了“食品安全”主題班會活動(dòng)。
在食品安全教育主題班會上，老師們向?qū)W生宣講了食品安全與飲食衛(wèi)生的重要性，組織學(xué)生學(xué)習(xí)食品安全基本知識，讓學(xué)生從身邊的食品安全現(xiàn)象入手，發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，告誡同學(xué)們在校內(nèi)外要注意食品安全，預(yù)防食品安全事故發(fā)生。通過食品安全教育主題班會活動(dòng)，廣大學(xué)生充分認(rèn)識到秋冬季特殊時(shí)期食品安全防范的'重要性，安全意識深入到每個(gè)學(xué)生心中。
小巨人經(jīng)典學(xué)校一貫注重在師生當(dāng)中進(jìn)行食品安全宣傳教育，每年開展多種多樣的宣傳活動(dòng)，定期召開食品安全主題班會。這些活動(dòng)的開展，提高了師生的食品安全意識和自我保護(hù)能力，也為創(chuàng)建“美麗小巨人、幸福校園”打下了良好基礎(chǔ)。
孩子們紛紛分享自己聽到的和親身經(jīng)歷的有關(guān)食品安全事例，共同倡議：大家行動(dòng)起來，拒絕街邊小吃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
結(jié)束語
此次食品安全教育主題班會讓全體學(xué)生深刻地認(rèn)識到“食品安全無小事”，對食品安全的重要性也有了明確的認(rèn)識，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣，提高了食品安全自我保護(hù)能力。
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