二年級(jí)班會(huì)教案
作為一名教學(xué)工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)班會(huì)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)班會(huì)教案1
如今安全教育是學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作，如何做好這項(xiàng)工作是關(guān)鍵，現(xiàn)在就二年級(jí)安全教育教案談?wù)劊?/p>
一、班會(huì)目的：
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
三、教育重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
四、班會(huì)流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)
(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：
a.發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：
(1)第四組代表：
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：
a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?
b.總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?
五、鞏固總結(jié)：
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的.電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢
六、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想：
七、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯�，我們才�?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉�，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
二年級(jí)班會(huì)教案2
“我們唱響紅歌”
一、活動(dòng)目的：
今年是中國共產(chǎn)黨成立97周年，通過活動(dòng)讓小學(xué)生了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義及歌曲意義等，促進(jìn)他們對(duì)紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解，培養(yǎng)愛國主義精神和民族感，懂得珍惜來之不易的美好生活
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：適合一年級(jí)學(xué)生的紅歌歌曲相關(guān)
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三、活動(dòng)內(nèi)容
1、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：少先隊(duì)員們，用讓我們用優(yōu)美的歌聲、真摯的感情表達(dá)對(duì)建黨92周年的`祝福和對(duì)幸福生活的贊美。
2、紅歌欣賞：《王二小》《賣報(bào)歌》《閃閃的紅星》《祖國，我愛你！》
3、x解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義及歌曲意義等。
4、中隊(duì)長：現(xiàn)在是知識(shí)搶答賽環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們思考好以后再舉手。
①中國共產(chǎn)黨的生日是幾月幾日，今年有多少歲了？
�、谡�(qǐng)你說出一位你最熟悉的黨的領(lǐng)導(dǎo)人。
5、輔導(dǎo)員：祖國歷史悠久、地大物博、資源豐富，我們更應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活。（課件：圖片演示）
6、我們唱響紅歌：《國旗，國旗，真美麗！》
四、活動(dòng)結(jié)束輔導(dǎo)員講話：是你們的歌聲，讓老師仿佛回到了那個(gè)火熱的年代。讓革命歌曲永遠(yuǎn)伴隨我們，指引著我們前行的道路吧。
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二年級(jí)班會(huì)教案3
活動(dòng)背景：
現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女居多，自理能力較差。在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際，開展“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題班會(huì)，是為了讓隊(duì)員們通過對(duì)勞動(dòng)的理解，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、多媒體課件
2、搜集名人或身邊感人的勞動(dòng)故事。
3、觀察班上最愛勞動(dòng)的同學(xué)有誰，用一句說話夸夸他。
活動(dòng)過程：
一、激趣導(dǎo)入：
同學(xué)們，你們看看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到什么？這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。勞動(dòng)創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了美好的生活，勞動(dòng)是最光榮的！
二、學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者
我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí)，當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時(shí)，你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者？你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的.艱辛呢？假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng)，我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景？
勞動(dòng)只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動(dòng)者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧！
下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《勞動(dòng)之歌》
勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚，勞動(dòng)創(chuàng)造出千般快活，勞動(dòng)使機(jī)器在飛速地動(dòng)，勞動(dòng)使萬物承載世界，我要為勞動(dòng)者唱贊歌。無論堅(jiān)守在什么崗位，無論崗位是多么平凡，都是勞動(dòng)創(chuàng)造新的生活。勞動(dòng)是事業(yè)的根本，勞動(dòng)才能獲取新的生活。勞動(dòng)是人類永遠(yuǎn)的旋律，勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌。
三、分享勞動(dòng)的故事
勞動(dòng)是平凡的，也是偉大的，不管是名人還是普通人，他們無一不都是用自己的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造自己的一切。下面，我們就一起來分享這些感人的勞動(dòng)故事吧！從他們身上，你受到了什么啟發(fā)呢？
四、表揚(yáng)愛勞動(dòng)的同學(xué)
勞動(dòng)是可敬的，勞動(dòng)是光榮的。同學(xué)們，擦亮我們的眼睛，看看我們班上最愛勞動(dòng)的同學(xué)有誰？他們平時(shí)是怎樣做的？讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說一句贊美他的話！
五、點(diǎn)燃熱愛勞動(dòng)之情。
勞動(dòng)是光榮的，但勞動(dòng)也是辛苦的！同學(xué)們，在以后的生活中，你會(huì)怎樣做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子呢？
班長發(fā)起“愛勞動(dòng)，惜成果”的倡議。
勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧！（班長宣讀“愛勞動(dòng)，惜成果”倡議書）
“愛勞動(dòng)，惜成果”倡議書
1、在家勞動(dòng)的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。
2、在校勞動(dòng)的好學(xué)生。按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級(jí)勞動(dòng)如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。
3、珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如，每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí)，你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，不應(yīng)該浪費(fèi)，比如，你走出教室的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后應(yīng)該及時(shí)把水龍頭關(guān)掉，不能浪費(fèi)水。
六、總結(jié)：
同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，都來做勤勞好孩子；讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來！
二年級(jí)班會(huì)教案4
一、誠信主題班會(huì)的目的：
誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信，那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國如果社會(huì)中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的禮貌又將何去何從所以作為家長和老師就應(yīng)正確的引導(dǎo)學(xué)生在生活中要講誠信，要學(xué)會(huì)做人、作好人。
二、主題班會(huì)的目的：
1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\信教育是否需要展開討論。
3、同學(xué)表態(tài)必須要做一個(gè)講誠信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人怎樣做人
主持人：邊成宇(男)、李暢(女)
參加對(duì)象：全體同學(xué)
三、誠信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過程：
1.首先由班主任于班委會(huì)議上下達(dá)了開展此次班會(huì)的任務(wù)。
2.由班長李暢同學(xué)組織召開班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過程(包括資料、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員邊成宇與班長李暢同學(xué)擔(dān)任主持人。)
3.由文藝委員邊成宇同學(xué)與班長李暢同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與資料。
4.由文藝委員邊成宇同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定適宜的表演者。
5.由班長李暢同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6.由文藝委員邊成宇同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
7.班會(huì)正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8.班會(huì)結(jié)束后，由班長李暢同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
9.由班長李暢同學(xué)寫此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任
四、主題班會(huì)具體過程：
1.首先是李昕舫同學(xué)帶來了他的詩朗誦《選取》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選取，而選取了誠信，就等于選取了一個(gè)成功的人生。
2.其次是活潑開朗的語文課代表李佳欣與多才多藝的文藝委員邊成宇合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的`故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。
3.緊之后，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與�！稊�(shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的用心性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)務(wù)必修改其中一個(gè)數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋�(gè)人都喪失一點(diǎn)誠信，整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非，充分闡述了誠信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂。
4.然后是由體育委員劉同訓(xùn)同學(xué)與學(xué)習(xí)委員張名聲同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，(由劉同訓(xùn)同學(xué)彈奏)，借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。
5.最后，由班主任及副班主(特邀嘉賓)發(fā)表自己對(duì)誠信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。
為什么要開展誠信教育(大家討論)
作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許能夠沒有家纏萬貫，能夠不是達(dá)官顯貴，也能夠沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開的誠信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識(shí)誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活!
五、班會(huì)總結(jié)：
就應(yīng)說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的用心配合下，這次以誠信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會(huì)中，不僅僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更就應(yīng)學(xué)會(huì)誠信、堅(jiān)守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年就應(yīng)從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
二年級(jí)班會(huì)教案5
一、班會(huì)背景：
高中是學(xué)生成長的重要階段，確立理想、立志成才，對(duì)以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo)，做有理想的人。
二、班會(huì)目的：
1、通過講故事、演講等活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹立理想的重要性，激發(fā)學(xué)生樹立理想的熱情;
2、幫助學(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上;
3、通過活動(dòng)，讓學(xué)生清醒地對(duì)自己有定位，確立目標(biāo)，成為有理想，有追求的青少年，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，到達(dá)成功彼岸。
三、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、選擇組織能力較強(qiáng)的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人，并在課余時(shí)間進(jìn)行排練;
2、選擇講故事能力較強(qiáng)的同學(xué)講故事，并準(zhǔn)備好故事內(nèi)容：數(shù)學(xué)家陳景潤的故事，課后排練;
3、演講選手的挑選和排練;
4、小品演員的挑選和排練;
5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句;
6、“我的理想”卡片收集準(zhǔn)備，組織學(xué)生準(zhǔn)備卡片，寫上自己的奮斗目標(biāo)，準(zhǔn)備在活動(dòng)中分享、交流;
7、音樂、多媒體的準(zhǔn)備。
四、班會(huì)流程：
(一)班會(huì)流程
1、主持人開場引入主題
2、同學(xué)講故事，談理想(結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);
同學(xué)演講，談理想(背景音樂：純音樂)
3、小品劇《我的未來不是夢(mèng)》的表演
4、名言警句暢談環(huán)節(jié)
5、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)
6、主持人，宣布班會(huì)結(jié)束(背景音樂：明天會(huì)更好)
高二年級(jí)系列主題班會(huì)設(shè)計(jì)安排
活動(dòng)目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo))：
高三學(xué)生很快就要面臨擇業(yè)或繼續(xù)求學(xué)的人生選擇。面對(duì)新的'挑戰(zhàn)，何去何從，這對(duì)于涉世未深的高三學(xué)生來說，實(shí)在是個(gè)難題。家長對(duì)子女過高的期望、社會(huì)的多元化價(jià)值取向，也使得高三學(xué)生經(jīng)常體驗(yàn)強(qiáng)烈的內(nèi)心沖突和壓力。
高三學(xué)生的心理健康教育需要家長、教師和社會(huì)的共同關(guān)注。心理健康教育要始終貫穿一條主線：培養(yǎng)自信→勇于進(jìn)取→不怕挫折→迎接挑戰(zhàn)→爭取成功!
活動(dòng)準(zhǔn)備(教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等)：
安排心理素質(zhì)良好的同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言
活動(dòng)過程：
1.對(duì)自己有一個(gè)客觀、全面的評(píng)價(jià)。
2.善于將成功歸結(jié)為自己的能力。
3.體驗(yàn)內(nèi)心的喜悅感和成就感，要相信之所以失敗是由于自己努力不夠或無效努力。
4.不妨制定階段性目標(biāo)。
5.在不斷達(dá)到目標(biāo)的過程中體驗(yàn)成就感。
6.增強(qiáng)自信心。
7.樂觀、平靜地對(duì)待挫折，因?yàn)榇煺蹖?duì)于成功同樣是必要的。
注意事項(xiàng)或建議：
教師和家長都應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生存在的各種心理障礙，及時(shí)給予關(guān)心和疏導(dǎo)，幫助學(xué)生消除心理疾患，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復(fù)習(xí)備考，迎接高考，走向更廣闊的人生之路!
活動(dòng)效果及后記：
這次主題班會(huì)的活動(dòng)效果良好，部分同學(xué)舒緩了心理壓力，得到了心靈的釋放，自信心等到了一定程度地增強(qiáng)!
二年級(jí)班會(huì)教案6
教學(xué)目標(biāo)：
�、偻ㄟ^學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)、讓學(xué)生充分了
解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
�、谂囵B(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。
教學(xué)重難點(diǎn)：
樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念、增強(qiáng)安全意識(shí)。
教學(xué)器材：
投影儀、幻燈片或制作課件
教學(xué)過程：
（一）班會(huì)目的：
1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。
2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
教室
�。ㄈ┙逃攸c(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
�。ㄋ模┌鄷�(huì)流程：
1、師提問火警電話，消防工具，普及消防知識(shí)
2、大家認(rèn)真觀察圖片后討論：
�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的'？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)
�。�2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)：
�。�1）觀察觸電圖片：
�。�2）大家認(rèn)真討論觀察后討論：
a、提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
b、總結(jié)：圖片向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？
（五）鞏固總結(jié)
1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想
(七)班主任總結(jié)
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯�，我們才�?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉�，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
二年級(jí)班會(huì)教案7
一、活動(dòng)意義：
通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
情景劇、童謠、三句半、音樂等。
三、活動(dòng)過程：
柴xx：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了二年級(jí)的學(xué)生。
姜xx：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。
柴xx：文明人要有良好的行為，
姜xx：文明人要有良好的習(xí)慣，
柴xx：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”——二（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
柴xx；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
姜xx：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
柴xx：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的.、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
姜xx：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
柴xx1、請(qǐng)聽《新三字經(jīng)》
《新三字經(jīng)》
為人子方少時(shí)尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正
家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華
柴xx：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
姜xx：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
柴xx：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
姜xx：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
柴xx：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽�？讓我們一起從校園禮儀開始吧！
姜xx2、我問你答
柴xx：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽題。 （1）如果你是小乘客，你應(yīng)該怎樣做？ （2）文明禮貌日常用語主要有哪些？
（3）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦？ 姜xx（1）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？ （2）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？ （3）你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說？
柴xx：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽。
姜xx：我們是祖國的小雛鷹，
柴xx：文明之花在心中開放，
姜xx：我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。 柴xx：三句半：《校園禮儀》
姜xx：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌…… 柴xx：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。 姜xx：讓我們兩位主持人也來表演一個(gè)節(jié)目吧？
柴xx：好呀，咱們就表演一個(gè)拍手歌吧。請(qǐng)同學(xué)們和我們一起來表演好嗎？
姜xx：4、校園童謠：拍手歌
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。
你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。
你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。
你拍七，我拍七。誠實(shí)守信不忘記。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。
你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長久。你拍十，我拍十。爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。
柴xx：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
姜xx：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
柴xx：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
姜xx：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~ 合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
5、輔導(dǎo)員總結(jié)：
今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
合：二年一班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！
二年級(jí)班會(huì)教案8
一、活動(dòng)目的：
孩子是祖國的未來，民族的希望，如今的孩子，大多數(shù)是家庭的核心，養(yǎng)尊處優(yōu)，眾星捧月。父母對(duì)孩子可以無怨無悔付出一切，而孩子對(duì)于父母長輩的愛已經(jīng)習(xí)以為常，不懂得體諒父母的辛苦。開展“孝敬”教育，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，不僅是回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，也是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的必然要求。于是設(shè)計(jì)了《相親相愛一家人》這一主題活動(dòng)方案。二年級(jí)的學(xué)生年齡偏小，理解感悟能力較弱，因此我就從講一些孝敬長輩，學(xué)會(huì)感恩的小故事入手，通過一些瑯瑯上口的兒歌古詩，讓孩子體會(huì)“愛”。從培養(yǎng)學(xué)生“愛”的情感做起，通過學(xué)生與家長的交流活動(dòng)，學(xué)生親身體驗(yàn)的`實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)父母知恩圖報(bào)的意識(shí)，從而知道要尊敬師長，關(guān)心他人，關(guān)心集體，健康成長.做個(gè)孝親敬老的好孩子。
二、活動(dòng)過程：
一、老師：全體起立，出旗曲，敬兒童團(tuán)禮，齊唱團(tuán)歌。請(qǐng)主持人（甲、乙）上臺(tái)。
二、活動(dòng)開始
甲：人間最美是真情。
乙：人間最真是父母的愛!
甲乙：二年級(jí)三班“相親相愛一家人”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
1、主持人吟誦。（音樂響起。）
甲：母親的皺紋是愛的河流，交織于日日夜夜。
乙：父親的微笑是愛的花朵，盛開于歲歲年年。
甲乙：是父母為我們締造美好的家園，編織幸福的花環(huán)，直到永遠(yuǎn)。
男女生合唱《世上只有爸媽好》
2、說說孝敬父母的故事。
甲：中國是禮儀之邦，孝敬父母源遠(yuǎn)流長。
乙：同學(xué)們能說說有關(guān)孝敬父母的小故事嗎？
故事一：東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。
故事二：《只有一個(gè)兒子》
3、表達(dá)對(duì)父母的愛。
甲：有些小朋友想用一首清新的詩來表達(dá)他們對(duì)媽媽的愛。
請(qǐng)聽：詩朗誦：《媽媽的愛》
詩朗誦：《媽媽的愛》
有一個(gè)很熱很熱的夜晚，
我從夢(mèng)中醒來，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
��！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對(duì)媽媽又說了謊，
媽媽的批評(píng)叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。
我說：“我最愛媽媽�！�
媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，
祖國是我們所有人的媽媽。
4、愛心小測試。
甲：優(yōu)美的歌曲讓我們感受到，爸爸媽媽是用愛撫育著我們的成長，我們又為爸爸媽媽做了哪些事？
乙：下面，我們就來做個(gè)小測試，看看你對(duì)爸爸媽媽了解多少？
第一題：爸爸的生日？
第二題：媽媽的愛好？
第三題：爸爸最喜歡吃什么？
第四題：媽媽最喜歡什么顏色？
�。ㄊ孪日�(qǐng)家長們寫好信封，當(dāng)場拆封，校對(duì)！）
5、說說在與父母交往中最讓自己感動(dòng)的事。
甲：爸爸媽媽永遠(yuǎn)為我們?cè)诿β担瑸槲覀儎?chuàng)造甜美的生活，為我們的成長牽腸掛肚。
乙：在平日生活里，父母做的哪件事最讓你感動(dòng)呢？
�。�(duì)員自由暢談）
甲：此時(shí)此刻，同學(xué)們，你最想和父母說些什么？
（隊(duì)員真情告白）
6、發(fā)出倡議。
甲：同學(xué)們，你們的真情告訴了父母，我們的心永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄�，現(xiàn)在我倡議：從今天起，把父母的生日定為“孝敬父母日”，你們同意不同意？全體隊(duì)員：同意！
7、宣讀我們的承諾
甲：千言萬語，無法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。
乙：千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛戴。
甲乙：請(qǐng)全體同學(xué)起立，宣讀我們的承諾。
全體隊(duì)員：親愛的爸爸媽媽，我們向你們鄭重承諾：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓你們放心；我們會(huì)學(xué)著生活自理，讓你們省心！
8、輔導(dǎo)員講話。
同學(xué)們，今天你們用親情演繹了一幕幕讓人感動(dòng)的畫面，使得本次主題隊(duì)會(huì)圓滿成功。我希望這一切只是個(gè)美好的開始，在將來的日子里，相信你們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)爸爸媽媽的愛。
全體起立，奏樂，退旗，敬隊(duì)禮！
老師宣布活動(dòng)結(jié)束。
二年級(jí)班會(huì)教案9
主題：講文明懂禮貌
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)目的：
通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)，能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、班主任引入班會(huì)《爭做文明禮儀小學(xué)生》
2、小品明理。
�。�1）小品展示：《這樣做好嗎？》
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生展開討論：小品中的小男孩的做法好不好？為什么？
（3）如果是你你會(huì)怎么做？
3、拍手歌《爭做文明小學(xué)生》
4、宣讀《文明誓言》。
四、班主任小結(jié)。
二年級(jí)班會(huì)教案10
教學(xué)課題：
法制教育（自護(hù)、自救安全教育）
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。
教學(xué)目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)如何實(shí)施自我保護(hù)。
教學(xué)方法：
例舉法，討論法。
教學(xué)過程：
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、交通安全
案例|一、3月31日11時(shí)55分，河南省潢川縣小學(xué)生楊明亮（男，8歲），在豐臺(tái)區(qū)富豐橋東韓莊子路口步行由北向南橫穿機(jī)動(dòng)車道時(shí)，被由西向東駛來的李元元（女，24歲，北京市公交總公司603車隊(duì)）駕駛的大公共汽車當(dāng)場軋死。
案例二、2月11日14時(shí)5分，大興區(qū)黃村鎮(zhèn)狼各莊村村民薛新開（女，7歲）在由南向北步行橫穿公路，適有河北省固安縣解家務(wù)村司機(jī)楊建中（男，19歲）駕駛農(nóng)用四輪車由東向西駛來，農(nóng)用車將薛新開撞出，薛受傷經(jīng)送醫(yī)院搶救無效當(dāng)日死亡。
1、分組討論、行走時(shí)怎樣注意交通安全
�。�1）在道路上行走，要走人行道，要靠路邊行走。
（2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
�。�4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車在公路上行駛。
三、防溺水安全教育。下面給大家講幾個(gè)游泳所帶了的慘劇。
�。�1）20xx年4月23日下午，廉江市安鋪鎮(zhèn)3男孩結(jié)伴下河撈蜆不幸溺水，導(dǎo)致2死1失蹤。
�。�2）20xx年1月8日，山西省長治市長治縣郝家莊上郝村西塘處，因開發(fā)商挖沙導(dǎo)致地面出現(xiàn)大坑，聚集河水后結(jié)冰，4名小學(xué)生和1名幼兒在冰上溜冰時(shí)不慎落入坑中溺水死亡。
�。�3）20xx年3月3日，海南樂東中學(xué)2名初三學(xué)生到河邊釣魚，不慎落水身亡。
（4）20xx年武漢一所中學(xué)6名初中生結(jié)伴到長江游泳，其中5人被浪卷的遠(yuǎn)離岸邊，3人被群眾所救，2人不幸失蹤
�。�5）20xx年6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡。
（6）20xx年6月9日，湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡。
�。�7）20xx年1月1日下午兩點(diǎn)左右，廣東汕尾陸豐市湖東鎮(zhèn)南四坑水庫發(fā)生一起溺水事故，造成4名小學(xué)生死亡。
�。�8）20xx年1月7日，河南信陽光山縣南向店鄉(xiāng)天燈小學(xué)發(fā)生一起溺水事故，造成4名兒童溺亡。（9）20xx年4月21日，廣東珠海中大珠海校區(qū)一名20xx級(jí)本科生凌某，在校園內(nèi)沕水湖意外溺水身亡。
�。�10）20xx年5月5日，北京市吉利大學(xué)一名大二學(xué)生在十三陵水庫游泳時(shí)，不幸溺水身亡。
以上僅僅是游泳所帶來慘劇的冰山一角，但也并非是因?yàn)橛斡究赡軙?huì)溺水而就因噎廢食，而不去游泳，只有清楚了原因，知道怎樣預(yù)防，在保證我們安全的條件下，就可以開心的游
游泳時(shí)要注意安全
1、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
2、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水救，應(yīng)大聲呼喚成年人相助。
3、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
四、用電安全。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
�。�1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
�。�3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
�。�4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
五、安全使用煤氣
（1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
�。�2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋�，�?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
六、食品安全教育。
主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。
1、預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。
2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把裝病從口入”的第一關(guān)。
5、不吃三無產(chǎn)品食物，不吃發(fā)霉、變質(zhì)的'食物。
6、不亂吃野果，更不要撿路邊的果吃，以免中毒。
七、防拐騙。
1、案例：某日晚10點(diǎn)，由山東省某縣某村13歲女學(xué)生楊某從叔父家吃過晚飯后徒步回家。天色已黑，路途又遠(yuǎn)，她在途中碰到一個(gè)騎摩托車的男青年，男青年用騎車
帶她回家等花言巧語騙取了楊某對(duì)他的信任，上了他的摩托車。半路上，他企圖_污楊某，卻被楊某狠狠地咬斷一截舌頭。歹徒慘叫著逃走了，但他因落下傷殘，很快就被公安機(jī)關(guān)捕獲。
2、討論案例：通過以上兩個(gè)案例小組展開討論。談?wù)勛约旱母惺�。前者不但勇敢而且機(jī)智，因?yàn)樗坏Ｗo(hù)了自己，而且打擊了歹徒。而后者的膽孝恐懼不但助長了歹徒的氣焰，還使自身受到了嚴(yán)重的傷害。因此，面對(duì)不法侵害，特別是嚴(yán)重的不法侵害，首先要勇敢。因?yàn)橛職饽芙o人以信心，給人以力量，相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡。
（1）、不吃陌生人的東西。
�。�2）、不聽陌生人的話。
�。�3）、不跟陌生人走。
�。�4）、不和陌生人講話。
八、教師小結(jié)。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康的成長
二年級(jí)班會(huì)教案11
主題1：文明禮貌在校園
一、活動(dòng)目的：
通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從-點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)"講文明、懂禮貌"的好孩子。
二、活動(dòng)過程：
活動(dòng)準(zhǔn)備：整隊(duì)，全體立正。向輔導(dǎo)員申請(qǐng)此次活動(dòng)，請(qǐng)求批準(zhǔn)。出旗，敬禮、禮畢。唱隊(duì)歌。各小隊(duì)回原座位。歡迎主持人上場。
(一)主持人宣布班會(huì)開始 (二)安排活動(dòng)
1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，"禮"是核心。民族是以文化為特征的，中國素有禮儀之邦的美稱，好的東西應(yīng)該繼承，并且發(fā)揚(yáng)光大，這樣才有利于民族的振興！社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步！禮儀對(duì)我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復(fù)習(xí)一下古人中禮儀的故事吧。
乙：同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，我相信大家平時(shí)也是依照兒歌上面所說的那樣來做的。
生：沒問題！ 4、禮儀知識(shí)問答
小記者：恩，這些題目同學(xué)們都回答的很干脆，接下來，要增加難度，讓同學(xué)們自己來說說文明禮儀，請(qǐng)聽題：
問1.禮貌用語有哪些?
問2.家里來了客人，你怎樣接待? 6、小品表演
乙：除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請(qǐng)欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。
第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句"真倒霉"，就離開了。
乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問題。
(三)宣布班會(huì)結(jié)束 整隊(duì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
同學(xué)們，祝賀你們，在"文明禮儀在校園"活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的'是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì)中，在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。
呼號(hào)："準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。""時(shí)刻準(zhǔn)備著。"退旗，敬禮。
二年級(jí)班會(huì)教案12
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓學(xué)生借助視頻清晰的認(rèn)識(shí)到新型冠狀病毒的危害。
2.通過小組討論，老師的講解使學(xué)生掌握正確的預(yù)防知識(shí)，注重個(gè)人衛(wèi)生。
3.提高學(xué)生的防范意識(shí)，安全意識(shí)。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
使學(xué)生掌握正確的預(yù)防措施
三、活動(dòng)難點(diǎn)
加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防控意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
四、活動(dòng)過程
（一）談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，過去的一段時(shí)間，“新型冠狀病毒”肆虐了整個(gè)中國。因?yàn)樗囊讉魅拘�，很多人不幸中招，我們直到今天才能順利返回校園。那同學(xué)們對(duì)它的'認(rèn)識(shí)到底有多少呢？今天我們就一起來深入了解一下。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)新型冠狀病毒的有關(guān)知識(shí)
冠狀病毒是一大類病毒，可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發(fā)現(xiàn)的新菌株。常見癥狀有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡�？稍谌伺c人之間傳播。
�。ㄈ╊A(yù)防病毒，我們這樣做。
1.勤洗手并正確的洗手
�、僬菩南鄬�(duì)，手指并攏相互搓擦
�、谑中呐c手背沿指縫相互搓擦，交互進(jìn)行
�、壅菩南鄬�(duì)，雙手交叉沿指縫相互搓擦
④雙手指相扣�；ゴ�
⑤一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行
�、迣⑽鍌�(gè)手指尖并攏在另一個(gè)掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行
�、呗菪讲料词滞螅惶孢M(jìn)行
2.主動(dòng)防護(hù)
a.在自己咳嗽或打噴嚏時(shí)，應(yīng)用紙巾或袖口或屈肘將口鼻完全遮住，并將用過的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi)，并洗手
b.注意保持家庭和班級(jí)開窗通風(fēng)，加強(qiáng)空氣流通，環(huán)境清潔
3.避免密切接觸
a.避免在未加防護(hù)情況下與養(yǎng)殖或野生動(dòng)物近距離接觸
b.避免與生病的動(dòng)物和變質(zhì)的肉接觸
c.避免與生鮮市場里的流量動(dòng)物、垃圾廢水接觸
d.上下學(xué)的路上一定要戴口罩
4.良好安全飲食習(xí)
將肉和蛋類徹底煮熟食用，處理生食和熟食之間要洗手。注意食物的多樣性，粗細(xì)搭配、葷素適當(dāng)，多吃新鮮水果蔬菜，補(bǔ)充維生素與纖維素，多飲水。
二年級(jí)班會(huì)教案13
活動(dòng)目的：
知道讀書的重要性和讀哪些好書。
活動(dòng)過程：
一、故事引入
今天老師講兩個(gè)名人讀書的故事聽。世界大文豪高樂基對(duì)書感情特別深，愛書如命。有一次，他的.房間著火了，他首先抱起的是書籍，其他任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。還有《鑿壁偷光》里的匡衡，由于家里沒錢，他就在墻壁上鑿了個(gè)小洞，夜晚就借鄰居家照射過來的微弱燈光看書，最后做了宰相。
二、新授
1、其實(shí)，古今中外喜歡讀書的人還有很多。讀書究竟好在哪里呢？
2、是啊，讀書這么好，可以開闊我們眼界，讓我們?cè)鲩L知識(shí)，還可以讓我們從中得到快樂。那么我們讀哪些書好呢？
三、
希望我們每一位小朋友都能與書為伴，享受讀書的樂趣。最后送大家一首詩《勸學(xué)》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�。▽W(xué)生齊讀）
二年級(jí)班會(huì)教案14
一、活動(dòng)對(duì)象：
二年級(jí)（2）班全體學(xué)生。
二、活動(dòng)目的:
1、充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長的重要作用，提高培養(yǎng)好習(xí)慣的自覺性。
2、能辨識(shí)好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
能辨識(shí)好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。
四、活動(dòng)過程：
（一）、先回顧一年級(jí)學(xué)過的在課堂上的行為習(xí)慣。（課件出示）
專心聽講：（師）一二三，（生）坐端正。
�。◣煟┬∽彀�，（生）閉起來。
（師）小耳朵，（生）認(rèn)真聽。
�。◣煟┬⊙劬Γㄉ┛春诎�。
（二）、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看下面幾幅圖片，說說你有什么想法吧？（課件出示相關(guān)對(duì)比照片）
1、教室秩序?qū)Ρ�，你覺得哪張好？好在哪里？
2、平時(shí)坐姿對(duì)比。
3、寫字姿勢對(duì)比。
4、坐端正時(shí)腳的位置對(duì)比。
師小結(jié)：寫字、讀書，姿勢要端正，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，腳踏實(shí)地。
5、桌面物品擺放對(duì)比。（桌面物品擺放齊，端正書寫不忘記）
6、做眼保健操對(duì)比。（眼保操，認(rèn)真做，保護(hù)視力我最棒。）
7、排隊(duì)時(shí)需注意：排隊(duì)時(shí)快靜齊一個(gè)動(dòng)作，一條直線，一聲不響。
8、做操時(shí)需注意：做操時(shí)，排好隊(duì)，隊(duì)列整齊，認(rèn)真聽指揮。
9、課外活動(dòng)：下課后先去廁所。課間活動(dòng)不追不打不鬧，不踩草地、不攀樹等，不玩危險(xiǎn)的游戲。玩正當(dāng)?shù)挠螒�。如：排皮球、跳繩、踢毽球、下象棋、捉捉迷藏、丟手絹等。
�。ㄈ�、想一想：請(qǐng)你說說下面同學(xué)的做法對(duì)嗎？如果不對(duì)請(qǐng)發(fā)表一下你的看法。
1、小明在做作業(yè)時(shí)遇到難題，怎么也想不出來，于是他就把同桌的作業(yè)拿過來抄。
2、小星上課總是愛做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)從來不按時(shí)完成，并且下課就喜歡和同班同學(xué)在樓道打鬧。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對(duì)我們的終身受益，以下哪個(gè)習(xí)慣不是良好的習(xí)慣？
A、早晨起床之后，就直接到學(xué)校上課，從來不洗臉。
B、上課認(rèn)真聽老師講課，課下認(rèn)真完成作業(yè)。
C、養(yǎng)成不浪費(fèi)糧食的`好習(xí)慣，因?yàn)槲覀內(nèi)拥拿恳粋�(gè)饅頭都是父母用血汗給我們換來的，所以我們要更加珍惜。
�。ㄋ模�、說一說你有哪些好習(xí)慣？
指生說說自己在學(xué)習(xí)和生活中的好習(xí)慣。
�。ㄎ澹�、小結(jié)
你愿意和這些好習(xí)慣交朋友嗎？
二年級(jí)班會(huì)教案15
一、班會(huì)主題：感恩。
二、班會(huì)目標(biāo)：
1. 讓學(xué)生了解感恩的重要性和意義，培養(yǎng)感恩的情感；
2. 培養(yǎng)學(xué)生感恩的意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜，具備感恩之心；
3. 提高學(xué)生的道德水平，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
三、班會(huì)內(nèi)容：
1. 課前問候：老師與學(xué)生互相問候，營造輕松和諧的班級(jí)氛圍。
2. 感恩故事：老師講述感恩故事，引導(dǎo)學(xué)生思考感恩的重要性和意義。
3. 學(xué)習(xí)歌曲：學(xué)生跟著老師唱《感恩的.心》等感恩歌曲，培養(yǎng)感恩之心。
4. 分組討論：老師以小組為單位，讓學(xué)生自由討論自己所感恩的人或事情，表達(dá)自己的感恩之情。
5. 制作感恩賀卡：學(xué)生用自己的方式制作一張感恩賀卡，用來表達(dá)自己對(duì)感恩對(duì)象的感激之情。
6. 感恩傳遞：學(xué)生將自己所制作的感恩賀卡傳遞給感恩對(duì)象，表達(dá)自己的感恩之情。
7. 總結(jié)發(fā)言：老師與學(xué)生一起總結(jié)班會(huì)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)感恩之心。
四、班會(huì)效果：
1. 學(xué)生了解了感恩的意義和重要性，具備了感恩的情感和意識(shí)；
2. 學(xué)生表達(dá)了自己的感恩之情，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力；
3. 學(xué)生提高了道德水平，促進(jìn)了健康成長。
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